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八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題一、單選題1.下列估算中,最接近實(shí)際的是()A.一個(gè)中學(xué)生受到的重力約為60NB.兩個(gè)雞蛋受到的重力約為1NC.八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為2kgD.一塊橡皮擦的質(zhì)量約為1kg2.如圖所示的實(shí)例中,主要說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()A.彈簧被壓短了B.鋼球“轉(zhuǎn)彎”了C.撐竿被壓彎了D.弓被拉開(kāi)了3.生活中,人們常常利用物體的慣性,下列描述正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員助跑跳遠(yuǎn),利用了物體速度越大慣性越大的原理B.開(kāi)車時(shí),駕駛員和乘客都要系上安全帶,是為了減小慣性C.緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端,利用了錘頭的慣性D.用力甩掉手上的水,利用了手停止運(yùn)動(dòng)后水受到了慣性4.如圖所示的情境中,力F1和F2是一對(duì)平衡力的是()A.B.C.D.5.2022年“全國(guó)低碳日”主場(chǎng)活動(dòng)于6月15日在濟(jì)南舉行,騎車出行是“低碳生活”倡導(dǎo)方式之一。下列自行車上各部件或使用中,屬于減小有害摩擦的是()A.甲:軸承中裝有滾珠 B.乙:花紋規(guī)則的輪胎C.丙:剎車時(shí)用力握閘 D.?。和拱疾黄降哪_踏6.我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位,高鐵線路總長(zhǎng)度居世界第一,為了提高高鐵的安全性和舒適性,關(guān)于圖的相關(guān)描述中正確的是()A.圖甲,鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了增大壓強(qiáng)B.圖乙,高鐵車廂內(nèi)的破窗錘兩端制成錐形,便于增大壓強(qiáng)C.圖丙,站臺(tái)處安全線有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦D.圖丁,高鐵車廂內(nèi)的座椅設(shè)計(jì)的寬大柔軟是為了減小壓力7.如圖所示的事例中,屬于連通器的是()
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④8.完全相同的甲、乙、丙三容器放在水平桌面上,容器中分別裝有密度為ρA、ρB、ρC的三種不同液體,將完全相同的三個(gè)實(shí)心小球分別放入三個(gè)容器中,小球靜止時(shí)所處位置如圖所示,此時(shí)三容器中液面相平。小球在三種液體中所受浮力分別為FA、FB、FC,三容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC,三容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙、F丙,則下列說(shuō)法正確的是()A.ρA=ρB>ρC B.pB=pA<pCC.FA=FC<FB D.F乙<F甲<F丙二、多選題9.如圖,北京冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員處在英姿颯爽的比賽現(xiàn)場(chǎng),與圖中現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的是()A.圖甲運(yùn)動(dòng)員奪冠決賽中完美旋轉(zhuǎn)時(shí),她受到慣性的作用B.圖乙運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用C.圖丙運(yùn)動(dòng)員蹬地加速通過(guò)彎道,是由于力改變了他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.圖丁運(yùn)動(dòng)員如圖造型滑行時(shí),女運(yùn)動(dòng)員在豎直方向上受力平衡10.將一個(gè)邊長(zhǎng)為3cm、密度為2×103kg/m3的實(shí)心立方體橡皮泥塊放在水中,橡皮泥塊會(huì)沉入水底;當(dāng)把它捏成一只小船時(shí),便能漂浮在水面上。下列說(shuō)法正確的是(ρ=1.0×103kg/m3)()A.橡皮泥塊的質(zhì)量為27gB.橡皮泥塊沉底時(shí)比橡皮泥小船漂浮時(shí)受到的浮力小C.橡皮泥塊沉入水底時(shí)受到的浮力是0.54ND.橡皮泥小船漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積是5.4×10﹣5m3三、填空題11.如圖所示是百米比賽運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)的情景,用力向后蹬起跑器,人就會(huì)獲得向前的力,這說(shuō)明;現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員跑得飛快,選擇的參照物是。12.如圖所示是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物塊受到的重力時(shí)的情境。(1)圖中所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程是,分度值是。(2)圖中所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N。(3)測(cè)量物塊所受重力時(shí),應(yīng)當(dāng)使物塊時(shí)才開(kāi)始讀數(shù)。13.運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖所示,當(dāng)貨車由靜止向前開(kāi)動(dòng)時(shí),氣泡將相對(duì)貨車向(選填前或后)運(yùn)動(dòng);槽車所受重力的施力物體是。14.如圖是中國(guó)冰壺隊(duì)在北京冬奧會(huì)上比賽的情景,冰壺被擲球員推出后,由于具有繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);比賽時(shí)兩位隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,其目的是為了(選填“增大”或“減小”)冰壺與冰面間的摩擦力。如果摩擦力為零,運(yùn)動(dòng)的冰壺將(選填“靜止”、“逐漸停下來(lái)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。15.如圖所示,一個(gè)未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上(圖甲),再倒立放置(圖乙)。水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為F甲和F乙,則p甲p乙,F(xiàn)甲F乙(均選填“>”、“=”或“<”)。16.將鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,鉛筆靜止時(shí),兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)(選填“相互作用力”或“平衡力”);如圖是自制氣壓計(jì),小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓,玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)(選填“升高”、“降低”或“不變”),說(shuō)明大氣壓隨高度的增加而(選填“增大”、“減小”或“不變”)。17.雄偉壯觀的亭子口水電站大壩位于我縣境內(nèi),水電站大壩修成上窄下寬的形狀,是因?yàn)榇髩紊喜渴艿剿膲簭?qiáng)(選填“大于””、“小于”或“等于”)下部受到的壓強(qiáng),水下某處受到水的壓強(qiáng)為3×105Pa,則該處的深度為m。(g取10N/kg)18.一艘輪船自重4×107N,最大載貨量是1.5×108N,則這艘輪船的最大排水量是t,如果滿載的船在港口將貨物卸下6×107N,則輪船所受浮力是N(設(shè)船在內(nèi)河航行,取g=10N/kg)四、作圖題19.如圖所示,木箱A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出木箱A所受重力和摩擦力的示意圖(點(diǎn)A為力的作用點(diǎn))。20.如圖所示為漂浮在水面上的大型小黃鴨,請(qǐng)畫出小黃鴨所受浮力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)題21.小華設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)每次都要將小車從斜面的位置由靜止釋放,以保證小車到達(dá)斜面底端(水平面)時(shí)的速度相同;(2)可以看到小車沿木板表面滑行的距離較長(zhǎng),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變較慢是因?yàn)樽枇^;(3)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步推理,若小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,則小車將在水平面上做;(4)該實(shí)驗(yàn)還用到了和的實(shí)驗(yàn)方法;(5)若實(shí)驗(yàn)中小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端,小明認(rèn)為僅降低丙圖中小車釋放時(shí)的高度即可,小明的觀點(diǎn)(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。(6)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”)。22.如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖,將長(zhǎng)方體木塊置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上勻速拉動(dòng)木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),根據(jù)知識(shí)即可知滑動(dòng)摩擦力的大??;(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:;(3)在丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為2N,此時(shí)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2.5N,此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為N;(4)小娟實(shí)驗(yàn)時(shí),先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力實(shí)際摩擦力(選填“大于”“等于”或“小于”);(5)采用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難控制彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,其原因是很難保持木塊做,曉彤用了圖丁的方法進(jìn)行探究,用力將木板向右抽出,木塊所受的摩擦力方向是水平向,當(dāng)水平拉動(dòng)木板,待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,測(cè)力計(jì)C的示數(shù)為3.0N,測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為1.8N,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N。23.在探究影響壓力作用效果的因素時(shí),某同學(xué)利用小桌、木塊、海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)反映壓力的作用效果。(2)比較圖中的甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是。(3)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇圖中的兩圖進(jìn)行比較。(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木塊上,則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木塊受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙p丁。(5)小彭由圖戊、己兩次實(shí)驗(yàn)得出壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)的結(jié)論是因?yàn)樗?4.在探究“浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作:(1)實(shí)驗(yàn)的最佳順序是;通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是:浸在液體中的物體,受到的浮力大小等于它;(2)以下情況會(huì)影響結(jié)論的是____;A.圖甲中水面未到達(dá)溢水杯的溢水口B.圖乙中物體未全部浸沒(méi)在水中(3)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可以求出物體A的密度為;若將圖乙中的水換成鹽水(ρ鹽水>ρ水),物體受到的浮力將(選填“變大”、“變小”或“不變”);(4)利用上述實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,探究甲、乙、丙、丁“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)步驟不需要彈簧測(cè)力計(jì)。25.如圖是小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)有什么規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。(1)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)U形管兩側(cè)液面的來(lái)顯示液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的。實(shí)驗(yàn)前,小明用手指輕壓探頭上的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面發(fā)生靈活變化,這說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)(選填“漏氣”或“不漏氣”);停止按壓,如圖甲所示,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面有一定的高度差,為使U形管兩側(cè)的液面相平,正確的調(diào)節(jié)方法是。A.將橡皮管取下,重新安裝B.將液面高的一側(cè)液體倒出一些(2)比較圖乙、丙,可以探究的問(wèn)題是液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系。(3)小明保持圖丙中探頭的位置不變,并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水,他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了(圖?。?,于是得出了“深度一定時(shí),液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。該結(jié)論的得出是(選填“合理”或“不合理”)的,你判斷的理由是。(4)小明用如圖裝置來(lái)測(cè)量液體密度,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)要如下:①在容器左邊裝入適量的水,用刻度尺測(cè)量橡皮膜到水面的深度,記為h1;②在容器右邊逐漸裝入待測(cè)液體,直到橡皮膜剛好相平,用刻度尺測(cè)量橡皮膜到液面的深度,記為h2;③寫出所測(cè)液體的密度的表達(dá)式:ρ液=(用測(cè)得物理量表示,水的密度用ρ水表示)。26.小明在探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系”時(shí),利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567鉤碼的拉力F/N00.511.522.53彈簧的長(zhǎng)度L/cm2345678(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖2甲中作出“彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系”的圖像;(2)通過(guò)分析,可得出結(jié)論:;(3)小明又對(duì)兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的彈簧進(jìn)行研究,記錄彈簧受到的拉力大小F和彈簧的長(zhǎng)度L,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)作出了如圖2乙所示的圖線。①A彈簧的原長(zhǎng)為cm,當(dāng)在A彈簧上懸掛重為5N的物體時(shí),彈簧A的伸長(zhǎng)量為cm;②分別用這兩根彈簧制成彈簧測(cè)力計(jì),用彈簧A制成的測(cè)力計(jì)量程是,用彈簧制成的測(cè)力計(jì)精確度高;③若將本實(shí)驗(yàn)中彈簧A、B并聯(lián)使用代替彈簧測(cè)力計(jì)(如圖丙),能測(cè)量力的最大值為N。六、計(jì)算題27.李明同學(xué)在網(wǎng)上買了一把平底茶壺如圖所示,李明通過(guò)測(cè)量此平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是,將放置在面積為的水平桌面中央,內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水時(shí),茶壺中開(kāi)水的深度為14cm。試求:(,)(1)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)和壓力;(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力(茶壺的厚度不計(jì))。28.如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)吊著物體從空中勻速下放到盛水的圓柱形容器中(物體始終未與容器底接觸)。物體下放過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物體下降高度h的關(guān)系如圖乙所示。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)物體的質(zhì)量;(2)物體的體積;(3)物體的密度。
答案解析部分1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】A,B10.【答案】B,D11.【答案】力的作用是相互的;地面12.【答案】(1)0~5N;0.2N(2)2.6(3)穩(wěn)定后13.【答案】前;地球14.【答案】慣性;減?。蛔鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)15.【答案】<;>16.【答案】平衡力;升高;減小17.【答案】小于;3018.【答案】1.9×104;1.3×10819.【答案】解:如圖所示:20.【答案】解:如圖所示:21.【答案】(1)同一(2)?。?)勻速直線
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