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PAGEPAGE3Unit10You’resupposedtoshakehands.SectionB3a—SelfCheck教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能通過(guò)前面所學(xué)的有關(guān)禮儀習(xí)俗的知識(shí),完成對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的寫(xiě)作輸出。2.鞏固本單元所學(xué)詞匯和句型的理解和掌握情況。3.運(yùn)用重點(diǎn)單詞短語(yǔ)來(lái)組詞成句,并有邏輯地組句成篇。2.能總結(jié)、歸納、鞏固、運(yùn)用本單元所學(xué)的重點(diǎn)短語(yǔ)或句型來(lái)表達(dá)更多的風(fēng)俗習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):1.運(yùn)用重點(diǎn)句型besupposedto,beexpectedto,beimportantto,beimpoliteto進(jìn)行寫(xiě)作。2.讓學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基礎(chǔ)上,嘗試有條理地輸出語(yǔ)言,并體現(xiàn)語(yǔ)言的邏輯性。難點(diǎn):有條理并有邏輯地輸出語(yǔ)言。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師:教學(xué)課件;多媒體設(shè)備學(xué)生:課前預(yù)習(xí)四、教學(xué)過(guò)程Step1Warming-upTshowssomepictureson“Tablemanners”“Houserules”and“Gooutwithpeople”,andSstalkaboutthem.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)談?wù)摬妥蓝Y儀、家規(guī)和與人外出這些相關(guān)話題,為3a活動(dòng)做鋪墊。Step2Pre-writingWorkon3aAskSstoimaginethattheirpenpalsrecomingtoChinaonanexchangeprogram.MakenotesaboutChinesecustomsinthechart.【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生更好地介紹中國(guó)的文明禮儀,更符合中國(guó)人既熱情好客,又內(nèi)斂含蓄的性格。Step3While-writingWorkon3b1.Teachthewritingskills.2.Askstudentstofinishwritingtheletteraccordingtothegiveninformation.3.Afterthat,studentsexchangetheirletterandcorrectsomemistakesintheirwriting.4.Teacherchoosestwostudentstoreadtheircomposition.Studentslistenandevaluatethem.【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生分析寫(xiě)作思路,并讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間完成寫(xiě)作任務(wù)并互相學(xué)習(xí),共同提高。當(dāng)堂評(píng)價(jià)學(xué)生作文,取長(zhǎng)補(bǔ)短。Step4Post-writingDosomevocabularyexercises.WorkonSelfCheck1Letstudentsreadthewordsinthebox.Makesureallthestudentsknowthemeaningsofthewords.LetstudentsreadthesentencesinSelfCheck1.Thenstudentstrytofillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.Letsomestudentsreadtheiranswers.Checktheanswerswiththeotherstudents.WorkonSelfCheck2Tellstudentsthattheyhavetocompletethestatementsbelow.Theyshouldwritesentencesaboutthecustomswith“be(not)supposedto,beexpectedto,bepolite/impoliteto,beimportantto”.Studentsthinkandtrytomakestatementsbythemselves.Letsomestudentsreadtheiranswers.Checktheanswerswiththeotherstudents.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)做題技巧的指導(dǎo),能夠提高學(xué)生的答題能力。Step5SummarySummarizewhatwehavelearnedthisclass.Step6Homework把收集到的各國(guó)的見(jiàn)面禮儀、餐桌禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣等信息制成一份手抄報(bào)。五、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit10Youaresupposedtoshakehands.SectionB3a—SelfChec
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