2024年江蘇省蘇州市星港中學(xué)物理八年級下冊期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024年江蘇省蘇州市星港中學(xué)物理八年級下冊期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，甲、乙兩個相同的滑輪，分別將同一物體勻速提升相同的高度，若不計繩重與摩擦，下列說法正確的是（）A．繩子自由端的拉力相等B．機(jī)械做的有用功不相等C．甲裝置的機(jī)械效率比乙低D．繩子自由端移動的距離相等2．如圖所示，用F1的力將物體B勻速提升高度h，F(xiàn)1做功為300J，若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度h，F(xiàn)2做功為500J，下列說法正確的是（）A．滑輪組的機(jī)械效率為60%B．F2做功的功率比F1做功的功率大C．兩個過程物體B都勻速運(yùn)動，機(jī)械能不變D．使用滑輪組過程中，繩子移動距離是物體的上升高度的兩倍3．物體A靜止在水平桌面上,其右側(cè)正好與桌邊相齊如圖所示,若把物體A向右抽出一些,仍靜止在桌面上,則物體A對桌面的壓力和壓強(qiáng)與原來比A．壓力和壓強(qiáng)都增大B．壓力改變，壓強(qiáng)不變C．壓力不變，壓強(qiáng)改變D．壓力和壓強(qiáng)都不變4．如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線運(yùn)動到Q．OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1；PQ段拉力F2為200N，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2，則（）A．W1>W2 B．W1<W2 C．P1>P2 D．P1<P25．小明同學(xué)參加了一次以“力”為主題的辯論賽，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明同學(xué)把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)是（）①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸，但不一定有力的作用③力的產(chǎn)生至少涉及兩個物體④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因⑥力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤6．水平桌面上豎直放置著薄平面鏡和直立的鉛筆，平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時，像的高度為h1，像到平面鏡的距離為s1；當(dāng)該鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時，像的高度為h2，像到平面鏡的距離為s2.則下列關(guān)系式正確的是（）A．h1<h2 B．h1=h2 C．s1<s2 D．s1=s27．如圖所示為我國已制造出的世界上最快的高速列車“復(fù)興號”，運(yùn)行時速度可達(dá)380km/h。為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車要保持較大的距離。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時車體附近（）A．空氣流速大、壓強(qiáng)大 B．空氣流速小、壓強(qiáng)大C．空氣流速大、壓強(qiáng)小 D．空氣流速小、壓強(qiáng)小8．下列實(shí)驗(yàn)（如圖）不能說明大氣壓存在的是A．皮碗對吸后很難分開B．

瓶吞雞蛋C．

紙托水杯D．

橡皮膜凸出9．中國選手樂茂盛在亞運(yùn)會上獲得男子舉重62kg級冠軍，挺舉成績是182.5kg，如圖為他比賽時的照片，他在挺舉過程中對杠鈴做的功最近（）A．800J B．1600J C．2200J D．3600J10．下列情境中，能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)的是（）A．相同質(zhì)量的酒精，升高不同溫度時吸收的熱量不同B．不同質(zhì)量的柴油，升高相同溫度時吸收的熱量不同C．相同質(zhì)量的鉛和鋁，升高相同溫度時吸收的熱量不同D．不同質(zhì)量的錫和錳，升高相同溫度時吸收的熱量不同11．如圖所示，彈簧測力計和細(xì)線的重力及摩擦力不計，物重G=2.0N，彈簧測力計A、B的示數(shù)分別為（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N12．春游時，小明和小紅決定爬山比賽，他們同時出發(fā)，結(jié)果又同時到達(dá)山頂。想判斷誰的功率大，還需知道的物理量是（）A．山的高度 B．二人的體重 C．爬山的時間 D．二人身高二、填空題13．網(wǎng)球運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體____，二是力的作用是____的，此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的____發(fā)生改變．14．將一個漂浮在油面上的立方體工件用豎直向下的力F緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示，工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。已知力F為負(fù)值時，表明它的方向與原來的方向相反，油的密度為___kg/m3，已知容器底面積為5000cm3，從漂浮到F=400N的過程中，重力對工件做的功為_______J。15．小明用彈簧測力計吊著一物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為12N，當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為5N，此時物塊受到的浮力為_____N。16．天氣炎熱時多喝水有益于身體健康。如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時的情景。(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶子豎直在空中靜止不動時，手與瓶子的_______和瓶子受到的重力是一對平衡力，此力的方向是___________________。(2)如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能____（填“增大”或“減小”）摩擦。(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是由于瓶子受到了______作用；此時瓶子內(nèi)部氣壓_____（填“小于”、“大于”或“等于”）外部所受氣壓。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）圖甲是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實(shí)驗(yàn)場景：斜面上有兩平行軌道，將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放，與放置在水平木板上的兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞，兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等．（1）為完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使兩個小球的質(zhì)量___；（2）由圖甲場景可知，碰撞木塊前瞬間，小球___的動能較大，兩木塊通過A、B兩點(diǎn)處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB，則fA___fB，滑行中，木塊的動能轉(zhuǎn)化成___能；（3）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)的場景：將兩小球從圖中E、F處靜止釋放，最終木塊①從水平木板的右端滑出，小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實(shí)驗(yàn)，將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放，木塊③未滑出木板，小麗的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)有一處遺漏，它是_____．18．（8分）小華利用如圖所示的裝置來“探究影響壓力作用效果的因素”，所用器材有用釘子做腿的小桌、裝有沙子的容器、砝碼等，該實(shí)驗(yàn)通過觀察________來比較壓力的作用效果；由甲、乙兩圖可知：壓力的作用效果與________有關(guān)；本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有________法和轉(zhuǎn)換法。載重汽車裝有很多車輪，是通過増大________來減小壓強(qiáng)的。19．（8分）小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：①實(shí)驗(yàn)前，輕壓壓強(qiáng)計探頭橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差幾乎沒有變化，壓強(qiáng)計有可能______；②調(diào)整好后，比較圖甲、乙、丙三圖，可以得出：在同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)______；③在圖乙中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差增大，可以得出：同種液體，其壓強(qiáng)隨______的增加而增大。④在圖乙中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差______（選填“變大”“變小"或“不變"）。四、作圖題20．（8分）小球在豎直細(xì)繩的拉力作用下在光滑斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，請?jiān)趫D中畫出小球的受力示意圖．（_______）21．（8分）如圖所示，往量杯中勻速注水直至注滿。請?jiān)趫D中繪出水的壓強(qiáng)p隨時間t變化的曲線。（_________）五、計算題22．（10分）如圖所示,一個邊長為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求：（1）水對瓶底的壓力；（2）木塊對桌面的壓強(qiáng)。23．（12分）放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N，底面積0.01m2，彈簧測力計的掛鉤上掛著一物塊，現(xiàn)將物塊從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，容器內(nèi)水的深度由16cm升高到20cm，如圖甲所示，圖乙是繩子的拉力隨時間t變化的圖象，若不計水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3），（g取10N/kg）求：（1）物塊未放入水中時，容器底受到的水的壓強(qiáng)；（2）物塊浸沒在水中時受到的浮力；（3）物塊的密度；

參考答案一、選擇題1、C【解析】

由圖可知甲是動滑輪，省力費(fèi)距，不改變力的方向；乙是定滑輪，即不省力也不費(fèi)距，改變力的方向。A．甲是動滑輪，省一半的力，繩子自由端的拉力等于物體重力的一半；乙是定滑輪，不省力，繩子自由端的拉力等于物體重力；提升物體相同，故A錯誤；B．甲、乙兩圖中物體克服重力做的功為有用功，將同一物體勻速提升相同的高度，則機(jī)械做的有用功相等，故B錯誤；C．不計繩重與摩擦，使用定滑輪時沒有額外功，而使用動滑輪時，動滑輪要克服重力做額外功，故甲裝置的機(jī)械效率比乙低，故C正確；D．甲中繩子自由端移動的距離是物體上升高度的兩倍，乙繩子自由端移動的距離等于物體上升高度，故D錯誤。故選C。2、A【解析】

A．F1的力將物體B勻速提升h做的功為有用功，所以W有=300J，滑輪組把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做功是總功，即W總=500J，所以滑輪組的機(jī)械效率η==60%故A正確；B．由題可知，F(xiàn)2做功多，但不知將物體提升相同高度的時間關(guān)系，根據(jù)P=可知無法確定兩個做功的功率大小，故B錯誤；C．兩個過程物體B均勻速運(yùn)動，速度不變，質(zhì)量不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加，其機(jī)械能增加，故C錯誤；D．由圖可知，通過動滑輪繩子的段數(shù)n=3，繩子移動距離是物體的上升高度的3倍，故D錯誤。故選A。3、C【解析】

在水平桌面上物體對桌面的壓力等于重力，故壓力不變；把物體A向右抽出一些，物體和桌面之間的接觸面積減小，即受力面積減小，根據(jù)公式p=F故選C．4、C【解析】根據(jù)功的公式W＝FS可計算出W1＝F1＝300N,W2＝F2＝200N,所以W1＝W2，故AB錯誤；因?yàn)槲矬w在水平拉力作用做勻速直線運(yùn)動，而所以,根據(jù)P＝可知P1>P2，故C正確，D錯誤．故答案為C.5、C【解析】

兩個物體相接觸，如果沒相互擠壓，則不會有力的作用；力的產(chǎn)生至少有一個施力物和一個受力物，所以至少涉及兩個物體；力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。故C正確，ABD錯誤。故選C。6、B【解析】

由平面鏡成的像特點(diǎn)可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，因?yàn)槠矫骁R成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等，所以鉛筆離鏡8cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是8cm，鉛筆離鏡6cm，鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是6cm，故又因?yàn)椴徽撐镫x鏡遠(yuǎn)還是近，像與物大小都相同，當(dāng)鉛筆靠近鏡子水平移動時，鉛筆像的高度是不變的，即h1=h2故選B。7、C【解析】

流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越??；人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，則人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，所以，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。故選C。8、D【解析】

A.把皮碗對吸后，皮碗內(nèi)的空氣被排出，大氣壓就把皮碗緊壓在了一起，很難分開，能說明大氣壓的存在，不合題意；B.瓶吞雞蛋是因?yàn)槠績?nèi)由于棉花的燃燒而造成氣壓變小，雞蛋在瓶外大氣壓的作用下進(jìn)入瓶中，能說明大氣壓的存在，不合題意；C.紙托水杯是由于大氣對紙片和水產(chǎn)生了壓力的作用，能說明大氣壓的存在，不合題意；D.圖中橡皮膜凸出，是由于水對底部有壓強(qiáng)，屬液體的壓強(qiáng)，與大氣壓無關(guān)，符合題意．9、D【解析】

杠鈴的重力：，他在挺舉過程中把杠鈴舉高的高度大約為2m，在挺舉過程中對杠鈴做的功大約是：，與D選項(xiàng)的3600J比較接近，故D符合題意。10、A【解析】

A．根據(jù)可知，物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、物體的質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)；要說明物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)，根據(jù)可知，就應(yīng)該控制物質(zhì)的比熱容相同（即物質(zhì)種類相同）、物體的質(zhì)量相同，而升高的溫度不同；讓相同質(zhì)量的酒精升高不同溫度，比熱容相同、質(zhì)量相同，升高的溫度不同，比較吸收熱量的多少，故A正確；B．讓不同質(zhì)量的柴油升高相同溫度，比熱容相同，升高的溫度相同，質(zhì)量不同，故B錯誤；CD．用兩種不同的物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，沒有控制物質(zhì)的比熱容相同，故CD錯誤。11、B【解析】

左圖中，彈簧測力計測量重物對彈簧的拉力大小，其示數(shù)為FA=G=2.0N，此時彈簧靜止，受平衡力作用，彈簧測力計左端受到固定物體對其的拉力與重物對其的拉力為一對平衡力，即固定物體對彈簧測力計的拉力大小也為2.0N；右圖中，彈簧測力計受到兩側(cè)的拉力大小相等，處于靜止，B彈簧測力計受力情況與A彈簧測力計是一樣的，所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。12、B【解析】

爬上比賽，克服人的重力做功，爬山功率P＝他們同時出發(fā)，結(jié)果又同時到達(dá)山頂，說明登山時間是相同的，要比較功率還要知道二人的體重。故選B。二、填空題13、發(fā)生形變相互運(yùn)動狀態(tài)【解析】

力的作用效果為力可以使物體發(fā)生形變，力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故網(wǎng)球運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明了兩點(diǎn)：一是力可以使物體發(fā)生形變，二是力的作用是相互的.此外，網(wǎng)拍擊球的結(jié)果，使球的運(yùn)動方向和速度大小都發(fā)生了改變，表明了力的作用效果還可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變．14、0.8×10340【解析】

[1]由圖乙可知，A點(diǎn)在CB的延長線上，且h與F是一次函數(shù)關(guān)系，設(shè)為h=kF+b函數(shù)過（0，0.2）和（600，0.5）兩點(diǎn)，所以可解得函數(shù)為h=5×10-4F+0.2當(dāng)h=0時（即物體剛離開液面），解得F=-400；由題意可知它表示的量就是工件受到的重力，即當(dāng)浸入深度為0時（工件在空氣中），要用400N的力向上提起，所以工件的重力G=400N，C點(diǎn)所對應(yīng)狀態(tài)，即工件剛好完全浸入h=0.5m，即立方體工件的邊長是0.5m，當(dāng)浸入深度為0.2m時，F(xiàn)=0，說明工件處于漂浮狀態(tài)，此時V排=Sh浸=0.5m×0.5m×0.2m=0.05m3工件處于漂浮，則F浮=Gρ油gV排=G則油的密度ρ油==0.8×103kg/m3[2]由圖乙可知，當(dāng)浸入深度為0.2m時，F(xiàn)=0，說明工件處于漂浮狀態(tài)，當(dāng)F=400N時，工件的下底面與油面的距離為0.4m，工件下降時，同時液面上升，所以此時工件下底面比漂浮時向下運(yùn)動了0.1m，工件的重心下降0.1m，重力對工件做的功W=Gh=400N×0.1m=40J15、7【解析】

小明用彈簧測力計吊著一物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為12N，豎直方向上受重力和測力計的拉力作用，二力平衡，即當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時，受到煤油的浮力、測力計的拉力、物塊自身的重力，這三個力平衡，可得到解得即物體受到的浮力是7N。16、摩擦力；豎直向上；增大；大氣壓；小于?！窘馕觥?/p>

(1)[1][2]手與瓶子之間的摩擦力與重力是一對平衡力，方向豎直向上；(2)[3]壓力不變的情況下，增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦力；(3)[4][5]瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋,過一會兒瓶內(nèi)熱的水蒸氣溫度降低壓強(qiáng)減小，外部的大氣壓將瓶子壓癟了。三、實(shí)驗(yàn)題17、相同①=內(nèi)沒有將木塊②也更換為與木塊③質(zhì)量相同的木塊【解析】

（1）因?yàn)槭翘骄縿幽艽笮∨c速度關(guān)系，所以應(yīng)控制其它變量相同，即應(yīng)使兩個小球的質(zhì)量相同；（2）由圖像甲可知木塊①被推動的遠(yuǎn)，因此小球①做功多，因此碰撞木塊前瞬間，小球①的動能較大，因?yàn)閮赡緣K完全相同，所以木塊對地面的壓力相同，A、B兩點(diǎn)處接觸面粗糙程度相同，所以兩木塊通過A、B兩點(diǎn)處所受的滑動摩擦力大小fA=fB，木塊在運(yùn)動過程中克服摩擦力做功動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（3）小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后，該實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，沒有遵循控制變量的實(shí)驗(yàn)原則，應(yīng)將木塊②也更換為與木塊③質(zhì)量相同的木塊。18、小釘桌陷入沙子的深度壓力大小控制變量受力面積【解析】

[1]實(shí)驗(yàn)中小釘桌陷入沙子的深度越深，壓力的作用效果越明顯，即通過觀察小釘桌陷入沙子的深度來比較壓力的作用效果。[2]由圖甲和圖乙可知，受力面積相同，而壓力不同，壓力越大，小釘桌陷入沙子的深度越大，壓力的作用效果越明顯，故可得到結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。[3]甲、乙兩圖比較，受力面積相同，壓力不同，用到的科學(xué)探究方法是控制變量法。[4]減小壓強(qiáng)的方法，可以通過増大受力面積來減小壓強(qiáng)。19、漏氣（或者氣密性不好）相等液體的深度變大【解析】

①[1]實(shí)驗(yàn)前，輕壓壓強(qiáng)計探頭橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差幾乎沒有變化，壓強(qiáng)計有可能漏氣（或者氣密性不好）。②[2]調(diào)整好后，比較圖甲、乙、丙三圖，可見在同種液體的同一深度，U形管兩側(cè)液面的高度差相同，所以可以得出：在同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等。③[3]在圖乙中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差增大，可以得出：同種液體，其壓強(qiáng)隨液體的深度的增加而增大。④[4]在圖乙中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，由于液體的密度變大了，所以液體的壓強(qiáng)也變大，則可以觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差變大。四、作圖題20、【解析】

畫力的示意圖，首先要對物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按要求畫出各個力．