北京市海淀區(qū)十一學(xué)校2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末經(jīng)典試題含解析

北京市海淀區(qū)十一學(xué)校2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如下圖所示的四種機(jī)械裝置中，不能省力的裝置是（）A．自行車(chē)的腳踏板 B．旗桿頂?shù)亩ɑ?C．水管上的水龍頭 D．大門(mén)上的門(mén)把手2．將浸沒(méi)在水中的雞蛋由靜止釋放，雞蛋開(kāi)始下沉，下列說(shuō)法中正確的是（）A．雞蛋由靜止釋放后只受重力作用B．雞蛋所受到的浮力大于重力C．在水中越深，雞蛋受到的浮力越大D．雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上3．足球進(jìn)校園，深受同學(xué)們喜愛(ài)，踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)過(guò)程中，以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是（）A．腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的阻力B．腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力C．球向前的慣性力與草地對(duì)球的阻力D．球所受的重力與草地對(duì)球的支持力4．如圖所示，大人與小孩爬相同的樓梯所用時(shí)間相同，下列說(shuō)法正確的是（）A．大人與小孩做功相同，兩人功率相同B．大人與小孩做功相同，小孩功率大C．大人比小孩做功多，大人功率大D．大人比小孩做功多，小孩功率大5．北京世園會(huì)上,車(chē)身離地30cm高的電動(dòng)無(wú)人掃地車(chē)在平直路面上勻速前進(jìn)并將地面上的落葉吸入車(chē)內(nèi).此過(guò)程中,掃地車(chē)整體的A．動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變 B．動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變大C．動(dòng)能變大,重力勢(shì)能不變 D．動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變大6．094型核潛艇是我國(guó)最先進(jìn)的戰(zhàn)略核潛艇，潛航排水量有9000噸，關(guān)于核潛艇的下潛過(guò)程，以下說(shuō)法正確的是A．核潛艇下潛越深，所受海水壓強(qiáng)越大B．核潛艇下潛過(guò)程中，所受海水壓強(qiáng)不變C．核潛艇下潛過(guò)程中，所受海水浮力減小D．核潛艇下潛過(guò)程中，所受海水壓力差減小7．關(guān)于力、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．施力物體同時(shí)也是受力物體B．物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變C．兩個(gè)不接觸的物體之間可能有力的作用D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，一定是力維持的結(jié)果8．杠桿根據(jù)省力、費(fèi)力的情況可以分為三類，下列工具同屬于一類的是（）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④9．關(guān)于粒子和宇宙的說(shuō)法正確的是()A．電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可以再分的.B．陽(yáng)光下可看到灰塵在空氣中飛舞，這是分子運(yùn)動(dòng)C．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系，地球是宇宙的中心D．固體的分子間僅存在吸引力，所以凝聚在一起，有固定的外形和體積。10．關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)理論的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．加鹽時(shí)，炒菜比腌菜咸得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)B．0℃的冰塊中的分子是靜止的C．50ml酒精和50ml水充分混合總體積小于100mlD．手中的筆桿不易被壓縮或拉伸，說(shuō)明分子間既有斥力，又有引力11．電影《流浪地球》中，在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)．如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時(shí)進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中可采用的是A．舉啞鈴 B．做俯臥撐C．用彈簧拉力器健身 D．用單杠做引體向上12．“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是()A．

天平B．筷子C．

釣魚(yú)竿D．

鍘刀二、填空題13．慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小敏和小王分別把圖甲中三個(gè)重均為20N、邊長(zhǎng)為30cm的正方體泡沫塑料塊按圖乙堆疊起來(lái)，小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功_____J，比賽中小敏快于小王完成堆疊，則堆疊過(guò)程中小敏做功的功率_____小王（選填“大于”、“小于”或“等于”），這些塑料塊的重力勢(shì)能_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14．1654年5月8日，馬德堡市風(fēng)和日麗，一大批人圍在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)上，觀看馬拉兩個(gè)抽成真空的半球，4個(gè)馬夫，8匹大馬，都搞得渾身是汗，但是，銅球仍是原封不動(dòng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了______的存在。在我國(guó)的西藏，地處高海拔地區(qū)，海拔越高，氣壓_______（選填“越高”“越低”或“不變”），水的沸點(diǎn)越低，因此要用高壓鍋煮飯。15．如圖是研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)瓶中分別裝有紅色的二氧化氮?dú)怏w和無(wú)色的空氣，己知二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度.為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度，下面瓶子里應(yīng)裝入______氣體.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，一段時(shí)間后，兩個(gè)瓶子都變紅了，這是______現(xiàn)象，它說(shuō)明了______.16．如圖所示，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái)，這說(shuō)明力能______；同時(shí)小車(chē)將向______（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，原因是______。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)若實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示位置，此時(shí)的杠桿是______(平衡/不平衡)的．(2)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是______．(3)如圖乙所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同.下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿左端下傾的是______．①杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；

②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；③將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格；④將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格．A.①③B．(4)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)力計(jì)拉伸方向如圖丙，則F1的數(shù)值將______(“變大”、“變小”“不變”18．（8分）在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師給不同小組提供了相同規(guī)格及標(biāo)度相同的透明坐標(biāo)紙（如圖甲所示），隨機(jī)提供綠豆、紅豆或黃豆一包（每組只有一種豆類），利用彈簧測(cè)力計(jì)和天平測(cè)得多組重力與質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．（1）根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪成G-m的圖像；發(fā)現(xiàn)圖像是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線，由此可知“物體所受重力大小與質(zhì)量成_______”；（2）有小組提出可以將綠豆和黃豆兩組數(shù)據(jù)的透明坐標(biāo)紙進(jìn)行重疊后，觀察繪制的圖像，圖線可能是圖乙中_______，以此判斷重力與物質(zhì)種類的關(guān)系．（已知ρ綠豆﹥?chǔ)腰S豆）（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，老師提出把彈簧測(cè)力計(jì)改裝成測(cè)量液體的密度秤，具體操作如下：用同一小桶分別盛滿不同的液體（圖丙），用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶的重力為1N，裝滿水后總重力為3N，再裝滿另一液體時(shí)示數(shù)為4N，則液體密度為_(kāi)______kg／m3.用這樣的方法分別在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)注對(duì)應(yīng)其它液體的密度；小宇對(duì)本實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了進(jìn)一步分析，從而得到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與被測(cè)液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系，則符合此關(guān)系的應(yīng)是圖丁中的圖線____（選填“①”、“②”或“③”）；若某次測(cè)量液體密度時(shí)，小桶中沒(méi)有裝滿待測(cè)液體，則測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比會(huì)_______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精確度，可采用的方法是_______。19．（8分）小明和小剛設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示兩種滑輪組來(lái)提升同一重物，在討論滑輪組機(jī)械效率時(shí)兩人產(chǎn)生了分歧，小明認(rèn)為：“甲滑輪組的動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)少，機(jī)械效率高”；小剛卻認(rèn)為：“乙滑輪組更省力，機(jī)械效率高”。兩人誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，于是決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想是否正確（所用每個(gè)滑輪的重相同，繩重和摩擦忽略不計(jì)），他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示：裝置甲裝置乙鉤碼重G/N44鉤碼上升的高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.61.4繩端移動(dòng)的距離s/m0.30.4機(jī)械效率η71.4%（1）實(shí)驗(yàn)中，沿豎直方向____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體緩緩上升。（2）甲滑輪組的機(jī)械效率是__________________。（保留一位小數(shù)）（3）由計(jì)算結(jié)果可以確定_____的說(shuō)法是正確的（填“小明”或“小剛”），由實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：_____。（4）隨后小明又設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，如圖丙所示，你認(rèn)為和圖甲裝置對(duì)比，在提升同一重物時(shí)，裝置丙的機(jī)械效率____（選填“大于”“等于”或“小于”）裝置甲的機(jī)械效率。四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA的支點(diǎn)為O，且自重不計(jì)，它在方向向上的力F1和方向向下的力F2的作用下處于平衡狀態(tài)，圖中L2是力F2的力臂，請(qǐng)畫(huà)出力F2的示意圖和作用在杠桿末端A點(diǎn)的最小力F1示意圖。___________21．（8分）拉桿式旅行箱可看成杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出拉起箱子時(shí)的動(dòng)力F的力臂L。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，一個(gè)重12N、邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體用細(xì)線吊著浸入盛水的容器中，有1/4的體積露出水面，此時(shí)容器中水面高度為40cm.求:(1)物體受到的浮力；(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；(3)繩子的拉力；(4)剪斷繩子后，物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面?試計(jì)算說(shuō)明23．（12分）用手將一個(gè)質(zhì)量為600g、邊長(zhǎng)為10cm的正方形物塊浸沒(méi)于足夠量的水中，使物塊上表面距離水而20cm。求：（g取10N/kg）(1)正方體物塊上下表面受到水的壓力差；(2)放于后，正方體物塊靜止時(shí)受到的浮力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

簡(jiǎn)單機(jī)械在使用過(guò)程中，有的是為了節(jié)省距離，有的是為了省力，在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂的機(jī)械均是省力機(jī)械，動(dòng)力臂小于阻力臂的機(jī)械均是費(fèi)力省距離的機(jī)械，自行車(chē)的腳踏板、水管上的水龍頭、大門(mén)上的門(mén)把手都是變形的杠桿—輪軸，而且使用時(shí)輪半徑大于軸半徑，動(dòng)力作用在輪上，不符合題意；旗桿定的定滑輪是等臂杠桿，能改變施力方向，不能省力，故答案選B．2、D【解析】

本題考查浮力的大小及方向，利用阿基米德原理及物體的浮沉條件?！驹斀狻緼．浸沒(méi)在水中的雞蛋除了受到重力外，還受到水的浮力，故A不正確；B．雞蛋由靜止釋放后，是下沉的，所以是浮力小于重力，故B不正確；C．雞蛋浸沒(méi)在水中后，排開(kāi)水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理，其浮力也保持不變，故C不正確；D．浮力的方向是豎直向上的，故D正確。故選D。3、D【解析】

AB.足球離開(kāi)腳后，在滾動(dòng)過(guò)程中，腳不再對(duì)球施加力的作用，故AB錯(cuò)誤；C.慣性是物體的一種性質(zhì)，不是力，故C錯(cuò)誤；D.球所受的重力與草地對(duì)球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確.故選D4、C【解析】

大人與小孩爬相同的樓梯，h相同，但大人體重比小孩的大，由W=Gh可知大人做功多；爬樓梯所用時(shí)間相同，根據(jù)P=W/t可知大人的功率大．所以ABD錯(cuò)誤，C正確．5、D【解析】

無(wú)人掃地車(chē)在平直路面上勻速前進(jìn),車(chē)的高度不變，速度不變，將地面上的落葉吸入車(chē)內(nèi)，車(chē)的總質(zhì)量增加，因此動(dòng)能變大,重力勢(shì)能變大．故D正確．6、A【解析】

AB．潛艇在水中的深度變大時(shí)，受到水的壓強(qiáng)變大，A正確，B錯(cuò)誤；CD．因?yàn)橄聺摰臐撍砰_(kāi)水的體積不變，受到的浮力不變，海水壓力差即浮力，所受海水壓力差，故CD錯(cuò)誤。7、D【解析】

A．力是物體對(duì)物體的作用，且力的作用是相互的，所以施力物體同時(shí)也是受力物體，故A正確；B．當(dāng)平衡力作用在物體上時(shí)，此平衡力的合力為零，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B正確；C．磁鐵之間的作用力、星球間的引力等現(xiàn)象，說(shuō)明兩個(gè)不接觸的物體之間也有力的作用，故C正確；D．由牛頓第一定律知，物體不受力時(shí)，物體會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不是力維持的結(jié)果，故D錯(cuò)誤。8、B【解析】

①鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；②天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿；③定滑輪在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿；④開(kāi)瓶器在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。

故選B。9、A【解析】

A.物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成，而原子又包括原子核和核外電子兩部分。電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可再分的。故A正確；B.陽(yáng)光下可看到灰塵在空氣中飛舞，不是分子的運(yùn)動(dòng)，是灰塵的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，太陽(yáng)系是銀河系的一員，銀河系又是宇宙中的一個(gè)星系，地球不是宇宙的中心。故C錯(cuò)誤；D.分子間既有引力又有斥力，固體的分子間的吸引力，使分子凝聚在一起，有固定的外形和體積，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】（1）原子是由位于中心的原子核和核外電子組成的，原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電；原子核又是由質(zhì)子和中子組成，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電；（2）哥白尼創(chuàng)立了日心說(shuō)，否定了托勒密提出的地心說(shuō)；（3）分子間既有引力又有斥力。（4）分子的運(yùn)動(dòng)用肉眼無(wú)法觀察。10、B【解析】

A．炒菜時(shí)溫度較高，炒菜加鹽比腌菜咸得快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)，故A正確，不符合題意；B．分子在不斷的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，0℃時(shí)分子也在運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．分子間有間隙，因此酒精與水混合后總體積小于兩體積之和，故C正確，不符合題意；D．筆桿不易被壓縮說(shuō)明分子間有斥力，不易拉伸說(shuō)明分子間有引力，故D正確，不符合題意。11、C【解析】

A．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí)，人可以用很小的力舉啞鈴，起不到鍛煉的作用，故A不符合題意；B．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí)，身體不受重力的作用，做俯臥撐起不到鍛煉作用，故B不符合題意；C．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí)，不影響用力拉彈簧，所以可以用拉力器進(jìn)行鍛煉，故C符合題意；D．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí)，身體不受重力的作用，用很小的力就可做引體向上，達(dá)不到鍛煉的作用，故D不符合題意．12、D【解析】

根據(jù)題意知，阿基米德設(shè)想的杠桿屬于省力杠桿．A．天平在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，即不省力也不費(fèi)力，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B不符合題意；C．釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．鍘刀在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意．二、填空題13、18大于變大【解析】

[1]將2放到1上，h2=30cm=0.3m；將3放到2上，h3=2×30cm=60cm=0.6m，分別做功：W2=Gh2=20N×0.3m=6J，W3=Gh3=20N×0.6m=12J，小敏和小王疊起這堆正方體泡沫塑料塊，每人至少要做功：W=W2+W3=6J+12J=18J；[2]根據(jù)P=可知，比賽中做功相同，小敏的做功時(shí)間短，小敏的功率比小王的功率大。[3]將塑料塊堆起過(guò)程中，塑料塊的質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢(shì)能變大。14、大氣壓（或大氣壓強(qiáng)）越低【解析】

[1]馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明大氣壓的存在，是大氣壓把銅球壓住了。[2]大氣壓與海拔高度有關(guān)，海拔越高，氣壓越低。15、二氧化氮擴(kuò)散分子在永不停息地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】

第一空．由于紅棕色的二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度，為了防止下沉到下方的空氣瓶子中去，不能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以，要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；第二空．一段時(shí)間后，兩個(gè)瓶子都變紅了，說(shuō)明兩種氣體逐漸混合在一起，即發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象；第三空．兩種氣體逐漸混合在一起，則說(shuō)明氧化氮?dú)怏w在不停地向空氣進(jìn)行擴(kuò)散，即說(shuō)明二氧化氮?dú)怏w分子在做永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)。16、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)右物體間力的作用是相互的【解析】

[1]當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái)，表明空氣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，這說(shuō)明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2][3]由于物體間力的作用是相互的，風(fēng)扇給空氣一個(gè)向左的力，空氣則給風(fēng)扇一個(gè)向右的反作用力，故小車(chē)會(huì)向右運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題17、平衡消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響，同時(shí)便于測(cè)量力臂B變大【解析】

(1)杠桿靜止時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài)(不一定要水平平衡)；(2)使杠桿在水平位置平衡，杠桿重心通過(guò)支點(diǎn)，可以消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大??；(3)由杠桿的平衡條件可知，當(dāng)動(dòng)力×動(dòng)力臂>阻力×阻力臂時(shí)，就會(huì)滿足杠桿左端下傾．①杠桿兩側(cè)同時(shí)減掉一個(gè)鉤碼，左邊：G×3L，右邊：2G×2L，右邊下傾．②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；左邊：3G×3L，右邊：4G×2L，左邊下傾．③將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格，左邊：2G×4L，右邊：3G×3L，右邊下傾．④將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格，左邊：2G×2L，右邊：3G×L，左邊下傾．符合要求的是②④，故選B；(4)由圖可知,斜向下拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),拉力的力臂變小,阻力與阻力臂不變,由杠桿平衡條件可知,杠桿平衡時(shí),動(dòng)力要變大,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1要變大．【點(diǎn)睛】（1）杠桿靜止時(shí)或杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)．（2）使杠桿在水平位置平衡，便于測(cè)量力臂大小，杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn)，消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響，使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化，便于探究；（3）要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力（用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)）的大小跟它們的力臂成反比．動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，用代數(shù)式表示為F1?L1＝F2?L2，該題是要求杠桿的左端下傾．也就是動(dòng)力×動(dòng)力臂>阻力×阻力臂；（4）根據(jù)題意判斷力臂如何變化，然后根據(jù)杠桿平衡條件判斷力如何變化．18、正比C1.5×103②偏小增大桶的體積【解析】

(1)[1]分析圖象是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明物體所受重力大小與質(zhì)量成正比；(2)[2]因物體所受重力大小與質(zhì)量成正比，為一定值，故圖線可能是圖乙中C，以此判斷重力與物質(zhì)種類的關(guān)系；(3)[3]裝滿水的重力為：G水=3N-1N=2N，裝滿液體的重力為：G液=4N-1N=3N，因桶的容積不變，水的體積等于液體的體積，故有：V水=V液ρ液=×ρ水=×1.0×103kg/m3=1.5×103kg/m3；[4]由題意可知，先將小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，再將指針調(diào)到零刻度線處（相當(dāng)于塑料杯的質(zhì)量忽略不計(jì)），小桶的容積不變，由F=G=mg=ρVg可知，F(xiàn)與液體密度的大小成正比，故圖線①不符合此關(guān)系；圖線②表示小桶有一定的重力，當(dāng)液體具有一定質(zhì)量時(shí)，F(xiàn)與液體密度的大小成正比，故圖線②符合此關(guān)系；圖線③表示F隨液體密度的增大而增大，沒(méi)有考慮塑料杯的重力，故圖線③不符合此關(guān)系；[5]某次測(cè)量液體密度時(shí)，塑料杯中沒(méi)有裝滿待測(cè)液體，測(cè)得液體的重力減小了，根據(jù)的圖線②可知，測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比會(huì)偏小；[6]要想提高液體密度秤測(cè)量液體密度時(shí)的精確度，應(yīng)減少分度值，可采用的方法是增大桶的體積。19、勻速83.3%小明提升的物重相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低等于【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，沿豎直方向勻速拉動(dòng)