生物高考新素養(yǎng)總復(fù)習(xí)課件體液調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系

生物高考新素養(yǎng)總復(fù)習(xí)課件體液調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系匯報(bào)人：XX20XX-01-28體液調(diào)節(jié)概述神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)相互作用激素分泌與調(diào)節(jié)機(jī)制常見(jiàn)內(nèi)分泌器官和激素功能介紹生物高考新素養(yǎng)總復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)總結(jié)回顧與備考建議contents目錄01體液調(diào)節(jié)概述人體內(nèi)含有的大量液體，包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液。體液維持細(xì)胞正常形態(tài)、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物、調(diào)節(jié)體溫和滲透壓等。功能體液組成及功能通過(guò)體液中某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳等）的調(diào)節(jié)作用，對(duì)機(jī)體生理功能進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式。作用緩慢、持久而彌散；通過(guò)體液運(yùn)輸，作用范圍廣泛。體液調(diào)節(jié)定義與特點(diǎn)特點(diǎn)定義正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。穩(wěn)態(tài)保證細(xì)胞正常代謝和生理功能，維持機(jī)體正常生命活動(dòng)。意義體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)意義02神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)相互作用下丘腦對(duì)垂體的控制下丘腦通過(guò)分泌多種促激素釋放激素，調(diào)節(jié)垂體的促激素分泌，進(jìn)而控制其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)腎上腺髓質(zhì)的支配在應(yīng)急反應(yīng)中，交感神經(jīng)興奮使腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上腺素，作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，提高機(jī)體的警覺(jué)性和應(yīng)急反應(yīng)能力。神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)影響甲狀腺激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響甲狀腺激素促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。腎上腺素和去甲腎上腺素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用這兩種激素作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，提高機(jī)體的警覺(jué)性和應(yīng)急反應(yīng)能力。內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)作用血糖濃度升高時(shí)，下丘腦通過(guò)副交感神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞分泌胰島素，同時(shí)抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，從而降低血糖濃度。這是一個(gè)典型的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過(guò)程。血糖平衡的調(diào)節(jié)在寒冷環(huán)境中，皮膚冷覺(jué)感受器受到刺激，產(chǎn)生的興奮通過(guò)傳入神經(jīng)到達(dá)下丘腦和大腦皮層，引起骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加等反應(yīng)，以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。這個(gè)過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)實(shí)例分析03激素分泌與調(diào)節(jié)機(jī)制下丘腦分泌促激素釋放激素（GnRH），作用于垂體前葉，促進(jìn)其分泌促激素（如促甲狀腺激素TSH、促腎上腺皮質(zhì)激素ACTH等）。垂體前葉分泌的促激素作用于相應(yīng)的靶腺（如甲狀腺、腎上腺等），調(diào)節(jié)靶腺激素的合成和分泌。靶腺激素進(jìn)入血液后，作用于靶細(xì)胞，發(fā)揮生理效應(yīng)。下丘腦-垂體-靶腺軸功能聯(lián)系激素分泌反饋調(diào)節(jié)機(jī)制正反饋當(dāng)血液中某種激素濃度升高時(shí)，可刺激下丘腦和垂體分泌更多的相關(guān)激素，進(jìn)一步促進(jìn)該激素的分泌。負(fù)反饋當(dāng)血液中某種激素濃度過(guò)高時(shí)，可抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，減少相關(guān)激素的分泌。激素通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織器官，與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用。激素的作用具有高效性、特異性、微量性和持久性等特點(diǎn)。不同激素之間具有協(xié)同作用和拮抗作用，共同維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。激素作用方式及特點(diǎn)04常見(jiàn)內(nèi)分泌器官和激素功能介紹

甲狀腺和甲狀腺激素生理功能甲狀腺的位置和結(jié)構(gòu)位于頸前部，呈蝴蝶狀，分左右兩葉。甲狀腺激素的合成和分泌由甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞合成和分泌，主要成分為四碘甲腺原氨酸（T4）和三碘甲腺原氨酸（T3）。甲狀腺激素的生理功能促進(jìn)新陳代謝和發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；呼吸，心律加快，產(chǎn)熱增加。03腎上腺皮質(zhì)激素的生理功能調(diào)節(jié)糖、脂肪和蛋白質(zhì)的代謝，維持體內(nèi)水和電解質(zhì)的平衡；增強(qiáng)機(jī)體的應(yīng)激反應(yīng)能力。01腎上腺的位置和結(jié)構(gòu)位于腎臟上方，分皮質(zhì)和髓質(zhì)兩部分。02腎上腺皮質(zhì)激素的合成和分泌由腎上腺皮質(zhì)合成和分泌，主要包括糖皮質(zhì)激素、鹽皮質(zhì)激素和性激素。腎上腺和腎上腺皮質(zhì)激素生理功能胰島的位置和結(jié)構(gòu)01位于胰腺內(nèi)，由多種細(xì)胞組成。胰島素和胰高血糖素的合成和分泌02由胰島B細(xì)胞合成和分泌胰島素，由胰島A細(xì)胞合成和分泌胰高血糖素。胰島素和胰高血糖素的生理功能03胰島素主要降低血糖濃度，促進(jìn)脂肪和蛋白質(zhì)的合成；胰高血糖素主要升高血糖濃度，促進(jìn)脂肪分解和糖異生。胰島和胰島素、胰高血糖素生理功能05生物高考新素養(yǎng)總復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)以教材為根本，全面梳理和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。整合知識(shí)，構(gòu)建體系將分散的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，構(gòu)建不同層級(jí)的知識(shí)體系，便于理解和記憶。抓住主干，突出重點(diǎn)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住主干知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行深入理解和掌握。梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)體系123親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，加深對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和過(guò)程的理解。重視實(shí)驗(yàn)操作，提高動(dòng)手能力掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法和原則，嘗試自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，得出科學(xué)、準(zhǔn)確的結(jié)論。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出科學(xué)結(jié)論強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)探究能力，提升科學(xué)思維品質(zhì)關(guān)注生物科技發(fā)展前沿了解生物科技領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)，拓展知識(shí)視野。結(jié)合生活實(shí)際，理解生物學(xué)知識(shí)將生物學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，理解生物學(xué)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用和意義。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題中的生物學(xué)原理關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題中的生物學(xué)原理和知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用生物學(xué)知識(shí)解釋和分析相關(guān)問(wèn)題。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，拓展視野廣度深度06總結(jié)回顧與備考建議體液調(diào)節(jié)的概念、方式和特點(diǎn)體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、二氧化碳等）通過(guò)體液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。其方式包括遠(yuǎn)距分泌、旁分泌、自分泌和神經(jīng)分泌等，具有緩慢、持久、彌散等特點(diǎn)。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)機(jī)制上有所不同。神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，調(diào)節(jié)過(guò)程迅速、準(zhǔn)確；而體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主要是內(nèi)分泌系統(tǒng)，調(diào)節(jié)過(guò)程相對(duì)緩慢、持久。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在大多數(shù)情況下是協(xié)調(diào)一致的。一方面，大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面，內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧010203混淆神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的概念神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)雖然都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的方式，但它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)機(jī)制上有明顯的區(qū)別。神經(jīng)調(diào)節(jié)主要依賴于反射弧的完整性，而體液調(diào)節(jié)則主要依賴于內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能。忽視神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相互聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)并不是孤立存在的，它們?cè)跈C(jī)體內(nèi)是相互聯(lián)系、相互影響的。例如，當(dāng)機(jī)體受到外界刺激時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)迅速作出反應(yīng)，同時(shí)內(nèi)分泌系統(tǒng)也會(huì)分泌相應(yīng)的激素來(lái)參與調(diào)節(jié)。誤認(rèn)為激素只通過(guò)體液運(yùn)輸激素在機(jī)體內(nèi)確實(shí)主要通過(guò)體液運(yùn)輸，但也有一些激素（如神經(jīng)遞質(zhì)）可以直接作用于靶細(xì)胞或靶器官，不通過(guò)體液運(yùn)輸。易錯(cuò)易混問(wèn)題剖析在備考過(guò)程中，要全面復(fù)習(xí)體液調(diào)節(jié)及與神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，包括基本概念、調(diào)節(jié)機(jī)制、相互聯(lián)系等。全面復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注意區(qū)分易混概念