初三物理《電路故障分析》試題

初中物理電路故障分析例：如圖當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，L1亮，L2不亮。電壓表和電流表均有示數(shù)。故障可能原因是（）L1短路 B.L2短路C.L1斷路D.L2斷路【題目變式1：】如上圖，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，L1不亮，L2亮。電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。故障可能原因是（）L1短路 B.L2短路C.L1斷路D.L2斷路【題目變式2：】如上圖，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，L1不亮，L2亮。電路中可能存在的故障原因和兩表示數(shù)的情況可能是()L1短路，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)B.L1短路，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)C.L2短路，兩表都無示數(shù)D.L2短路，兩表都有示數(shù)例：如圖6所示的電路，開關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測量，結(jié)果是Uad=6v,Uab=0,Ubc=0,Ucd=6V,該電路的故障可能是（）

A、開關(guān)S接觸不良；B、燈L1斷路；C、燈L2短路；D、燈L2的燈絲斷了

例：如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，L1，L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是：（）A、燈L1知路；B、燈L2短路；C、燈L1開路；D、燈L2開路?！绢}目變式】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電路正常工作。一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表中一只電表示數(shù)變小，另一只電表示數(shù)不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是：（）A．L1開路B．L2開路C．L1短路D．L2短路1、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，兩表均有示數(shù)，過一會兒發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)突然變小，電流表示數(shù)突然變大，下列故障判斷可能是（）A、L1短路；B、L2燈短路；C、L1燈絲斷開；D、L2燈絲斷開。2、如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S1，S2都閉合時(shí)，下列判斷正確的是：（）A、只有L1發(fā)光；B、只L2發(fā)光；C、L1，L2都發(fā)光；D、L1，L2都不發(fā)光。3、如圖所示三只燈泡的額定電壓均為2。5V，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，三只燈泡全發(fā)光，那么當(dāng)S閉合時(shí)：（）A、L1，L2不亮，L3亮；B、三燈都亮；C、L1不亮，L2，L3亮；D、三燈都不亮。4、如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈泡L1，L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一只燈泡突然熄滅，另一只燈泡仍然發(fā)光，而電壓表V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：（）A、燈L1開路；B、燈L2開路；C、燈L1短路；D、燈L2短路。5、如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，L1，L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中一燈突然熄滅，而電流表電壓表的示數(shù)都不變，產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因是：（）A、燈L1知路；B、燈L2短路；C、燈L1開路；D、燈L2開路。6、如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則該電路的故障可能是：（）A、L1的燈絲斷了；B、L2的燈絲斷了；C、L1，L2的燈絲都斷了；D、電流表壞了。7、如圖所示，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮，且電流表和電壓表的指針都不動，現(xiàn)將兩燈泡L1和L2的位置對調(diào)，再次閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)；該電路的故障可能是：（）A從A端紅電流表到開關(guān)這段電路中出現(xiàn)開路；B燈泡L1的燈絲斷了；C燈泡L2的燈絲斷了；D電流表和兩個(gè)燈泡都壞了。8、如圖所示電路中，燈泡L1和L2完全相同，開關(guān)S閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)都等于電源電壓，兩個(gè)燈都不發(fā)光，如果故障只有一處，則可能是：（）A、L1短路；B、L1開路；C、L2短路；D、L2開路。9、使用電流表時(shí)，若將“+”“－”接線柱接反了，產(chǎn)生的后果是：（）A、用電器燒壞；B、電源燒壞；C、指針反轉(zhuǎn)；D、不影響使用，仍可正常讀數(shù)。10、某同學(xué)用電流表測串聯(lián)電路中的電流時(shí)，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來回晃動，燈泡時(shí)亮?xí)r暗，則可能發(fā)生的故障原因是：（）A、導(dǎo)線開路；B、開關(guān)斷開；C、燈泡與燈座接觸不良；D、電流表損壞。11、一本用電常識書中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法，如表l所述，造成此“燈泡不亮"故障的共同原因是電路中出現(xiàn)了（）故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮1．燈泡的燈絲斷了換新燈泡2．燈頭內(nèi)的電線斷了換新線并接好3．燈頭、開關(guān)等處的接線松動，接觸不良檢查加固A．短路B．通路C．開路D．支路12、如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮，L2正常發(fā)光。此電路的故障可能是（）A．開關(guān)S接觸不良B．電燈L1燈絲斷了C．電燈L1短路D．電燈L2短路13、如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電路各元件工作正常。一段時(shí)間后，若其中一只電壓表示數(shù)變大，則()A．另一個(gè)電壓表示數(shù)變小B．其中有一盞燈亮度不變C．燈L2可能開路D．燈L2可能短路14、如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，兩燈都不亮。用電壓表檢測得到的結(jié)果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一處，則可能的原因是（）A．電路a、b間短路B．電路b、C間開路C．電路d、e間短路或開路D．電路e、f間開路15、如圖7是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1亮，燈L2不亮，這時(shí)電流表和電壓表均有讀數(shù)。則故障原因可能是（）A．L1開路B．L1短路C．L2短路D.L2開路16、如圖所示，閉合開關(guān)S時(shí)，燈L。和L2都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮，接觸c、d兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮，故障原因可能是（）A．開關(guān)接觸不良B．燈L1開路C．燈L2開路D．燈L2短路17、如圖2所示，閉合開關(guān)s時(shí)，燈泡L1、L2都不亮；用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí)兩燈都不亮；接觸b、c兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸c、d_兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都亮了。由此可以判斷()A．開關(guān)S開路B．燈L2開路C．燈L2短路D.燈L1開路