《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)

第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：知道中共十一屆三中全會(huì)召開時(shí)間；了解它的背景，理解其重大意義；了解撥亂反正加強(qiáng)了民主與法制建設(shè)，推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；學(xué)會(huì)在歷史發(fā)展的進(jìn)程中認(rèn)識(shí)歷史人物、歷史事件的地位和作用。過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)運(yùn)用原因與結(jié)果、聯(lián)系與綜合等概念，理解中共十一屆三中全會(huì)的召開背景與歷史意義。情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)同中國(guó)共產(chǎn)黨完全有能力領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成功；認(rèn)識(shí)改革開放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路。教學(xué)重點(diǎn)：中共十一屆三中全會(huì)教學(xué)難點(diǎn)：中共十一屆三中全會(huì)在政治上、思想上、組織上的轉(zhuǎn)變以及歷史意義教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課“文化大革命”時(shí)期，我國(guó)教育遭到了很大破壞，高考中斷了十年。第一個(gè)站出來(lái)糾正這種錯(cuò)誤的是鄧小平，“文化大革命”結(jié)束還不到一年，他就提出要“尊重知識(shí)，尊重人才”。在他的支持下，1977年10月，中國(guó)恢復(fù)了“文化大革命”后第一次高考，大學(xué)重新開始培養(yǎng)高等人才。而徹底糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤，是1978年底召開的中共十一屆三中全會(huì)。這節(jié)課，我們就一起來(lái)探究歷史上的這一偉大轉(zhuǎn)折。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：中共十一屆三中全會(huì)(一)中共十一屆三中全會(huì)召開的背景1．教師提問(wèn)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，概括中共十一屆三中全會(huì)召開的歷史背景。提示：(1)人們要求對(duì)“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案進(jìn)行平反，要求糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤。(2)“兩個(gè)凡是”的方針引起了人們的不滿。(3)理論界展開的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，使人們認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2.教師小結(jié)：糾正“文化大革命”錯(cuò)誤一人心所向3．教師講述：1978年3月1日，是個(gè)星期天。第二天，是“文化大革命”后恢復(fù)高考的第一屆新生入學(xué)的日子。披著三月的春風(fēng)，全國(guó)各地有27萬(wàn)新生步入了大學(xué)校園。由于“文化大革命”，他們當(dāng)中許多人邁入大學(xué)的腳步被阻隔了整整十年。在他們中間，有十幾年前就告別學(xué)校的老三屆，也有剛剛畢業(yè)的高中生；年齡小的只有十六七歲，年齡大的已是人到中年；有的夫妻同進(jìn)校門，有的師生一起上學(xué)。人們說(shuō)這是中華人民共和國(guó)教育史上的一個(gè)特殊現(xiàn)象。幾天前，他們還在農(nóng)村的田野、工廠的車間、部隊(duì)的軍營(yíng)。一夜之間，他們的命運(yùn)發(fā)生了根本的改變。同學(xué)們，你們知道給這些學(xué)子們帶來(lái)人生春天的人是誰(shuí)嗎？提示：1977年7月，鄧小平第三次復(fù)出，這一年他73歲。4．材料展示：凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決擁護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循。這是1977年2月7日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表“兩報(bào)一刊”社論《學(xué)好文件抓住綱》里提出的。5．教師提問(wèn)：那么，“兩個(gè)凡是”的提法對(duì)不對(duì)呢？提示：我們可以來(lái)聽一聽鄧小平是怎樣說(shuō)的：“‘兩個(gè)凡是’，馬克思、恩格斯、列寧、斯大林沒(méi)有‘兩個(gè)凡是’啊，毛主席也沒(méi)有‘兩個(gè)凡是’啊，毛主席在這個(gè)時(shí)間，在這個(gè)地點(diǎn)，在這個(gè)問(wèn)題上講的事，在另外一個(gè)時(shí)間，另外一個(gè)地點(diǎn)就不能同樣照搬了嘛，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為決定嘛。”6．教師小結(jié)：針對(duì)“兩個(gè)凡是”的方針，思想理論界展開了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，目的就是要反對(duì)“兩個(gè)凡是”的方針。7．教師過(guò)渡：真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針，解放了人們的思想，為中共十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)。（二）中共十一屆三中全會(huì)的召開1．視頻鏈接：播放紀(jì)錄片《偉大轉(zhuǎn)折》的片段2．教師引導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，概括中共十一屆三中全會(huì)召開的基本情況。

3．引導(dǎo)學(xué)生思考：請(qǐng)從思想上、政治上、組織上三個(gè)方面找出會(huì)議的主要內(nèi)容。提示：(1)思想上：確立了解放思想、開動(dòng)腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針。(2)政治上：結(jié)束“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，作出了把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開放的歷史性決策。(3)組織上：實(shí)際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。4．教師總結(jié)：從核心內(nèi)容來(lái)說(shuō)：卜一耳；一中全會(huì)〔-97辜卜一耳；一中全會(huì)〔-97辜y昭成11甯小平為拽心的領(lǐng)導(dǎo)第也J兩個(gè)凡足”的情課方針加強(qiáng)：民土和法制讓設(shè)的憶解放思邦、開動(dòng)儂的、空里求是I仃姑Ai；'|前行的指導(dǎo)力計(jì) 一從會(huì)議前后的轉(zhuǎn)變來(lái)說(shuō)：(j)*——中—十一屆-一：中全會(huì)——“扁不凡］弋"就翦1=＞際而思想.言求是「以一級(jí)斗爭(zhēng)為綱"］U政治=＞［羥》建設(shè)，改革JT放］，洋東為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體］鄧小平為泰山盟導(dǎo)集閨.引導(dǎo)學(xué)生思考：這次會(huì)議的召開有何意義？提示：是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程。形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體。.分組討論：為什么說(shuō)中共十一屆三中全會(huì)和遵義會(huì)議都是中共黨史上的偉大轉(zhuǎn)折？提示：可從會(huì)議的背景、內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)核心的形成及影響等方面進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而說(shuō)明兩者都是中共黨史上具有重要轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議。這樣，既可鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，又能夠使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)中共十一屆三中全會(huì)的歷史意義。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：撥亂反正1．教師引導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，了解撥亂反正的背景。2．教師引導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，歸納撥亂反正工作的主要內(nèi)容。提示：“文化大革命”中受到迫害的各級(jí)黨、政、軍機(jī)關(guān)干部陸續(xù)得到平反，受到打擊、誣陷或迫害的民主人士和知識(shí)分子等也恢復(fù)了名譽(yù)。3．教師總結(jié)：這是深得人心的舉措，徹底消除了“文化大革命”強(qiáng)加給廣大干部、群眾的枷鎖，使他們心情舒暢、精神振奮地投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。三、課堂總結(jié)中共十一屆三中全會(huì)是一個(gè)光輝的標(biāo)志，它表明中國(guó)從此進(jìn)入了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。改革開放40年來(lái)，我國(guó)取得了舉世矚目的成就，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提升，人民生活水平顯著提高。所以說(shuō)改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)一定會(huì)蒸蒸日上，繁榮昌盛。板書設(shè)計(jì)「［一正”文化大革命"錯(cuò)誤:，［人跡向--［"兩個(gè)凡是”的方牡〕 ［阻擋糾錯(cuò)-［直理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論上一［解放思想, ［思想I眸H鷲.屆卜恒?僻u組織，J.H平反冤假錯(cuò)案 ) L■［加強(qiáng)民主與法制建設(shè)］教學(xué)反思理解中共十一屆三中全會(huì)是黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，教師要分析、掌握技巧：①中國(guó)共產(chǎn)黨在思想、政治、組織等領(lǐng)域的撥亂反正，是從這次大會(huì)開始的；b.偉大的社會(huì)主義改革開放，是由這次全會(huì)拉開序幕的；c.