廣東省香洲區(qū)四校聯(lián)考2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

廣東省香洲區(qū)四校聯(lián)考2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體。把物體提升相同的高度，不計(jì)繩重及摩擦。若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，對(duì)比兩個(gè)滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機(jī)械效率大B．甲更省力，機(jī)械效率一樣大C．乙更省力，乙機(jī)械效率大D．乙更省力，機(jī)械效率一樣大2．下列事例中，不是利用慣性的是（）A．蘋果從樹上落下B．緊固錘頭C．跳遠(yuǎn)助跑D．不再蹬地滑板車?yán)^續(xù)前進(jìn)3．下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．用力將橡皮泥捏成不同的形狀B．大蝦煮熟后變得更彎曲C．壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D．同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的4．常州冬季，大雪紛飛、路面積雪，人們采取了許多防滑措施來增大摩擦。下列選項(xiàng)中，與其他三個(gè)選項(xiàng)增大摩擦的方式不同的是A．在汽車輪胎上裝上防滑鏈B．在結(jié)冰的路面上鋪上稻草C．行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋D．騎自行車時(shí)在車上放些重物5．裝滿貨物的輪船從長(zhǎng)江駛向大海，下列說法正確的是（）A．輪船所受的浮力變小 B．輪船的吃水線變深C．輪船排開液體的質(zhì)量不變 D．輪船所受的重力變大6．“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海執(zhí)行任務(wù)，根據(jù)任務(wù)的要求，潛水艇需要在不同深度處懸浮，若海水密度保持不變，則下列說法錯(cuò)誤的是A．潛水艇排開海水的體積相等B．潛水艇所受的重力大小不相等C．潛水艇所受的浮力大小相等D．潛水艇所受的浮力與重力大小相等7．初中體育考試前夕，為了獲得滿意的成績(jī)，同學(xué)們每天都在認(rèn)真的訓(xùn)練。如圖所示是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時(shí)的情景，下列說法正確的是A．穿上底部有花紋的鞋子，是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)B．人站在水平地面上靜止時(shí)，人的重力和人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．起跳時(shí)，腳要用力向后蹬地，利用了物體間力的作用是相互的D．落地時(shí)，人由于受到慣性作用身體會(huì)向前傾8．下列用連線表示的物理現(xiàn)象或原理，與它們?cè)谏a(chǎn)、生活中實(shí)例的聯(lián)系，其中不正確的是A．大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象﹣用吸管吸飲料B．物體受浮力現(xiàn)象﹣風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)C．流體壓強(qiáng)現(xiàn)象與流速的關(guān)系﹣設(shè)置火車站的站臺(tái)安全線D．連通器原理﹣三峽船閘9．利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（）A． B． C． D．10．如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關(guān)系中正確的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F311．如圖所示是甲、乙兩物體做功與所用時(shí)間的圖象，由圖可知，甲、乙兩物體做功功率說法正確的是（）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＞P乙 D．條件不足，無法判斷12．體育測(cè)試中，小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，他在上升過程中（）

A．動(dòng)能減小 B．動(dòng)能增大 C．重力勢(shì)能減小 D．重力勢(shì)能不變二、填空題13．如圖所示，用電吹風(fēng)吹機(jī)翼模型，機(jī)翼模型上升。圖中A、B、C三點(diǎn)，氣體流速最快的是______，氣體壓強(qiáng)最大的是______。若增大風(fēng)力，機(jī)翼模型獲得的升力將______（選填“增大”“減小”或“不變”）。14．如圖所示，在充滿油的密閉裝置中，可自由滑動(dòng)的兩活塞的面積之比S1∶S2為1∶10。小剛和小峰分別用力F1、F2推該裝置兩側(cè)的活塞，活塞正好保持靜止，則兩力的大小之比F1∶F2為_________，兩活塞對(duì)油的壓強(qiáng)之比p1∶p2為_________。15．如圖所示的杠桿（自重和摩擦不計(jì)），O為支點(diǎn)，A處掛一重為100N的物體，為保證杠桿在水平方向平衡，在中點(diǎn)B處沿_____（F或F1或F2）方向施加一個(gè)最小的力為_____N。16．如圖所示，普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，其設(shè)計(jì)遵循了____原理；如圖所示，把飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一吸管B的管口貼靠在A管上端，往B管吹氣，會(huì)看到A管水面上升，由此說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越_____（選填“大”或“小”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（選填“大于”、“小于”或“等于”）滑動(dòng)摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)______力。(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，拉力是______N。(3)分析圖乙的圖像可得到的結(jié)論是：______。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)想探究滑動(dòng)摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得滑動(dòng)摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。他由此得出結(jié)論：“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面積越小，滑動(dòng)摩擦力越小。”你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？______，理由是：______。18．（8分）為了研究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小柯設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是_____實(shí)驗(yàn)．（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān)．（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小柯得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，小范認(rèn)為小柯的結(jié)論是錯(cuò)誤的．其錯(cuò)誤的原因是_____．19．（8分）小凱同學(xué)為了模擬研究汽車超速和超載帶來的安全隱患，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球（mA=mB<mC）先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（hA=hC>hB，忽略小球大小差異的影響），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問題進(jìn)行解答：(1)本實(shí)驗(yàn)用了控制變量法和______兩種物理問題的研究方法；(2)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中用來研究超速安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇______兩個(gè)圖所實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較：在質(zhì)量相同情況下汽車的______越大，其動(dòng)能就越大，行駛時(shí)危險(xiǎn)就越大，因此嚴(yán)禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個(gè)重要手段；(3)在用來研究超載安全隱患時(shí)，選擇了甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，交通運(yùn)輸中，在速度相同情況下汽車的______越大，其動(dòng)能就越大，行駛時(shí)危險(xiǎn)就越大，因此嚴(yán)禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個(gè)重要手段。四、作圖題20．（8分）如圖所示，物體浮在容器中的水面上，將容器放在斜面上，請(qǐng)畫出物體的受到浮力的示意圖?（______）21．（8分）作圖題：（1）如圖所示，O點(diǎn)為不倒翁的重心，請(qǐng)作出它的重力示意圖；（2）如圖所示，O點(diǎn)為杠桿OA的支點(diǎn)，拉力F作用在杠桿A點(diǎn)上。請(qǐng)作出拉力F的力臂（用L標(biāo)注）。五、計(jì)算題22．（10分）在斜面上將一個(gè)重150N的物體從底端勻速拉到頂端（如圖所示），沿斜面向上的拉力為50N，斜面長(zhǎng)1.2m、高0.3m，求：(1)拉力所做的功；(2)克服物體重力所做的功；(3)斜面的機(jī)械效率。23．（12分）現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg（米袋質(zhì)量不計(jì)），要你盡可能快地把它們搬上10m高處的庫(kù)房。若你每次只搬1包，你將要為克服自身重力而消耗大量的能量；若你想一次都搬上去，則可能寸步難行。假設(shè)你身體可以提供的用于搬物體的功率與被搬物體質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，計(jì)算：（1）全部搬完后，人對(duì)30包大米做的功；（2）要盡可能快地把大米搬上庫(kù)房，每次應(yīng)搬幾包大米；（3）完成這一工作，人對(duì)大米做功的最短時(shí)間。（注：不計(jì)搬起大米的時(shí)間）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh；【詳解】（1）由圖知，n甲=2，n乙=3，不計(jì)繩重及摩擦，拉力F=1n（G物+G輪（2）由題知，動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，根據(jù)W額=G輪故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了使用滑輪組時(shí)n的確定方法，有用功、額外功、總功的計(jì)算方法，不計(jì)摩擦和繩子重時(shí)拉力的求法；本題關(guān)鍵在于確定額外功相等。2、A【解析】

A．蘋要從樹上落下是由于地球的引力，不是利用慣性，故A符合題意；B．緊固錘頭時(shí)，錘頭由于慣性會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，使錘頭牢牢的套在錘柄上，故B不符合題意；C．跳遠(yuǎn)時(shí)人通過助跑增加速度，起跳后人可以借助慣性保持這個(gè)速度在空中運(yùn)動(dòng)，從而跳得更遠(yuǎn)，故C不符合題意；D．不再蹬地，滑板車由于具有慣性，仍然會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，故D不符合題意。故選A。3、D【解析】

A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀，是力可以改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤；B.大蝦煮熟后變得更彎曲，沒有外力參與，故B錯(cuò)誤；C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來，壁虎處于靜止的狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)并沒有改變，故C錯(cuò)誤；D.同學(xué)們投出的實(shí)心球最終會(huì)落到地上，是由于在空中受到重力的作用，改變了運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，故D正確。4、D【解析】

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力?！驹斀狻緼．在汽車輪胎上裝上防滑鏈，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；B．在結(jié)冰的路面上鋪上稻草，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；C．行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；D．騎自行車時(shí)在車上放些重物，通過增大壓力來增大摩擦力；D選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)增大摩擦的方式不同。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查增大減小摩擦的方法，減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。5、C【解析】

輪船的質(zhì)量不變，由可知重力不變，輪船在水中漂浮，可知浮力等于重力，所以浮力不變，由可知輪船排開液體的質(zhì)量不變，駛?cè)牒＠锖笠后w密度變大，根據(jù)F浮=ρ液gV排，可知排開的水的體積變小，因此吃水線變淺。

故選C。6、B【解析】

當(dāng)F浮=G時(shí)，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；不同深度處懸浮，潛水艇自身體積不變，排開海水的體積相等，所受浮力大小相等，所受的重力大小相等，故ACD正確，B錯(cuò)誤．7、C【解析】

A．穿上底部有花紋的鞋子，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A錯(cuò)誤；B．人站在水平地面上靜止時(shí)，人的重力和人對(duì)地面的壓力方向相同，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．力的作用是相互的，立定跳遠(yuǎn)時(shí)用力向后蹬地，腳對(duì)地面施加作用力的同時(shí)，就能獲得地面對(duì)人體向前起跳的反作用力，故C正確；D．落地時(shí)，人由于具有慣性，身體會(huì)向前傾，慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是一種力，因此不能說受到慣性作用，故D錯(cuò)誤。8、B【解析】

A．用吸管喝飲料時(shí)利用了大氣壓的原理，人把管里的空氣吸出，大氣壓就把飲料壓進(jìn)人的嘴里．故A正確；B．風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的動(dòng)能，與浮力無關(guān)．故B錯(cuò)誤；C．火車站臺(tái)上，靠近火車的事側(cè)，空氣流速大，壓強(qiáng)小，另一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生危險(xiǎn)，所以要設(shè)置安全線，故C正確；D．船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，三峽船閘是最大的人造連通器，故D正確；故選B。9、A【解析】

物體由于地球吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的，生活中的水平儀、鉛垂線都是利用了重力的方向是豎直向下的．故題中利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，做法正確的是如A所示，故本題正確選項(xiàng)是A．10、D【解析】

第一個(gè)圖中滑輪為定滑輪，因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一個(gè)等臂杠桿，不能省力，所以根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力F1=f；第二個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，因?yàn)閯?dòng)滑輪可省一半的力，所以根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力F2=f；第三個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，由二力平衡可知此時(shí)的拉力等于兩股繩子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2<F1<F3.故D正確.11、C【解析】

可以在橫軸上任找一點(diǎn)，即保證了甲和乙做功時(shí)間相同，做縱軸的平行線，與甲和乙的圖象均有一個(gè)交點(diǎn)，如圖所示：據(jù)此我們就可以看出甲做的功多，由P=可知甲的功率大。故選C。12、A【解析】

小明立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，在上升過程中質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能變?。煌瑫r(shí)高度升高，重力勢(shì)能增大．即動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大．故A正確，BCD錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素，當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)，速度增大，動(dòng)能增大，速度減小，動(dòng)能減小；高度增加，重力勢(shì)能增大，高度降低，重力勢(shì)能減?。⑻羁疹}13、BA增大【解析】

[1][2]因?yàn)闄C(jī)翼模型上表面彎曲，下表面平直，所以用電吹風(fēng)機(jī)吹機(jī)翼模型時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，空氣進(jìn)過上方的路程比下方路程長(zhǎng)，流速大，壓強(qiáng)小，即B點(diǎn)空氣流速最快、壓強(qiáng)小，C點(diǎn)次之；A點(diǎn)空氣流速最小，壓強(qiáng)最大。[3]若增大風(fēng)力，通過機(jī)翼模型上下的空氣流速差將增大，壓強(qiáng)差也隨之增大，機(jī)翼模型在壓強(qiáng)差的作用下產(chǎn)生向上的升力將增大。14、1∶101∶1【解析】

[1][2]由于加在密閉容器里液體上的壓強(qiáng)處處都相等，則左側(cè)力F2通過活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)等于右側(cè)力F1通過活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)，即p1=p2；由壓力公式可知15、F2200【解析】

[1][2]由杠桿的平衡條件可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，所用的動(dòng)力是最小的，由三角形的知識(shí)可知，最大的力臂就是支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的連線線段，所以最小的力應(yīng)是F2，由于動(dòng)力臂為阻力臂的一半，所以由杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力應(yīng)等于阻力的二倍為200N。16、連通器小【解析】

[1]茶壺的壺身和壺嘴符合連通器的特點(diǎn)，因此應(yīng)用到的主要原理是連通器。[2]往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，說明：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小。三、實(shí)驗(yàn)題17、等于平衡1.6接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大或接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比不正確沒有控制壓力大小不變【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可得，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小。[2]木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明木塊處于平衡狀態(tài)，又因?yàn)樵谒椒较蛏?，木塊受到拉力和滑動(dòng)摩擦力，所以這時(shí)的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力。(2)[3]根據(jù)甲圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，所以彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.6N。(3)[4]根據(jù)乙圖，圖像是經(jīng)過原點(diǎn)的一條傾斜的直線，說明接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比。(4)[5][6]根據(jù)控制變量法，研究滑動(dòng)摩擦力和接觸面積的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該只改變接觸面積并保證其它因素相同，但將木塊沿豎直方向鋸掉一半時(shí)即改變了接觸面積也改變了壓力大小，故變量不唯一，因此這種做法是不正確的。18、勻速直線等于丁壓力接觸面粗糙程度沒有控制對(duì)木板的壓力大小相同【解析】

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)物塊，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)．（2）分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．（3）根據(jù)控制變量法的要求分析答題；（4）根據(jù)控制變量法和轉(zhuǎn)換法分析．【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．(2)由圖示四次實(shí)驗(yàn)可知，在實(shí)驗(yàn)丁中，物體間的壓力最小，接觸面粗糙程度最小，因此滑動(dòng)摩擦力最小，即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最?。?3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，接觸面的粗糙程度相同，對(duì)接觸面的壓力大小不同．所以是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，對(duì)接觸面的壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同．所以是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．(4)由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯(cuò)誤的．19、轉(zhuǎn)換法甲、乙速度質(zhì)量【解析】

(1)[1]本實(shí)驗(yàn)將小球的動(dòng)能大小轉(zhuǎn)換為小木塊在水平面上移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。(2)[2]動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)