河南省鄭州一中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

河南省鄭州一中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m，已知?jiǎng)踊喼?0N，不計(jì)繩重與摩擦，則（）A．利用滑輪組所做的有用功是450JB．繩子自由端移動(dòng)的速度是0.9m/sC．拉力的功率是99WD．滑輪組的機(jī)械效率是80%2．如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面，小球由A點(diǎn)以速度v沿軌道滾下，經(jīng)過另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C。下列分析正確的是A．小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是vA<vB<vcB．球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同C．小球在A、B兩點(diǎn)具有的重力勢(shì)能相同D．小球在A、B兩點(diǎn)具有的機(jī)械能相同3．一輛汽車靜止在水平地面上，下列四對(duì)力中相互平衡的是：A．汽車受到的重力與地面對(duì)它的支持力B．汽車受到的支持力與它對(duì)地面的壓力C．汽車受到的重力與它對(duì)地面的壓力D．汽車受到的摩擦力與它對(duì)地面的壓力4．如圖，甲、乙為容積相同的容器，其中一個(gè)裝滿水，另一個(gè)裝滿硫酸（ρ硫酸>ρ水）已知容器底受到液體的壓強(qiáng)都相等，那么，裝水的容器一定是（）A．甲B．乙C．甲和乙都可能D．無法確定5．“一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)?！蓖评砀爬ǔ鲞@一規(guī)律的物理學(xué)家是（）A．牛頓 B．亞里士多德 C．伽利略 D．阿基米德6．下列四個(gè)實(shí)例中，為了增大摩擦的是A．自行車輪胎上的花紋 B．自行車軸承處加滾珠C．自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 D．旅行箱下裝小輪7．質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（c銅＜c鐵），在吸收了相等的熱量后相互接觸，那么（）A．熱由銅塊傳給鐵塊B．熱由鐵塊傳給銅塊C．銅塊和鐵塊之間不發(fā)生熱傳遞D．以上情況都有可能8．下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，不正確的是A．助跑可以提高跳遠(yuǎn)的成績(jī)一物體具有慣性B．熱氣球升空——大氣壓與海拔高度的關(guān)系C．同學(xué)們用吸管吸牛奶——利用大氣壓D．五月登頂珠峰的運(yùn)動(dòng)員在山頂上煮米不成飯——海拔高氣壓低沸點(diǎn)低9．如圖所示，下列情景中描述正確的是（）A．甲圖中小朋友提著滑板在水平地面上行走時(shí)對(duì)滑板做了功B．乙圖中旗桿頂端的滑輪是動(dòng)滑輪C．丙圖中滑雪手套有凹凸的花紋是為了增大摩擦D．丁圖中硬幣躍過木塊，利用了流速越大流體壓強(qiáng)越大的知識(shí)10．下列各種微粒中，空間尺寸最小的是（）A．分子 B．夸克 C．質(zhì)子 D．PM2.511．測(cè)量力的常用工具是A．托盤天平 B．電子臺(tái)秤 C．彈簧測(cè)力計(jì) D．磅秤12．某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬剩下的部分，假設(shè)他上樓的速度相同，則兩種搬書方法中功率和機(jī)械效率的大小關(guān)系正確的是A．第一種方法功率和機(jī)械效率均小于第二種B．第一種方法功率和機(jī)械效率均大于第二種C．第一種方法功率小于第二種，機(jī)械效率大于第二種D．第一種方法功率大于第二種，機(jī)械效率小于第二種二、填空題13．1648年，帕斯卡發(fā)現(xiàn)，離地面越高的地方，大氣壓強(qiáng)（_______）（選填“越大”、“越小”或“不變”）；盡管大氣壓很大，其作用在房頂?shù)膲毫σ埠艽?，但房頂沒有被壓塌，原因是房頂上下兩個(gè)面受到的大氣壓力（_______）（選填“相等”或“不相等“）。14．滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用_______；在需要省力時(shí)，要使用_______。（定滑輪／動(dòng)滑輪）15．一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力應(yīng)___（選填“大于”、“等于”或“小于”）6N．當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為____N．16．現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的物塊，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用量筒、水和細(xì)鐵絲按照?qǐng)D甲、乙、丙所示的步驟測(cè)出了密度。請(qǐng)寫出下列物理量的表達(dá)式：物塊的質(zhì)量m=_____，物塊密度ρ=_____（已知水的密度為ρ水）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小英想測(cè)量一只小瓷杯的密度．已準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：量筒一只，足量的水，待測(cè)小瓷杯（小瓷杯直徑小于量筒的直徑），如圖所示．小英利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案、并寫出該小瓷杯密度的表達(dá)式．（1）將量筒中倒入適量的水，讀出水面所對(duì)刻度V1，并記錄．（2）將小瓷杯口朝上放入水中，使其_________，讀出水面所對(duì)刻度V2，并記錄．（3）將小瓷杯口朝上放入水中，使其_________，讀出水面所對(duì)刻度V3，并記錄．（4）請(qǐng)你利用測(cè)量量和ρ水寫出該小瓷杯密度的表達(dá)式：ρ=_________．18．（8分）如圖所示是本學(xué)期物理活動(dòng)課中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。其中能夠證大氣壓強(qiáng)存在的裝置是_____；裝置（a）中，手移開后，試管口的薄塑料片_____下落（選填“會(huì)”或“不會(huì)”），這是因?yàn)樗芰掀艿絖____的作用。19．（8分）為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊_______________來判斷鋼球動(dòng)能的大?。?）甲圖是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，看木塊哪一次被推的比較遠(yuǎn)，目的是為了研究動(dòng)能大小與___________的關(guān)系．（3）根據(jù)圖乙情景，你能得出結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的_______越大，動(dòng)能越大；（4）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，不能得出結(jié)論，理由是_______________．四、作圖題20．（8分）如圖所示，投出去的籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出籃球的受力示意圖.21．（8分）水平地面上的一個(gè)物體，受到水平向右大小為20N的拉力F，請(qǐng)?jiān)趫D中，用力的示意圖把它表示出來。五、計(jì)算題22．（10分）如圖1所示，一個(gè)質(zhì)量分布均勻的正方體放在水平地面上，已知正方體的質(zhì)量為8kg，底面積為4×10-2m2。求（g=10N/kg）(1)該正方體的重力；(2)該正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)；(3)現(xiàn)把該正方體按如圖2所示的做法截成完全相等的8個(gè)小正方體后，取出其中一個(gè)放在水平地面上，求這個(gè)小正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示，將邊長(zhǎng)為0.2m的正方體木塊，放入盛有水的水槽內(nèi)．待木塊靜止后，木塊下表面距離水面0.1m（ρ水=1.0×103kg/m3）．求：（1）木塊下表面受到水的壓強(qiáng)；（2）木塊受到的浮力；（3）木塊的密度

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．利用滑輪組所做的有用功W有=Gh=300N×3m=900J故A錯(cuò)誤；C．拉力做的功：W總=(G+G動(dòng)）h=(300N+30N）×3m=990J拉力的功率P==99W故C正確；D．滑輪組的機(jī)械效率η=≈90.9%故D錯(cuò)誤；B．由圖可知，n=2，則繩端移動(dòng)的距離s=nh=2×3m=6m繩子自由端移動(dòng)的速度v==0.6m/s故B錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】

A．小球運(yùn)動(dòng)過程中，要克服摩擦力做功，機(jī)械能減小，小球質(zhì)量不變，故小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是νA＞νB＞νC，故A錯(cuò)誤；B．在粗糙的弧形軌道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落過程中，機(jī)械能減小，故在A、B兩點(diǎn)高度相同，重力勢(shì)能相同，具有的動(dòng)能不同，故B錯(cuò)誤；C．小球在A、B兩點(diǎn)，高度相同，重力勢(shì)能相同，故C正確；D．小球運(yùn)動(dòng)過程中，要克服摩擦力做功，機(jī)械能減小，故在A點(diǎn)具有的機(jī)械能大于它在B點(diǎn)具有的重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤。3、A【解析】

A．汽車受到的重力與地面對(duì)它的支持力，兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，因此二力是一對(duì)平衡力，故A符合題意；B．汽車受到的支持力與它對(duì)地面的壓力，兩個(gè)力作用在不同物體上，不是平衡力，故B不符合題意；C．汽車受到的重力與它對(duì)地面的壓力，兩個(gè)力作用在不同物體上，不是平衡力，故C不符合題意；D．汽車受到的摩擦力與它對(duì)地面的壓力，兩個(gè)力作用在不同物體上，不是平衡力，故D不符合題意。4、A【解析】

由液體的壓強(qiáng)公式p＝ρgh分析可知，由于水的密度小于硫酸的密度，所以壓強(qiáng)相等的前提下則水的深度比硫酸的深度大。故選A.【點(diǎn)睛】利用液體的壓強(qiáng)公式p＝ρgh分析，由于水的密度小所以壓強(qiáng)相等的前提下則水的深度大．5、A【解析】

A．牛頓在伽利略、笛卡兒等人研究成果的基礎(chǔ)上，推理得出這個(gè)規(guī)律。A選項(xiàng)符合題意；B．亞里士多德認(rèn)為物體沒有力，就不會(huì)運(yùn)動(dòng)。B選項(xiàng)不符合題意；C．伽利略的結(jié)論是：運(yùn)動(dòng)的物體，如果沒有受到力，就會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。C選項(xiàng)不符合題意；D．阿基米德的主要成就在浮力的研究上，他在力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系方面沒有大的成就。D選項(xiàng)不符合題意。故選A。6、A【解析】

A．車胎上的花紋，在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A正確；B．自行車軸承處加滾珠，用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦減小摩擦，故B錯(cuò)誤；C．自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，通過使接觸面分離的方法減小摩擦的，故C錯(cuò)誤；D．旅行箱下裝小輪，用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦減小摩擦，故D錯(cuò)誤。7、D【解析】

∵Q吸=cm△t，銅塊和鐵塊質(zhì)量相同，吸收的熱量相同，∴比熱容大的物體，升高的溫度少；∵c鐵>c銅，∴鐵塊升高的溫度少，又∵銅塊和鐵塊初溫大小不知，∴鐵塊和銅塊的末溫不能確定，∴二者接觸，不能確定熱傳遞方向．故選D.【點(diǎn)睛】知道銅塊和鐵塊質(zhì)量相同，吸收相同的熱量后，根據(jù)Q吸=cm△t知道，比熱容大的溫度升高的少；而鐵的比熱容大于銅的比熱容，所以鐵的溫度變化小；不知道初溫大小關(guān)系，所以無法確定末溫大小關(guān)系，也就無法確定熱的傳遞方向．8、B【解析】

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以使運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí)，獲得較大的速度，然后由于慣性保持原來的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，可以提高成績(jī)，故A正確不符合題意；B．熱氣球浸在空氣中時(shí)，浮力大于氣球自身的重力，從而升空，故B不正確，符合題意；C．用吸管吸牛奶，吸氣時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，牛奶在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里，故C正確不符合題意；D．山頂上氣壓較低，水沸點(diǎn)降低，米不容易煮熟，故D正確不符合題意。9、C【解析】

A．提著滑板在水平地面上行走時(shí)，此時(shí)力的方向豎直向上，與距離的方向垂直，故不做功，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中旗桿頂端的滑輪是定滑輪，故B錯(cuò)誤；C．滑雪手套表面具有凹凸不平的花紋，目的是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；D．口吹硬幣躍過木塊，是因?yàn)榱魉僭酱罅黧w壓強(qiáng)越小，故D錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子是由更小的微?？淇私M成的；PM2.5是固體顆粒，是由分子組成的，因此最小的是夸克。故選B。11、C【解析】A、托盤天平是測(cè)量質(zhì)量的工具，故A錯(cuò)誤；B、電子臺(tái)秤是測(cè)質(zhì)量的工具，故B錯(cuò)誤；C、彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)力的工具，故C正確；D、磅秤是測(cè)質(zhì)量的工具，故D錯(cuò)誤．故選C12、B【解析】

根據(jù)公式計(jì)算克服自身重力做的功，比較兩次所做額外功的多少，確定總功的大小，由計(jì)算效率的大?。凰蠘堑乃俣认嗤?，得出上樓時(shí)間關(guān)系，由比較功率大小，即可解答．【詳解】根據(jù)題意知道，這箱書的重力一定，樓的高度前后不變，所以，由知道，兩次所做的有用功相等；在第一種方法中，所做的額外功為克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，即方法二的額外功大于第一次的額外功，故方法二的總功大于第一次的總功，由知道，；根據(jù)題意知道，上樓的速度相同，方法二需要上樓二次，所以方法二所用時(shí)間長(zhǎng)；由知道，，綜上所述，只有B正確，故選B．二、填空題13、越小相等【解析】

第一空．大氣壓與高度有關(guān)，離地面越高，空氣越稀薄，大氣壓越小。第二空．房頂上下表面都受到大氣壓力，且大小相等，其作用相互抵消，所以房頂不會(huì)被壓塌。14、定滑輪動(dòng)滑輪【解析】

[1]定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，所以在需要改變力的方向時(shí)，要使用定滑輪；[2]動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但省力，所以在需要省力時(shí)，要使用動(dòng)滑輪。15、等于10【解析】

箱子受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于10N，當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N16、ρ水(V2-V1)【解析】

[1]由圖乙可知，木塊處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等F?。紾＝mg由甲、乙可知，木塊排開水的體積V排＝V2-V1由ρ＝和G＝mg可得，木塊排開水的體積G排＝m排g＝ρ水V排g＝ρ水(V2-V1)g由阿基米德原理可得F?。紾排即mg＝ρ水(V2-V1)g則木塊的質(zhì)量m＝ρ水(V2-V1)[2]因物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等，所以，由甲丙可知，木塊的體積V＝V3-V1木塊的密度ρ＝三、實(shí)驗(yàn)題17、漂浮浸沒【解析】

先讀出量筒中水的體積V1，將小瓷杯浮在水面，總體積為V2，小瓷杯漂浮于水面上，此時(shí)浮力等于重力，求得浮力即可求得小瓷杯的重力，故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量，則小瓷杯的質(zhì)量m=ρ水（V2-V1）；將小瓷杯浸沒，總體積為V1由完全沉入水底時(shí)水的體積變化可求得小瓷杯的體積，V小瓷杯=V1-V1；根據(jù)密度計(jì)算公式算出密度．第一空．將小瓷杯口朝上讓其漂浮在量筒的水面上靜止，讀出水面所對(duì)刻度V2；第二空．將小瓷杯放入量筒水中浸沒，讀出小瓷杯和水的總體積為V1．第三空．根據(jù)密度公式，小瓷杯漂浮于水面上，故受浮力與重力相等，則求得浮力即可求得小瓷杯的重量，故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量；即G=F浮=ρ水（V2-V1）g=mg；所以小瓷杯的質(zhì)量：m=ρ水（V2-V1）小瓷杯的體積：V小瓷杯=V1-V1小瓷杯的密度：18、b不會(huì)液體壓強(qiáng)【解析】

（1）b圖中，杯口的紙片不下落，是典型的“覆杯實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)，是大氣壓作用的結(jié)果；（2）a圖中，手移開后塑料片不會(huì)下落，這是因?yàn)橐后w向上的壓力把塑料片托住了，證明了液體壓強(qiáng)的存在。19、（1）被推動(dòng)的距離；（2）質(zhì)量；（3）速度；（4）小球沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)停下來【解析】試題分析：（1）動(dòng)能大小與速度和質(zhì)量有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)中通過鋼球推動(dòng)木塊的距離來反映動(dòng)能的大小，用的是轉(zhuǎn)換法；（2）分析圖甲，兩小球的質(zhì)量不同，可探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；（3）分析乙圖，兩小球所處的高度不同，到達(dá)平面時(shí)的速度不同，可探究動(dòng)能與速度的關(guān)系；（4）由牛頓第一定律內(nèi)容分析回答．解：（1）探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，物體動(dòng)能的大小無法直接體驗(yàn)，所以通過鋼球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)鋼球動(dòng)能的多少，即通過木塊被推動(dòng)的距離來判斷鋼球動(dòng)能的大小，用到的是轉(zhuǎn)換法；（2）圖甲，兩小球滾下高度相同，速度相同，兩小球的質(zhì)量不同，探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是，速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；（3）乙圖，兩小球所處的高度不同，運(yùn)動(dòng)到平面時(shí)的速度不同，可探究動(dòng)能與速度的關(guān)系；滾下的高度越大，到達(dá)水平面的速度越大，將木塊推得越遠(yuǎn)，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大；（4）若水平面光滑，木塊不受摩擦力，由牛