MOOC 教學設計原理與方法-華南師范大學 中國大學慕課答案

MOOC教學設計原理與方法-華南師范大學中國大學慕課答案【自己測】課程適合我嗎？1、問題：在您看來，教學設計的范疇包括________等方面。選項：A、對學習過程的設計B、對學習資源的設計C、對學習活動的設計D、對技術應用的設計正確答案:【對學習過程的設計#對學習資源的設計#對學習活動的設計#對技術應用的設計】2、問題：您認為，教學設計一般包括選項：A、學習者特征分析B、教學目標分析C、教學內(nèi)容分析D、教學媒體選擇正確答案:【學習者特征分析#教學目標分析#教學內(nèi)容分析#教學媒體選擇】3、問題：您認為，教學評價的設計一般包括選項：A、終結(jié)性評價B、形成性評價C、基于大數(shù)據(jù)支持的評價D、基于學習分析的評價正確答案:【終結(jié)性評價#形成性評價#基于大數(shù)據(jù)支持的評價#基于學習分析的評價】【自己測】你是否具備這些網(wǎng)上學習能力？1、問題：我能夠從互聯(lián)網(wǎng)上找到需要的軟件并自己成功安裝。【如果能做到，請選擇正確，否則請選擇錯誤，并先請周圍的同事或同學協(xié)助你學會這一技能】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】2、問題：我能夠根據(jù)網(wǎng)上找到的教程學會軟件的使用?！救绻茏龅剑堖x擇正確，否則請選擇錯誤，并先請周圍的同事或同學協(xié)助你學會這一技能】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】3、問題：我知道如何把Word文檔轉(zhuǎn)成PDF文檔。【如果能做到，請選擇正確，否則請選擇錯誤，并學習本活動中的后續(xù)步驟“制作PDF格式的文檔”】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】4、問題：在學習過程中，我知道論壇中哪些活動是計分的，哪些是不計分的?！救绻茏龅?，請選擇正確，否則請選擇錯誤，并學習課程“常見問題”】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】5、問題：在論壇中發(fā)帖時，我能做到不發(fā)水貼，在發(fā)帖提問之前能先了解是否已有相同的提問?！救绻茏龅剑堖x擇正確，否則請選擇錯誤，并在后續(xù)課程中留意這一點】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】6、問題：在論壇中發(fā)帖時，我知道如何關注感興趣的帖子。【如果能做到，請選擇正確，否則選擇錯誤，并在后續(xù)課程中留意這一點】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：每周學習結(jié)束后，我能夠自己總結(jié)出學到的知識，并提出新的問題?！救绻茏龅?，請選擇正確，否則請選擇錯誤，并能在后續(xù)的學習中留意這一點】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：在參與同伴互評活動時，我能夠認真閱讀同伴的作業(yè)，按照評分標準給出合適的評分，并盡可能提出修改的方向和具體的建議?！救绻茏龅剑堖x擇正確，否則請選擇錯誤，并學習本活動中的后續(xù)步驟“什么樣的評語對你幫助最大”】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：在參與同伴互評活動時，我能夠認真閱讀同伴的作業(yè)，按照評分標準給出合適的評分，并盡可能提出修改的方向和具體的建議?！救绻茏龅剑堖x擇正確，否則請選擇錯誤，并學習本活動中的后續(xù)步驟“什么樣的評語對你幫助最大”】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：我知道如何分享較大的文件（大于100M）?！救绻茏龅?，請選擇正確，否則請選擇錯誤，并先請周圍的同學或同事協(xié)助你學會這一技能】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】【做承諾】MOOC學習誠信承諾1、問題：為了公平客觀地反映學員的學習程度，希望你可以承諾做到以下要求。（同意請選擇正確）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】2、問題：作業(yè)都是原創(chuàng)，不抄襲，如果有引用別人資源的地方，一定注明出處。（同意請選擇正確）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】3、問題：不冒名頂替他人學習，拒絕做替考、替學的“槍手”。（同意請選擇正確）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】4、問題：不借作業(yè)供他人抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，兩人都是零分。（同意請選擇正確）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】5、問題：允許就課程話題進行討論，但是需要每個人獨立寫一份作業(yè)或發(fā)帖，而不允許一個學員記錄討論結(jié)果，大家復制一份。（同意請選擇正確）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】6、問題：自覺遵守討論區(qū)各論壇的話題約定，不發(fā)與論壇話題無關的帖子。不把一個帖子到處粘貼。（同意請選擇正確）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：不發(fā)“支持”、“同意”這樣的帖子----這種支持贊同可以直接對所認同的帖“點贊”即可。我們希望留在論壇上的每個帖子都有內(nèi)容。這有幾個好處：一是論壇討論了哪些問題會看得比較清楚，二是哪些問題有多少人關注也比較直觀。（同意請選擇正確）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：先看別人的帖子再發(fā)言，如果英雄所見略同就點贊。如果有補充，就在其后加幾句。不要上來就發(fā)帖，這樣很容易出現(xiàn)觀點重復帖，對于上萬人學習的課程來說，就是帖災了，會影響大家交流的深度。（同意請選擇正確）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：嚴禁言語暴力，請在學習交流中與人為善。（同意請選擇正確）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】本周學習任務核查單1、問題：我認真閱讀了本周的開課公告。（如果你完成本項任務，請你選擇正確；否則請你選擇錯誤，并返回完成任務）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】2、問題：我認真觀看了本周內(nèi)容中的10個視頻。（如果你完成本項任務，請你選擇正確；否則請你選擇錯誤，并返回完成任務）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】3、問題：我認真閱讀了本周內(nèi)容中的3份文檔。（如果你完成本項任務，請你選擇正確；否則請你選擇錯誤，并返回完成任務）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】4、問題：我認真參與了本周設置的3個討論，并對自己覺得不錯的回復點贊。（如果你完成本項任務，請你選擇正確；否則請你選擇錯誤，并返回完成任務）選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】多媒體課件的設計單元測試1、問題：下列哪一項不屬于多媒體課件的功能選項：A、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣B、展示內(nèi)容，加強理解C、支持探究，促進建構(gòu)D、限制交流，抑制溝通正確答案:【限制交流，抑制溝通】2、問題：下列關于自主學習型課件說法錯誤的是選項：A、具有完整的知識結(jié)構(gòu)B、設計友好的人機交互活動C、提供相應的形成性練習D、按照教師的教學思路逐步深入地呈現(xiàn)教學內(nèi)容正確答案:【按照教師的教學思路逐步深入地呈現(xiàn)教學內(nèi)容】3、問題：下列關于多媒體課件的教學設計的順序正確的是選項：A、確定教學目標與內(nèi)容-分析學習者特征-建立內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)-選擇媒體信息-設計診斷評價B、確定教學目標與內(nèi)容-分析學習者特征-選擇媒體信息-建立內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)-設計診斷評價C、確定教學目標與內(nèi)容-選擇媒體信息-建立內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)-分析學習者特征-設計診斷評價D、確定教學目標與內(nèi)容-建立內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)-分析學習者特征-選擇媒體信息-設計診斷評價正確答案:【確定教學目標與內(nèi)容-分析學習者特征-建立內(nèi)容知識結(jié)構(gòu)-選擇媒體信息-設計診斷評價】4、問題：多媒體課件具有哪些特點選項：A、多媒性B、集成性C、交互性D、超鏈性正確答案:【多媒性#集成性#交互性#超鏈性】5、問題：一般來說，多媒體課件包括哪些類型選項：A、課堂演示型B、自主學習型C、教學游戲型D、模擬實驗型正確答案:【課堂演示型#自主學習型#教學游戲型#模擬實驗型】6、問題：下列關于資料工具型課件說法正確的選項：A、提供相關的學習資料和工具B、不體現(xiàn)具體的教學過程和學習過程C、相當于一個小型的資料庫D、借助計算機仿真技術再現(xiàn)近乎真實的實驗場景正確答案:【提供相關的學習資料和工具#不體現(xiàn)具體的教學過程和學習過程#相當于一個小型的資料庫】7、問題：多媒體課件是指根據(jù)教學大綱的要求，以相應的學習理論和教學設計理論為依據(jù)，按多種媒體的表現(xiàn)形式和超文本結(jié)構(gòu)制成的符合教學需求的教學軟件。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：課堂演示型為了解決某一教學內(nèi)容的重點和難點而開發(fā)。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：模擬實驗型課件是指基于學科的知識內(nèi)容，寓教于樂，通過游戲的形式，教會學生掌握學科的知識和能力，并引發(fā)學生對學習的興趣。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】10、問題：學習者特征分析包括從學習者原有的認知結(jié)構(gòu)、認知水平、學習風格等方面。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】虛擬仿真實訓資源的設計單元測試1、問題：虛擬仿真實訓資源的特征不包括選項：A、沉浸性B、理想性C、構(gòu)想性D、借擴展性正確答案:【理想性】2、問題：沉浸式虛擬現(xiàn)實的特點不包括選項：A、對硬件要求低B、具有高度沉浸感C、具有高度的實時性能D、良好的系統(tǒng)集成性正確答案:【對硬件要求低】3、問題：虛擬仿真實訓教學主要的目的是培養(yǎng)學生的選項：A、觀察能力B、動手能力C、分析和解決問題的能力D、創(chuàng)新能力正確答案:【觀察能力#動手能力#分析和解決問題的能力#創(chuàng)新能力】4、問題：下列屬于虛擬仿真系統(tǒng)內(nèi)容分析的是選項：A、確定實訓專題B、分解實訓內(nèi)容C、分析實訓內(nèi)容重難點D、厘清實訓內(nèi)容之間的關系正確答案:【確定實訓專題#分解實訓內(nèi)容#分析實訓內(nèi)容重難點#厘清實訓內(nèi)容之間的關系】5、問題：按照虛擬現(xiàn)實技術的類型分類，虛擬仿真實訓資源可分為選項：A、桌面級虛擬現(xiàn)實B、沉浸式虛擬現(xiàn)實C、增強型虛擬現(xiàn)實D、人工智能型虛擬現(xiàn)實正確答案:【桌面級虛擬現(xiàn)實#沉浸式虛擬現(xiàn)實#增強型虛擬現(xiàn)實】6、問題：虛擬仿真實訓系統(tǒng)的主要使用者為職業(yè)教育的師生。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：虛擬仿真實訓內(nèi)容是指為達到實訓教學目標，學習者系統(tǒng)學習的知識、技能和行為經(jīng)驗的總和。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：虛擬仿真實訓系統(tǒng)結(jié)構(gòu)反映了虛擬仿真實訓系統(tǒng)的主要框架及其功能。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：功能模塊設計要考慮虛擬實訓軟件中個知識點或操作步驟的邏輯和層次關系以及各個頁面之間的跳轉(zhuǎn)關系。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】10、問題：模擬操作的設計是虛擬實訓軟件設計最重要的環(huán)節(jié)。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】在線開放課程的設計單元測試1、問題：下列關于MOOC說法錯誤的是選項：A、“M”指“Massive”B、第一個“O”指“Open”C、第二個“O”指“Offline”D、“C”指“Course”正確答案:【第二個“O”指“Offline”】2、問題：MOOC學習支持服務中導學部分不包括選項：A、課程介紹B、學習指南C、常見問題D、學習進度提醒正確答案:【學習進度提醒】3、問題：下列屬于MOOC特點的是選項：A、大規(guī)模B、免費C、開放D、在線共享正確答案:【大規(guī)模#免費#開放#在線共享】4、問題：下列屬于MOOC視頻的基本形式的是選項：A、畫中畫B、PPT錄屏+手寫勾畫C、PPT錄屏D、純手寫勾畫正確答案:【畫中畫#PPT錄屏+手寫勾畫#PPT錄屏#純手寫勾畫】5、問題：下列屬于MOOC學習支持服務中助學內(nèi)容的是選項：A、線上討論B、集中答疑C、一對一輔導D、課程筆記正確答案:【線上討論#集中答疑#一對一輔導#課程筆記】6、問題：MOOC通常譯為“大規(guī)模開放在線課程”，又稱“慕課”。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：2012年被稱為“MOOC元年”。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：我國在線開放課程的建設與應用始于2003年的國家精品課程。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：MOOC視頻平均時長與學科內(nèi)容及主講教師的語言習慣無關聯(lián)。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】10、問題：只要具備上網(wǎng)條件，任何人可以隨時隨地，自定步調(diào)開展MOOC學習。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】《數(shù)字教學資源設計》專題學習自我檢查單1、問題：在微課的設計模塊中，我認真學習了所有視頻內(nèi)容，并積極參與了討論。在討論過程中，我有為自己認為寫的好的評論點贊，同時我也回復過其他學員的評論?！救绻_認完成，請您選擇正確；如果沒有完成，請您選擇錯誤并返回完成】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】2、問題：在多媒體課件的設計模塊中，我下載了課程團隊提供的課件案例，并對其進行自學分析?！救绻_認完成，請您選擇正確；如果沒有完成，請您選擇錯誤并返回完成】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】3、問題：在虛擬仿真實訓資源的設計模塊中，我有認真了解虛擬實訓資源的應用領域，并能夠在討論區(qū)中表達自己的觀點。【如果確認完成，請您選擇正確；如果沒有完成，請您選擇錯誤并返回完成】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】4、問題：在在線開放課程的設計模塊中，我認真學習了課程團隊提供的相關案例，并能夠歸納出在線開放課程設計與開發(fā)的相關流程。【如果確認完成，請您選擇正確；如果沒有完成，請您選擇錯誤并返回完成】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】項目實踐一：數(shù)字教學資源設計優(yōu)課的設計單元測試1、問題：下列不屬于優(yōu)課特點的是選項：A、信息豐富真實B、主體突出專業(yè)引領C、超媒體鏈接適合個性化學習D、學習評價主體多元正確答案:【學習評價主體多元】2、問題：一般來說，優(yōu)課的內(nèi)容包括選項：A、完整的課堂教學設計B、課件及相關資源C、課堂實錄D、測評練習正確答案:【完整的課堂教學設計#課件及相關資源#課堂實錄#測評練習】3、問題：下列屬于優(yōu)課功能作用的是選項：A、用于課堂教學診斷B、促進有效教學反思C、有利于同伴互助D、實現(xiàn)專業(yè)引領正確答案:【用于課堂教學診斷#促進有效教學反思#有利于同伴互助#實現(xiàn)專業(yè)引領】4、問題：下列屬于優(yōu)課的選題依據(jù)是選項：A、探討信息技術的應用B、聚焦教學中的疑難問題C、挖掘有創(chuàng)意的教學設計D、捕捉優(yōu)秀教師的教學藝術正確答案:【探討信息技術的應用#聚焦教學中的疑難問題#挖掘有創(chuàng)意的教學設計#捕捉優(yōu)秀教師的教學藝術】5、問題：優(yōu)課的典型教學模式包括選項：A、情境探究模式B、自主學習模式C、協(xié)作學習模式D、翻轉(zhuǎn)課堂模式正確答案:【情境探究模式#自主學習模式#協(xié)作學習模式#翻轉(zhuǎn)課堂模式】6、問題：優(yōu)課是基于先進的教學理念與教學設計，應用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動，借助錄制和編輯技術，將真實的課堂教學過程、評測練習等進行整合而成的教學資源。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：情境探究模式的步驟包括創(chuàng)設情境、教師講授、提出問題、學生探究與歸納總結(jié)。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：優(yōu)課的設計內(nèi)容包括確定選題、明確教學設計理念、分析教學目標與重難點、開展信息技術運用與設計教學過程。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：常見的優(yōu)課設計理念有個性化教學理念、創(chuàng)客教育理念、翻轉(zhuǎn)課堂教學理念等。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：在優(yōu)課的設計過程中需要考慮信息技術是否解決了教學重難點問題。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】翻轉(zhuǎn)課堂的設計單元測試1、問題：下列說法錯誤的是選項：A、翻轉(zhuǎn)課堂能夠滿足學生個性化學習需要B、翻轉(zhuǎn)課堂能夠?qū)崿F(xiàn)師生深度互動C、翻轉(zhuǎn)課堂能夠顛覆傳統(tǒng)教學模式D、翻轉(zhuǎn)課堂中，學生主要在課堂聽老師授課正確答案:【翻轉(zhuǎn)課堂中，學生主要在課堂聽老師授課】2、問題：下列屬于翻轉(zhuǎn)課堂特征的是選項：A、教學結(jié)構(gòu)顛倒，有效優(yōu)化認知環(huán)節(jié)B、教學資源共享，實現(xiàn)內(nèi)容動態(tài)發(fā)展C、師生互動增加，促進師生、生生交流D、教學方式變革，促使學生個性化學習正確答案:【教學結(jié)構(gòu)顛倒，有效優(yōu)化認知環(huán)節(jié)#教學資源共享，實現(xiàn)內(nèi)容動態(tài)發(fā)展#師生互動增加，促進師生、生生交流#教學方式變革，促使學生個性化學習】3、問題：翻轉(zhuǎn)課堂是指在信息化環(huán)境中，課程教師提供以教學視頻為主要形式的學習資源，學生在上課前觀看和學習教學視頻等學習資源，師生在課堂上完成作業(yè)、答疑、協(xié)作探究和互動交流等活動的新型教學模式。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】4、問題：翻轉(zhuǎn)課堂有效轉(zhuǎn)變了“以教師為中心”的傳統(tǒng)教學理念，體現(xiàn)“先學后教，以學定教”的新型教學理念。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】5、問題：翻轉(zhuǎn)課堂能夠有效避免傳統(tǒng)教學中學習內(nèi)容和時間的強制性。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】混合學習的設計單元測試1、問題：下列不屬于混合學習理論基礎的是選項：A、系統(tǒng)科學理論B、行為主義學習理論C、建構(gòu)主義學習理論D、情境認知與學習理論正確答案:【行為主義學習理論】2、問題：混合學習的設計類型包括選項：A、面向課堂的混合學習設計B、面向課程的混合學習設計C、面向?qū)I(yè)的混合學習設計D、面向人才培養(yǎng)的混合學習設計正確答案:【面向課堂的混合學習設計#面向課程的混合學習設計#面向?qū)I(yè)的混合學習設計#面向人才培養(yǎng)的混合學習設計】3、問題：混合學習是指學生一部分的學習發(fā)生在受監(jiān)督的傳統(tǒng)教學環(huán)境中，另一部分的學習發(fā)生在網(wǎng)絡環(huán)境中，其中學生能在一定程度上對學習時間、地點、路徑和節(jié)奏進行控制。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】4、問題：混合學習是面對面學習(Face-to-Face)和在線學習(OnlineLearning或e-Learning)兩種方式的有機整合。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】5、問題：混合學習關注新技術與新平臺的應用。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】企業(yè)培訓的設計單元測試1、問題：從受訓者的角度出發(fā)，下列關于企業(yè)培訓的說法錯誤的是選項：A、幫助員工獲得工作需要的知識、技能與態(tài)度等B、提高員工的思想水平與行為能力C、改善企業(yè)文化D、改進員工的工作績效正確答案:【改善企業(yè)文化】2、問題：下列屬于企業(yè)培訓特點的是選項：A、快捷性B、目的性C、相關性D、前瞻性正確答案:【快捷性#目的性#相關性#前瞻性】3、問題：按照培訓內(nèi)容劃分，企業(yè)培訓可以分為選項：A、規(guī)章制度類培訓B、崗位技能類培訓C、管理技能類培訓D、職業(yè)素養(yǎng)類培訓正確答案:【規(guī)章制度類培訓#崗位技能類培訓#管理技能類培訓#職業(yè)素養(yǎng)類培訓】4、問題：下列屬于咨詢式培訓特點的是選項：A、關注企業(yè)B、關注方法C、關注案例D、關注實效正確答案:【關注企業(yè)#關注方法#關注案例#關注實效】5、問題：企業(yè)培訓是為了實現(xiàn)組織績效目標，向執(zhí)教者提供執(zhí)教指引，同時向受訓者提供一系列學習機會的教學計劃。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】6、問題：企業(yè)培訓一般是長期的知識、技能或態(tài)度訓練。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】7、問題：企業(yè)培訓具有明確的績效目的，包括產(chǎn)能提升、更好的產(chǎn)品和服務、較低的成本、更具競爭力的市場位置以及更大的市場占有率等。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：培訓內(nèi)容與員工績效模型和績效差距密切相關，與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和實際環(huán)境及資源支持密切相關。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：企業(yè)培訓旨在用超前眼光和先進的內(nèi)容與方法改進企業(yè)績效，打破員工原有的思想觀念，提高現(xiàn)有的技能水平，為企業(yè)注入新的活力。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：培訓模式是指貫穿于培訓的計劃、組織、執(zhí)行、控制、評估和反饋等各項目工作中的運作管理構(gòu)架和基本方法。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】《智慧課堂教學設計》專題學習自我檢查單1、問題：在“優(yōu)課”的設計模塊，我認真學習了所有內(nèi)容，了解了“優(yōu)課”的內(nèi)涵，教學模式及其教學設計等內(nèi)容，同時我了解了“優(yōu)課”磨課的幾個不同環(huán)節(jié)?！救绻_認完成，請您選擇正確；如果沒有完成，請您選擇錯誤并返回完成】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】2、問題：在翻轉(zhuǎn)課堂的設計模塊，我認真學習了所有內(nèi)容，了解了翻轉(zhuǎn)課堂的內(nèi)涵、特征、典型模式與設計，并認真學習了相關案例和工具?！救绻_認完成，請您選擇正確；如果沒有完成，請您選擇錯誤并返回完成】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】3、問題：在混合學習的設計模塊，我認真學習了所有視頻內(nèi)容，并積極參與了討論。在討論過程中，我有為自己認為寫的好的評論點贊，同時我也回復過其他學員的評論?！救绻_認完成，請您選擇正確；如果沒有完成，請您選擇錯誤并返回完成】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】4、問題：在企業(yè)培訓的設計模塊，我有認真了解教學設計在企業(yè)培訓中的應用，并能夠在討論區(qū)中表達自己的觀點?！救绻_認完成，請您選擇正確；如果沒有完成，請您選擇錯誤并返回完成】選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】項目實踐二：智慧課堂教學設計教學設計原理與方法期末考試1、問題：教學設計是運用（），將學習理論與教學理論的原理轉(zhuǎn)換成對教學環(huán)境、教學資源、教學活動和教學評價進行具體計劃的系統(tǒng)化過程。選項：A、系統(tǒng)方法B、科學方法C、一般方法D、結(jié)構(gòu)化方法正確答案:【系統(tǒng)方法】2、問題：下列不屬于學習者起點能力分析的是（）。選項：A、認知結(jié)構(gòu)B、認知能力C、學習態(tài)度D、學習技能正確答案:【學習技能】3、問題：加涅將學習結(jié)果分為言語信息、智力技能、認知策略、動作技能和態(tài)度，下面屬于言語信息的是（）。選項：A、能夠說出中國所有省會城市的名稱B、能通過計算將分數(shù)化為小數(shù)C、能用二胡演奏出《二泉映月》D、樂意給同學講解油畫特點及作品意境正確答案:【能夠說出中國所有省會城市的名稱】4、問題：下列有關皮亞杰的認知發(fā)展階段理論的說法，正確的是（）選項：A、兒童的認知發(fā)展可以分為前運算、具體運算和形式運算三個階段B、2-7歲的兒童處于前運算階段，表現(xiàn)出知覺的集中傾向性、不可逆性、自我中心主義等特點C、認知發(fā)展的每一個階段都有獨特的認知結(jié)構(gòu)，其出現(xiàn)的順序因人而異D、認知發(fā)展的每個階段都是獨立、毫無關聯(lián)的正確答案:【2-7歲的兒童處于前運算階段，表現(xiàn)出知覺的集中傾向性、不可逆性、自我中心主義等特點】5、問題：智慧學習環(huán)境特征包括有效性、趣味性、適應性和（）。選項：A、個性化B、分層性C、智能性D、生成性正確答案:【個性化】6、問題：下列哪個屬于微課的特點？（）選項：A、短小精悍B、免費開放C、在線共享D、結(jié)構(gòu)完整正確答案:【短小精悍】7、問題：在多媒體課件設計時，我們需要考慮媒體的使用目標。下面哪個不屬于媒體的使用目標？（）選項：A、展示事實B、提供示范C、呈現(xiàn)活動D、解釋原理正確答案:【呈現(xiàn)活動】8、問題：按照資源實現(xiàn)的用途分，虛擬仿真實訓資源不包括下面哪一種？（）選項：A、用于教師教學演示的虛擬實訓系統(tǒng)B、用于職業(yè)技能考核的虛擬實訓系統(tǒng)C、用于增強交互的虛擬實訓系統(tǒng)D、用于學生自學自練的虛擬實訓系統(tǒng)正確答案:【用于增強交互的虛擬實訓系統(tǒng)】9、問題：在線開放課程的學習支持服務分為導學、督學、助學三種類型，下列不屬于導學內(nèi)容的是（）。選項：A、課程介紹B、學習指南C、學習進度提醒D、課程推薦正確答案:【學習進度提醒】10、問題：根據(jù)教育部2014年教育信息化工作部署，“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動正式啟動，以下哪些說法不是教育部開展“優(yōu)課”活動的目的？（）選項：A、上好一堂能夠利用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的課B、建設一支善于利用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動的教師隊伍C、改善學校課堂教學環(huán)境D、形成一套覆蓋中小學各年級課程的生成性資源體系正確答案:【改善學校課堂教學環(huán)境】11、問題：翻轉(zhuǎn)課堂的設計一般包括課前、課中、課后的設計。下面哪一個環(huán)節(jié)不屬于課前前置預學，診斷評價（）。選項：A、明確目標，設計問題B、提供資源，傳授知識C、診斷學情，以學定教D、教師引導，互動探究正確答案:【教師引導，互動探究】12、問題：翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的理論基礎是（）。選項：A、學習動機理論B、掌握學習理論C、情境認知理論D、活動理論正確答案:【掌握學習理論】13、問題：下列不屬于企業(yè)培訓特點的是（）。選項：A、快捷性B、目的性C、交互性D、前瞻性正確答案:【交互性】14、問題：下列哪個不屬于網(wǎng)絡教學評價的特點？（）選項：A、利用大數(shù)據(jù)B、強調(diào)過程動態(tài)性C、注重學習分析D、只為甄別與選擇正確答案:【只為甄別與選擇】15、問題：下列不屬于智慧學習評價特征的是（）。選項：A、采用新興智能信息處理技術B、作出科學精準評價C、進行單一角度評判D、提供智能學習計策正確答案:【進行單一角度評判】16、問題：教學設計的層次包括（）。選項：A、以“課件”為中心B、以“產(chǎn)品”為中心C、以“課堂”為中心D、以“系統(tǒng)”為中心正確答案:【以“產(chǎn)品”為中心#以“課堂”為中心#以“系統(tǒng)”為中心】17、問題：前端分析的內(nèi)容有哪些（）。選項：A、教學內(nèi)容分析B、教學目標分析C、學習者特征分析D、教學策略分析正確答案:【教學內(nèi)容分析#教學目標分析#學習者特征分析】18、問題：智慧學習環(huán)境是指應用物聯(lián)網(wǎng)、傳感設備、大數(shù)據(jù)等新一代智能信息處理技術，實現(xiàn)教與學過程的全面感知，為學習者提供（）學習過程支持的教學空間。選項：A、個性化B、數(shù)字化C、單一化D、智能化正確答案:【個性化#數(shù)字化#智能化】19、問題：一般來說，微課資源是由（）構(gòu)成。選項：A、學習任務B、微課視頻C、進階練習D、總結(jié)反思正確答案:【學習任務#微課視頻#進階練習】20、問題：多媒體課件的特點包括（）。選項：A、多媒性B、集成性C、交互性D、超鏈性正確答案:【多媒性#集成性#交互性#超鏈性】21、問題：虛擬仿真實訓資源的特征包括（）。選項：A、交互性B、沉浸性C、構(gòu)想性D、拓展性正確答案:【交互性#沉浸性#構(gòu)想性#拓展性】22、問題：一般來說，優(yōu)課包括（）。選項：A、完整的課堂教學設計B、課件及相關資源C、課堂實錄D、測評練習正確答案:【完整的課堂教學設計#課件及相關資源#課堂實錄#測評練習】23、問題：翻轉(zhuǎn)課堂有哪些特點？（）選項：A、教學結(jié)構(gòu)顛倒B、教學資源共享C、師生互動增加D、教學方式變革正確答案:【教學結(jié)構(gòu)顛倒#教學資源共享#師生互動增加#教學方式變革】24、問題：混