2024屆廣西桂林地區(qū)小升初語(yǔ)文自主招生備考卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆廣西桂林地區(qū)小升初語(yǔ)文自主招生備考卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、“同讀一本書”交流展示活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開了討論。下面人物形象與事例不相符的一項(xiàng)是（

）A.魯濱遜聰明能干——他細(xì)心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷B.魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病C.魯濱遜積極樂觀——初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)D.魯濱遜機(jī)智勇敢——他想方設(shè)法防備野人襲擊，冒著危險(xiǎn)從野人手中救下了“星期五”2、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勢(shì)不可擋，成為世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的推進(jìn)器。B.遇到問題我總是不恥下問，向老師請(qǐng)教。C.我一知半解地讀了起來，居然越看越明白。D.千鈞一發(fā)之際，他縱身一躍，跳入河中救出了落水少年。3、下面詞語(yǔ)的書寫和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）。A.祝賀棲息剔除（tì） B.阻攔泡沫領(lǐng)域（yù）C.耽擱嚴(yán)峻花圃（pú） D.懼全恐怖躲藏（cáng）4、下面詞語(yǔ)填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）聽了他的這番外行話，在場(chǎng)的人都，不知道如何回答。A.興致勃勃 B.手忙腳亂 C.肅然起敬 D.哭笑不得5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“哇——”小弟放聲大哭起來。B.“哦！”媽媽恍然大悟：“那當(dāng)然了，這周末帶你出去玩?！盋.同學(xué)們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。D.初夏的榕城，綠柳如蔭，鶯歌燕舞；五月的福州，榕樹吐翠，鮮花盛開。6、下列幾組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)（）A.吻合截然司空見貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬象更新D.寬慰剝削不可思議7、下列說法有誤的是（）A.“近水知魚性，近山識(shí)鳥音”形容對(duì)事物要長(zhǎng)期觀察、體驗(yàn)，才能見其真假、高低和優(yōu)劣。B.我們常用“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”勸誡人們及時(shí)孝敬、陪伴父母。C.“茍日新，日日新，又日新”說明我們應(yīng)該及時(shí)反省，不斷革新。D.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”不僅景中含情，而且景中寓理。8、你的藏書閣中有①《愛麗絲漫游奇境》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》⑤《安徒生童話》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國(guó)文學(xué)作品。如果想依次開展對(duì)安徒生、馬克·吐溫、劉易斯·卡羅爾、丹尼爾·笛福這四位作家的作品研究，正確的取書順序是（）A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥9、下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.嚴(yán)峻僻靜技高一籌見微知著B.徹底明媚司空見貫全神慣注C.宏愿領(lǐng)域五湖四?？犊ぐ篋.恐怖無聊萬不得已鄭重其事10、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國(guó)家喻戶曉，也為世界許多國(guó)家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑，不是逛公園，唱唱曲，就是聽評(píng)書，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路，也許僅緣自于一個(gè)微不足道的夢(mèng)想。D.曹操大軍在赤壁之戰(zhàn)中被打得落荒而逃，損失慘重。二、判斷題（10分）11、《那個(gè)星期天》一文中，作者表達(dá)情感的方式只有直接抒情。（）12、《匆匆》以問句結(jié)尾，呼應(yīng)了開頭。直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不返的慨嘆，余味悠長(zhǎng)。（）13、《那個(gè)星期天》一文，作者描寫了“我”從滿懷期望、失望委屈到無奈、焦急的過程。（）14、“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。（）15、“勇奪第一”“喜獲金牌”“摘得桂冠”和“拔得頭籌”的意思相同。（）三、句子加工廠。（10分）16、用“迎難而上”這個(gè)詞寫一句畢業(yè)贈(zèng)言，送給你的小伙伴。______________17、小軍對(duì)小明說：“明天，我請(qǐng)你去人民公園游玩?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_________________18、修改下列句段。北京時(shí)間2023年6月4日清晨，一頂紅白相間的大傘如約淀放在戈壁荒漠上空，神舟十五號(hào)栽人飛船返回艙穩(wěn)穩(wěn)著陸、徐徐飄落。出差186天的航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸在完成6個(gè)月的飛行后，順利回家。________________________19、“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要博覽群書，反復(fù)閱讀積累，才能妙筆生花。（修改病句）______________20、關(guān)注例句特點(diǎn)，從括號(hào)中任選一個(gè)詞仿寫句子。（安靜、哭、盼望、冷、笑）例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。__________________________________四、快樂閱讀。（30分）21、《外婆的銀針》寫出了作者與外婆間的血脈親情，請(qǐng)閱讀短文，完成對(duì)話。外婆的銀針①隨著時(shí)間流逝，那些銀閃閃的金屬已不再吸引我，但唯有一樣在我心中歷經(jīng)滄桑，目睹塵世。②那是外婆的銀針。//③外婆的手很巧，但凡我的衣服被什么東西勾破，她都會(huì)用各種法子將衣服補(bǔ)得幾乎完好如初。④她總是從那個(gè)陪了她大半輩子的鐵盒中取出線與銀針。銀針一閃一閃的，十分好看。她吮一吮那根細(xì)線，再舉起銀針，對(duì)著光源，將細(xì)線穿入孔，再打一個(gè)小結(jié)。我很喜歡看外婆穿細(xì)線的樣子。她瞇著眼，地盯著那銀針的針眼，細(xì)線輕盈地穿過那個(gè)針眼，在針眼的另一端，在耀眼的燈光下飄動(dòng)，好像是一位靈逸的女子在光下飛舞。細(xì)線飛舞之際，像是閃上了全部的光芒，吸引著我。為此，我向外婆請(qǐng)教如何穿針。⑤柔和的燈光下，外婆手把手地教著我。她用那雙遍布老繭的手抓住我的小手，將銀針對(duì)著光亮處舉高。我瞇著小小的眼睛，無論怎么穿，那細(xì)線都在針眼處扭著腰，奈何穿不過那個(gè)小孔。外婆慈愛地笑道：“別急，以后就好些了。慢慢來，慢慢來……”她那微微泛黃的手抓住我的手，從容地，穩(wěn)穩(wěn)地將線的這頭帶到了那頭。⑥那時(shí)，我覺得外婆是世界上最厲害的人。//⑦我在慢慢地長(zhǎng)大，而外婆卻在漸漸老去。她的皺紋多得讓我數(shù)不過來，眼中的混濁開始滲透蔓延。她的行動(dòng)有些不方便了，走樓梯時(shí)常要有人來扶她一把。她總是聽不清我們?cè)谥v什么，總是按照自己的思路來，誤解我們的意思。有時(shí)候我會(huì)被她的不斷詢問弄得不耐煩，懶得與她多說。時(shí)間一久，她便很少問我問題，如果有什么沒聽清，也裝作沒有聽見的樣子，繼續(xù)忙著自己的活。她不再堅(jiān)持很多事。也不再為一些小事與我們爭(zhēng)執(zhí)。⑧我以為她這是老了，懶得理這些瑣事。//⑨然而我錯(cuò)了，那天一打開家門，就看見客廳燈火通明，外婆坐在正中央，舉著銀針，穿著線。她不停地在吮那根細(xì)線，不停地試圖將線穿過銀針，而她身邊放的，則是前些天被我磨損的一雙襪子。我走上前，許是擋住了她的光線，她皺了皺眉，臉上的溝壑全擠在一起，像一棵滄桑的古柏。她見到我，不好意思地笑了笑：“回來啦。我想幫你補(bǔ)一下襪子，扔了多可惜?？上Я?，穿了老半天，線都穿不上。唉，老了老了……⑩我凝視著她那已經(jīng)舉得顫抖了的左手，心中說不上是什么滋味。我握住外婆的手，在燈光下，慢慢移動(dòng)著細(xì)線，直至它穿過針眼。細(xì)線在那一端移動(dòng)著，像一個(gè)新的生命，在柔和的日光燈下，傾吐著生命的飛逝。?“真厲害，你瞧，你一穿就穿過了，真好，真好……外婆推了推老花鏡，眼睛瞇成了一條縫，和著她的皺紋，像一棵老樹的年輪，一圈又一圈。?我握住外婆那只布滿老繭的手，眼眶微酸。人往往在一瞬間老去，而我，也在外婆老去的那個(gè)瞬間長(zhǎng)大了。?在銀針心中，也許我們都算是厲害的存在。//（選自《北方人（悅讀）》，202年08期，作者是杜泱霆，有刪改）1.小琳：你覺得“六神無主、全神貫注、神氣十足”這幾個(gè)詞語(yǔ)中，哪個(gè)最適合填入第④自然段的括號(hào)中？小美：我認(rèn)為應(yīng)該填_____。2.小美發(fā)現(xiàn)，在這篇文章中，隨著不同事件的發(fā)生，作者的情感也在發(fā)生變化。以上是她梳理的導(dǎo)圖，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容填一填。3.小琳：我覺得第⑦和⑧自然段可以刪去，因?yàn)轭}目寫的是《外婆的銀針》，可是這兩個(gè)自然段都沒有提到銀針。小美：我覺得____，因?yàn)開__________。4.小美：我發(fā)現(xiàn)，作者很善于通過外貌、神態(tài)和動(dòng)作等描寫來刻畫人物。小琳：是的，第⑤自然段畫線的句子就用了_____描寫和_____描寫，讓我感受到了_____。5.小琳：作者在外婆老去的瞬間長(zhǎng)大了，在生活中，你也有瞬間長(zhǎng)大的經(jīng)歷嗎？寫寫你的經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受吧。我：_____22、閱讀短文，完成練習(xí)。關(guān)注中國(guó)青少年體質(zhì)健康材料一：2015年北京高中生的體檢合格率僅為一成。北京一所大學(xué)，3500人軍訓(xùn)期間，累計(jì)看病人次達(dá)到1000余次，不少學(xué)生暈倒。“中國(guó)青少年體質(zhì)健康論壇”上出示數(shù)據(jù)：四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近視比例，初中生接近10%，高中生為21%，大學(xué)生高達(dá)33%。材料二：影響青少年體質(zhì)健康的原因①生活環(huán)境和飲食方式的重大改變，導(dǎo)致體力活動(dòng)明顯減少，加速了人體機(jī)能的退化，青少年體質(zhì)健康水平下降。②隔代教育極大影響了學(xué)生的體質(zhì)健康，爺爺奶奶溺愛孫兒孫女是我國(guó)的一種普遍現(xiàn)象，在北京20%的兒童接受著隔代教育。③青少年承受巨大的考試和升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，睡眠不足，減少了體育鍛煉時(shí)間。材料三：①《健康行為調(diào)查》顯示，有近一半的中小學(xué)生沒有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的睡眠時(shí)間：小學(xué)生9小時(shí)以上，初中生9小時(shí)，高中生3小時(shí)。②《基本情況調(diào)查》顯示，超過10%的中小學(xué)生在校時(shí)間超過國(guó)家的規(guī)定，超過20%的中小學(xué)生作業(yè)時(shí)間也不同程度超過國(guó)家規(guī)定。1.簡(jiǎn)要概括以上三則材料的主要內(nèi)容。___________________________2.材料三中“有近一半的中小學(xué)生沒有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的睡眠時(shí)間”句子中的“近”可以去掉嗎？請(qǐng)說明理由。__________________________3.一方面，中國(guó)青少年的體質(zhì)健康狀況堪憂；另一方面，有些學(xué)校為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，選擇基于“不出汗、不臟衣、不喘氣、不摔跤、不擦皮、不受傷、不長(zhǎng)跑、無強(qiáng)度、無對(duì)抗、無沖撞”的“三無七不”溫柔體育教學(xué)課程設(shè)置。對(duì)此，你有什么感想？有什么建議？_____________________________23、閱讀。手機(jī)正在毀掉下一代①手機(jī)曾被形容為青少年兒童的“電子保姆”。但如今，不少國(guó)家開始向“電子保姆”宣戰(zhàn)。日本多數(shù)學(xué)校發(fā)布手機(jī)禁令，或規(guī)定上課期間必須關(guān)機(jī)，或要求在校期間不得使用手機(jī)。英國(guó)衛(wèi)生部門則建議，少年兒童只在十分必要時(shí)才使用手機(jī)。手機(jī)對(duì)青少年兒童的傷害正在引起各國(guó)的關(guān)注。甚至從某種程度上講，手機(jī)正在毀掉下一代?、陂L(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，帶來的最直接的影響是視力的下降。在某社交平臺(tái)上曾瘋傳著這樣一條信息：某醫(yī)院眼科中心的三位醫(yī)生拿自己的孩子做了7天實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，玩5分鐘手機(jī)，三個(gè)孩子的平均視力接近輕度假性近視狀態(tài)；玩5分鐘平板電腦，淚膜破裂時(shí)間與干眼癥患者相當(dāng)。③某醫(yī)院眼科副主任表示，目前還沒有確切的證據(jù)可以證明熒光屏幕會(huì)對(duì)眼部造成損傷，手機(jī)信號(hào)輻射的影響也證據(jù)不足。但全球公認(rèn)的是，長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品，會(huì)導(dǎo)致近視發(fā)病率提高。這主要與近距離用眼和缺乏戶外活動(dòng)有關(guān)。盯著屏幕時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)影響淚液分泌，容易導(dǎo)致視疲勞，從而引發(fā)或加重近視，也可能讓假性近視轉(zhuǎn)變?yōu)檎嫘越?。來自某醫(yī)院的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，每年中小學(xué)生的配鏡年齡都在走“下坡路”，降幅在2～3歲，配鏡度數(shù)則不斷攀高。另一項(xiàng)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，我國(guó)1～3歲青少年的近視率由470年的不到1/3，上升到如今的將近4/5。④此外，有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近30%的青少年兒童因長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，出現(xiàn)了頸痛、肩痛、腕部不適等癥狀。⑤專家們認(rèn)為，處于身心發(fā)育重要階段的青少年兒童，如果長(zhǎng)時(shí)間不合理使用手機(jī)，還可能導(dǎo)致以下問題：⑥首先，注意力不集中。手機(jī)上碎片化的信息獲取方式會(huì)分散青少年兒童的注意力。手機(jī)上過多、過猛、過濫的信息轟炸和無法持續(xù)、深入的“淺閱讀”，不利于大腦海馬區(qū)的發(fā)育，對(duì)長(zhǎng)期記憶不利。這一點(diǎn)在兒童身上體現(xiàn)得比成人更明顯。⑦其次，增加網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。某專家曾對(duì)500多名10～3歲的青少年進(jìn)行過一項(xiàng)與網(wǎng)絡(luò)成癮相關(guān)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)“用電子產(chǎn)品來干什么”與其產(chǎn)生什么影響密切相關(guān)。相對(duì)來說，用來獲取學(xué)習(xí)資料等信息或進(jìn)行社交，不太容易導(dǎo)致問題；用來打游戲則會(huì)大大增加網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。智能手機(jī)將游戲從電腦轉(zhuǎn)移到手機(jī)上，讓玩游戲變得更容易，這無疑會(huì)增加青少年兒童網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性。⑧再次，容易沒耐心，攻擊性強(qiáng)。一方面，豐富的信息能擴(kuò)大青少年兒童的視野和知識(shí)面；另一方面，手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)也增加了青少年兒童接觸各種不良信息的機(jī)會(huì)。經(jīng)常接觸不良信息的青少年兒童，相對(duì)來說，更具攻擊性，耐心也更差。⑨你意識(shí)到了嗎？手機(jī)正在毀掉下一代。1.作者在第①段列舉了日本和英國(guó)對(duì)青少年兒童使用手機(jī)的態(tài)度，主要是為了說明__________2.“另一項(xiàng)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，我國(guó)1～3歲青少年的近視率由470年的不到1/3，上升到如今的將近4/5?！边@句話用了______和______的說明方法。3.請(qǐng)根據(jù)短文，梳理長(zhǎng)時(shí)間不合理使用手機(jī)造成的不良影響，完成下面空格。（1）使青少年兒童視力下降；（2）______________（3）____________（4）_____________（5）___________4.第③段中的加點(diǎn)詞“可能”能否去掉？請(qǐng)說明理由。__________________5.下列說法中正確的一項(xiàng)是（）A.青少年近視發(fā)病率提高，只是因?yàn)樗麄兘嚯x用眼和缺乏戶外活動(dòng)。B.長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品只會(huì)影響人的視力，不會(huì)造成其他傷害。C.長(zhǎng)時(shí)間不合理使用手機(jī)，對(duì)兒童和成人都會(huì)造成不良影響。D.用電子產(chǎn)品來獲取學(xué)習(xí)資料等信息或進(jìn)行社交，很容易導(dǎo)致青少年網(wǎng)絡(luò)成癮。五、習(xí)作（30分）對(duì)祖國(guó)的一腔赤誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的無限執(zhí)者，對(duì)人類的永恒關(guān)愛。人一生追求的到底是什么？袁隆平、吳孟超、李大釗……他們給出了最可敬的答案。作為新時(shí)代的少年，你的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)以夢(mèng)想為話題寫一篇作文。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、B3、B4、D5、B6、A7、A8、B9、B10、B二、判斷題（10分）11、×12、√13、√14、√15、√三、句子加工廠。（10分）16、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮踏平人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，迎難而上，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！17、小軍對(duì)小明說，明天，他請(qǐng)小明去人民公園游玩。18、北京時(shí)間2023年6月4日清晨，一頂紅白相間的大傘如約綻放在戈壁荒漠上空，神舟十五號(hào)載人飛船返回艙穩(wěn)穩(wěn)著陸。出差186天的航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸在完成6個(gè)月的飛行后，順利回家。19、讀書破萬卷，下筆如有神”，只有博覽群書，反復(fù)閱讀積累，才能妙筆生花。20、聽了同桌講的笑話，我笑得肚皮都快爆炸了。四、快樂閱讀。（30分）21、1.全神貫注2.①漸漸老去，行動(dòng)不便，聽力下降②想幫“我”補(bǔ)襪子，卻穿不了線③敬佩④愧疚3.①.不可以刪去②.第一，第⑦段和第⑧段寫了外婆變老后變得行動(dòng)不便，總是誤解他人意思等表現(xiàn)，為下文外婆艱難補(bǔ)襪子作鋪墊。第二，第⑦段和第⑧段是短文的重要情節(jié)，也是本文的矛盾點(diǎn)，這個(gè)情節(jié)讓故事變得一波三折。第三，第⑦段和第⑧段表現(xiàn)了“我”對(duì)變老后的外婆產(chǎn)生的厭煩，這種情感是“我”在面對(duì)外婆老去的過程中情感變化的一部分，這兩個(gè)自然段的描寫讓短文的情感變化更為豐富、細(xì)膩。4.①.語(yǔ)言##動(dòng)作②.動(dòng)作##語(yǔ)言③.外婆對(duì)“我”的鼓勵(lì)和疼愛5.我在生病的時(shí)候自己一個(gè)人去醫(yī)院掛號(hào)、看醫(yī)生、取藥，走出醫(yī)院的那一瞬間，我非常驕傲，覺得自己長(zhǎng)大了。22、1.中國(guó)青少年體育鍛煉時(shí)間少，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，體質(zhì)差。2.不能刪去，“近”表示限制，意思是說有將近一半的中小學(xué)生沒有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的睡眠時(shí)間，如果刪去，與事實(shí)不符，這個(gè)詞體現(xiàn)了語(yǔ)言