杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院新開(kāi)課程申請(qǐng)表

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院新開(kāi)課程申請(qǐng)表填表時(shí)間：年月日課程中文名稱(chēng)開(kāi)課學(xué)院課程英文名稱(chēng)授課對(duì)象年級(jí)：專(zhuān)業(yè)：授課學(xué)期第學(xué)期課程性質(zhì)1.必修[]2.專(zhuān)業(yè)選修[]3.限選[](注：在相應(yīng)課程性質(zhì)后打√)課程負(fù)責(zé)人姓名出生年月職稱(chēng)最高學(xué)歷、學(xué)位研究領(lǐng)域聯(lián)系電話(huà)E-Mail近3年主講課程課程信息學(xué)分總學(xué)時(shí)講授課程實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課內(nèi)上機(jī)課外上機(jī)考核方式課程簡(jiǎn)介（200字左右）：開(kāi)課學(xué)院審核意見(jiàn)主管領(lǐng)導(dǎo)簽名：20年月日專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院審核意見(jiàn)主管領(lǐng)導(dǎo)簽名：20年月日教務(wù)部審批意見(jiàn)簽名：20年月日主管教學(xué)院長(zhǎng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽名：20年月日處理結(jié)果課程代碼匯總表登錄錄入系統(tǒng)課程庫(kù)操作人處理時(shí)間是[]否[]是[]否[]附：教學(xué)大綱模版《×××》課程教學(xué)大綱課程代碼：適用專(zhuān)業(yè)：課程類(lèi)別：通識(shí)課課程性質(zhì)：選修學(xué)分：×課時(shí)：××一、課程目標(biāo)（一級(jí)標(biāo)題：黑體小四，1.5倍行距，段前0.5行，下同）本課程主要培養(yǎng)學(xué)生……課程設(shè)置知識(shí)要求：課程設(shè)置能力要求：課程達(dá)成目標(biāo)：說(shuō)明：1、概述培養(yǎng)學(xué)生哪些知識(shí)、能力，體現(xiàn)分層分類(lèi)思想。2、正文部分：宋體五號(hào)、1.5倍行距，下同。二、課時(shí)分配序號(hào)知識(shí)單元課時(shí)分配備注理論實(shí)踐合計(jì)一二三四五六七八九十合計(jì)說(shuō)明：1、按知識(shí)單元而不是教材章節(jié)梳理課程教學(xué)內(nèi)容（先有大綱再選擇教材）。2、實(shí)踐含課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、課程實(shí)習(xí)、課程實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等各類(lèi)課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)。3、根據(jù)需要增行或者刪除多余行。三、教學(xué)內(nèi)容單元一：名稱(chēng)（××課時(shí)）（黑體小四，1.5倍行距，段前0.5行，下同）1.教學(xué)內(nèi)容（宋體五號(hào)、1.5倍行距，加粗，下同）[1]……（見(jiàn)下面說(shuō)明2）；[2]……（)；……。說(shuō)明：1、教學(xué)內(nèi)容部分，把知識(shí)單元分解為若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)。2、知識(shí)點(diǎn)后面括號(hào)內(nèi)根據(jù)需要填寫(xiě)以下兩點(diǎn)信息，并用分號(hào)“；”隔開(kāi)：第一點(diǎn)信息：“重點(diǎn)”或“自學(xué)”；第二點(diǎn)信息：“教學(xué)方法或手段”，即經(jīng)集體研討后確定需要采用“講授法”以外的其他教學(xué)方法，如“小組討論法”等。示例：[1]***方法的概述；[2]***方法的基本原理（重點(diǎn)）；[3]***方法的基本應(yīng)用（重點(diǎn)；采取小組討論法）；[4]*****************（自學(xué)）。2.課后學(xué)習(xí)……說(shuō)明：闡述課后作業(yè)設(shè)計(jì)，包括題型、題量、要求等；補(bǔ)充課后學(xué)習(xí)資源(可選）。單元二：名稱(chēng)（××課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容[1]……；[2]……；……。2.課后學(xué)習(xí)……四、教材與其他學(xué)習(xí)資源1.建議教材[1]首選教材：《教材名稱(chēng)》（版次），作者，出版社，出版年度。[2]備選教材：《教材名稱(chēng)》（版次），作者，出版社，出版年度。2.參考書(shū)[1]《書(shū)名》（版次），作者，出版社，出版年度。……3.實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)《書(shū)名》（版次），作者，出版社，出版年度。4.其他學(xué)習(xí)資源……五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定方法1.考核方式平時(shí)考核：期末考核：2.成績(jī)?cè)u(píng)定以××制(百分制、五級(jí)制）記分，……說(shuō)明：1、平時(shí)考核方式有階段測(cè)試、作業(yè)、學(xué)習(xí)總結(jié)等；2、期末考核方式有閉卷考試、開(kāi)卷考試、各類(lèi)開(kāi)放性考試（寫(xiě)明具體形式，如口試、論文、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、能力測(cè)試等）；3、成績(jī)?cè)u(píng)定部分，詳細(xì)說(shuō)明成績(jī)構(gòu)成比例，各項(xiàng)目應(yīng)與考核方式部分相對(duì)應(yīng)，并說(shuō)明平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。六、其他說(shuō)明……說(shuō)明：如學(xué)習(xí)建議、課程相關(guān)