2023年部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試及答案【全面】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試及答案【全面】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。dàcháojùshuōdībàkuānkuòpànwànɡqiānniútiánkònɡzhuānɡjiasúyǔdàotián二、一錘定音（給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。）拽住（zhuàizhuāi）挽回（tùwǎn）睫毛（jéjié）臉頰（xiájiá）屢次（lǚlǔ）倔強(qiáng)（qiángjiàng）沮喪（jǔzǔ）率領(lǐng)（shuàilǜ）厭惡（èwù）疙瘩（gēg?。┤⒄?qǐng)給下列形近字組詞。駕（______）幻（______）賴（______）核（______）控（______）架（______）幼（______）懶（______）孩（______）腔（______）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。不可（____）（____）（____）（____）不安（____）（____）可惜浩如（____）（____）（____）（____）注意（____）（____）而安五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴绻汀坏摇m然……但是……1．小貓滿月的時(shí)候，（____）很可愛，（____）很調(diào)皮。2．小貓（____）摔倒了很多次，（____）跌倒了馬上起來。3．（____）母雞總是亂叫，（____）非常討厭。4．（____）母雞聽見有什么響聲，它（____）立刻警戒起來。六、按要求寫句子。1．它們是那樣的柔弱，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）____________________________________________________________2．楊利偉向祖國(guó)匯報(bào)：“飛船運(yùn)行正常。我自我感覺良好。我為祖國(guó)感到驕傲”。（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________3．烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。（修改病句）____________________________________________________________4．莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。（仿寫比喻句）____________________________________________________________5．科學(xué)改變著人類的精神文化生活?？茖W(xué)在改變著人類的物質(zhì)生活。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）____________________________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．冬風(fēng)蕭瑟，冰天雪地。梅花卻凌寒獨(dú)放。我吟誦起毛澤東的詞句。“風(fēng)雨送春歸。飛雪迎春到。____________，____________?！?．幾只黃色的蝴蝶飛過來，孩子們紛紛跑著去追蝴蝶，可是蝴蝶飛進(jìn)了油菜花叢中再也找不到了。看到這些我笑著說：“_____________，____________?！保ㄌ钤娋洌?．到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、_______、_______、_______……綠的發(fā)黑綠的出奇。刮的風(fēng)是綠的，________是綠的，________是綠的，________也是綠的。八、閱讀短文。大自然的一種現(xiàn)象——風(fēng)大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風(fēng)就是其中的一種。對(duì)于我們來說，風(fēng)并不陌生，它無時(shí)無刻不在我們的身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的孩子；一會(huì)兒，它又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，它像個(gè)慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一會(huì)兒，它又像個(gè)兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。總之，它是變化無常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。只不過，有時(shí)流動(dòng)得快，有時(shí)流動(dòng)得慢罷了。地球上有6個(gè)風(fēng)帶：低緯度信風(fēng)帶(2個(gè))、中緯度西風(fēng)帶(2個(gè))和極地東風(fēng)帶(2個(gè))。由于這6個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度不同，就出現(xiàn)了不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地勢(shì)的高低、氣候的冷暖等。風(fēng)為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理，給船加上帆。于是，帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面。現(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風(fēng)也有它有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個(gè)美國(guó)，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，給農(nóng)業(yè)帶來了巨大的損失。我國(guó)沿海的臺(tái)風(fēng)，墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來更大的幸福。1．文中是怎么寫風(fēng)“變化無常”的？請(qǐng)把有關(guān)的語句用“____”畫出來。2．你知道風(fēng)是怎么形成的嗎？__________________________________________________________3．文章主要寫的是什么？在你認(rèn)為表述最完整的句子后面的括號(hào)里打“√”。(1)風(fēng)是變化無常的。()(2)風(fēng)是怎樣形成的。()(3)風(fēng)給我們?nèi)祟愖鞒隽四男┴暙I(xiàn)，帶來了哪些災(zāi)害。()(4)風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。()(5)風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。()4．“隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來更大的幸福?！闭?qǐng)你大膽地想象一下，在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)會(huì)給人類帶來哪些幸福？_____________________________________________________________九、寫作天地。老師的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。請(qǐng)用一兩件事來寫寫自己的老師，并通過外貌、語言、動(dòng)作和神態(tài)的描寫表現(xiàn)出老師對(duì)自己的愛。語句通順，題目自擬。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、大潮據(jù)說堤壩寬闊盼望牽牛填空莊稼俗語稻田2、zhuàiwǎnjiéjiálǚjiàngjǔshuàiwùgē3、駕車幻想依賴棗核控制木架幼兒懶惰孩子腔調(diào)4、名狀忐忑棄之煙海惹人隨遇5、不但而且雖然但是因?yàn)樗匀绻?、它們是那樣的柔弱，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。楊利偉向祖國(guó)匯報(bào)，飛船運(yùn)行正常。他自我感覺良好，他為祖國(guó)感到驕做。大雨從天空中傾瀉下來。平靜的西湖像一面鏡子?？茖W(xué)不僅在改變?nèi)祟惖木裎幕睿€改變著人類的物質(zhì)生活。7、已是懸崖百丈冰猶有花枝俏兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋翠綠淡綠粉綠下的雨流的水陽光8、1．一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的孩子；一會(huì)兒，它又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，它像個(gè)慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一會(huì)兒，它又像個(gè)兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。2．只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地勢(shì)的高低、氣候的冷暖等。3．(5)√4．以后的風(fēng)可以受人控制，能刮走霧霾，使天空變藍(lán)；夏天能隨時(shí)為人類解暑。9、例文：老師的愛老師的愛如春風(fēng)，沐浴我們愉快地學(xué)習(xí)，老師的愛如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，老師的愛如涓涓泉水，伴隨我們健康成長(zhǎng)。張老師是我們的新班主任，接班才兩個(gè)月，短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛戴。她不但課講得非常好，而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣，無微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么，她也從不打罵，總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，她就笑瞇瞇地表揚(yáng)我們，心里比吃了蜜還要甜。天冷了，老師就提醒我們：“多加件衣服，每天不用來的太早。”后延五分鐘，對(duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛。我不小心把腳崴了，老師跑到操場(chǎng)，心疼地?fù)崦沂軅耐?，關(guān)切的問道：“這兒?jiǎn)幔俊薄班?。”我看著老師?/p>