山西省太原市2015-2016學年七年級上學期期末考試歷史試題

太原市2015?2016學年第一學期七年級期末考試歷史試卷（考試時間:上午10:00——11:30）說明：本試卷為閉卷筆答，答題時間90分鐘，滿分100分。一、單項選擇題（本大題含15小題，每小題2分，共30分）1.某校七年級學生開展“閱讀史學經典品悟汗青墨韻”的讀書活動。右圖出自推薦書目中一本書的章節(jié)目錄，據此判斷，該書介紹的歷史人物是A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝2.西漢初年，劉邦廢除秦朝苛法、豁免其徭役，減輕人民的負擔，如減輕田租，十五稅一；文帝、景帝之時又兩次“除田租稅之半”，即土地稅由十五稅一減為三十稅一，還減輕刑罰，廢除了連坐法和殘損肢體的肉刑等。漢初統(tǒng)治者實行這些措施的原因是①為了恢復和發(fā)展農業(yè)生產②人民對政府不滿，不斷起來反抗③為漢朝的強盛基礎④創(chuàng)造安定的社會局面A.①②B.②③C.①④D.③④3.年表是學習歷史常用的工具。右邊年表中有三種紀年方法，從中查一查：漢武帝第一次出兵攻打匈奴是在元朔2年，按公元紀年是哪一年？A.前128年B.前127年C.前126年D.前125年4.下列與東漢開國皇帝劉秀相關史實的描述，不正確的是A.公元25年建都于長安令B.利用農民起義重建漢朝政權C.任用清廉官吏，重振朝綱D.他統(tǒng)治時期史稱“光武中興”5.有人說“東漢王朝就是在外戚與宦官的打來斗去，皇帝像走馬燈似的換來換去的過程中走向滅亡的?！迸c這句話描述的歷史現(xiàn)象無關的是A.東漢皇帝在位時間短B.東漢爭奪帝位斗爭激烈C.東漢王朝存在時間短D.東漢外戚宦官交替專權6.造紙術是我國的四大發(fā)明之一。下列有關造紙術的敘述，不正確的是A.西漢時我國已經有了麻質纖維紙B.造紙術的傳播促進了世界文化的交流C.蔡倫發(fā)明造紙術的原材料不容易找到D.我國是世界上最早發(fā)明造紙術的國家7.《西游記》中寫到：孫悟空偷吃了太上老君的五壺仙丹，煉成了金剛之軀。與“太上老君”相關的宗教是A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教8.秦漢時期的雕塑藝術水平很高，這一時期被譽為世界藝術寶庫中璀璨明珠的杰出代表是9.三國鼎立時期魏國的建立者及其都城，搭配正確的是A.曹丕——洛陽B.曹操——洛陽C.劉備——成都D.孫權——建業(yè)10.《三國演義》中“刮骨療傷”的故事，講述了關羽被一枝帶毒的冷箭射中右臂，神醫(yī)華佗為他用刀刮骨去毒，旁觀的人都面色如土，而關羽仍談笑弈棋，全無痛苦之色。而小明同學在史書《三國志?關羽傳》中讀到“羽嘗為流矢所中，貫其左臂”。他發(fā)現(xiàn)：華佗死于建安13年（公元208年），而關羽中毒箭則是建安24年（公元219年）。這說明了①關羽中毒箭是在華佗死后②歷史史實與文學作品有一定的區(qū)別③《三國演義》的內容都是憑空杜撰的④文學作品是為了突出關羽的英雄氣慨A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.史書記載（曹）公燒其馀船引退，士卒饑疫，死者大半。備、瑜等復追至南郡，曹公遂北還。”材料中描述的戰(zhàn)役應該是A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)12.230年，孫權派將軍衛(wèi)溫到達今天的臺灣地區(qū)，這是中國歷史上第一次有記載的大陸與臺灣交往的史實。臺灣在三國時期被稱為A.瀛洲B.琉球C.扶桑D.夷洲13.我國古代史上曾建立了一個政權，提示語有三個關鍵詞：司馬炎、結束分裂、八王之亂。據此判斷，這個政權是A.東漢B.西晉C.東晉D.前秦14.東晉時期有一幅書法作品，全篇324個字，凡重復的字，寫法各不相同，筆法之玄妙,似有神助，因此被譽為“天下第一行書”。該作品是A.《平安帖》B.《蘭亭序》C.《書史》D.《多寶塔碑》15.賈思勰所著《齊民要術》一書，引用前人著作150多種，記載農諺30多條。書中總結了勞動人民的生產經驗，介紹了農作物、蔬菜和果樹的栽培方法，各種經濟林木的生產，野生植物的利用，家畜、家禽、魚、蠶的飼養(yǎng)和疾病的防治，以及農、副、畜產品的加工等。從中可以得到的有效信息是①《齊民要術》是一部農業(yè)科學著作②這部著作吸取了前人的理論成果③賈思勰生活于南北朝時期④他注重對勞動人民生產經驗的總結A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、簡答題（本題含2小題，16題6分，17題12分（共18分）16.學習了“昌盛的秦漢文化”后，張老師請同學們根據下面左欄中提供的歷史人物，篩選屬于這一時期的兩位人物，仿照示例，為他們制作歷史名片。（6分）17.“一帶一路”是指“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，是國家主席習近平提出的戰(zhàn)略構想，旨在借用古代“絲綢之路”的符號，溝通中國與世界。觀察下面圖表，回答問題。（12分）（1）根據圖一，寫出古代絲綢之路的出發(fā)地點和最遠到達地點。（4分）（2）從表一中可看出西漢與西域的經濟交流有什么特點？（2分）（3）結合上述信息和所學知識，簡述絲綢之路開通在歷史上所起的重要作用。（4分）（4）談談對當前我國政府推進“一帶一路”建設的看法。（2分）三、材料解析題（本題含2小題，18題14分，19題14分，共28分）18.材料一漢武帝公元前140年至公元前87年在位，是中國歷史上在位時間較長的皇帝之一。即位之時正是漢王朝內有瀋王之憂、黃河之泛，外有匈奴之侵、蠻夷之患的困難境際。因而確保漢王朝的“治天下”成為歷史賦予漢武帝的重大使命。材料二1957年6月13日，毛澤東在與《人民日報》負責人吳冷西談話時，指出：“高祖之后，史家譽為文景之治。尤其漢武帝雄才大略，開拓劉邦的業(yè)績，晚年自知奢侈、黷武、方士之弊，下了罪己語，不失為鼎盛之世”?！陨喜牧暇x自《商振讀歷史》毛澤東眼中的漢武帝材料三秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華文明古往今來的生生不息。2000多年來的中國歷盡滄桑，也曾戰(zhàn)亂分裂，但是不管危機多么深重，由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道，重現(xiàn)蓬勃生機。-----紀錄片《中華文明》解說詞閱讀材料，結合所學知識，回答問題。（1）材料一中，為什么說確保漢王朝“治天下”是歷史賦予漢武帝的重大使命？（4分）（2）材料二中文景之治對漢武帝時期出現(xiàn)“鼎盛之世”有何貢獻？（2分）（3）材料三中漢武帝時代為實現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”，在政治、思想和對外交往方面分別采取了什么措施？（6分）（4）綜上所述，漢武帝的哪些品質值得后世帝王借鑒？（2分）19.材料一兩漢時期，南方地區(qū)的農業(yè)還遠遠落后于中原經濟發(fā)達地區(qū)。司馬遷在《史記》中記載：“江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家?！眲趧恿Χ倘笔且粋€重要的原因。而且，當時的南方地區(qū)沼澤遍地、榛莽叢生，開發(fā)的艱難程度也超過北方黃河流域。材料二經歷了南北朝的長期開發(fā)，在南方形成了巴蜀、江漢、江浙地區(qū)三個先進的農業(yè)經濟區(qū)。這一時期南方農業(yè)技術的進步，集中表現(xiàn)為水利的大量興修、犁耕的推廣和改進、改“火耕水耨”為糞肥精耕，同時引入北方小麥，實施稻麥兩熟制等。此外，還出現(xiàn)了農產品商品化的傾向，栽桑養(yǎng)蠶、培植果樹、種植藥材、因地制宜實行多種經營、農副結合，逐漸成為南方農村的一種普遍風尚?！陨喜牧暇匀A師大七上教材材料三《宋書》記載江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數郡饑。……絲棉布帛之饒，覆衣天下。”閱讀材料,結合所學知識,回答問題。（1）根據材料一，概括兩漢時期江南地區(qū)的經濟狀況。（2分）（2）根據材料二，歸納促進南方農業(yè)發(fā)展的因素。（6分）（3）材料二、三與材料一相比江南經濟發(fā)生了怎樣的變化？并分析其變化的原因。（6分）四、探究題（本題共24分）20.我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、三國兩晉南北朝時期是中華民族形成與發(fā)展的重要時期。七年級（3）班同學進行了以“民族交往”為主題的探究活動，請你一起完成活動任務。任務一【梳理歷史史實】（12分）(1)根據提示信息，寫出下表橫線上應填寫的內容。任務二【解讀歷史現(xiàn)象】（2分）（2）下面圖片反映了魏晉南北朝時期怎樣的歷史現(xiàn)象？任務三【總結歷史規(guī)律】（10分）（3）結合上面史實，歸納漢族中央政權與少數民族之間和平交往的方式。（6分）（4）通過以上探究活動，同學們得出：雖然漢族與少數民族之間時戰(zhàn)時和，但民族交流、交往與交融是歷史發(fā)展的主流。試結合史實闡述你的看法。（4分）參考答案1－5：ACBAC6－10：CBDAB11－15：CDBBC16、姓名:司馬遷身份：西漢史學家主要貢獻：編寫《史記》，是我國第一部紀傳體通史姓名：王羲之身份：東晉書法家主要貢獻：代表作《蘭亭序》，被后人尊稱為“書圣”17、（1）出發(fā)點：長安，最遠到達地點：大秦（或歐洲）。（2）從西漢輸出的都是各種技術以及絲綢等，而西域傳入內地的都是西域特產以及農作物。（3）架起了東西方友誼和文明的橋梁，有力的促進了中西方的經濟文化的交流，對漢朝的興盛起到了積極的作用。（4）“一帶一路”給中西部地區(qū)帶來了更多的發(fā)展機遇。隨著物流、人流、信息流、資金流的暢通，中國有望改變一直以來東快西慢的經濟格局，從而縮短東西部發(fā)展差距。而中國企業(yè)、資本走出去，也能拉動內需，帶動國內經濟發(fā)展。18、19、（1）人煙稀少，耕作技術落后，經濟落后，貧富分化程度低。（2）水利的大量興修；犁耕的推廣和改進；北方作物的引進；農產品的商品化。（3）江南經濟得到了很大的發(fā)展；江南地區(qū)雨量充沛，氣候溫暖，土地肥沃，自然條件優(yōu)越；北方人口南遷，帶來了勞動力和先進的生產技術；江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序安定；勞動人民辛勤勞動。20、（1）答案：①霍去病，衛(wèi)青；②王昭君；③匈奴，鮮卑；④諸葛亮；（5）洛陽；（6）使用漢語，穿戴漢族服飾（2）答案：漢族和其他少數民族在生