+中華文明的覺醒與探索-民國后期(1919～1949年)練習(xí)題 高三歷史二輪復(fù)習(xí)

中華文明的覺醒與探索——民國后期(1919～1949年)一、單選題1．[2023·山西晉中二模]如圖為抗戰(zhàn)時(shí)期山東曹州木版新年畫——抗戰(zhàn)門神。該年畫改變了傳統(tǒng)門神的形象，戰(zhàn)斗英雄和勞動(dòng)英雄取代了秦叔寶和尉遲恭。據(jù)此可知，抗戰(zhàn)時(shí)期的新年畫創(chuàng)作()A．強(qiáng)調(diào)了國共合作與持久抗戰(zhàn)的重要B．體現(xiàn)了民間藝術(shù)與政治宣傳的結(jié)合C．得益于軍民合作與戰(zhàn)略反攻的實(shí)現(xiàn)D．達(dá)到了破除迷信與思想啟蒙的目的2．[2023·山東模擬]1938年8月，邊區(qū)教育廳頒布《陜甘寧邊區(qū)小學(xué)法》，小學(xué)教育方針定位為在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，樹立民族覺悟和階級意識，培養(yǎng)民主精神，以增進(jìn)兒童知識，提高身體素質(zhì)。由此可見()A．中華蘇維埃政府重視根據(jù)地教育B．民族工業(yè)內(nèi)遷推動(dòng)西部教育振興C．根據(jù)地教育關(guān)注兒童多方面發(fā)展D．依法執(zhí)教成為邊區(qū)教育的共識3.[2023·湖北卷，9]全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，八路軍來到太行山區(qū)，山西省平順縣西溝村貧苦農(nóng)民李順達(dá)得以翻身。1943年，李順達(dá)組織六戶貧困農(nóng)民成立農(nóng)業(yè)勞動(dòng)互助組。1950年，他參加了全國工農(nóng)兵勞動(dòng)英雄代表大會(huì)。1951年，李順達(dá)互助組發(fā)起生產(chǎn)競賽，全國各地紛紛響應(yīng)。據(jù)此可知()A.根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)延續(xù)至新中國B.農(nóng)業(yè)互助組是主要生產(chǎn)組織形式C.勞模示范推動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新D.互助合作推動(dòng)三大改造順利開展4.[2023·湖南卷，8]抗戰(zhàn)時(shí)期，冀中根據(jù)地的公糧征收經(jīng)歷了從攤派、村合理負(fù)擔(dān)到統(tǒng)一累進(jìn)稅的過程。根據(jù)對各階層的調(diào)查，1941年統(tǒng)一累進(jìn)稅負(fù)擔(dān)占家庭總收入的比率為：貧農(nóng)3.81%，中農(nóng)9.76%，富農(nóng)29.65%，經(jīng)營地主21.77%，平均負(fù)擔(dān)水平21.70%。統(tǒng)一累進(jìn)稅的實(shí)施()A.是廢除封建剝削制度的重大舉措B.大大減輕了農(nóng)民階級的稅負(fù)壓力C.為我國個(gè)人所得稅制的最早嘗試D.比較合理地分配了各階層的負(fù)擔(dān)5.[2023·海南卷，5]瓊劇源于明代傳入的“軍戲”。它以中板為主，融會(huì)了多種外來劇種的聲腔和曲牌，到20世紀(jì)30年代才有現(xiàn)名。有戲諺云：“生腳儒雅且瀟灑，旦腳文靜又婉嬌。彩旦辣，花生刁，書僮天真梅香飄。”獨(dú)特的文化內(nèi)蘊(yùn)和表演形式使其遠(yuǎn)播粵、桂等地以及東南亞一些國家。這一歷程主要反映()A.故土情結(jié)助推文化傳承B.人口遷徙促進(jìn)文化交流C.商路暢通帶動(dòng)文化傳播D.藝術(shù)形態(tài)彰顯文化魅力6.[2023·浙江1月選考，8]中國共產(chǎn)黨某次代表大會(huì)的會(huì)場布置：主席臺(tái)最上方的石拱上有紅色美術(shù)字“在毛澤東的旗幟下勝利前進(jìn)”，臺(tái)前還擺放著多盆從山里采集來的野生花草。會(huì)場兩邊的墻上，各安裝著3個(gè)代表勝利的“V”字形旗座，每個(gè)旗座插有4面黨旗，24面黨旗象征中國共產(chǎn)黨24年的奮斗歷程。這次大會(huì)的歷史性貢獻(xiàn)有()A.確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想B.明確黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市C.確定實(shí)行土地革命和武裝反抗國民黨反動(dòng)派的總方針D.制定了動(dòng)員全民族一切力量爭取抗戰(zhàn)勝利的全面抗戰(zhàn)路線7.[2023·濰坊市高三模擬]下表為20世紀(jì)二十年代，在中國社會(huì)主義青年團(tuán)機(jī)關(guān)刊物《中國青年》創(chuàng)刊初期，共產(chǎn)黨員惲代英、蕭楚女等人通過通信欄與青年的交流互動(dòng)。這些交流互動(dòng)()政治問題文化教育問題生活問題揭露帝國主義與軍閥壓迫民眾的情形探討政治運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)青年“到民間去”開展農(nóng)村運(yùn)動(dòng)揭露反動(dòng)教育界壓迫學(xué)生的情形開展教育斗爭研究社會(huì)科學(xué)關(guān)于家庭關(guān)于婚戀關(guān)于就業(yè)A.擴(kuò)大了中國共產(chǎn)黨階級基礎(chǔ)B．提升了國民革命的社會(huì)氛圍C．催生了家庭革命與教育革命D．推動(dòng)了土地革命的深入發(fā)展8．1927年8月20日，毛澤東在給黨中央的信中寫到：“國民黨的旗子真不能打了，再打則必會(huì)再失敗。我們則應(yīng)堅(jiān)決地豎起紅旗?！痹诖耍珴蓶|()A．強(qiáng)調(diào)中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命B．提出了工農(nóng)武裝割據(jù)理論C．主張繼續(xù)維持國共合作D．近代國家統(tǒng)一觀念傳播廣泛9．[2023·山東省高三聯(lián)考]下表是七七事變前中國共產(chǎn)黨發(fā)表的主要抗日文獻(xiàn)。這說明抗戰(zhàn)期間中國共產(chǎn)黨()時(shí)間文獻(xiàn)1931年9月《中國共產(chǎn)黨為日本帝國主義強(qiáng)暴占領(lǐng)東三省事件宣言》1932年4月《對日戰(zhàn)爭宣言》1933年1月“一·二六指示信”，首次提出在東北組織抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線1935年8月《中國蘇維埃政府、中國共產(chǎn)黨中央為抗日救國告全體同胞書》1935年12月《中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)決議》，提出建立廣泛抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線A.一直把日本帝國主義作為主要敵人B．始終堅(jiān)定地維護(hù)中華民族的利益C．為民族大義與國民黨既斗爭又團(tuán)結(jié)D．堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線積極開辟敵后戰(zhàn)場10．[2023·河北邯鄲高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測]1947年5月20日，寧、滬、蘇、杭等地學(xué)生到南京請?jiān)?，遭國民黨政府鎮(zhèn)壓。隨即，全國60多個(gè)城市爆發(fā)愛國民主運(yùn)動(dòng)。6月，南京中央大學(xué)編輯畫集《拿飯來吃》，如圖即為其中一幅漫畫。該漫畫作品反映了()A．國民黨政權(quán)統(tǒng)治危機(jī)加劇B．學(xué)生愛國民主運(yùn)動(dòng)迅速興起C．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用巨大D．民主革命斗爭方式發(fā)生變化11.[2023·河北邢臺(tái)高三]南京國民政府建立后，先后與十幾個(gè)國家簽訂了關(guān)稅新約，廢除了自1843年以來受不平等條約束縛的片面協(xié)定稅則，并于1929～1934年四次自主頒布實(shí)施國定稅則，突破了被約束長達(dá)80余年的“值百抽五”的協(xié)定稅率。這一發(fā)展過程()A．助推了民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．配合了國民黨政府的幣制改革C．削弱了列強(qiáng)的侵略力量D．促進(jìn)了國際國內(nèi)市場的穩(wěn)定12．[2023·湖北十一校聯(lián)考]1931年5月蔣介石擬定交通建設(shè)五年計(jì)劃，規(guī)定到1937年完成85000公里鐵路建設(shè)任務(wù)。1932年國民政府公布“鐵道法”，制訂了“國營鐵道于不損主權(quán)及利權(quán)范圍內(nèi)得借外資”的原則。1934年又公布了公營鐵道條例和民營鐵路條例，鼓勵(lì)省辦、民營商辦鐵路。1932年12月全國經(jīng)濟(jì)委員會(huì)成立公路處，并修筑了豫、皖、蘇、鄂、贛、浙、湘七省聯(lián)絡(luò)公路，到1934年完成路線約13676公里。這些措施()A．強(qiáng)化了南京國民政府政治統(tǒng)一B．推動(dòng)了近代交通的布局合理化C．實(shí)現(xiàn)了近代鐵路修筑的自主權(quán)D．適應(yīng)了國防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要二、綜合題13.[2023·湖北卷，17][根據(jù)地與敵后抗戰(zhàn)](14分)材料一八路軍在華北的戰(zhàn)略展開，大體上經(jīng)歷了三個(gè)階段：太原失守以前，八路軍主要是以游擊戰(zhàn)和游擊運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)直接在戰(zhàn)役上配合友軍作戰(zhàn)，以少部兵力進(jìn)行發(fā)動(dòng)群眾和組織群眾武裝的工作；太原失守以后，八路軍各師主力分別在晉察冀、晉東南、晉西北和晉西南開展獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)爭；1938年4月以后，八路軍實(shí)行大幅度分兵，向河北、豫北平原、山東、冀熱邊和綏遠(yuǎn)等華北廣大敵后區(qū)域發(fā)展游擊戰(zhàn)爭，開辟了廣大的敵后戰(zhàn)場。——摘自中共中央黨史研究室《中國共產(chǎn)黨歷史》材料二(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，簡述八路軍在華北戰(zhàn)略展開的意義。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出華北敵后抗日根據(jù)地的分布特征，并分析敵后抗戰(zhàn)的戰(zhàn)爭形式以“游擊戰(zhàn)”為主的原因。(8分)14.[2023·新課標(biāo)全國卷，44]閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料抗日戰(zhàn)爭勝利后，根據(jù)黨中央爭取國內(nèi)和平民主的方針，各解放區(qū)繼續(xù)實(shí)行抗日戰(zhàn)爭時(shí)期確立的民主選舉的各項(xiàng)原則和制度。一些解放區(qū)開展了民主選舉運(yùn)動(dòng)，頒行了選舉法規(guī)。1945年10月至1946年初，陜甘寧邊區(qū)為召開第三屆參議會(huì)首次大會(huì)進(jìn)行了鄉(xiāng)、縣、邊區(qū)三級普選。這次選舉產(chǎn)生了170名邊區(qū)參議員，包括各社會(huì)階層的代表。在黨派關(guān)系上，共產(chǎn)黨員61人，國民黨員19人，救國會(huì)員1人，無黨無派人士89人。解放戰(zhàn)爭后期，對享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)者的范圍和條件作出新的規(guī)定。1949年1月，《東北解放區(qū)縣村人民代表選舉條例草案》規(guī)定：經(jīng)軍事法庭、司法機(jī)關(guān)和人民法庭判決剝奪公民權(quán)者，有反革命行為及民主政府緝辦在案者等無選舉權(quán)與被選舉權(quán)。1949年6月，東北行政委員會(huì)明確地把“贊成反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義，建設(shè)新民主主義新中國”，列為被選為人民代表會(huì)議代表的首要條件。其他解放區(qū)頒布的選舉法規(guī)也有類似的規(guī)定?！幾皂n延龍等《中國新民主主義革命時(shí)期根據(jù)地法制文獻(xiàn)選編》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析解放區(qū)人民政權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)范圍調(diào)整的原因。(7分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明解放區(qū)人民政權(quán)選舉制度的積極作用。(8分)參考答案1．解析：材料中的木版年畫屬于傳統(tǒng)民間藝術(shù)，但它改變了年畫內(nèi)容，起到了宣傳抗戰(zhàn)的作用，故選B項(xiàng)；材料展示的是農(nóng)民與軍人的形象，體現(xiàn)不出國共合作，故排除A項(xiàng)；材料中的年畫內(nèi)容體現(xiàn)不出戰(zhàn)略反攻的實(shí)現(xiàn)，故排除C項(xiàng)；傳統(tǒng)年畫不屬于迷信范疇且材料中的新年畫不是為了破除迷信，故排除D項(xiàng)。答案：B2．解析：據(jù)材料“邊區(qū)教育廳頒布《陜甘寧邊區(qū)小學(xué)法》，小學(xué)教育方針定位為在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，樹立民族覺悟和階級意識，培養(yǎng)民主精神”等信息可知，在抗日戰(zhàn)爭期間根據(jù)地注重培養(yǎng)兒童的民主精神，增加兒童知識、提高身體素質(zhì)，說明這時(shí)期的根據(jù)地關(guān)注兒童的多方面發(fā)展，故選C項(xiàng)；1938年是抗日戰(zhàn)爭期間，此時(shí)已經(jīng)不存在中華蘇維埃政府，排除A項(xiàng)；民族工業(yè)內(nèi)遷是遷往國統(tǒng)區(qū)，而非陜甘寧邊區(qū)，排除B項(xiàng)；材料主旨為根據(jù)地的教育方針內(nèi)容，即注重兒童的精神、身體等多方面的發(fā)展，沒有涉及執(zhí)教的強(qiáng)制性措施，排除D項(xiàng)。答案：C3．解析：根據(jù)材料“1943年，李順達(dá)組織六戶貧困農(nóng)民成立農(nóng)業(yè)勞動(dòng)互助組。1950年，他參加了全國工農(nóng)兵勞動(dòng)英雄代表大會(huì)。1951年，李順達(dá)互助組發(fā)起生產(chǎn)競賽，全國各地紛紛響應(yīng)?！笨芍谌婵箲?zhàn)時(shí)期，中共中央把發(fā)展生產(chǎn)作為群眾運(yùn)動(dòng)和改善民生工作的中心，為抗戰(zhàn)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)?？谷崭鶕?jù)地時(shí)期的互助合作運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和措施，也為新中國成立后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和日后要進(jìn)行的三大改造積累了經(jīng)驗(yàn)，故根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)延續(xù)至新中國，A項(xiàng)正確；材料只涉及了農(nóng)業(yè)互助組這一種生產(chǎn)組織形式，無法得出農(nóng)業(yè)互助組是主要生產(chǎn)組織形式，排除B項(xiàng)；材料未涉及技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新的內(nèi)容，排除C項(xiàng)；1953年至1956年開展了三大改造，材料未涉及三大改造的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。答案：A4．解析：統(tǒng)一累進(jìn)稅的實(shí)施采取了“錢多多出，錢少少出”的原則，貧農(nóng)與中農(nóng)稅率較低，富農(nóng)及經(jīng)營地主稅負(fù)壓力較大，這適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭的現(xiàn)實(shí)需要，比較合理地分配了各階層的負(fù)擔(dān)，故D項(xiàng)正確；公糧征收方式的改革服務(wù)于抗日戰(zhàn)爭的需要，此時(shí)期我國主要矛盾是民族矛盾而非階級矛盾，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)行統(tǒng)一累進(jìn)稅后農(nóng)民各階層仍要負(fù)擔(dān)相應(yīng)的稅負(fù)壓力以應(yīng)對艱難的抗日環(huán)境，統(tǒng)一累進(jìn)稅只是對稅收的負(fù)擔(dān)進(jìn)行了更為合理的分配，故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤；我國的個(gè)人所得稅制度起步于民國時(shí)期，材料無法體現(xiàn)此舉是“最早嘗試”，排除C項(xiàng)。答案：D5．解析：據(jù)材料可知，瓊劇在融合外來劇種的基礎(chǔ)上形成，因獨(dú)特的文化內(nèi)蘊(yùn)和表演形式使其遠(yuǎn)傳國內(nèi)外，可見瓊劇的影響力來自于自身的藝術(shù)形式，D項(xiàng)正確；材料信息不涉及瓊劇的故土情結(jié)，排除A項(xiàng)；材料中沒有人口遷移的信息，因此無法得出人口遷移促進(jìn)文化交流的認(rèn)識，排除B項(xiàng)；材料中同樣沒有關(guān)于商路暢通的信息，排除C項(xiàng)。答案：D6．解析：根據(jù)材料“24面黨旗象征中國共產(chǎn)黨24年的奮斗歷程”可知，中共這次的代表大會(huì)召開時(shí)間是1945年，即此次會(huì)議為中共七大，中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，A項(xiàng)正確。答案：A7．解析：題干內(nèi)容所述及的時(shí)間是“20世紀(jì)二十年代”，即處于國民革命時(shí)期，再結(jié)合題干表格內(nèi)容中“共產(chǎn)黨員惲代英、蕭楚女等人通過通信欄與青年的交流互動(dòng)”的具體內(nèi)容，如“揭露帝國主義與軍閥壓迫民眾的情形”“指導(dǎo)青年‘到民間去’開展農(nóng)村運(yùn)動(dòng)”“揭露反動(dòng)教育界壓迫學(xué)生的情形”等，可知這些交流互動(dòng)提高了一些青年國民的素質(zhì)，進(jìn)而會(huì)提升國民革命的社會(huì)氛圍，有利于國民革命的順利開展，故選B項(xiàng)。答案：B8．解析：根據(jù)所學(xué)知識，1927年8月1日南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建人民軍隊(duì)和武裝奪取政權(quán)的開始。材料中的“國民黨的旗子真不能打了……我們則應(yīng)堅(jiān)決地豎起紅旗”也表明了，毛澤東強(qiáng)調(diào)中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命要打出自己的旗子、獨(dú)立地領(lǐng)導(dǎo)革命，故A正確。毛澤東的武裝斗爭、土地革命和根據(jù)地建設(shè)，即“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，在材料中沒有完全體現(xiàn)，排除B。1927年7月的“七一五政變”表明第一次國共合作已經(jīng)全面破裂，“國民黨的旗子真不能打了”也表明毛澤東不是主張繼續(xù)維持國共合作，排除C。D在材料中沒有體現(xiàn)，排除。故選A。答案：A9．解析：根據(jù)題干表格內(nèi)容中抗日文獻(xiàn)的名稱及其主要內(nèi)容，如《對日戰(zhàn)爭宣言》、“組織抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線”、《為抗日救國告全體同胞書》、“建立廣泛抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”等內(nèi)容，可知在抗戰(zhàn)期間，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)定地維護(hù)中華民族的整體利益，故選B項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，“一直把日本帝國主義作為主要敵人”這一說法過于絕對，排除A項(xiàng)；在題干表格內(nèi)容中并沒有述及共產(chǎn)黨與國民黨的斗爭問題，排除C項(xiàng)；題干中所述及的時(shí)間是“七七事變”之前，此時(shí)，敵后戰(zhàn)場還沒有出現(xiàn)，排除D項(xiàng)。答案：B10．解析：材料中漫畫反映了國民黨政府鎮(zhèn)壓學(xué)生請?jiān)富顒?dòng)后，青年學(xué)生團(tuán)結(jié)起來進(jìn)行爭取“自由、民主、和平”的愛國民主運(yùn)動(dòng)，使得國民黨在人民中的信譽(yù)一落千丈，國民黨的統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)一步加劇，故A項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)學(xué)生愛國民主運(yùn)動(dòng)早已興起，B項(xiàng)排除；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線存在于國民革命時(shí)期，漫畫創(chuàng)作于解放戰(zhàn)爭時(shí)期，C項(xiàng)排除；民主革命斗爭方式仍然以軍事斗爭為主，D項(xiàng)排除。答案：A11．解析：關(guān)稅新約的簽訂一定程度上可以保護(hù)國內(nèi)市場，維護(hù)民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故選A項(xiàng)；幣制改革是在1935年才開始，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；改訂新約一定程度上削弱了列強(qiáng)在中國的侵略特權(quán)，但是，列強(qiáng)的“侵略力量”并沒有遭到削弱，排除C項(xiàng)；關(guān)稅自主權(quán)一定程度上可以保護(hù)國內(nèi)市場，但無法促進(jìn)國際市場的穩(wěn)定，排除D項(xiàng)。答案：A12．解析：材料體現(xiàn)了1931年到1