校園消防演練總結(jié)大全5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁校園消防演練總結(jié)大全5篇消防演練可以增加人員在火災中互救、自救意識，明確防火負責人及義務(wù)消防隊員在火災中應盡的職責。以下是我細心收集整理的校內(nèi)消防演練總結(jié),下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

校內(nèi)消防演練總結(jié)1

消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃命的過程，嫻熟把握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，實行措施，確保自身平安。

本次三下鄉(xiāng)組織同學進行平安演練，我認為是非常有必要的，此刻農(nóng)村學校教學設(shè)施差，教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許很多多的平安隱患，再加之學校生熟悉不多，淘氣好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對學校生進行必要的消防學問的學習和遇到險情如何排解，如何逃命是必不行少的。

作為這次活動的負責人之一，如何支配這次活動的有序進行，我的實行了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，依據(jù)校內(nèi)實際狀況，樓層分布，確定最近的逃命集合地點，而后對各個班級的逃命路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃命的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的同學逃命，而后根據(jù)先高樓至低樓的挨次有序的逃離危急區(qū)域，最終到達平安區(qū)域集合。當然一樓的同學在不影響樓上的同學逃命時，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。

在本次的逃命過程中，為了避開在逃命過程中發(fā)生混亂，同學摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，平安員組，其他工作人員。班主任留意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，馬上組織同學做好逃離危急區(qū)域的預備，適時帶領(lǐng)同學逃離。平安員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或簡單發(fā)生危急的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

在活動實施過程中，主要會存在問題是部分同學在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離預備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，消失你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨便性大。另外在逃離過程中，消失大聲喧嘩的現(xiàn)象。對消失這種現(xiàn)象我們也非常理解，同學對消防演練非常的新奇，所以同學們都非常的興奮。

第一次預演完后，我們都總結(jié)了閱歷，在第一次預演所存在的問題，我們統(tǒng)一對同學再一次進行平安訓練，明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓練，同學們都能夠把握了逃命的技能方法。

演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對同學們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個同學都能過學會利用滅火器來準時滅火，以避開引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順當，同學們能夠仔細根據(jù)所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口學校領(lǐng)導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的全部隊員的協(xié)作和支持。

校內(nèi)消防演練總結(jié)2

學校把消防平安工作放在首位，堅固樹立“平安責任重于泰山”、“平安第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監(jiān)督，落實了責任并制定了消防平安管理制度和緊急疏散及逃命預案，真正做到了防患于未然，把學校的各項消防平安措施落到實處，確保平安工作萬無一失。

一、為了全面搞好學校消防平安訓練工作，消退校內(nèi)平安隱患，創(chuàng)建和諧校內(nèi)，保證師生具有平安的工作、學習、生活環(huán)境，學校成立了消防平安工作領(lǐng)導小組。

組長：___

副組長：___

成員：___、___、___、___

二、學校對消防平安工作歷來非常重視。為貫徹上級有關(guān)消防平安工作的文件精神，本學期開學后，消防平安領(lǐng)導小組對學校的平安問題進行了自查、自改，每個月初，對學校的消防平安狀況都要進行大檢查，特殊是節(jié)假日更加重視平安工作的落實了，支配領(lǐng)導專人值班。通過檢查對消防平安隱患進行了樂觀的整改。主要做了以下工作：

(一)對重點處室，如會計室、微機室、檔案室、試驗室、圖書室、多功能教室等，每月有校領(lǐng)導牽頭進行一次消防平安檢查。中學校教學樓、同學宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消退了隱患。

(二)對學校的各要害部門，如理化生試驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

(三)加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了詳細的工作要求并簽訂了平安責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

(四)連續(xù)加大對學校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防平安管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關(guān)閉電源。

(五)提高宿舍管理人員工作責任心，加強宿舍管理。舍務(wù)老師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查，對玩火或動電器的同學，進行嚴峻批判訓練，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

(六)校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和訓練，增加他們的平安意識，回家時留意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)覺違規(guī)者準時與家長取得聯(lián)系，共同協(xié)商解決方法，并達成共識。

(七)要求門衛(wèi)工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人準時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進入校內(nèi)，確保了師生的生命及財產(chǎn)平安。

(八)加強了對易燃、易爆、有毒等危急物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學校儲存和教學使用的危急物品，全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責任到人。對正在使用的上述危急物品嚴格建立了交接手續(xù)制度，落實了各項平安防范措施，對臨時不使用的危急物品嚴加保管，加強工作人員的責任心，肯定不允許將任何危急物品流散在同學中間，以免造成危害。

(九)對不符合消防要求的平安指示標志進行了更換和重新粘貼，全部達到消防部門的要求。

(十)學校高度重視對同學和教職工的消防平安訓練

1、學校領(lǐng)導利用國旗下講話，對同學進行防火平安訓練。

2、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火平安競賽。

3、各班級用板報、手抄報等形式對同學進行平安防火學問的宣揚訓練。

4、開學時用宣揚板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣揚畫，擺放在大廳，供家長、同學參觀學習。同學看后要寫出觀后感。

5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習，農(nóng)場消防科、平安科領(lǐng)導進行了現(xiàn)場指導。

總之，學校始終把消防平安工作放在首位，時刻牢記“平安責任重于泰山”。對同學的平安管理，關(guān)鍵是重視，重點是訓練，著力在防范。學校對每一個同學做好思想上的引導和訓練，加強平安檢查和防范工作，使每一個同學高興奮興上學來，平平安安回家去。

校內(nèi)消防演練總結(jié)3

為了貫徹落實了上級訓練部門有關(guān)加強校內(nèi)平安的文件精神，為加強學校的消防平安，預防火災和削減火災危害，愛護人、財、物的平安，本著預防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實做好防火、滅火工作，_月_日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后，同學們馬上根據(jù)早上老師預先設(shè)計的逃命路線逃命，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在我組織同學向外逃命時，心情很緊急，直到我確定全校無一人丟失。此次演練用時只有二分多鐘，老師、同學全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，平安員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后同學由各班主任帶至教室進行訓練和小結(jié)。

在大家的共同努力下，這次消防演練順當完成?？磥硗瑢W在這次活動中是的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任.今日的演練是讓人難忘的!我明白了，遇到火災不能驚慌，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防平安演練，讓同學學到有關(guān)的平安防護學問，做到有事不慌、樂觀應對、自我愛護的目的。

校內(nèi)消防演練總結(jié)4

為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)平安事故的應變力量，規(guī)范和加強幼兒園消防平安管理，預防和削減火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防平安工作，確保師幼的生命平安，培育師幼在遇到火災等突發(fā)大事時的應變力量。

20__年12月6日，我園進行消防應急撤離演習，為確保演習活動的圓滿完成，幼兒園做了周密的方案和充分預備。下午2：58分，隨焦急促的警報聲響起，全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下，快速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預定疏散路線，從火場逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責，整個活動井然有序。約2分25秒，全體師幼都已平安的撤離到了室外空曠的平安地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學習消防平安及火災逃命和地震逃命的相關(guān)學問，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃命預案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾快速有序地逃出火場。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得非常英勇、鎮(zhèn)靜，如：下樓梯無擁擠狀況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已平安轉(zhuǎn)移。通過幼兒園進行的這次演練，切實深化幼兒園的平安工作，增加了幼兒園師幼們的平安意識，提高了幼兒園應急狀況下的組織力量，強化師幼在遇到地震、火災等緊急狀況下逃命學問和應變、避險力量。本次演練活動，有效增加了全園師生的消防平安意識，提高了幼兒園遇到突發(fā)平安大事時的自救自護力量。我們信任警鐘長鳴，做到防患于未然，平安進展，永久是幼兒園和諧進展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提，平安意識要從娃娃開頭抓起。

校內(nèi)消防演練總結(jié)5

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增加幼兒在遇到火險時逃命、自救力量，2022年3月25日上午10點，我園勝利進行了消防疏演練活動。演練中，從火警警報響起到同學全部從教室撤離到校內(nèi)平安區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動的勝利，與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏敬演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了平安第一，確保有序;責任明確，落實了細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，告知各班演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣揚，確保演練萬無一失。

3、3月25日上午9點鐘，實地疏散演練預備階段開頭，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣揚并組織幼兒進行快速演練和讓同學明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作預備。

4、撤離演練預備工作做好后，隨著園長“幼兒園消防疏散演練開頭”的一聲令警