2024屆南京市秦淮區(qū)四校八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2024屆南京市秦淮區(qū)四校八年級物理第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．有若干個質(zhì)量相等的鉤碼，如圖所示，若要使滑輪組處于靜止狀態(tài)，則圖中的虛線框內(nèi)懸掛鉤碼的個數(shù)是（不計摩擦和滑輪的自重）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個2．圖中，水平桌面上有A、B兩個相同的容器，分別放有甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是（）A．兩球的質(zhì)量相等B．兩球受到的浮力相等C．兩球浸沒在水中的體積相等D．兩容器底部受到的壓力相等3．在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的物質(zhì)中，沒有確定形狀，沒有確定體積的是（）A．固體和液體 B．液體和氣體 C．固體和氣體 D．氣體4．關(guān)于運動和力，以下說法中正確的是A．物體不受力作用時，一定保持靜止狀態(tài)B．速度大小不變的物體，一定不受力的作用C．做曲線運動的物體，一定受到力的作用D．只要有力作用在物體上，它的運動狀態(tài)就一定改變5．下列實例中，有力對物體做功的是（）A．跳水運動員從跳臺跳下 B．背著書包在水平路面上前進C．舉重運動員舉起杠鈴?fù)Ｔ诳罩?D．小球在光滑水平面上滾動6．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進行了不懈的探索，下列說法錯誤的是A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可以再分的B．盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小微粒組成的D．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心7．下列辦法能增大摩擦的是A．天平游碼不好撥動時在標尺上涂上一層潤滑油B．騎自行車的人剎車時用力捏閘C．軸承中裝有滾珠D．兒童滑梯的表面盡可能光滑8．放在水平桌面上的書，所受的力中屬于平衡力的是[]A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．9．照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，在底片上得到的像是（）A．正立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像C．倒立、縮小的實像 D．倒立、放大的實像10．我國自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里納海溝下潛至7020米，當它在深海中繼續(xù)下潛的過程中（忽略形狀微小變化，海水密度不變），它受到海水的A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變小，壓強變小C．浮力不變，壓強變大 D．浮力變大，壓強變大11．下列現(xiàn)象中，證明分子間存在間隙的是A．裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆B．裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子C．裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水D．裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽12．圖所示，四個種現(xiàn)象，屬于利用大氣壓強的是A．吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天二、填空題13．如圖所示，人在劃船時，船槳屬于_____杠桿，船槳在水中移動的距離_____手移動的距離，從而加快船前進的速度。14．校門口新搬來一個烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠遠就能聞到臭豆腐的味道，這屬于_________現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運動_________．（溫馨提示：請注意食品衛(wèi)生！）15．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1。若該物體在水平向右的相同的拉力F作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1____P2(選填“>”、“<”或“＝”)16．用一只動滑輪勻速提起800N的重物．若動滑輪重200N，不計繩重及摩擦，所用的拉力F=______N；如果用它提起更重的物體，則它的機械效率將_______(增大／減?。蛔?．三、實驗題17．（8分）在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中如圖所示。（1）小明利用同一個木塊和木板還有一個砝碼做了甲、乙兩次實驗，實驗中用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊，利用_____原理間接測出木塊受到的滑動摩擦力的大小。（2）根據(jù)圖甲、乙中實驗操作和測力計示數(shù)可知滑動摩擦力的大小與______的大小有關(guān)。（3）實驗結(jié)束后，小明設(shè)計了一種方案如圖丙所示。將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車水平向左運動，木塊穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是_____A．水平向右3.4NB．水平向左3.4NC．水平向左2.6ND．水平向右2.6N18．（8分）為了得到更普遍的規(guī)律，小蕓利用如圖中豎直放置的杠桿繼續(xù)探究“杠桿的平衡條件”。（1）如圖，實驗前使杠桿在豎直位置平衡，操作時沿水平方向緩慢拉動彈簧測力計使杠桿仍然在豎直位置平衡，圖中_______段長度表示動力臂；第三次測量F1的彈簧測力計指針如圖，讀數(shù)為_______N.（2）實驗得出杠桿的平衡條件為_______.（3）小蕓還探究了如圖所示的兩種情況，推測甲圖中F1______F2，乙圖中F1l1______F2l2（均選填“＞”或“＜”或“=”）。19．（8分）物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮?。測量方案如下：A．把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B．如圖甲所示，用細線拴住注射器活塞頸部，使線的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動針筒，當活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為F；C．讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V；D．用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度L。請根據(jù)他們設(shè)計的方案回答以下問題：(1)測量中，分析研究的是大氣對____________（選填“針筒”或“活塞”）的壓力，若不考慮其它因素，根據(jù)二力平衡的知識可知，研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等；(2)實驗時同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，這將會使測量結(jié)果____________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。如何將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是____________；(3)測量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插人針筒中，這樣做有兩個好處：一是活塞的密封性好；二是可以減小____________。實驗過程中他們讓彈簧測力計和注射器保持在水平方向，可以減小活塞____________對實驗的影響，從而提高實驗的精確程度；(4)若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時彈簧測力計被拉到5N?；钊詻]有滑動?？筛挠脠D乙中的____________（選填”A”或“C”）注射器。用測量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值，則p=____________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物體正以某一初速度沖上粗糙的斜面，請作出該物體所受的摩擦力及物體對斜面壓力的示意圖。（_____）21．（8分）重為2牛的小球漂浮在水面上，請在圖中用力的圖示法畫出小球所受的浮力．（______）五、計算題22．（10分）小軍的家距離學(xué)校2400m，他騎自行車在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛回校。有關(guān)數(shù)據(jù)在下表中列出（g=10N/kg）：求：自行車和小軍的質(zhì)量/Kg75.0輪胎和地面的接觸面積/m25×10-3勻速行駛時受到的阻力/N30車輪半徑/m0.3(1)行駛過程中，車對地面的壓強多大？(2)小軍騎自行車從家到學(xué)校至少要做多少功？(3)小軍騎車從家到學(xué)校過程中做功的功率至少為多少？23．（12分）如圖是工人將重160N的物體勻速放下的過程，已知當物體下降的距離為2m時，用時4s。工人的拉力為50N，工人質(zhì)量為60kg。（物體未浸入水中，且不計繩重及摩擦）(1)求工人放繩的速度；(2)求滑輪組的效率η1；(3)如果物體完全浸沒水中后滑輪的機械效率為η2，已知η1：η2＝4：3（物體在水中仍勻速下降，動滑輪不會浸入水中且不計繩重及摩擦，g＝10N/kg）。求：當物體完全浸沒水中后，工人對地面的壓力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

如圖，左側(cè)是一個動滑輪，兩股繩子承重，不計摩擦和滑輪的自重時，繩子拉力為總重的一半，即；右側(cè)是一個定滑輪，不省力也不費力，向下的拉力為時，整個裝置受力平衡，處于靜止狀態(tài)，故右側(cè)拉力為：，即虛線框內(nèi)懸掛鉤碼的個數(shù)是2，故B正確。2、D【解析】

由題知，甲漂浮，所以ρ甲＜ρ水；乙懸浮，所以ρ乙=ρ水，則ρ甲＜ρ乙．A．ρ甲＜ρ乙，由圖V甲＞V乙．由m=ρV，不能確定甲、乙質(zhì)量大小關(guān)系，所以兩球質(zhì)量有可能相等，也有可能不相等，故A錯誤；B．漂浮和懸浮時，F(xiàn)浮=G物，若兩球質(zhì)量相等，則重力相等，所以浮力相等，若兩球質(zhì)量不相等，則重力不相等，所以浮力也不相等．故B錯誤；C．浸沒在水中的體積即排開水的體積，若兩球所受浮力相等，則浸沒在水中的體積相等，若兩球所受浮力不相等，則浸沒在水中的體積不相等，故C錯誤；D．兩容器相同，水面高度相同，由F=pS=ρghS，所以兩容器底受到水的壓力相等，故D正確。故選D。3、D【解析】

此題要從物體的固、液、氣三態(tài)的不同特點入手來考慮?！驹斀狻抗虘B(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)有固定的體積，但沒有固定的形狀；氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和體積。故選D。4、C【解析】

A．由于物體在不受力的作用時還可能保持勻速直線運動，故A是不對的；B．速度大小不變，但如果其方向在改變，那么它也一定受到力的作用，如做勻速圓周運動的物體，始終受到指向圓心的力的作用，再者物體的速度大小不變，也可能受到力的作用，只不過這些力是平衡力，故B的說法是不對的；C．做曲線運動的物體，其運動方向在一定改變，故它的運動狀態(tài)在改變，所以它一定受到力的作用，C是正確的；D．如果作用在物體上的力是平衡的，物體的運動狀態(tài)也不改變，故D也是不對的。故選C。5、A【解析】

A．跳水運動員從跳臺跳下，受重力作用，且在重力方向上通過了距離，故重力對物體做功，A符合題意．B．背著的書包在水平路面上前進，沒有在力的方向上通過距離，所以不做功．故B不符合題意．C．舉重運動員舉著杠鈴?fù)Ｔ诳罩?，對杠鈴有力的作用，但沒有在力的方向上通過距離，所以不做功，故C不符合題意．D．小球在光滑水平面上滾動，在水平方向上沒有受到力的作用，故不做功，D不符合題意．6、D【解析】

物質(zhì)的組成，在科學(xué)發(fā)展史上，是從原子--原子核和電子--質(zhì)子、中子、電子--夸克，據(jù)此即可解答．【詳解】A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子即比原子小的帶負電微粒，從而揭示了原子是可以再分的，故A正確；B.盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗，最早提出了原子結(jié)構(gòu)的核式結(jié)構(gòu)，故B正確；C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的，故C正確；D.太陽是太陽系的中心，而太陽系只是銀河系中的一部分，整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系，所以太陽不是宇宙的中心，故D錯誤，符合題意，故選D．7、B【解析】

A．給車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，是減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故A不符合題意；B．騎自行車的人剎車時用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦力，故B符合題意；C．軸承中裝有滾珠，是利用滾動代替滑動來減小摩擦力，故C不符合題意；D．兒童滑梯的表面盡可能光滑，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力，故D不符合題意。故選B。8、C【解析】

A．書對桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力，同時力的方向也相同，所以不是平衡力的關(guān)系．不符合題意．B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．不符合題意．C．書受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．符合題意．D．桌面對書的支持力，受力物體是書，桌子受到的重力，受力物體是桌子，兩個力不作用在同一物體上，不符合題意．9、C【解析】

照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，拍攝景物時在底片上形成一個倒立、縮小的實像。故選C。10、C【解析】

潛水器在海水中下潛過程中體積不變，則其排開海水的體積不變，根據(jù)可知，其受到的浮力不變；根據(jù)可知，其受到海水的壓強變大。故C正確。11、D【解析】

裝滿鐵球的杯子，可以繼續(xù)裝入一些赤豆；裝滿赤豆的杯子，可以繼續(xù)裝入一些沙子；裝滿沙子的杯子，可以繼續(xù)裝入一些水說明物體間存在間隙，裝滿水的杯子，可以繼續(xù)裝入一些鹽說明分子間存在間隙，故D符合題意，ABC不符合題意。12、A【解析】

A．吸盤掛鉤排出空氣后受到大氣壓強的作用

，可以吸附在光滑的墻面上；B．用力壓氣球，氣球變癟了，是力可以改變

物體的形狀；C．如圖所示的自制噴泉，是利用連通器內(nèi)裝

同種液體，液體不流動時液面總是相平的，是

連通器；D．孔明燈能上天，是利用了熱空氣密度比空

氣小，產(chǎn)生向上的浮力升空的。二、填空題13、費力大于【解析】

觀察圖中船槳的動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，判斷它是屬于哪種類型的杠桿，進而確定是省距離還是費距離?！驹斀狻縖1][2]圖中船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，船槳屬于費力杠桿，但省距離，這樣運動員的手移動很小的距離時，可使船槳在水中劃過的距離很大，從而加快了賽艇前進的速度。14、擴散加快(劇烈)【解析】

不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象，遠遠就能聞到臭豆腐的味道，屬于擴散現(xiàn)象，說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；擴散速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，擴散越快．臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運動越劇烈．15、=>【解析】

第一空．因此W1=W2；第二空．因此P1>P2。16、500N增大【解析】

[1]使用一只動滑輪時，若不計繩重及摩擦，則提起這個重物的拉力F＝（G物+G動）＝×（800N+200N）＝500N[2]如果用它提起更重的物體，根據(jù)W有用＝G物h可知有用功會增加，而在不計繩重及摩擦的情況下，產(chǎn)生的額外功為W額外＝G動h，保持不變，所以總功在增加，所以根據(jù)機械效率公式＝1可知它的機械效率將增大。三、實驗題17、二力平衡壓力C【解析】

第一空．實驗中用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊，則木塊處于平衡狀態(tài)，其受到的彈簧測力計的拉力與模板對其的滑動摩擦力為一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)，這是利用了二力平衡原理。第二空．甲乙兩次實驗中，接觸面的粗糙程度不變，改變了壓力，兩次拉力大小不同，說明了滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)。第三空．以小車為參照物，木塊相對于小車水平向右運動，則小車對木塊的滑動摩擦力方向是水平向左；彈簧測力計分度值為0.2N，則其示數(shù)為2.6N。木塊穩(wěn)定時，木塊處于平衡狀態(tài)，小車對其的滑動摩擦力與彈簧測力計對其的拉力大小相等，即摩擦力大小為2.6N。故C正確。18、OB1.6動力×動力臂=阻力×阻力臂（可以使用物理量符號表達）=>【解析】

第一空．圖中動力臂是指支點O到動力F1作用線的距離，即OB；第二空．由圖可知彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為1.6N；第三空．由實驗數(shù)據(jù)得到杠桿的平衡條件為動力×動力臂=阻力×阻力臂；第四空．圖甲中，杠桿豎直平衡，處于平衡狀態(tài)，受到兩側(cè)拉力為平衡力，由二力平衡的條件得到F1=F2；第五空．圖乙中，杠桿向左偏，說明F1l1大于F2l2。19、活塞偏小在注射器內(nèi)抽滿水，然后推動活塞排水，使針筒頂端留有水，再封口或推動頂部后用橡皮泥將針頭部塞滿摩擦活塞自身重力（重力）C【解析】

(1)[1]測量中，活塞是將針筒的內(nèi)外分開的，活塞受到大氣壓的作用，所以分析研究的是大氣對活塞的壓力。(2)[2]實驗時同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，即注射器中留存少量的空氣，這部分空氣要產(chǎn)生一定的壓力，這個壓力與測力計的拉力之和等于大氣壓的壓力，所以這將會使測量結(jié)果偏小。[3]聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡單的辦法將注射器內(nèi)空氣排盡．方法是：將注射器內(nèi)抽滿水，然后推動活塞排水，使得頂端保留水，再封口，這樣注射器中不會留存空氣。(3)[4]測量前，有同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處：一是活塞的密封性好，不容易漏氣；二是潤滑油油膜光滑，相當于減小了接觸面的粗糙程度，所以可以減小摩擦力。[5]實驗過程中他們讓彈簧測力計和注射器保持在水平方向，可以避免重力的影響，即減小活塞自身重力對實驗的影響，從而提高實驗的精確程度。(4)[6]若同學(xué)們用圖乙中B注射器在測量時，彈簧測力計被拉到5N，活塞仍沒有滑動，說明大氣壓力大于測力計的量程，所以要使實驗正常進行，應(yīng)減小大氣壓力的作用，根據(jù)知，在大氣壓強不變的情況下，減小受力面積，可以減小壓力，所以可改用圖乙中直徑較小的C注射器。[7]大氣壓強表達式的求解：測力計的拉力即壓力為F；注射器為圓柱形，針筒上有刻度部分的容積為V，針筒上有刻度部分的長度L，所以其橫截面積可表示為所以大氣壓的值可表示為四、作圖題20、【解析】

由于物體是沿斜面向上運動，故物體受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用點在物體的下表面，可以畫在物體的重心上；物體對斜面的壓力方向是垂直斜面向下，作用點在斜面上，可以畫在物體與斜