《寫作-讓真情自然流露導學案-2023-2024學年初中語文統(tǒng)編版五四學制》

《寫作_讓真情自然流露》導學案第一課時導學目標：通過本節(jié)課的學習，學生將能夠理解寫作的重要性，掌握寫作的基本技巧，提高寫作水平，讓真情自然流露。一、導入1.引入話題：寫作在我們的日常生活中扮演著重要的角色，你們平時喜歡寫什么樣的文章？寫作對你們來說意味著什么？2.激發(fā)興趣：寫作可以是表達自己的方式，可以是記錄生活的方式，也可以是傳遞情感的方式。通過寫作，我們可以讓自己的真情自然流露。二、學習內容1.寫作的重要性：寫作是我們表達思想、傳遞信息、記錄生活的重要工具，通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。2.寫作的基本技巧：a.確定寫作目的：在寫作之前，首先要確定寫作的目的是什么，是表達情感，還是傳遞信息，還是記錄生活。b.構思文章結構：寫作時要先構思好文章的結構，包括開頭、中間和結尾，確保內容有條理。c.選擇合適的語言：根據寫作的目的選擇合適的語言表達方式，用簡潔清晰的語言表達自己的想法。d.注意篇章連貫：文章的每一部分都要有聯(lián)系，確保整篇文章的邏輯性和連貫性。3.提高寫作水平：通過多寫多練，不斷提高自己的寫作水平，讓真情自然流露。三、實踐演練1.分組討論：請同學們分組討論一個話題，然后用10分鐘時間寫一篇短文，展示你們的寫作水平。2.互相交流：每組選取一名代表，向全班展示自己的短文，并接受其他同學的評價和建議。3.課堂點評：老師對每篇短文進行點評，指出優(yōu)點和不足之處，幫助同學們提高寫作水平。四、總結反思通過本節(jié)課的學習，我們不僅了解了寫作的重要性和基本技巧，還通過實踐演練提高了自己的寫作水平。在以后的寫作中，我們要多加練習，讓真情自然流露，用文字表達自己的情感和思想。五、作業(yè)布置1.練習寫作：同學們回家后可以選擇一個話題，寫一篇短文，并在下節(jié)課上進行展示。2.閱讀推薦：閱讀一些優(yōu)秀的文章，學習他人的寫作技巧，提高自己的寫作水平。六、拓展延伸1.參加寫作比賽：鼓勵同學們參加各種寫作比賽，鍛煉自己的寫作能力。2.創(chuàng)作個人博客：建議同學們可以開設個人博客，定期更新自己的文章，與他人分享自己的思想和情感。通過本節(jié)課的學習，相信同學們對寫作有了更深入的理解，也能夠更好地運用寫作技巧，讓真情自然流露。希望同學們在以后的寫作中能夠不斷提高自己的寫作水平，用文字傳遞真情，展現自己的才華。愿大家都能成為優(yōu)秀的作家！第二課時一、學習目標1.了解寫作中真情流露的重要性。2.掌握如何讓真情自然流露在文字中。3.提升寫作表達能力，使文章更具感染力。二、學習重點1.真情流露在寫作中的作用。2.如何讓真情自然流露。3.培養(yǎng)寫作中的真情表達能力。三、學習難點1.如何在寫作中表達真情而不顯得做作。2.如何在文字中展現真實的情感。四、學習過程1.導入請學生回想一下自己曾經讀過的一篇讓自己感動的文章，思考其中是如何讓真情流露的。2.學習a.什么是真情流露？真情流露是指在寫作中真實地表達自己的情感和情緒，讓讀者能夠感受到作者內心的真實感受。b.真情流露在寫作中的作用真情流露可以使文章更具感染力，讓讀者更容易被吸引和打動。同時，真情流露也能夠增加文章的情感厚度，使文章更加生動和有趣。c.如何讓真情自然流露-用真實的情感和經歷來寫作，不要刻意迎合讀者。-多用細節(jié)描寫和情感描寫，讓讀者更容易感同身受。-不要過度修飾和夸張情感，保持真實和自然的表達方式。3.操練請學生選擇一個自己經歷過的真實情感，用文字表達出來?？梢允且淮胃袆拥慕洑v、一段悲傷的回憶或者一次快樂的時刻。要求學生在寫作中盡量讓真情自然流露，不做作不刻意。4.總結在寫作中讓真情自然流露是提升文章感染力的關鍵。通過練習和實踐，可以逐漸培養(yǎng)出真情表達的能力，使自己的文章更加生動和感人。五、作業(yè)請學生選擇一個自己喜歡的話題，寫一篇讓真情自然流露的文章，并在下節(jié)課上進行分享和