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文檔簡介

2022年春4月自學考試00147人力資源管理部分原題一、單項選擇題1、在人力資源供給預測方法中,通過記錄員工教育水平、培訓背景等信息資料來反映員工工作能力和競爭力的方法是A.替換單法B.技能清單法C.馬爾科夫模型D.人力資源“水池”模型2、薪酬所體現(xiàn)的獨特的價值分配取向?qū)ζ髽I(yè)可以發(fā)揮的功能是A.資本增值B.資源配置C.成本控制D.文化塑造3、某公司在年底進行年度個人績效考核時,部門主管老劉僅僅依據(jù)小李11月和12月的業(yè)績來評定等級,而忽略了1月至10月的業(yè)績,該現(xiàn)象屬于績效考核的A.首因效應B.優(yōu)先效應C.近因效應D.替代效應4、人員選拔初選階段的主要負責部門是A.用人部門B.人力資源部門C.上級主管部門D.行政管理部門5、老王正值壯年,在公司連續(xù)工作多年,已經(jīng)成為該公司的業(yè)務骨干。老王的職業(yè)生涯周期處于A.職業(yè)準備期B.職業(yè)穩(wěn)定期C.職業(yè)適應期D.職業(yè)選擇期6、了解受訓者對培訓內(nèi)容掌握程度的培訓效果評估層次是A.反應層B.學習層C.行為層D.結果層7、提出保健一激勵雙因素理論的學者是A.馬斯洛B.亞當斯C.斯金納D.赫茲伯格8、下列選項中屬于企業(yè)福利薪酬的是A.基本工資B.社會保險C.加班工資D.交通津貼9、心理測驗類別中的智力測驗屬于A.認知測驗B.投射測驗C.人格測驗D.自陳測驗10、屬于波特一勞勒綜合激勵過程模型中的外在回報是A.薪酬B.尊重C.成就感D.自我實現(xiàn)11、一定范圍內(nèi)所有人員的總和被稱為A.人口資源B.人力資源C.人才資源D.勞動力資源12、針對受過技術培訓且并不期望在組織中通過正常升遷程序調(diào)到管理崗位的員工而開發(fā)的一種職業(yè)生涯發(fā)展途徑是A.橫向職業(yè)途徑B.縱向職業(yè)途徑C.網(wǎng)狀職業(yè)途徑D.多階梯職業(yè)途徑13、某一時間內(nèi)某一主體所擔負的一項或數(shù)項相互聯(lián)系的職責集合被稱為A.職級B.職業(yè)C.職務D.職位14、人性假設理論中,提出“經(jīng)濟人”假設的學者是A.梅奧B.薛恩C.莫爾斯D.麥格雷戈15、人一生下來就遇到既定的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的影響和制約。人力資源的這一特征是指A.生成過程的時代性B.開發(fā)對象的能動性C.閑置過程的消耗性D.開發(fā)過程的持續(xù)性16、某公司為了解員工對培訓計劃的意見與建議,負責培訓工作的王總在辦公室單獨和員工小王進行了溝通。該溝通方式屬于A.面談溝通B.會議溝通C.書面報告D.非正式溝通17、當個體做出職業(yè)選擇時,他所堅持的職業(yè)取向或擇業(yè)的中心稱為A.職業(yè)錨B.職業(yè)興趣C.職業(yè)生涯D.職業(yè)價值觀18、基于能力的工作設計的特征是A.崗位目標明確B.崗位任務明確C.崗位職責清晰D.崗位職責模糊19、被譽為“人力資本之父”并獲得1979年諾貝爾經(jīng)濟學獎的美國學者是A.梅奧B.莫爾斯C.舒爾茨D.麥格雷戈20、組織對職業(yè)生涯中期員工管理的任務是A.幫助再就業(yè)B.制定同化計劃C.落實內(nèi)部晉升計劃D.對員工進行組織化21、企業(yè)員工培訓課程中,參與者在活動規(guī)則的約束下,通過一個個環(huán)節(jié),讓團隊之間既有競爭又有合作,通過相互競爭達到預期目標,在活動中把企業(yè)的理念融入其中。這種培訓方法是A.視聽法B.游戲法C.案例分析法D.角色扮演法22、同一薪酬等級內(nèi)部的最高值與最低值之差同最低值之間的比率稱為A.增薪幅度B.平均增薪率C.薪酬平均率D.薪酬變動比率23、適宜對應聘者的性格做測評的方法是A.智力測驗B.成就測驗C.評價中心D.卡特爾16因素測驗24、現(xiàn)代組織績效管理過程中,組織戰(zhàn)略起到的主要作用之一是A.系統(tǒng)管理B.程序管理C.價值導向D.標準化管理25、360度績效考核法也稱為A.多元考核法B.平面考核法C.單一考核法D.立體考核法二、多項選擇題26、下列選項中屬于頭腦風暴法優(yōu)點的有A.簡便易行B.集思廣益C.創(chuàng)新性強D.培養(yǎng)人才E.增強團隊精神27、與人力資源規(guī)劃相比較,人力資源戰(zhàn)略的特征有A.目標性B.方向性C.具體性D.引導性E.操作性28、按面試組織形式是否標準化和程序化來劃分的面試類型包括A.集體面試B.結構化面試C.流水式面試D.非結構化面試E.半結構化面試29、下列選項中屬于亞當斯界定的由于不公平感而產(chǎn)生的可能行為有A.辭職B.消極怠工C.逼走他人D.認知扭曲E.改變比較對象30、在招聘過程中,人力資源管理部門承擔的工作職責有A.提出招聘計劃B.審核招聘計劃C.招聘信息發(fā)布D.錄用人員通知E.應聘者資格審查三、簡答題31、簡述影響薪酬水平的微觀因素。___________32、簡述績效管理的作用。_____________________33、簡述人力資源管理的作用。_____________34、簡述激勵的作用。_____________________35、簡述員工精神激勵的一般方法。______________四、論述題36、試述工作分析的作用。______________五、分析說明題37、背景資料:王某是某公司銷售部門的主管,年終績效考核后,員工小張的業(yè)績一般。按照公司規(guī)定,王某要和小張進行一次面對面的績效反饋。最近王某一直比較忙,一天下午偶然遇見小張,說:“小張,現(xiàn)在有時間嗎?”小張非常緊張地說:“什么事,領導?”王萊說:“想和你簡單談談,關于你年終績效考核的事情。我一會還有重要的會議?!毙埬憫?zhàn)心驚地坐在了王某的辦公桌對面。王某一開口就說:“小張,你今年的銷售業(yè)績怎么這么差呀?是不是經(jīng)?;丶易鲲?、哄孩子了?”“你看,新來的小馬、小李都比你銷售業(yè)績好?!薄拔乙恢焙芸春媚?,但你也太讓我失望了?!薄跄骋恢编┼┎恍莸卣f著,越說越激動,完全不顧小張委屈的樣子。小張想解釋一下,但實在是插不上嘴。王某抬頭看了一下墻上的掛鐘,一邊往外走,一邊說:“我現(xiàn)在去開會,你回去好好想想問題出在哪里?并制定一個目標計劃……”。小張啞口無言地愣在了那里,然后,氣憤地離開了王某的辦公室。問題:第1題、請結合材料分析管理者王某與員工小張進行績效反饋時存在的問題。____________第2題、管理者應如何有效進行績效反饋面談?________________六、案例分析題38、SK公司發(fā)展中的困境SK公司是國內(nèi)某著名重工集團公司的生產(chǎn)基地和銷售基地。公司2011年成立,2014年的銷售就達到20多億,2016年銷售70多億。公司的快速發(fā)展說明公司發(fā)展戰(zhàn)略定位清晰,研發(fā)投入的產(chǎn)出效率較高,銷售渠道選擇準確。但由于公司在快速發(fā)展期過于關注研發(fā)人員、生產(chǎn)人員和銷售人員的引進,客觀上忽視了客戶服務人員和售后技術服務人員的招聘,導致在客戶服務和售后技術服務方面的投訴不斷增加。總裁辦公會認為事情性質(zhì)嚴重,必須馬上解決,并讓人力資源部總經(jīng)理王華一周內(nèi)拿出方案。王華迅速組織部門相關人員進行公司情況調(diào)查和市場調(diào)查。調(diào)查信息匯總后,王華發(fā)現(xiàn):公司目前需要客戶服務人員和售后技術服務人員約200人,而人才市場提供的信息表明,市場招聘大約能夠招聘50人左右。如果在公司內(nèi)部安排部分員工轉(zhuǎn)崗,最多也只有30人左右,缺口依然很大。王華很清楚,導致目前困境的主要問題是,在2014年做人力資源規(guī)劃時,對人力資源的需求預測和供給預測沒有重視,另外與生產(chǎn)部門和銷售部門的溝通也不及時。王華決定要盡快采取有效措施解決眼前難題,同時還要有一個面向未來的計劃。問題:第1題、人力資源供不應求時應采取哪些措施?_____________________________第2題、請你就SK公司未來發(fā)展避免類似困境再次出現(xiàn)提出建議。__________________________

參考答案一、單項選擇題1、B2、D3、C4、B5、B6、B7、D8、D9、A10、A11、A12、D13、D14、D15、A16、A17、A18、D19、C20、C21、B22、D23、D24、C25、D二、多項選擇題26、ABCDE27、ABD28、BDE29、ABCDE30、BCDE三、簡答題31、(1)企業(yè)經(jīng)營效益;(2)企業(yè)薪酬政策及價值觀;(3)企業(yè)規(guī)模和發(fā)展階段;(4)員工異質(zhì)性(員工情況);(5)勞資雙方的談判;(6)心理因素。32、(1)引導性作用;(2)價值性作用;(3)戰(zhàn)略性作用。33、(1)協(xié)助組織達成目標。(2)充分發(fā)揮組織中全體員工的技術和能力。(3)為組織招聘和培訓合格的人力資源。(4)使員工的工作滿意度得到提高。(5)使員工的自我實現(xiàn)感得到提高。(6)就人力資源管理政策、制度等與相關人員進行溝通。34、(1)吸引并留住優(yōu)秀人才;(2)提升員工素質(zhì),開發(fā)員工潛能,提高工作業(yè)績;(3)營造良性的競爭環(huán)境,形成良好的組織文化。35、(1)目標激勵;(2)情感激勵;(3)考核激勵;(4)尊重激勵;(5)關懷激勵;(6)表揚獎勵。四、論述題36、(1)工作分析是制定和實施科學合理的人力資源規(guī)劃的重要條件和基礎。(2)工作分析是組織招聘、選拔和人員配置的依據(jù)。(3)工作分析是組織開展員工培訓與開發(fā)的必要條件。(4)工作分析是績效管理的重要前提和客觀依據(jù)。(5)工作分析為企業(yè)制定公平合理的薪酬制度提供可靠保證。(6)工作分析為員工提供職業(yè)咨詢和職業(yè)指導。五、分析說明題37、1、績效反饋存在的問題:①王某績效反饋面談重點放在了批評上,而沒有放在問題的解決上。②王某績效反饋面談批評過多,沒有事先給予小張充分的肯定。③王某績效反饋面談時“一言堂”,沒有達到雙方共同參與溝通的效果。④王某績效反饋面談沒有提出建設性的意見,不利于小張更好地完成績效目標。2、管理者有效進行績效反饋面談的做法:

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