山東省威海文登天福山中15-16學年八年級(下)期中前歷史試卷(解析版)

2015-2016學年山東省威海市文登市天福山中學八年級（下）期中前歷史試卷（五四學制）一、選擇題（本大題20小題，每小題1.5分，共30分．下列四個選項中，只有一個是最符合題意的，請將所選答案的字母代號填入下面表格內）1．我國自古有三皇五帝的傳說，后來皇帝成為封建國家最高統(tǒng)治者的稱謂，請問皇帝稱謂的出現與哪位歷史人物有直接關系？（）A．秦始皇嬴政 B．漢武帝劉徹 C．唐太宗李世民 D．元世祖必烈2．西周建立后：“封邦建國加強了周王室與諸侯各國之間的經濟、文化聯系…”這主要是評價（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制3．假如你是晚清的一位讀書人，在1906年，你不可能做到的是（）A．.在京師大學堂接受高等教育B．.參加科舉考試C．.通過魏源的《海國圖志》了解世界D．研讀嚴復的《天演論》，對進化論思想充滿興趣4．明初統(tǒng)治者廢丞相、設三司的舉措在當時起到了怎樣的作用？（）A．通過分散地方權力加強了中央的權力B．提高了地方各級的行政效率C．有利于加強境地區(qū)的軍事防御力量D．客觀上減輕了對人民的壓迫5．19世紀中期，馬克思指出：“俄國不花費一文錢，不出動一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國得到更多的好處．”這里的處是指（）A．巨額賠款B．控制長江以北的勢力范圍C．強占中國150多平方公里的土地D．在中國開設工廠6．自1840年以來，西方列強侵略中國，中華民族備受屈辱。下列侵略戰(zhàn)爭曾經攻占和炮轟北京城的是（）①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯軍侵華戰(zhàn)爭。A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．“世間萬物抵春愁，合向蒼冥一哭休．四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州!”這首詩寫于光緒二十二年，作者譚嗣同有感于國事而作．分析詩文，使作者感觸至深的是（）A．《辛丑條約》簽訂 B．鴉片洋貨的泛濫C．神圣疆土的割讓 D．戊戌變法的失敗8．2009年7月5日20時左右，新疆烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件．據查證，7月5日發(fā)生在烏魯木齊的暴力事件是以熱比婭為首的境外“疆獨”組織“世界維吾爾表大會”指揮煽動的，旨在分裂祖國和破壞民族團結，妄圖把新疆從祖國大家庭中分割出去，他們的罪惡行徑遭到了全國各族人民的強烈譴責．下列哪一歷史事件證明了新疆自古以來是中國領土不可分割的一部分（）A．蒙恬從匈奴手中收復了河套地區(qū)B．張騫兩次出使西域C．公元前60年，西漢政府設置西域都護D．漢武帝時開通綢之路9．“孽子孤臣一雅儒，填膺大義抗強胡．豐功豈在尊明朔，確保臺灣入版圖．”這是張學良先生稱贊收復臺灣的英雄人物的一首詩．臺灣入“版圖”后，清政府設置的管轄臺灣的機構是（）A．澎湖巡檢司 B．奴兒干都司 C．臺灣府 D．臺灣行省10．全國人大十屆二次會議期間，溫家寶總理在答記者問時，引用了清末臺灣愛國詩人丘逢甲的詩句：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸．四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣．”詩中的“往事”和“割臺灣”是與哪一次侵略戰(zhàn)爭有關？（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯軍侵華戰(zhàn)爭11．下列能促進民族融合的事件有（）①春秋時的爭霸戰(zhàn)爭②大運河的開通③張騫出使西域④海上絲綢之路的開辟⑤元朝的統(tǒng)一．A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④ D．①③⑤12．1997年，離家近百年的香港回到了祖國懷抱。最早割占香港領土的不平等條約是（）A．《北京條約》 B．《南京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》13．在各條約內容中沒有割占中國領土的是（）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》14．我國能夠對香港、澳門恢復行使主權的各種因素中，最為主要的是（）A．新中國已成為獨立主權的國家B．國家統(tǒng)一是中華民族的共同愿望C．改革開放使綜合國力大大增強D．“一國兩制”構想為有關各方所接受15．1953﹣1956年國家對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的實質是（）A．將生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制B．探索建設社會主義道路C．建立國家工業(yè)化和國防現代化的初步基礎D．進一步鞏固新生的人民民主政權16．對于20世紀三四十年代蘇聯的某種經濟政治體制，有學者認為：從富兵強國的角度來說，成績是輝煌的，但從社會全面發(fā)展來說，是不成功的．該體制是（）A．戰(zhàn)時共產主義主義 B．新經濟政策C．斯大林模式 D．羅斯福新政17．小紅在學習世界歷史時，做了以下讀書筆記．其中不正確的是（）A．十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命B．20世紀二三十年代，一股法西斯逆流在歐洲、亞洲泛濫C．1930年，美國經濟逐漸復蘇D．第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家走上了聯合自強的道路18．李老師在教世界史的內容時，多次提到“歐元”、“《馬斯特里赫特條約》”、“世界最大的經濟體”等詞語．請問李老師正在講解哪一個區(qū)域性國際組織？（）A．亞太經合組織 B．歐洲聯盟C．北大西洋公約組織 D．華沙條約組織19．20世紀至今，世界政治格局出現了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的一組是（）A．凡爾賽﹣﹣華盛頓體系﹣﹣多極化趨勢﹣﹣兩極格局B．兩極格局﹣﹣凡爾賽﹣華盛頓體系﹣﹣多極化趨勢C．多極化趨勢﹣﹣凡爾賽﹣華盛頓體系﹣﹣兩極格局D．凡爾賽﹣﹣華盛頓體系﹣﹣兩極格局﹣﹣多極化趨勢20．有人談論當今國際局勢時說：“當今世界，巨人林立，日本人是獨腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，中國是潛在的巨人…”這一評論說明當今世界政治格局的基本特點是（）A．朝著多極化方向發(fā)展 B．多極化局面完全形成C．美國獨霸世界的格局 D．美、日、歐盟的三極格局二、非選擇題（本大題共4小題，第21題10分，第22題9分，第23題10分，第24題11分）21．國家統(tǒng)一，是全體國民的希望；維護國家統(tǒng)一，反對國家分裂，是主權國家的神圣職責．處理好民族關系是促進和鞏固國家統(tǒng)一的重要因素．結合所學知識，回答問題：（1）請寫出我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家及建立者．為鞏固統(tǒng)一，加強對邊疆地區(qū)統(tǒng)治，該朝代采取了哪些措施？（2）歷史上西藏、新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分，請分別各舉古代史上一例史實加以說明．（3）19世紀中期的美國面臨著國家分裂的嚴重危機，是哪位總統(tǒng)領導美國人民克服了這一危機？這一危機是如何解決的？20世紀后期，我國政府為了實現國家統(tǒng)一提出了哪一重大決策？取得了什么重大成果？22．新中國成立后的中國現代史是一部在中國共產黨領導下的社會主義建設道路的探索史，又是一部謀求國際地位、追求國家富強、追求經濟振興的奮斗史．結合所學知識回答：（1）20世紀50﹣﹣60年代，哪一次會議的召開標志著探索社會主義道路的良好開端？后來又出現了哪些重大失誤？（2）1953年周恩來提出的“五項原則”成為世界各國處理國與國之間系的基本準則．20世紀70年代，在“乒乓外交”和第三世界國家推動下我國取得的外交成就分別是什么？我國古代哪位思想家的觀點為和諧外交的理念提供了思想來源？（3）在日本明治維新110年和戊戌變法80年后，新中國也掀起了一場追求國家富強、經濟振興的革新運動，這場運動是以黨的那次會議召開為標志的？這次會議做出了什么重大決策？23．在近現代史上，中國社會性質發(fā)生了由封建社會到半殖民地半封建社會，由半殖民地半封建社會到新民主主義社會，由新民主主義社會到社會主義社會三次變化．據此，結合所學知識，回答下列問題．（l）列強入侵是近代中國由封建社會轉變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣闹饕蛩?，請分別寫出促使中國開始淪為半殖民地半封建社會和直接導致中國完全淪為半殖民地半封建社會的列強侵華戰(zhàn)爭及其簽訂的不平等條約的名稱．（2）伴隨列強的人侵，中國各階層為救國，開始了學習西方的近代化探索歷程．請完成下面的中國近代化發(fā)展歷程結構圖（3）上圖反映了近代先進中國人向西方學習的歷程．請你指出在學習內容上的變化趨勢．24．閱讀下列材料，回答問題。多數人認為，經濟全球化和世界市場的發(fā)展進程中成了三次浪潮。第一次發(fā)生在16世紀，第二次從19世紀初期到一戰(zhàn)前，第三次從二戰(zhàn)后到現在。閱讀材料，回答問題。材料一（1）請說明圖一和圖二之間有何內聯系？新航路的開辟有何歷史作用？材料二1814年，他（史蒂芬孫）研制的第一輛蒸汽機車“布拉策號”試運行成功……蒸汽機在交通運輸業(yè)的應用，使人類邁入“火車時代”，迅速地擴大了人類的活動范圍。（2）第一次和第二次工業(yè)革命時期出現了許多新式交通工具，試各舉一例。這兩次工業(yè)革命有何共同影響？材料三下圖是20世紀末期以來形成的汽車生產模式（3）根據圖片信息，指出當今世界經濟呈現怎樣的趨勢？你認為出現這一趨勢的根本原因是什么？（材料四改革開放膽子要大……不要像小腳女人一樣”。“市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場?！暴仼佮囆∑?992年南方談話（4）鄧小平1992年南方談話為我國建立什么經濟體制指明了方向？圖中表明國有企改革的主要內容發(fā)生了什么新變化？

2015-2016學年山東省威海市文登市天福山中學八年級（下）期中前歷史試卷（五四學制）參考答案與試題解析一、選擇題（本大題20小題，每小題1.5分，共30分．下列四個選項中，只有一個是最符合題意的，請將所選答案的字母代號填入下面表格內）1．我國自古有三皇五帝的傳說，后來皇帝成為封建國家最高統(tǒng)治者的稱謂，請問皇帝稱謂的出現與哪位歷史人物有直接關系？（）A．秦始皇嬴政 B．漢武帝劉徹 C．唐太宗李世民 D．元世祖必烈【考點】秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖．【分析】本題考查皇帝稱謂的出現．【解答】秦統(tǒng)一天下以后，秦王嬴政自認為自己德高三皇，功過五帝，王不足以顯示自己的權勢和地位．因此，他把三皇和五帝的名稱合為“皇帝”，自稱“始皇帝”．故選A．【點評】本題以我國自古有三皇五帝的傳說為依托，考查學生識記歷史知識的能力，注意掌握秦始皇加強統(tǒng)治鞏固統(tǒng)一的措施．2．西周建立后：“封邦建國加強了周王室與諸侯各國之間的經濟、文化聯系…”這主要是評價（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制【考點】西周的分封制．【分析】本題考查分封制．【解答】題干中的關鍵信息“封邦建國加強了周王室與諸侯各國之間的經濟、文化聯系”．為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)．故選B．【點評】本題主要考查學生識記歷史基礎知識和對歷史問題的分析能力．3．假如你是晚清的一位讀書人，在1906年，你不可能做到的是（）A．.在京師大學堂接受高等教育B．.參加科舉考試C．.通過魏源的《海國圖志》了解世界D．研讀嚴復的《天演論》，對進化論思想充滿興趣【考點】新式教育的開端．【分析】晚清的教育改革為本題主要考查點．【解答】結合所學，戊戌變法時期創(chuàng)辦了京師大學堂；1905年廢除了沿用一千三百多年的科舉制度．故選B．【點評】本題掌握晚清的教育改革相關知識．4．明初統(tǒng)治者廢丞相、設三司的舉措在當時起到了怎樣的作用？（）A．通過分散地方權力加強了中央的權力B．提高了地方各級的行政效率C．有利于加強境地區(qū)的軍事防御力量D．客觀上減輕了對人民的壓迫【考點】明朝君權加強的措施．【分析】本題考查學生對明朝強化君權措施的認識．【解答】根據所學可知，明太祖即位后，在地方廢除行中書省，設立直屬中央的三司，分散地方權力，加強了中央的權力，全國的軍政大權，都集中到了皇帝的手里．故選A．【點評】本題難度不大，注意扎實掌握明朝統(tǒng)治者強化君權采取的主要措施．5．19世紀中期，馬克思指出：“俄國不花費一文錢，不出動一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國得到更多的好處．”這里的處是指（）A．巨額賠款B．控制長江以北的勢力范圍C．強占中國150多平方公里的土地D．在中國開設工廠【考點】俄國侵占我國大片領土．【分析】本題考查俄國在中國近代史割占中國領土的狀況．【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，沙皇俄國趁火打劫，通過中俄《璦琿條約》、中俄《北京條約》等共割占中國150多萬平方公里的領土，成為19世紀中期侵略中國的國家中獲利最多的國家．AB項對俄國描述不對；D項是日本在《馬關條約》中獲得的權益．故選C．【點評】本題旨在考查學生對俄國在中國近代史割占中國領土的史實的熟知程度，難度較?。?．自1840年以來，西方列強侵略中國，中華民族備受屈辱。下列侵略戰(zhàn)爭曾經攻占和炮轟北京城的是（）①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯軍侵華戰(zhàn)爭。A．①② B．③④ C．①③ D．②④【考點】第二次鴉片戰(zhàn)爭；八國聯軍侵華戰(zhàn)爭．【分析】本題考查近代以來的侵略戰(zhàn)爭．【解答】①項，鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于廣東，英軍雖然北上，但并未攻占北京．故①項錯誤．②項，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯軍攻陷北京，洗劫并火燒圓明園．故②項正確．③項，甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生于黃海、渤海地區(qū)，沒有攻陷北京．故③項錯誤．④項，1900年8月，八國聯軍攻陷北京，并在北京城內燒殺搶掠．故④項正確．綜上所述，②④正確，①③錯誤．故選D．【點評】本題掌握近代四次侵華戰(zhàn)爭相關知識．7．“世間萬物抵春愁，合向蒼冥一哭休．四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州!”這首詩寫于光緒二十二年，作者譚嗣同有感于國事而作．分析詩文，使作者感觸至深的是（）A．《辛丑條約》簽訂 B．鴉片洋貨的泛濫C．神圣疆土的割讓 D．戊戌變法的失敗【考點】歷史文化常識．【分析】本題主要考查甲午中日戰(zhàn)爭的相關知識點．【解答】本題主要考查學生對甲午中日戰(zhàn)爭的認識．甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關條約》，割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本．1896年《馬關條約》已簽訂．故選C．【點評】本題主要考查學生對甲午中日戰(zhàn)爭的相關知識點的識記能力．8．2009年7月5日20時左右，新疆烏魯木齊市發(fā)生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件．據查證，7月5日發(fā)生在烏魯木齊的暴力事件是以熱比婭為首的境外“疆獨”組織“世界維吾爾表大會”指揮煽動的，旨在分裂祖國和破壞民族團結，妄圖把新疆從祖國大家庭中分割出去，他們的罪惡行徑遭到了全國各族人民的強烈譴責．下列哪一歷史事件證明了新疆自古以來是中國領土不可分割的一部分（）A．蒙恬從匈奴手中收復了河套地區(qū)B．張騫兩次出使西域C．公元前60年，西漢政府設置西域都護D．漢武帝時開通綢之路【考點】漢通西域和絲綢之路．【分析】本題主要考查了西漢對新疆的管轄．【解答】公元前60年，西漢政府設立西域都護，總管西域事務．從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄，成為我國領土不可分割的一部分．故選C．【點評】注意準確識記西域都護的有關內容，本題還可以聯系到運用相關史實來說明西藏、臺灣自古是中國領土不可分割的一部分，學生需要歸納總結．9．“孽子孤臣一雅儒，填膺大義抗強胡．豐功豈在尊明朔，確保臺灣入版圖．”這是張學良先生稱贊收復臺灣的英雄人物的一首詩．臺灣入“版圖”后，清政府設置的管轄臺灣的機構是（）A．澎湖巡檢司 B．奴兒干都司 C．臺灣府 D．臺灣行省【考點】清朝在臺灣的建制．【分析】本題考查學生對清朝管理臺灣的認識．【解答】根據所學可知，1684年，清政府設置臺灣府，隸屬福建省，由此加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防．故選C．【點評】本題難度不大，主要考查學生的識記能力．注意扎實掌握自古以來大陸與臺灣交往的主要史實．10．全國人大十屆二次會議期間，溫家寶總理在答記者問時，引用了清末臺灣愛國詩人丘逢甲的詩句：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸．四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣．”詩中的“往事”和“割臺灣”是與哪一次侵略戰(zhàn)爭有關？（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯軍侵華戰(zhàn)爭【考點】甲午中日戰(zhàn)爭．【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭的相關知識．【解答】題干中的關鍵信息是“四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣”．1895年甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關條約》將臺灣等島嶼割給日本，不僅破壞了中國的領土主權，而且還刺激了列強瓜分中國的野心，民族危機進一步加深．故選C．【點評】本題主要考查《馬關條約》的相關內容．主要考查解讀材料信息和準確識記歷史基礎知識的能力．11．下列能促進民族融合的事件有（）①春秋時的爭霸戰(zhàn)爭②大運河的開通③張騫出使西域④海上絲綢之路的開辟⑤元朝的統(tǒng)一．A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④ D．①③⑤【考點】民族分化政策與民族融合．【分析】本題考查促進民族融合的事件．【解答】①春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭，是中國奴隸制瓦解的反映，也為社會的進步，階級關系的變化，初步實現了局部統(tǒng)一，加速了各區(qū)域的民族融合，為全國統(tǒng)一奠定了基礎．②大運河的開通溝通了中國大地的東西南北，實現了中國歷史上第一次真正的融會貫通和大一統(tǒng)．運河的開通，對維護國家統(tǒng)一和中央集權，也起了促進作用．把中原文化帶到了北方，帶到了南方，也把北方草原游牧文化、南方魚米桑茶水鄉(xiāng)文化帶到了中原，實現了中華文化的多元化、互補化和共繁化．幾大水系的串通促進了民族之間的融和與交流以及中外的國際交流．③張騫出使西域促進了中國與西域之間的政治、經濟和軍事，文化的交流，促進了漢夷之間的第一次文化交融，加速人類文明的發(fā)展，促進民族融合．④海上絲綢之路的開辟，打通了海上貿易的往來，促進了經濟發(fā)展和促進民族融合．⑤元朝的統(tǒng)一結束了唐末以來（五代十國宋遼金夏）國內分裂割據和幾個政權并立的政治局面，奠定了元、明、清六百多年國家長期統(tǒng)一的政治局面，它促進了國內各族人民之間經濟文化的交流和邊疆地區(qū)的開發(fā)，進一步促進了我國統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展．所以據以上所述，促進民族融合的事件有①②③④⑤．故選A．【點評】本題掌握民族融合相關事件．12．1997年，離家近百年的香港回到了祖國懷抱。最早割占香港領土的不平等條約是（）A．《北京條約》 B．《南京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》【考點】鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》．【分析】本題考查學生對《南京條約》的內容．【解答】鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》．條約規(guī)定：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定．符合題意的是《南京條約》．故選B．【點評】對中國近代史上的不平等條約內容、時間、危害要重點掌握．13．在各條約內容中沒有割占中國領土的是（）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》【考點】《辛丑條約》．【分析】本題考查學生對《辛丑條約》認識．【解答】根據所學可知，《南京條約》中規(guī)定割香港島給英國；《北京條約》中規(guī)定割中國烏蘇里江以東（包括庫頁島在內）給沙俄；《馬關條約》中規(guī)定割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本．故ABC中都有割讓土地的條款．《辛丑條約》中沒有割地條款，但該條約的簽訂，使清政府完全成為了帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會．故選D．【點評】本題難度不大，注意扎實掌握近代史上不平等條約的主要內容、影響．14．我國能夠對香港、澳門恢復行使主權的各種因素中，最為主要的是（）A．新中國已成為獨立主權的國家B．國家統(tǒng)一是中華民族的共同愿望C．改革開放使綜合國力大大增強D．“一國兩制”構想為有關各方所接受【考點】祖國統(tǒng)一大業(yè)．【分析】分析理解能力為本題主要考查點．【解答】我國能夠對香港、澳門行使主權，原因很多，這里抓住“最為主要”來分析理解，綜合國力的增強是前提，最為主要．故選C．【點評】本題掌握香港澳門回歸相關知識．15．1953﹣1956年國家對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造的實質是（）A．將生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制B．探索建設社會主義道路C．建立國家工業(yè)化和國防現代化的初步基礎D．進一步鞏固新生的人民民主政權【考點】三大改造．【分析】本題主要考查三大改造的相關內容．【解答】1956年，我國完成對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，其實質是將生產資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制，標志著我國建立起社會主義基本制度，進入社會主義初級階段．故選A．【點評】本題主要考查學生識記歷史基礎知識和對歷史問題的分析能力．16．對于20世紀三四十年代蘇聯的某種經濟政治體制，有學者認為：從富兵強國的角度來說，成績是輝煌的，但從社會全面發(fā)展來說，是不成功的．該體制是（）A．戰(zhàn)時共產主義主義 B．新經濟政策C．斯大林模式 D．羅斯福新政【考點】斯大林模式．【分析】本題考查斯大林模式的影響．【解答】結合所學可知，斯大林模式使得蘇聯工業(yè)生產迅速躍居歐洲第一、世界第二，并在第二次世界大戰(zhàn)中起到了重大作用，但由于其高度集中的體制，使得蘇聯發(fā)展長期畸形，是蘇聯解體的根本原因．故選C．【點評】注意準確識記斯大林模式的有關內容．17．小紅在學習世界歷史時，做了以下讀書筆記．其中不正確的是（）A．十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命B．20世紀二三十年代，一股法西斯逆流在歐洲、亞洲泛濫C．1930年，美國經濟逐漸復蘇D．第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國家走上了聯合自強的道路【考點】羅斯福新政．【分析】本題考查的是羅斯福新政．應重點掌握羅斯福新政的影響．【解答】1929年﹣1933年，資本主義世界爆發(fā)了嚴重的經濟危機，這場經濟危機首先從美國爆發(fā)，1933年，羅斯?？偨y(tǒng)上臺后實施了新政，加強政府對經濟的干預和指導，使美國渡過了危機，經濟逐漸復蘇，美國經濟復蘇是從1933年，不是1930年．選項A、B、D都是正確的．故選C．【點評】本題把羅斯福新新政、二戰(zhàn)、西歐崛起和十月革命聯系起來進行考查，綜合性強，要注意區(qū)分四者的不同．18．李老師在教世界史的內容時，多次提到“歐元”、“《馬斯特里赫特條約》”、“世界最大的經濟體”等詞語．請問李老師正在講解哪一個區(qū)域性國際組織？（）A．亞太經合組織 B．歐洲聯盟C．北大西洋公約組織 D．華沙條約組織【考點】歐盟的成立．【分析】本題考查了歐盟的相關史實．【解答】根據題干中的“歐元”、“《馬斯特里赫特條約》”、“世界最大的經濟體”等詞語可判斷李老師正在講解的是歐洲聯盟．1993年西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯盟，簡稱歐盟．歐盟成立后，成員國之間資源共享，優(yōu)勢互補，有利于經濟的發(fā)展，使歐盟成為了世界上最大的經濟體．故選B．【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記歐盟成立的相關史實．19．20世紀至今，世界政治格局出現了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的一組是（）A．凡爾賽﹣﹣華盛頓體系﹣﹣多極化趨勢﹣﹣兩極格局B．兩極格局﹣﹣凡爾賽﹣華盛頓體系﹣﹣多極化趨勢C．多極化趨勢﹣﹣凡爾賽﹣華盛頓體系﹣﹣兩極格局D．凡爾賽﹣﹣華盛頓體系﹣﹣兩極格局﹣﹣多極化趨勢【考點】史實辨析題；巴黎和會和凡爾賽體系；華盛頓會議和華盛頓體系；美蘇爭霸和兩極格局；世界格局多極化．【分析】本題考查的是世界格局的變化．【解答】一戰(zhàn)后，列強通過召開巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系；二戰(zhàn)后，美蘇由戰(zhàn)時同盟走向分裂，實行冷戰(zhàn)政策，1955年，華沙條約組織的建立，標志著兩極格局的形成；1991年，蘇聯解體，兩極格局終結，世界出現“一超多強”局面，世界向多極化加速發(fā)展．按時間先后順序排列：凡爾賽﹣﹣華盛頓體系﹣﹣兩極格局﹣﹣多極化趨勢．故選D．【點評】本題難度一般，主要考查的是學生識記歷史知識的能力，屬基礎題．20．有人談論當今國際局勢時說：“當今世界，巨人林立，日本人是獨腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，中國是潛在的巨人…”這一評論說明當今世界政治格局的基本特點是（）A．朝著多極化方向發(fā)展 B．多極化局面完全形成C．美國獨霸世界的格局 D．美、日、歐盟的三極格局【考點】世界格局多極化．【分析】本題考查了當今世界格局的多極化發(fā)展趨勢．【解答】材料提到“當今世界，巨人林立”，也就是說當今世界有多個力量中心．據課本所學知，兩極格局瓦解后，美國成為了唯一的超級大國，美國憑借其強大的實力試圖稱霸世界，但遭到了其他幾大力量中心的反對．在世界幾大主要力量的共同推動下，世界開始朝著多極化方向發(fā)展，但多極化還沒有最終形成．故選A．【點評】識記當今世界格局的多極化發(fā)展趨勢．二、非選擇題（本大題共4小題，第21題10分，第22題9分，第23題10分，第24題11分）21．國家統(tǒng)一，是全體國民的希望；維護國家統(tǒng)一，反對國家分裂，是主權國家的神圣職責．處理好民族關系是促進和鞏固國家統(tǒng)一的重要因素．結合所學知識，回答問題：（1）請寫出我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家及建立者．為鞏固統(tǒng)一，加強對邊疆地區(qū)統(tǒng)治，該朝代采取了哪些措施？（2）歷史上西藏、新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分，請分別各舉古代史上一例史實加以說明．（3）19世紀中期的美國面臨著國家分裂的嚴重危機，是哪位總統(tǒng)領導美國人民克服了這一危機？這一危機是如何解決的？20世紀后期，我國政府為了實現國家統(tǒng)一提出了哪一重大決策？取得了什么重大成果？【考點】闡述見解題；秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；漢通西域和絲綢之路；元鞏固統(tǒng)一的措施；鄭成功收復臺灣；清朝在臺灣的建制；平定大小和卓叛亂和設置伊犁將軍；冊封達賴、班禪與設置駐藏大臣；“一國兩制”的構想及影響；祖國統(tǒng)一大業(yè)；美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)．【分析】（1）本題考查秦朝建立及秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．（2）本題考查西藏和新疆的相關知識．（3）本題考查美國和中國關于國家統(tǒng)一的相關知識．【解答】（1）我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家是秦朝，由秦王嬴政建立．為鞏固統(tǒng)一，加強對邊疆地區(qū)統(tǒng)治，秦始皇北伐匈奴，移民戍邊，修筑長城，蜿蜒萬余里，這就是聞名中外的“萬里長城”；秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，開發(fā)南疆，興修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經濟文化交流，提供了有利條件．（2）西藏、新疆自古以來就是中國領土不可分割的一部分，元朝時為加強對西藏的管轄，設置了宣政院，負責管理藏族地區(qū)的行政事務，西藏成為元朝的正式行政區(qū)．或清朝冊封達賴、冊封班禪、設置駐藏大臣等；公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務，從此今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分．或清朝乾隆帝時平定大小和卓分裂祖國的叛亂；設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū)；設置哨所，駐扎軍隊，加強對西北地區(qū)的管轄等．（3）據所學知，1861﹣1865年美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭，在林肯的帶領下，北方最終取得了勝利，廢除了黑人奴隸制度，維護了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的進一步發(fā)展掃清了障礙．20世紀80年代，為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構想，“和平統(tǒng)一，一國兩制”成為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針，在其指導下，中國成功的恢復了對香港和澳門行使主權．故答案為：（1）秦朝、秦王嬴政；北伐匈奴，移民戍邊，修筑長城；統(tǒng)一東南、嶺南，開發(fā)南疆，興修靈渠．（2）西藏：元朝時加強對西藏的管轄，西藏成為元朝的正式行政區(qū)．（或清朝冊封達賴、冊封班禪、設置駐藏大臣等其它符合史實也可）新疆：公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務，從此今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分．（或清朝乾隆帝時平定大小和卓分裂祖國的叛亂；設置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū)；設置哨所，駐扎軍隊，加強對西北地區(qū)的管轄等，其它符合史實也可）（3）美國：林肯；通過南北戰(zhàn)爭（美國內戰(zhàn)）維護了國家的統(tǒng)一；中國：和平統(tǒng)一，一國兩制；香港、澳門回歸祖國．【點評】識記中國歷史上不同時期維護國家統(tǒng)一的措施，識記美國南北戰(zhàn)爭的相關史實．22．新中國成立后的中國現代史是一部在中國共產黨領導下的社會主義建設道路的探索史，又是一部謀求國際地位、追求國家富強、追求經濟振興的奮斗史．結合所學知識回答：（1）20世紀50﹣﹣60年代，哪一次會議的召開標志著探索社會主義道路的良好開端？后來又出現了哪些重大失誤？（2）1953年周恩來提出的“和平共處五項原則”成為世界各國處理國與國之間系的基本準則．20世紀70年代，在“乒乓外交”和第三世界國家推動下我國取得的外交成就分別是什么？我國古代哪位思想家的觀點為和諧外交的理念提供了思想來源？（3）在日本明治維新110年和戊戌變法80年后，新中國也掀起了一場追求國家富強、經濟振興的革新運動，這場運動是以黨的那次會議召開為標志的？這次會議做出了什么重大決策？【考點】闡述見解題；百家爭鳴；中共八大和社會主義建設總路線；大躍進和人民公社化運動；十一屆三中全會及其重要意義；和平共處五項原則；中國恢復在聯合國的合法席位；中美建交．【分析】（1）本題考查了中共八大及“大躍進”和人民公社化運動．（2）本題考查了新中國五十到七十年代的外交成就．（3）本題考查了十一屆三中全會的相關內容．【解答】（1）據所學知，1956年中共八大在北京召開，大會正確地分析了當時中國社會的主要矛盾和黨和人民的主要任務，是探索社會主義道路的良好開端．但后來，中共八大的正確舉措沒能堅持下，1958年后，相繼進行了“大躍進”和人民公社化運動，使經濟建設遭遇了挫折．（2）據所學知，1953年，周恩來在會見印度代表團時，首次提出了“和平共處五項原則”，后來被許多國家接受，成為世界各國處理國與國之間系的基本準則．20世紀70年代，在乒乓外交的推動下，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美關系開始走向正?；诘谌澜鐕彝苿酉拢?971年，中國恢復了在聯合國的合法席位，從此中國在國際事務中發(fā)揮著越來越重要的作用．中國戰(zhàn)國時期的思想家墨子主張“兼愛非攻”，這為中國的和諧外交的理念提供了思想來源．（3）由材料中“在日本明治維新110年和戊戌變法80年后”可知，這指的是1978年，1978年12月，十一屆三中全會在北京召開，會議作出了把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策，從此我國的改革開放拉開了序幕，我國進入了社會主義現代化建設新時期．故答案為：（1）中共八大，“大躍進”和人民公社化運動．（2）和平共處；中美關系正常化；中國恢復在聯合國的合法席位．墨子：兼愛非攻．（3）十一屆三中全會；會議作出了把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策．【點評】識記新中國建國后，在經濟建設和對外關系上所取得的成就．23．在近現代史上，中國社會性質發(fā)生了由封建社會到半殖民地半封建社會，由半殖民地半封建社會到新民主主義社會，由新民主主義社會到社會主義社會三次變化．據此，結合所學知識，回答下列問題．（l）列強入侵是近代中國由封建社會轉變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣闹饕蛩?，請分別寫出促使中國開始淪為半殖民地半封建社會和直接導致中國完全淪為半殖民地半封建社會的列強侵華戰(zhàn)爭及其簽訂的不平等條約的名稱．（2）伴隨列強的人侵，中國各階層為救國，開始了學習西方的近代化探索歷程．請完成下面的中國近代化發(fā)展歷程結構圖（3）上圖反映了近代先進中國人向西方學習的歷程．請你指出在學習內容上的變化趨勢．【考點】闡述見解題；鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》；《辛丑條約》；戊戌變法．【分析】（1）本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭和八國聯軍侵華戰(zhàn)爭．（2）本題主要考查洋務運動、戊戌變法和新文化運動．（3）本題主要考查近代先進中國人向西方學習的歷程在學習內容上的變化趨勢．【解答】（1）1840﹣1842年的鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會．1900年﹣1901八國聯軍侵華戰(zhàn)爭，簽訂《辛丑條約》使中國完全陷入半殖民地半封建的深淵．（2）從19世紀60年代開始，洋務派們先后以“自強”和“求富”為口號掀起了一場“師夷長技”的洋務運動，其中包括創(chuàng)辦軍事工業(yè)，創(chuàng)辦民用工業(yè)，籌建海軍等；甲午中日戰(zhàn)爭后，民族危機空前加深，為了救亡圖存，發(fā)展資本主義，資產階級維新派領導了戊戌變法；1905年孫中山在日本東京成立了中國同盟會，它是第一個全國規(guī)模的資產階級革命政黨．孫中山提出了三民主義，即民族主義、民權主義和民生主義，成為辛亥革命的指導思想．1911年，孫中山領導了辛亥革命，1912年1月1日，建立了中華民國，中華民國成立后頒布了具有資產階級共和國憲法性質的《中華民國臨時約法》；從1915年起，進步的知識分子陳獨秀、李大釗、魯迅和胡適等，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，掀起新文化運動．（3）洋務運動單純學習西方先進技術，而不學習西方先進制度；戊戌變法和辛亥革命不僅學習西方先進技術，還要學習西方先進的資產階級民主制度；新文化運動則提出了“民主”“科學”的主張，學習西方先進的思想，企圖從人們內心深處上根除封建專制思想．所以說，中國近代化的歷程是一個層層遞進、由表及里、逐漸深入的過程．故答案為：（l）開始淪為半殖民地半封建社會：鴉片戰(zhàn)爭，《南京條約》；完全淪為半殖民地半封建社會：八國聯軍侵華戰(zhàn)爭，《辛丑條約》．（2）洋務運動、戊戌變法（百日維新也可）、新文化運動．（3）由器物到制度再到文化心理