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關于半命題作文感謝指導與講評一、審題指導標題:《感謝______》命題形式:題眼:隱含內(nèi)容:半命題作文(需自己補全)“感謝”(因為什么而內(nèi)心充滿感激之情)我(懷感激之情的是“我”而不是別人)題目的完整意思:“(我要)感謝____”第2頁,共25頁,2024年2月25日,星期天一、審題指導語法分析:正確示例:《感謝老師》《感謝貧窮》《感謝那次失敗》……填一個名詞或者名詞性短語,與題目中已經(jīng)給出的“感謝”構成動賓詞組,而不要誤會命題者的意圖,不要出現(xiàn)語法錯誤……錯誤示例:《感謝信》《感謝,是我們每個人都應該做的》《感謝別人真的就那么難嗎》《感謝你,老師》……第3頁,共25頁,2024年2月25日,星期天一、審題指導內(nèi)容分析:所填的詞語就是自己要感謝的對象,這一對象可以是人,也可以是物或事;可以是具體可感的實體,也可以是看不見摸不著的虛幻的東西……如:《感謝同學》《感謝挫折》《感謝老師的批評》《感謝李白》……第4頁,共25頁,2024年2月25日,星期天一、審題指導綜合理解:文章應該寫的是:“我”因為什么原因、而對什么人或什么物或什么事、怎樣心懷感激的。那么在文章中我們要做的就是想辦法把發(fā)生在自己身上的這件事情寫清楚,讓事件自己說話,證明這個人這件事這個物確實值得“我”感謝。領悟:這是一篇敘事的記敘文,要寫具體的事第5頁,共25頁,2024年2月25日,星期天二、補題技巧標題:《感謝______》1、宜小不宜大:題目太大,難以寫實,會給人一種表現(xiàn)不到位、文章內(nèi)容空洞的感覺,不如往小里去命題來得實在,如《感謝那片樹林》《感謝后母的三巴掌》(達標冊上才看過《后母的三巴掌》)第6頁,共25頁,2024年2月25日,星期天二、補題技巧2、宜熟不宜生:既然是自己給自己補題,就應該找自己熟悉、有話寫的方面去命題,而不是自己給自己出難題,自討苦吃,如寫老師、同學、父母,寫某一次受表揚、挨批評、被幫助等就有事可敘、有情可訴。第7頁,共25頁,2024年2月25日,星期天二、補題技巧3、寫自己擅長的:每個人都有自己擅長或不擅長的方面,如果你長于敘事描寫,可以選擇生活中的實例來展開敘述,如感謝爸爸、媽媽、老師、同學等,盡可能寫得具體真實;如果你長于抒情說理,可以選擇高難度一點的東西來命題,寫得富有內(nèi)涵或詩意些,比如感謝石縫中的小草、感謝挫折、感謝四季、感謝對手……

第8頁,共25頁,2024年2月25日,星期天三、寫作構思標題:《感謝______》1、必須通過具體事例來表現(xiàn)主題雖然要寫出自己心存感激的原因,但不是羅列空洞的理由,像做數(shù)學證明題一樣;也不應該只是對生活作概括性的說明,而不去選擇和敘寫典型的事例,讓事例告訴讀者某人某事如何值得你感謝……第9頁,共25頁,2024年2月25日,星期天三、寫作構思標題:《感謝______》2、必須對典型事例作細致生動的描述對于所選事例,必須不厭其煩,抓住能夠表現(xiàn)主題的細節(jié)等作生動敘述,包括對話、動作、心理活動的描述都是必不可少的,而不要只是輕描淡寫、泛泛而談……第10頁,共25頁,2024年2月25日,星期天四、主要問題1、不會補題有的人將題補得大而空,寫作起來不好把握,很難寫深透,如《感謝自然》《感謝人生》《感謝生活》……不如化大為小,寫《感謝秋風》《感謝父親》《感謝小草》《感謝那句名言》……第11頁,共25頁,2024年2月25日,星期天四、主要問題1、不會補題不會補題的另一種情況是有的人補題不單一,將幾個要素羅列在一起,文章變成了要寫幾個人,影響了表達的深度和力度,如《感謝父母》《感謝老師和同學》《感謝我身邊的每一個人》……不如將題具體到一個人、一件事、一次經(jīng)歷、一段感悟……如寫《感謝父親的那一巴掌》《感謝數(shù)學老師》《感謝那個雨夜》……第12頁,共25頁,2024年2月25日,星期天四、主要問題2、不會審題有的同學自己補的題自己不會審,結果將內(nèi)容寫散了,不能很好地表現(xiàn)主題。如《感謝老師》,有的概寫老師這個群體,教給人類知識和做人的道理,值得大家感謝;有的分寫語文老師、數(shù)學老師各一件事,說明我要感謝老師。其實只要注意兩點,就能把這篇文章寫好,一是要說自己,而不是大家,寫自己是怎樣從老師那里得到教育與關愛的;二是將材料放到一個人的身上去寫,主題就不分散了,內(nèi)容也豐富了……第13頁,共25頁,2024年2月25日,星期天四、主要問題3、不會選材很多同學所選的材料很普通,一點都不典型,讀來不夠感人,主題揭示不深刻。如《感謝自然》,泛泛的寫自然給我們提供吃的,我們要感謝自然。又如《感謝母親》,寫母親給了我們生命,值得感謝?!陡兄x自然》這個題大是大了點,但也并非不能寫,就是要學會化大為小,如寫自己在某一次親近大自然的過程中明白了一個什么道理……《感謝母親》就更容易了,寫母親教育、關心我學習或生活的一件具體的事就能更好地表現(xiàn)主題……第14頁,共25頁,2024年2月25日,星期天四、主要問題4、不會敘述這明明是一篇敘事為主的記敘文,只要能把發(fā)生在自己身上的某件事寫清楚就可以了(做到讓事實說話),但我們的同學偏偏就不敘事而去單純的說理,或者只是簡概的交待故事的大致情形,而不去具體將事件展開,作充分的描述,動作、神情避而不談,對話、心理欲說還休,修辭手法、細節(jié)描寫通通省去……文章不僅干癟無趣、味同嚼蠟,人物形象也豐滿不起來,事件也看不出任何感人之處,主題得不到很好的表達。第15頁,共25頁,2024年2月25日,星期天五、解決辦法1、審題要清。

看到題目后,在我們腦海中馬上會浮現(xiàn)出很多需要感謝的人:爸爸、媽媽、老師、好朋友、大自然等,但要想一想寫誰更能抒發(fā)出你的感情,你感謝他是緣于一件什么事,哪一件事你印象最深,感觸最大。只有寫印象深、感觸大的事情才能寫得精彩,寫得動情。第16頁,共25頁,2024年2月25日,星期天五、解決辦法2、選材要精。

一篇幾百字的作文,想要把自己對他人如何心存感激、為什么會心存感激等給力地表現(xiàn)出來,非得注意選材。一是所選事例要典型,足以說明要感激的原因,二是要精,寫一件或兩件即可。尚嫌不足的話,還可以輔以一些對其他事例的概括敘述,但一定不能以概括敘述取代對典型事例的具體描寫。第17頁,共25頁,2024年2月25日,星期天五、解決辦法3、注重描寫。

如果說情節(jié)是人的骨架,描寫就是人的血肉。要想使文章血肉豐滿就要有詳有略地去生動描寫。在敘事中要讓故事雙方自己去說,去做,去表現(xiàn),讓人物通過自己的言行來表現(xiàn)自己的內(nèi)心,還要寫出“我”當時的想法、認識、感悟。此外,寫好周圍的自然環(huán)境也能起到一定的襯托作用。第18頁,共25頁,2024年2月25日,星期天五、解決辦法4、美化語言。

首先就是要把句子寫通順,要能讓自己所寫的每一個字都能準確地表情達意,不僅把事情的來龍去脈寫清楚,還能把自己的情感認識寫真切。另外還要努力做到:一要讓所用動詞、形容詞生動準確,并學會運用簡潔有表現(xiàn)力的成語。二要爭取用比喻、擬人、排比等修辭手法來增強表達效果。三要引用古詩詞和名言警句等來增加文學底蘊。

第19頁,共25頁,2024年2月25日,星期天五、解決辦法5、寫好開頭結尾。

要在動筆前想好開頭和結尾,因為它們往往凸現(xiàn)和升華主旨。開頭一要簡潔(一般不超過五十個字),二要引人入勝(可以通過設置懸念等來激發(fā)讀者閱讀興趣)。結尾一要呼應開頭,使文章渾然一體;二要彰顯主旨,使自己的思想感情得到升華,最好能揭示文章的深層的社會意義,讓讀者受到教育和感染。

第20頁,共25頁,2024年2月25日,星期天感謝生活生活總會為我們留點什么,痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什么,我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠,而應誠心誠意地感謝生活,感謝生活給我們這一切??创笾亳R的書,讀到過這樣的文字:他終于從槍林彈雨中站了起來,撫摸著流血的身體,仰天大笑:“感謝上帝,讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我我還活著,還擁有生命和希望?!?/p>

是啊,能體驗到身心的痛苦,這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們,活著,就有快樂,就有痛苦,就有希望。范文賞析第21頁,共25頁,2024年2月25日,星期天感謝生活有一句話說得好:當上帝關上所有的門,他會留給你一扇窗。生活也是這樣,在給了你失望、苦痛、坎坷之時,也給了你快樂和幸福,給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著無限的風光與期望,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索,等著你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會關掉所有的門窗讓你終生身處絕境;它不虛偽,不會用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不欺騙,不世故,不論你是貧民還是高官都一視同仁。

一旦你學會以快樂、感謝之心對待生活,那你就會對生活中的一切心存感激,就會以一種樂觀的方式欣賞生活,評價生活。范文賞析第22頁,共25頁,2024年2月25日,星期天感謝生活記得那首情真意切的歌嗎?“看時光飛逝,我祈禱明天,每個小小夢想能夠慢慢地實現(xiàn),我是如此平凡,卻又如此幸運,我要說聲謝謝你,在我生命中的每一天?!?/p>

當著名主持人楊瀾手持話筒、眼角含淚,用朦朧低回的方式演唱這首歌時,我聽出了她對生活的敬意和感激!生活給予我們還遠遠不止這些。

它還教給我們責任,教會我們怎樣正確對待責任、運用道義;教會我們?nèi)绾卧趯嵺`的過程中、在生命的長河里,學會拼搏,學會掙扎,學會堅強,學會忍耐,學會以一顆平和的心去愛戴,去擁抱生活賜予我們的一切。范文賞析第23頁,共25頁,2024年2月25日,星期天感謝生活感謝生活,它讓我看到美,讓我懂得生命的意義;它讓我走近善,走進貧瘠的土地播種良知與善良;它讓我認識愛,讓我在長久的尋覓里聽到愛的腳步向

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