貴州省六盤水市第四實驗中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

貴州省六盤水市第四實驗中學(xué)2024屆八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．小明去物美超市購物時，自動扶梯把他從一樓勻速送到三樓的過程中，小明的（）A．動能減小，重力勢能增大，機械能減小B．動能不變，重力勢能增大，機械能增大C．動能不變，重力勢能增大，機械能不變D．動能增加，重力勢能減小，機械能增大2．如圖，主要說明力能改變物體形狀的是（）A．拉弓 B．打排球C．射擊 D．騎自行車3．下列列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是A．一名普通初中生站立在教室內(nèi)，對地面的壓強大約為B．普通課桌的高度約為C．一名普通初中生步行上樓時的功率為D．一瓶標有“”未開封的礦泉水?，其中水的質(zhì)量約為4．下列現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是A．高壓鍋容易將食物煮熟——液體表面氣壓增大，液體沸點升高B．臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同，壓強不同C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積，增大壓強D．鐵路的鋼軌鋪在枕木上——增大受力面積，增大壓強5．下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈 B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．行李箱下裝有輪子 D．運動鞋底有凹凸不平的槽紋6．如圖所示，跳傘運動員在空中勻速降落。關(guān)于他在勻速降落的過程中能量變化的情況，下列說法中正確的是（）A．動能增加 B．機械能增加 C．機械能保持不變 D．重力勢能減小7．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A．一個雞蛋的重力約為5N B．中學(xué)生步行的速度約為10m/sC．一個公雞的質(zhì)量約為3kg D．教室里的課桌高約為2m8．同學(xué)們梳理了教材中心與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高二、多選題9．甲、乙兩容器底面積相同、形狀不同，放在水平桌面上，容器內(nèi)分別裝有密度不同的液體a和b。質(zhì)量相同的實心物塊M、N在兩種液體中靜止時的位置如圖（M懸浮，N漂浮；甲容器中的液面比乙容器中的液面低），此時，兩種液體對容器底的壓力相等。下列說法正確的是（）A．兩種液體的密度關(guān)系為ρa＞ρbB．兩物塊的密度關(guān)系為ρM＞ρNC．液體對兩個物塊底部的壓力的大小關(guān)系為FM=FND．將M、N取出，液體對容器底壓力變化量的大小關(guān)系為10．如圖所示，a、b、c三個實心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是（）A．它們的密度關(guān)系是∶ρa<ρb<ρc B．它們所受的浮力關(guān)系是：Fa=Fb=FcC．它們的重力關(guān)系是：Ga=Gb>Gc D．它們排開水的體積關(guān)系是：Va<Vb=Vc三、填空題11．如圖1所示，小羽喝完酸奶后，用力吸了一下吸管，發(fā)現(xiàn)酸奶盒變癟了，這個現(xiàn)象可以證明______的存在，還能說明：力可以______。當(dāng)她把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上，如圖2所示，在紙面下方沿水平方向吹氣，原平整的紙會從兩書間的空隙下陷。據(jù)此推斷空氣對紙片上表面的壓強空氣對紙片下表面的壓強______（選填“大于”“等于”或“小于”），進而得知：“在氣體中，流速越大的位置，壓強越______”（選填“大”或“小”）12．兒童玩具的重要指標之一是安全。如圖所示，技術(shù)人員正對某款控玩具汽車的性能做檢測。已知遙控汽車的質(zhì)量為2kg，在20N牽引力的作用下水平勻速運動50m，用時10s。求：（1）遙控汽車的重力______；（2）牽引力做的功______；（3）遙控汽車的功率______。13．天宮二號是中國第一個真正意義上的太空實驗室，在太空實驗室中的物體處于完全失重狀態(tài)，即可以認為不受重力，因此科學(xué)家、航天員們可以在里面進行各種地面上難以完成的工作和實驗。設(shè)想未來的某一天，你在太空實驗室中進行實驗：將一個體積為的鐵塊浸沒在水中，則鐵塊受到水的浮力為_________。14．下列簡單機械中，定滑輪、扳手、筷子、屬于省力杠桿的是_____________；一臺起重機將重3600N的貨物提高5m的過程中，貨物的重力勢能________（填“增加”、“減少”或“不變”），如果總功為30000J，則起重機的機械效率為_______.15．裝滿液體的輕質(zhì)密閉圓臺形容器如圖所示放置在水平地面上。若將該容器倒置放置，則液體對容器底的壓強將______，液體對容器底部的壓力將______（均選填“變大”“不變”或“變小”），在容器側(cè)壁不同高度的各扎一個小孔，液體______從較高的孔流出，液體______從較低的孔流出（后兩空選填：“會”或“不會”）16．如圖所示的“押加”是我國少數(shù)民族體育項目之一，又稱“大象拔河”．比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負．在僵持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙對布帶的拉力；參賽隊員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了______(選填“增大”或“減少”)摩擦．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，O點為杠桿的支點，拉力F作用在杠桿B點。請畫出拉力F對支點O的力臂l。（______）18．輕桿A端掛重物，OA在繩子拉力作用下保持平衡，畫出繩對A點的拉力及力臂。19．（10分）小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中：（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的________對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為________．（1）在如圖中，杠桿水平平衡后，小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.1N，F(xiàn)1=1.5N；OA=30cm，OB=10cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F1×OB并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1=F1×l1．小強的失誤是________．（3）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng)________，大小為________N．（4）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛________N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡．五、計算題20．（6分）將體積V=0.2×l0–3m3的物塊A豎直掛在彈簧測力計下，在空氣中靜止時彈簧測力計的示數(shù)F1=2.6N。將物塊A浸沒在水中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F2，如圖所示。已知水的密度水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）物塊A浸沒在水中受到的浮力F??；（2）彈簧測力計的示數(shù)為F2；（3）物塊A的密度A。21．（6分）如圖所示，在一個密閉薄容器中裝滿質(zhì)量為1kg的水后放在水平桌面上，已知容器的質(zhì)量為0.1kg，容器的下底面積為100cm2，水對容器底部產(chǎn)生的壓力為12N．求：(g取10N/kg)(1)容器的高度．(2)容器對桌面的壓力和壓強．

參考答案一、單選題1、B【解析】

自動扶梯把小明從一樓勻速送到三樓，小明的質(zhì)量不變，速度不變，則動能不變；同時高度增大，重力勢能增大；動能不變，勢能增大，因機械能等于動能與勢能的總和，所以小明的機械能增大。故ACD錯誤，B正確。故選B。2、A【解析】

A．用力拉弓，弓變彎了，是拉力改變的弓的形狀，故A符合題意；B．用力墊球，球飛出去，是力改變了球的運動狀態(tài)，故B不符合題意；C．瞄準射擊，子彈在推力的作用下，由靜止到運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C不符合題意；D．用力蹬自行車時，車加速運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D不符合題意。故選A。3、B【解析】

A．中學(xué)生的重力約為500N，雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2，對地面的壓強約為：；B．普通課桌的高度約為0.8m，即80cm左右；C．中學(xué)生的重力約為500N，一層樓約高3m，步行上1層樓約用10s，因此功率約為：；D．水的體積為550cm3，密度為1g/cm3，因此質(zhì)量為：。4、D【解析】

液體沸點與液體上方空氣壓強有關(guān)，氣壓增大，沸點越高；流體流速越快，壓強越小；流速越慢，壓強越大；當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓強越大；受力面積越大，壓強越小，據(jù)以上內(nèi)容即可解答．【詳解】液體沸點與液體上方空氣壓強有關(guān)，氣壓增大，沸點越高，所以高壓鍋內(nèi)，氣壓很大，故液體沸點高，即A正確；流體流速越快，壓強越小，反之壓強越大；當(dāng)臺風(fēng)掀開屋頂?shù)耐邥r，屋外流速較大，壓強較小，故B正確；當(dāng)壓力一定時，尖形物體的受力面積很小，壓強很大，故C正確；鐵路的鋼軌鋪在枕木，則增大了受力面積，從而減小壓強，故D錯誤，綜上所述，故選D．5、C【解析】

A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，是通過增大壓力來增大摩擦力，故B不符合題意；C．行李箱下裝有輪子，是以滾動代替滑動來減小摩擦，故C符合題意；D．運動鞋底有凹凸不平的槽紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。6、D【解析】

跳傘運動員受平衡力作用，在空中勻速降落時，質(zhì)量不變，速度不變，所處的高度越來越小，則跳傘運動員的動能不變，重力勢能減少，故機械能減小。故選D。7、C【解析】

A．一個雞蛋重力約為0.5N，故A不符合題意；B．中學(xué)生不行的速度約為1.1m/s，故B不符合題意；C．一個公雞的質(zhì)量約為3kg，故C符合題意；D．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是身高的一半約為0.8m左右，故D不符合題意。故選C。8、C【解析】

A.圖中實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤；B.圖中實驗，當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故B錯誤；C.圖中實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓強P=，故C正確；D.圖中實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，故D錯誤．二、多選題9、ABD【解析】

A．兩種液體對容器底的壓力相等，甲、乙兩容器底面積相同，由可知，兩種液體對容器底的壓強相等，又因為甲容器中的液面比乙容器中的液面低，由可知，，故A正確；B．M懸浮，所以，N漂浮，所以，又因為，所以，故B正確；C．由浮力產(chǎn)生的原因可知，，，M懸浮、N漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，M、N受到的浮力都等于重力，又因為M、N質(zhì)量相同，所以M、N受到的浮力相同，即，綜上可知，故C錯誤；D．甲容器中液體對容器底部的壓力小于液體和M的總重力，乙容器中液體對容器底部的壓力等于液體和M的總重力，將M、N取出，甲容器中液體對容器底壓力變化量小于M的重力，乙容器中液體對容器底壓力變化量等于N的重力，因為M、N質(zhì)量相同，所以將M、N取出，液體對容器底壓力變化量的大小關(guān)系為，故D正確。故選ABD。10、AB【解析】

A．由物體浮沉條件知道，當(dāng)物體的密度大于液體的密度時物體下沉，當(dāng)物體的密度等于液體的密度時物體懸浮，當(dāng)物體的密度小于液體的密度時物體上浮或漂浮，根據(jù)a漂浮、b懸浮、c沉入底部知道ρa<ρb<ρc故A正確；BD．由圖知道，a漂浮，b懸浮，c沉入底部，則V排a＜Va，V排b=Vb，V排c=Vc當(dāng)物體懸浮或漂浮時，物體受到的浮力等于重力，即Fa=Ga，F(xiàn)b=Gb由于a與b質(zhì)量相等，則物體a、b的重力相等，所以浮力Fa=Fb由F浮=ρgV排知道，V排a=V排b根據(jù)題意知道，Vb=Vc，所以V排a=V排b=V排c由上分析知道，浮力Fa=Fb=Fc故B正確，D錯誤；C．因為b懸浮，c沉入底部，所以Fb=Gb，F(xiàn)c＜Gc；由于b與c體積相同，由F浮=ρgV排知道，F(xiàn)b=Fc，Gb＜Gc，即Ga=Gb＜Gc故C錯誤。故選AB。三、填空題11、大氣壓改變物體的形狀大于小【解析】

[1][2]用吸管吸酸奶，導(dǎo)致酸奶盒內(nèi)部的氣體變少，壓強變小，外界大氣壓將酸奶盒壓癟，酸奶盒的形狀發(fā)生了改變，也可以說明力可以改變物體的形狀。[3][4]紙面下方沿水平方向吹氣，導(dǎo)致紙片下方的空氣流速快，相對而言，紙片上方的空氣流速慢，由于平整的紙會從兩書間的空隙下陷，說明紙片受到了向下的合力，故空氣對紙片上表面的壓強大于空氣對紙片下表面的壓強，進而可以推斷，在氣體中，流速越大的位置，壓強越小。12、20N1000J【解析】

(1)[1]遙控汽車所受的重力為(2)[2]牽引力所做的功為(3)[3]牽引力的功率為13、0【解析】

浮力的本質(zhì)即為物體在液體中受到的上下表面的壓力差，在太空中沒有重力，因此也就不存在液體對物體上下表面的壓力，因此浸沒在水中的鐵塊受到的浮力為0N。14、扳手增加【解析】

[1]定滑輪不省力只是改變力的方向．筷子支點在最上端，手到頂點為動力臂，菜到頂點為阻力臂，動力臂小于阻力臂為費力杠桿，扳手的阻力臂為螺絲帽的半徑，而動力臂為扳手手柄的長度大于阻力臂應(yīng)當(dāng)省力．[2]將重3600N的貨物提高5m的過程中，質(zhì)量不比，高度越高，重力勢能越大；[3]提升5m對重物克服重力的部分為有用功，W有=Gh=3600N×5m=18000J，起重機的機械效率．15、不變變小不會會【解析】

[1][2]容器內(nèi)裝滿液體，倒置前后液體的深度不變，由可知，液體對容器底部的壓強不變，由的變形式可知容器倒置后受力面積變小，液體對容器底部的壓力變小。[3][4]在容器側(cè)壁不同高度的各扎一個小孔，由于外界大氣壓的作用，液體不會從較高的孔流出，而是在液體壓強的作用下，液體會從較低的孔流出。16、等于增大【解析】試題分析：（1）“押加”比賽中，甲乙二人在僵持狀態(tài)下，布帶處于靜止狀態(tài)，甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力等大、反向、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；（2）參賽隊員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，增大了鞋底與地面間的粗糙程度，從而增大了摩擦力．故答案為等于；增大．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

圖中從支點O到力的作用線F的距離，即為F的力臂l。如圖：18、【解析】

畫出繩子對A點的拉力F，方向是沿繩子方向斜向上的，過支點做力F作用線的垂線，標上垂足，用雙箭頭表示出這段距離，記為L，如圖所示：19、（1）左（外）重力0（每空1分，共3分）（1）把OA當(dāng)成了F1的力臂（或：把F1的力臂弄錯了）（1分）（3）豎直向上（1分）3（1分）（4）1（1分）【解析】試題分析：（1）杠桿左端高右端低應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，目的是為了使杠桿的重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；（1）圖中，拉力F1的方向與水平杠桿不垂直，只有力的方向與杠桿垂直時，力臂才能從杠桿上直接讀出來，所以小華把F1的力臂弄錯了才得出錯誤的結(jié)論．（3）由，，根據(jù)杠桿的平衡條件：∴由于支點不在動力和阻力中間，因