陽江市重點中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

陽江市重點中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下圖中的四個實例，目的是為了減小摩擦的是A．用力捏緊球拍B．契合輪胎上凸起的花紋C．在合頁軸上加潤滑油D．礦泉水瓶蓋的條紋2．為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)用如圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示。（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）。下列計算結(jié)果不正確的是（）A．0s～1s內(nèi)，地面對物體的支持力大于10NB．1s～2s內(nèi)，物體在做加速運(yùn)動C．2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100WD．2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是83.33%3．下列各種情況下，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是（）A．小朋友正在蕩秋千 B．跳傘運(yùn)動員在空中豎直勻速下落C．騎自行車轉(zhuǎn)彎 D．在草地上向前滾動的足球4．以下做法中，為了減小摩擦的是A．登山手套有凹凸不平的花紋B．行李箱下面裝有滾輪C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘D．汽車輪胎上綁有鐵鏈5．2018年11月，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運(yùn)載火箭，以一箭雙星方式成功發(fā)射第四十二、四十三顆．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星為準(zhǔn)確導(dǎo)航定位再立新功．北斗衛(wèi)星加速升空的過程中A．動能增加，重力勢能增加 B．動能不變，機(jī)械能減少C．動能減少，重力勢能增加 D．動能不變，機(jī)械能增加6．甲起重機(jī)的功率小于乙起重機(jī)的功率，當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時，下列說法正確的是A．甲比乙做功慢 B．甲比乙做功用時短C．甲比乙做功少 D．甲比乙機(jī)械效率低7．如圖所示，人對物體做功的是（）A．提著書包在水平地面上勻速前進(jìn)B．小朋友盡全力也沒有把石頭搬起來C．雙手舉杠鈴靜止不動D．人搬箱子勻速上樓8．如圖所示，“遼寧號”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有如圖所示，“遼寧”戴有耳罩的頭盔，目的是A．減弱飛機(jī)發(fā)動機(jī)噪聲的傳播B．在人耳處減弱噪聲C．防止次聲波對人耳的傷害D．減弱飛機(jī)發(fā)動機(jī)噪聲的產(chǎn)生9．揚(yáng)州四季分明、美景如畫．下列現(xiàn)象中能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是A．春天柳絮飄飄 B．夏天花香撲鼻C．秋天落葉紛紛 D．冬天雪花飄飄10．如圖所示是甲、乙兩物體做功與所用時間的圖像，由圖可知，下列說法正確的（）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＞P乙 D．條件不足，無法判斷11．如圖，用同一滑輪組分別將兩個不同的物體A和B勻速提升相同的高度（不計繩重和摩擦），提升A時滑輪組的機(jī)械效率大。下列說法中正確的是（）①A物體比B物體輕；②提升A的拉力大；③提升A做的額外功多；④提升A做的有用功多A．只有②④ B．只有①③ C．只有②③ D．只有①④12．在托里拆利實驗中，管內(nèi)水銀柱的高度取決于A．玻璃管的粗細(xì) B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中C．外界大氣壓的大小 D．水銀槽中水銀的多少二、填空題13．將一個漂浮在油面上的立方體工件用豎直向下的力F緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示，工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。已知力F為負(fù)值時，表明它的方向與原來的方向相反，油的密度為___kg/m3，已知容器底面積為5000cm3，從漂浮到F=400N的過程中，重力對工件做的功為_______J。14．由某種合金制成的兩個大小不同的工藝品，其中一個實心，一個空心．小明為判定哪個是空心的，進(jìn)行了如下實驗．（已知ρ水=1.0g/cm1，取g=10N/kg）（實驗過程）將下列實驗步驟中空白處補(bǔ)充完整．①用彈簧測力計測出小工藝品的重力G1=2N．②將掛在測力計下方的小工藝品浸沒水中，小工藝品受到________個力的作用，此時測力計的示數(shù)F1=1.6N，則浮力F浮=__________N．③用測力計測出大工藝品的重力G2=1N．④如圖所示，將掛在測力計下方的大工藝品浸沒水中，測力計的示數(shù)F2=_________N．⑤合金的密度ρ=______________g/cm1，則_________（選填“大”或“小”）工藝品是空心的．（拓展應(yīng)用）空心工藝品空心部分的體積是_________cm1．15．如圖所示，在刻度均勻的輕質(zhì)杠桿的A點懸掛一個重為4N的物體，在B點施加一個豎直向下的作用力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則F＝_____N；若保持物體懸掛的位置不變，改變力F的方向（如圖虛線所示），杠桿仍在水平位置保持平衡，則力F將_____（填“不變”、“變大”或“變小”）。16．北極和南極是冰雪的世界，雖然降水量很小，但那里的空氣比北京的空氣還要濕潤，因為冰雪可以________成水蒸氣．三、實驗題17．（8分）在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：(1)如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量__________。(2)如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鈞碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛___個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格，則杠桿____（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。(3)如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)將______（選填“變大”或“變小”）。原因是力臂______（選填“變長”或“變短）18．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示．(1)圖中壓力的作用效果是通過觀察______________________來比較壓力作用效果的．我們__________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗．(2)通過比較圖甲和圖乙，說明______________________________________________，壓力的作用效果越明顯，通過比較圖_____(填序號)和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．(3)實驗中主要采用的研究方法是______________(填“控制變量法”或“理想實驗法”)．(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p_________p′(填“＞”“＜”或“＝”)．(5)實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示．小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________________________．19．（8分）小明總結(jié)一年來所做過的物理實驗時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)要研究的物理量不宜直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來，如下圖所示：（1）圖甲是探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗，實驗中讓木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動，然后根據(jù)__________知識，就可以通過讀取彈簧測力計的示數(shù)間接知道摩擦力的大??；（2）下面四圖是利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗中小明是通過觀察________來比較壓力的作用效果。為了探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，需要比較的兩個圖是________．實驗最后小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______．（3）以下四圖是探究“影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實驗，實驗中是通過比較U形管中液面的高度差來比較液體壓強(qiáng)大小的，可小明發(fā)現(xiàn)隨著把探頭放入液體中的深度增加，U形管中液面高度差變化卻不明顯，則原因是_____________；比較A、D兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：______________（4）這些實驗中都應(yīng)用到的物理方法是_________和____________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，作出作用在杠桿的A端，使杠桿在圖示位置平衡的最小動力F的示意圖。（______）21．（8分）請用筆畫線代替繩子，畫出圖中的繞法（已知物重500N，繩子能承受最大拉力為200N）。（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示，A、B、C為正方體。A、B用不可伸長的細(xì)線繞過定滑輪相連，A置于升降臺上。C通過彈簧豎直懸掛于B的下方，并放置于容器中央（不計繩重及摩擦、彈簧重及體積）。逐漸向容器中注水至剛好接觸C的下底面，此時水深5cm。已知，，，邊長；彈簧原長10cm，其每伸長或縮短1cm，彈力變化量為1N，柱形容器的質(zhì)量為1kg，底面積為，高30cm，A、B、C始終在豎直方向上移動：(1)水對容器底部的壓強(qiáng)？(2)繼續(xù)加水至C所受浮力為5N時，停止加水。兩次加水的總質(zhì)量？(3)在(2)問基礎(chǔ)上，將升降臺豎直上升10cm，求容器對水平地面的壓強(qiáng)？23．（12分）為了倡導(dǎo)綠色出行，衡陽市投放了大量的共享自行車．小明在水平路面上勻速騎行900m，所用時間為3min時，人與車總質(zhì)量約60kg，每個輪胎與地面接觸面積約為0.01m1．求（1）自行車行駛的速度為多少m/s．（1）自行車對地面的壓力（3）此時自行車對地面的壓強(qiáng)

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．用力握緊球拍可以增大壓力從而增大摩擦力，A不符合題意；B．輪胎上凸起的花紋，可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，B不符合題意；C．在軸上加潤滑油，可以使接觸面更光滑從而減小摩擦力，C符合題意；D．礦泉水瓶蓋上的條紋可以增加接觸面的粗糙程度從而增大摩擦力，D不符合題意。2、C【解析】

A．由圖乙可知，在0～1s內(nèi)，拉力F＝30N。取動滑輪和重物為研究對象，受到向下的重力G和G動，向上的支持力F支，及三根繩子向上的拉力F′作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)；地面對重物的支持力F支＝G?F′＝G?3F拉+G動＝100N?3×30N+G動＝G動+10N10N故A正確，不符合題意；B．由圖丙可知，1s～2s內(nèi)，物體在做加速運(yùn)動，故B正確，不符合題意；C．由圖可知在2～3s內(nèi)，重物做勻速運(yùn)動，v3＝2.50m/s，拉力F3＝40N，因為從動滑輪上直接引出的繩子股數(shù)(承擔(dān)物重的繩子股數(shù))n＝3，所以拉力F的作用點下降的速度v′3＝3v3＝3×2.50m/s＝7.5m/s拉力做功功率(總功率)P總＝F3v′3＝40N×7.5m/s＝300W故C錯誤，符合題意；D．滑輪組的機(jī)械效率×100%＝×100%＝×100%83.33%故D正確，不符合題意。故選C?！军c睛】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n＝3，則拉力F移動的距離s＝3h。（1）已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉，物體靜止，設(shè)滑輪組對物體的拉力F′，其關(guān)系為F拉＝（F′+G動）地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力，等于物體的重力G減去整個滑輪組對物體的拉力F′；（2）由F-t圖象得出在1～2s內(nèi)的拉力F，由h-t圖象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用點下降的距離，利用W＝Fs求此時拉力做功。（3）由F-t圖象得出在2～3s內(nèi)的拉力F，由v-t圖象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用點下降的速度，利用P＝Fv求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及s與h的關(guān)系，利用效率求滑輪組的機(jī)械效率。3、B【解析】

A．小朋友正在蕩秋千，其速度大小和運(yùn)動方向都在不斷變化；運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化。故A錯誤。B．跳傘運(yùn)動員在空中豎直勻速下落，其運(yùn)動方向不變，速度不變；所以運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變化。故B正確。C．騎自行車轉(zhuǎn)彎，其運(yùn)動的方向發(fā)生了變化，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化。故C錯誤。D．草地上向前滾動的足球，其運(yùn)動方向不變，但速度不斷減小，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化。故D錯誤。4、B【解析】

A．登山手套有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。B．行李箱下面裝有滾輪，用滾動代替滑動來減小摩擦。符合題意。C．釘鞋底部有很多凸起的鋼釘，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。D．汽車輪胎上裝有防滑鏈。是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。不符合題意。5、A【解析】

衛(wèi)星加速升空時，質(zhì)量不變，速度增大，則動能增大；高度增大，則重力勢能增大；又因為衛(wèi)星升空時，由于沒有發(fā)生彈性形變，而不必考慮彈性勢能，且機(jī)械能=動能+重力勢能，所以機(jī)械能增加，故只有A符合題意．6、A【解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，功率大說明做功快；因為甲起重機(jī)的功率小于乙起重機(jī)的功率所以甲比乙做功慢，故A正確；B．由可知，做功時間，由題可知，，但和未知，所以無法比較甲乙做功所用的時間，故B錯誤；C．功率大說明做功快，或者是相同的時間內(nèi)做功多，而不能在時間未知的情況下說明做功的多和少，故C錯誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，并不能說明甲乙機(jī)械效率的高低，故D錯誤；7、D【解析】

A．提著書包在水平地面上勻速前進(jìn)，有力作用在書包上，力的方向是豎直向上的，移動的方向在水平方向上，沒有在力的方向上通過距離，所以人沒有對書包做功，故A項不符合題意；B．小朋友盡全力也沒有把石頭搬起來，人給石頭一個力，石頭沒有被搬起，石頭沒有沿力的方向通過距離，所以人沒有對石頭做功，故B項不符合題意；C．雙手舉杠鈴靜止不動，人給杠鈴一個力，但杠鈴沒有沿力的方向通過距離，所以人沒有對杠鈴做功，故C項不符合題意；D．人搬箱子勻速上樓，人給箱子一個向上的力，箱子向上通過了距離，人對箱子做功，故D項符合題意。故選D。8、B【解析】

“遼寧號”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲，故B符合題意，ACD不符合題意。9、B【解析】

A．柳絮飛揚(yáng)，柳絮不是分子，故A錯誤；B．荷花飄香，是香味分子在空氣中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動，故B正確；C．樹葉飄落，樹葉不是分子，故C錯誤；D．雪花紛飛，雪花不是分子，故D錯誤。10、C【解析】

該圖是功和時間的關(guān)系圖像，根據(jù)功率的計算公式可知，在相同時間內(nèi)，誰做的功多，誰的功率就大?！驹斀狻咳鐖D所示，取相同時間比較甲、乙兩物體做功的多少，從圖中可以看出，甲做的功比乙多，即甲的功率比乙的功率大，所以P甲＞P乙。故選C。11、A【解析】

由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力所做的功是額外功，由W額=G動h知，提升A和B所做額外功相同，不計繩重與摩擦的影響，滑輪組的機(jī)械效率額外功相同，提升A物體時滑輪組的機(jī)械效率較大，所以提升A物體所做的有用功較大，由于提升物體高度一樣，所以A物體較重，提升A物體用的拉力較大，故BCD錯誤，A正確。故選A。12、C【解析】

托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，在該實驗中玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界的大氣壓強(qiáng)，水銀柱的高度只與外界大氣壓強(qiáng)有關(guān)，與玻璃管的粗細(xì)、玻璃管是否豎直插在水銀槽中、水銀槽中水銀的多少均無關(guān)。A．玻璃管的粗細(xì)與分析不相符；B．玻璃管是否豎直插在水銀槽中與分析不相符；C．外界大氣壓的大小與分析相符；D．水銀槽中水銀的多少與分析不相符。二、填空題13、0.8×10340【解析】

[1]由圖乙可知，A點在CB的延長線上，且h與F是一次函數(shù)關(guān)系，設(shè)為h=kF+b函數(shù)過（0，0.2）和（600，0.5）兩點，所以可解得函數(shù)為h=5×10-4F+0.2當(dāng)h=0時（即物體剛離開液面），解得F=-400；由題意可知它表示的量就是工件受到的重力，即當(dāng)浸入深度為0時（工件在空氣中），要用400N的力向上提起，所以工件的重力G=400N，C點所對應(yīng)狀態(tài)，即工件剛好完全浸入h=0.5m，即立方體工件的邊長是0.5m，當(dāng)浸入深度為0.2m時，F(xiàn)=0，說明工件處于漂浮狀態(tài)，此時V排=Sh浸=0.5m×0.5m×0.2m=0.05m3工件處于漂浮，則F浮=Gρ油gV排=G則油的密度ρ油==0.8×103kg/m3[2]由圖乙可知，當(dāng)浸入深度為0.2m時，F(xiàn)=0，說明工件處于漂浮狀態(tài)，當(dāng)F=400N時，工件的下底面與油面的距離為0.4m，工件下降時，同時液面上升，所以此時工件下底面比漂浮時向下運(yùn)動了0.1m，工件的重心下降0.1m，重力對工件做的功W=Gh=400N×0.1m=40J14、三0.42.25.0大20【解析】

②小工藝品受到重力、彈簧測力計的拉力、水的浮力三個力；F浮=G1-F1=0.4N．④根據(jù)測力計讀數(shù)規(guī)律得:2.2N;⑤大空心工藝品所受浮力：F浮=G2–F2=0.8N，由此可知大工藝品體積是小工藝品體積的二倍，同理質(zhì)量也為二倍關(guān)系，事實上，大工藝品質(zhì)量小，所以大工藝品為空心的；小工藝品體積為，密度,大工藝品體積，空心部分體積15、3變大【解析】

第一空．設(shè)杠桿每個格的長度為L，A點懸掛一個重為4N的物體，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA=FBLB4N?3L=FB?4L解得FB=3N。第二空．保持物體懸掛的位置不變，改變力F的方向（如圖虛線所示），動力臂將減小，若杠桿仍在水平位置保持平衡，則力F將變大。16、升華【解析】冰雪雖為固態(tài)，但可以升華，直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，所以兩極地區(qū)降水量很小，但冰雪的升華可以為空氣中補(bǔ)充大量的水蒸氣。故答案為：升華點睛：重點是物態(tài)變化過程的判斷，從兩種狀態(tài)可以很容易看出物態(tài)變化的過程，另外要知道冰雪升華在任何溫度下都會進(jìn)行。三、實驗題17、右力臂2不能變大變短【解析】

(1)[1][2]如圖甲所示，實驗前杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，此時力臂與杠桿垂直，目的是便于測量力臂。(2)[3]如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鈞碼，根據(jù)杠桿平衡條件，要使杠桿在水平位置平衡代入數(shù)據(jù)可知則應(yīng)在B點掛2個相同的鉤碼。[4]當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格，此時則杠桿不能在水平位置保持平衡。(3)[5][6]如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，由于動力臂變短，則拉力增大，故其示數(shù)將變大。18、海綿凹陷程度可以受力面積一定，壓力越大，壓力的作用效果越明顯乙控制變量法=沒有控制壓力大小相同【解析】

（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿凹陷程度來體現(xiàn)的，故我們可以用沙子代替海綿來完成實驗；（2）通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，乙中壓力大，壓力作用效果明顯，故壓力越大，壓力的作用效果越明顯；研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）甲乙兩圖比較，受力面積相同，壓力不同；乙丙兩圖比較，壓力相同，受力面積不同，用到的科學(xué)研究方法是控制變量法；（4）圖丁和圖丙中，壓力大小和受力面積均相同，所以對接觸面的壓強(qiáng)是相等的，只是由于木板不易發(fā)生形變，其效果顯現(xiàn)不出來．故海綿受到的壓強(qiáng)p和木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p=p′；（5）研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力大小相同，而實驗時將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，壓力也發(fā)生了改變，即沒有控制壓力大小相同，故他不能得出壓力作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論．19、二力平衡海綿的凹陷程度甲和丙沒有控制壓力相同裝置漏氣等等當(dāng)深度相同時，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)就越大控制變量法轉(zhuǎn)換法【解析】

第一空．只有當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，由二力平衡的條件可知摩擦力大小等于拉力大?。坏诙眨梢允刮矬w發(fā)生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯，實驗中是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；第三空．探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，應(yīng)通過比較圖甲和丙所示實驗；第四空．將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，它們對海綿的壓力的作用效果相同，實驗沒有控制物體間壓力相同，所得結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的；第五空．若壓強(qiáng)計的氣密性很差，把探頭放入液體中的深度增加，U型管中液面高度差變化卻不明顯；第六空．比較A、D兩次實驗，金屬盒放入液體中的深度相同，濃鹽水的密度大于水的密度，h4＞h1，濃鹽水中液體的壓強(qiáng)較大，可以得到當(dāng)深度相同時，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)就越大；第七空．滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力作用效果與壓力和受力面積有關(guān)，液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，需要保持一個物理量不變，改變另一個物理量，所以實驗中用到控制變量法；第八空．通過海綿的凹陷程度顯示壓力作用效果，通過U形管中液面的高度差顯示液體壓強(qiáng)的大小，要研究的物理量不宜直接測量時，非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量，所以實驗中用到轉(zhuǎn)換法。四、作圖題20、【解析】

由圖可知，物體的重力即為阻力，方向豎直向下；根據(jù)杠桿平衡的條件，要使所用的動力最小，必須使