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第頁共頁幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案模板活動(dòng)主題:歡樂端午,傳統(tǒng)文化之旅活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園校園活動(dòng)目標(biāo):1.增加幼兒對傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí);2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí);3.提升幼兒的綜合能力,包括語言、認(rèn)知、社交等方面;4.提供一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的歸屬感和集體榮譽(yù)感。活動(dòng)內(nèi)容:1.晨間活動(dòng):a.朝會(huì):介紹端午節(jié)的由來、習(xí)俗和意義,向幼兒解釋為什么要過端午節(jié);b.氣氛烘托:播放端午節(jié)相關(guān)的音樂,布置校園環(huán)境,張貼與端午節(jié)相關(guān)的圖片和掛飾。2.手工制作:a.艾草香囊:教師帶領(lǐng)幼兒們制作艾草香囊,講解艾草的來源、用途等,并與幼兒分享端午節(jié)與艾草的故事;b.彩線龍舟:通過剪紙和彩線的拼貼,并配備紙杯等材料,幼兒制作自己的龍舟,教師講解龍舟賽的意義和相關(guān)傳說。3.游戲活動(dòng):a.射箭游戲:準(zhǔn)備軟質(zhì)的箭和靶子,讓幼兒們輪流體驗(yàn)射箭的樂趣,同時(shí)培養(yǎng)他們的準(zhǔn)確性和集中力;b.足球比賽:準(zhǔn)備足球場地,并組織幼兒進(jìn)行簡單的足球比賽,讓他們感受團(tuán)隊(duì)合作和競爭的樂趣;c.龍舟賽:將手工制作的龍舟放入水池中,讓幼兒用紙制作的劃子進(jìn)行賽龍舟比賽,讓他們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂趣。4.傳統(tǒng)美食制作:a.粽子制作:教師帶領(lǐng)幼兒親手制作粽子,講解粽子的種類和制作方法,并分享粽子的傳統(tǒng)故事;b.賽粽子:組織幼兒進(jìn)行賽粽子比賽,看誰的粽子最快速標(biāo)準(zhǔn)地制作好。5.文藝表演:a.武術(shù)表演:請專業(yè)的武術(shù)教師為幼兒們進(jìn)行精彩的武術(shù)表演,讓幼兒們領(lǐng)略傳統(tǒng)武術(shù)的魅力;b.詩歌朗誦:教師帶領(lǐng)幼兒們朗誦與端午節(jié)相關(guān)的詩歌,培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和節(jié)日情感?;顒?dòng)流程:1.朝會(huì)(30分鐘)2.手工制作(60分鐘)3.游戲活動(dòng)(60分鐘)4.傳統(tǒng)美食制作(60分鐘)5.文藝表演(30分鐘)6.游戲活動(dòng)(30分鐘)活動(dòng)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備相關(guān)的材料和道具,包括艾草、紙杯、紙板、彩線、軟質(zhì)箭、靶子、足球等;2.制作美觀的場景布置,包括相關(guān)圖片和掛飾;3.布置合適的場地,包括水池、足球場地;4.邀請專業(yè)的表演者進(jìn)行文藝表演;5.提前準(zhǔn)備好講解端午節(jié)相關(guān)故事和知識(shí)的PPT或教具?;顒?dòng)評估:1.觀察幼兒的參與情況和表現(xiàn),包括積極性、合作性、創(chuàng)造性等;2.與幼兒進(jìn)行簡單的問答互動(dòng),檢測他們對端午節(jié)的理解程度;3.班級評比,評選出在手工制作和游戲活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒,給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)?;顒?dòng)總結(jié):1.教師總結(jié)活動(dòng)的過程和成果,記錄幼兒參與度、接受程度等方面的情況;2.教師和家長交流,聽取家長對活動(dòng)的反饋和建議;3.通過活動(dòng)的總結(jié)和反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的活動(dòng)
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