大學(xué)生村官調(diào)研報告范文（7篇）

大學(xué)生村官調(diào)研報告范文（7篇）高校生村官調(diào)研報告范文篇1

近年來，高校生村官作為一種新型的鄉(xiāng)村振興力氣，受到了廣泛關(guān)注。為了深化了解高校生村官的工作狀況和對鄉(xiāng)村發(fā)展的影響，我們進(jìn)行了一次深化調(diào)研。本報告旨在總結(jié)調(diào)研結(jié)果并提出建議，以期為高校生村官隊伍建設(shè)和鄉(xiāng)村振興工作供應(yīng)參考。

調(diào)研目的

1.了解高校生村官的基本狀況，包括學(xué)歷背景、服務(wù)期限、服務(wù)地域等。

2.探究高校生村官在鄉(xiāng)村發(fā)展中所發(fā)揮的作用和影響。

3.分析高校生村官在服務(wù)過程中面臨的困難和挑戰(zhàn)，探討相關(guān)解決途徑。

調(diào)研方法

我們采納了問卷調(diào)查、個別訪談和實地考察相結(jié)合的方式開展調(diào)研工作。問卷調(diào)查主要針對高校生村官本人，涉及到個人基本信息、工作感受以及對將來發(fā)展的期望。個別訪談重點針對高校生村官的工作成效以及所面臨的問題進(jìn)行深化探討。實地考察則是為了全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及高校生村官在其中所扮演的角色。

調(diào)研結(jié)果

高校生村官基本狀況

依據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果顯示，大部分高校生村官具有本科及以上學(xué)歷，服務(wù)期限多集中在2至3年。其中，有近半數(shù)的高校生村官表示希望延長服務(wù)時間，以更好地為鄉(xiāng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

高校生村官的作用和影響

通過實地考察和個別訪談，我們發(fā)覺高校生村官在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮著重要作用。他們不僅在引進(jìn)前沿技術(shù)、推動產(chǎn)業(yè)升級方面發(fā)揮主動作用，還在文化傳承、教化支持等方面做出了不小的貢獻(xiàn)。同時，高校生村官的身份也成為了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村青年的榜樣，激勵更多年輕人回來鄉(xiāng)村發(fā)展。

面臨的困難和挑戰(zhàn)

調(diào)研發(fā)覺，高校生村官在服務(wù)過程中也面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面，由于鄉(xiāng)村發(fā)展的不平衡不充分，部分高校生村官在項目實施、資金籌集等方面遇到了困難；另一方面，一些高校生村官在與當(dāng)?shù)卮迕駵贤ê腿谌氘?dāng)?shù)匚幕矫娲嬖诳隙ㄕ系K。

建議

1.加強政策支持。相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)出臺更加敏捷和有針對性的政策，激勵和支持高校生村官的工作。

2.供應(yīng)培訓(xùn)支持。針對高校生村官面臨的挑戰(zhàn)，相關(guān)部門可以組織專業(yè)培訓(xùn)，提升其項目管理和跨文化溝通實力。

3.加強宣揚引導(dǎo)。通過媒體宣揚和案例推廣，呈現(xiàn)高校生村官的工作成果，激勵更多優(yōu)秀青年主動參加到鄉(xiāng)村振興中來。

結(jié)語

高校生村官的工作正在成為鄉(xiāng)村振興的一支重要力氣，但也面臨著一系列挑戰(zhàn)。通過本次調(diào)研，我們希望能夠為高校生村官的工作供應(yīng)一些建設(shè)性看法，促進(jìn)其更好地服務(wù)鄉(xiāng)村，推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)的發(fā)展。同時，也希望更多的年輕人能夠主動參加到鄉(xiāng)村振興中來，共同構(gòu)建漂亮鄉(xiāng)村。

高校生村官調(diào)研報告范文篇2

依據(jù)我市開展踐行群眾路途、爭當(dāng)泥腿子村官主題實踐活動，通過前階段的走訪和了解，結(jié)合本村實際狀況，形成如下村情調(diào)研報告：

一、勝山頭村村情概況

勝山頭村位于慈溪中北部，地處勝山鎮(zhèn)中心，東靠全國著名的勝山服裝布料市場。勝山頭村由兩個自然村(勝山頭村、山后村)合并而成，全村行政區(qū)域總面積2.5平方公里，總?cè)丝?954人，總戶數(shù)1354戶，31個村民小組，黨支部由4人組成，村委會由3人組成，其中交叉任職1人，全村黨員110人。全村有95%的村民從事布料經(jīng)營、服裝加工等第三產(chǎn)業(yè)。20xx年全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3.8億元，村集體可用資金收入415萬元，村民人均收入120xx元。

二、存在問題

1、在國家惠農(nóng)惠民政策落實過程中，部分群眾覺得民政救助工作不夠透亮化，信息不暢，相關(guān)的救濟(jì)申請條件并未公示出來，群眾看法較大。

2、農(nóng)業(yè)科技投入力度不大，推廣工作滯后。由于村級農(nóng)技推廣人員素養(yǎng)偏低，甚至沒有接受過培訓(xùn)，得不到專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，無法保證農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的改進(jìn)，增產(chǎn)增收，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不明顯。

3、村內(nèi)道路衛(wèi)生較差。在走訪過程中，進(jìn)入村內(nèi)就可見到道路垃圾和生活垃圾，群眾介紹說環(huán)境衛(wèi)生問題始終都存在，影響到群眾的正常生產(chǎn)生活。

4、文化消遣活動較少。村落文化活動廣場已建成，但因基礎(chǔ)設(shè)施欠缺、活動器材不夠多，不能正常開展活動，群眾渴望健身消遣活動，得到精神安慰。

三、緣由分析

1、與群眾溝通溝通不夠。國家惠農(nóng)惠民政策的落實，須要村委會宣揚和公開，這樣才能使群眾了解相關(guān)政策，與群眾的溝通溝通不夠多，上情下達(dá)未做到。

2、農(nóng)技人員專業(yè)技術(shù)不夠。由于村級農(nóng)技人員素養(yǎng)偏低，無法保證農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的改進(jìn)，影響了先進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

3、道路衛(wèi)生監(jiān)督不夠。我村的打掃環(huán)境衛(wèi)生過程中花了很大精力，但是由于環(huán)境監(jiān)督工作和環(huán)境衛(wèi)生宣揚工作不夠，導(dǎo)致了打掃干凈后，沒過多少時間就有又垃圾了。

4、健身基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。在勝山頭村村落文化宮健身場所內(nèi)，健身設(shè)備不夠完善，活動器材少，不能正常開展活動。

四、發(fā)展建議

1、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)業(yè)科技投入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增效，農(nóng)夫增收。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整離不開勞動者素養(yǎng)的提高，提高勞動者素養(yǎng)是加快推動農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的關(guān)鍵因素。村民大多是都沒有接受過專業(yè)培訓(xùn)，對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有肯定的阻礙，須要組織群眾進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，才是推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的先決條件。立足本村農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，因地制宜，以市場為導(dǎo)向綜合規(guī)劃，集中發(fā)展，走農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路。建設(shè)特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，發(fā)展具有本村特色的高效農(nóng)業(yè)。大力推廣科技入戶的實施，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、增效，農(nóng)夫增收;推廣綠色農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

2、在政務(wù)透亮化工作中，把握公開、公允、公正原則，肯定把關(guān)系到群眾切身利益的信息剛好公布出去，并做好宣揚動員與監(jiān)督工作，使群眾知情權(quán)得到保障，取得群眾信任，有利于其他各項工作的順當(dāng)開展。

3、在衛(wèi)生治理方面，依據(jù)區(qū)塊劃片，每片以片長為帶頭人，深化各戶向群眾進(jìn)行宣揚指導(dǎo)，并組織人手對村內(nèi)長期垃圾堆放的地方進(jìn)行徹底清理，并制定環(huán)境整治方案，形成長效管理機制。

4、在文化事業(yè)發(fā)展問題中，由于村內(nèi)正在主動購臵相關(guān)設(shè)施階段，要豐富村內(nèi)文娛活動尚需一段時日。

五、下一步工作準(zhǔn)備

1、提高自身綜合素養(yǎng)。通過努力學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)村工作學(xué)問和閱歷，提高自身的綜合素養(yǎng)實力，更好的為村民服務(wù)。

2、做好五水共治的宣揚工作。主動協(xié)作我村開展治水行動，做好五水共治的宣揚工作，制作宣揚小冊子并沿河發(fā)放。

3、協(xié)作村干部做好村內(nèi)各項惠民實事工作。

4、將收集回來的群眾看法，向村干部反映，爭取圓滿解決，給村民一個滿足的答復(fù)。

5、要深化群眾，接著加強與群眾的聯(lián)系和溝通。通過與群眾的溝通和溝通，更加干脆地面對群眾，更好地了解他們的心聲和想法，拉近與村民的距離，解決他們在生產(chǎn)生活中的實際困難，更好地服務(wù)于人民。

高校生村官調(diào)研報告范文篇3

來到田祥嘴村已經(jīng)兩年了，在這兩年時間里，不論是大石鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)還是村里的領(lǐng)導(dǎo)都給了我無微不至的關(guān)懷。兩年的工作中，我對田祥嘴村越來越熟識，通過實地調(diào)研，調(diào)閱資料，形成如下報告

大石鄉(xiāng)田祥嘴村地處泊湖之濱，太湖縣最南端。三面環(huán)水，北與本鄉(xiāng)棠林村接壤，南與宿松隔湖相望，碼頭馬路因直達(dá)本村田咀碼頭而得名，是我村唯一一條與外連接的通道。全村總面積5.26平方公里，其中耕地面積4545畝，可養(yǎng)水面40000畝，轄22個村民組，911戶，3659人。村總支下設(shè)六個支部，共有黨員133人。水面養(yǎng)殖與油棉種植系全村支柱產(chǎn)業(yè)，屬典型的魚米之鄉(xiāng)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，體制改革框架的拉大，村民意識的轉(zhuǎn)型，村兩委班子堅持立黨為公，執(zhí)政為民，時刻把群眾的利益放在第一位，各項工作堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，創(chuàng)一流，爭第一。田祥嘴村經(jīng)濟(jì)與各項事業(yè)，正在朝著全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展方向發(fā)展。

田祥嘴村在帶領(lǐng)群眾奔小康，建設(shè)社會主義物質(zhì)文明，政治文明和精神文明一起抓的同時，為豐富群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。

農(nóng)村基層工作的難點：

農(nóng)夫接受新事物的實力較弱。所以我們須要有耐性，多花時間去講解。例如此次開展的農(nóng)村環(huán)境治理工作。我認(rèn)為這對于農(nóng)村、對村民來說是一件的好事，他們能實實在在的享受到好處。但是經(jīng)過一段時間的實際操作，結(jié)果并不是預(yù)期的那么好，工作進(jìn)度慢，環(huán)境保持較差。

村里的優(yōu)點：

開陽村是一個環(huán)境美麗的地方，有得天獨厚的自然環(huán)境，動物生態(tài)園等等。交通便利有直達(dá)公交車。開陽村的人民熱忱好客，勤勞淳樸，待人友善。開陽村有較大的發(fā)展空間，前景美妙。

存在問題：

田祥嘴村經(jīng)濟(jì)實力相對比較薄弱，人均收入水平不高，村里資金嚴(yán)峻缺乏。存在這些問題的主要緣由我認(rèn)為是：

1.村民文化水平不高，接受新事物實力較弱。

2.村民創(chuàng)新意識不夠強。

3.村民進(jìn)取心不夠主動，缺乏打拼意識。

4.沒有很好利用自身資源。

解決方法，引導(dǎo)青年人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，供應(yīng)良好的創(chuàng)業(yè)條件，并加強對專業(yè)技能的培訓(xùn)，提高思想覺悟意識，同時主動招商引資，吸引優(yōu)秀的企業(yè)來開發(fā)我村豐富的資源，從而帶動我村的發(fā)展。

對田祥嘴村村的看法和建議：

田祥嘴村有得天獨厚的自然環(huán)境，我覺得可以以泊湖為依托，建設(shè)成為一個特色的旅游村莊。土地種植以苗木花卉為主輔以特色水果采摘，泊湖邊結(jié)合垂釣、餐飲、休閑為一體的農(nóng)家樂，一個家庭周末開個車來，男的釣釣魚，女的賞賞花、摘摘水果，在村里逗留一到兩天。這樣既活躍了我村的氛圍，激活了我村的經(jīng)濟(jì)。

綜上所述，田祥嘴村取得了一些成果，但是還存在一些問題，今后還要扎實工作，努力學(xué)習(xí)，提高自己的實力，為田祥嘴村今后的發(fā)展做出些貢獻(xiàn)。

高校生村官調(diào)研報告范文篇4

一、管理部門如何培育高校生村官

高校生村官們到村之后，在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，如何快速轉(zhuǎn)換身份、進(jìn)入工作角色，在基層建設(shè)工作中，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，這些都是組織人事管理部門關(guān)切的事情。為加強高校生“村官”培育，管理部門在崗位設(shè)置上，除支配擔(dān)當(dāng)村支書助理或村主任助理外，并兼任遠(yuǎn)程教化操作員、信息員、秘書等職;結(jié)合高校生“村官”的專業(yè)特長和綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)支配到各鎮(zhèn)辦公室掛職熬煉，提升他們的綜合實力。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，聯(lián)系的縣級領(lǐng)導(dǎo)、幫教的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶的村干部，定期約談、調(diào)研了解，幫助解決生活和工作困難。在教化培訓(xùn)上，邀請了鎮(zhèn)村干部授課、召開座談會、參觀學(xué)習(xí)、開拓論壇，建立qq群等載體，搭建學(xué)習(xí)的平臺;建立了高校生“村官”師徒幫帶制度，讓農(nóng)村工作閱歷豐富的鎮(zhèn)村干部擔(dān)當(dāng)高校生“村官”的導(dǎo)師，通過“一幫一、一帶一”的形式，發(fā)揮傳、幫、帶作用;落實了實踐基地，讓高校生“村官”實地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)成后回村實踐。在實踐熬煉上，通過組織參加安排生育、綜治維穩(wěn)、治理耕地拋荒、規(guī)范油茶采摘等村級事務(wù)，提高開展農(nóng)村工作的實力和水平。在制度考核管理上，實施了“每月例會制、駐村坐班制、為民服務(wù)制、請假程序制、信息上報制”五項制度，推動落實高校生“村官”駐村工作，實行平?？疾榕c年終考核、目標(biāo)考核與群眾評議等形式，進(jìn)行績效管理和考核。通過培育，高校生“村官”為群眾辦實事和組織協(xié)調(diào)等方面的實力得到了提高。據(jù)統(tǒng)計，高校生“村官”任職以來，共巡回宣講xxxx多人次，上門送學(xué)xxx人次，走訪調(diào)研xxx戶，報送鎮(zhèn)村活動動態(tài)、信息xxx篇，發(fā)布致富信息、農(nóng)業(yè)好用技術(shù)xx條，收集群眾看法建議xx條，解答群眾疑難問題xx個，為群眾辦好事實事xxx余件，排解沖突糾紛xx多起，發(fā)放中央1號文件及支農(nóng)惠農(nóng)政策資料x萬份，較好地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)。

二、相關(guān)部門如何扶持高校生村官創(chuàng)業(yè)

在各地大力提倡高校生“村官”創(chuàng)業(yè)的同時，無形中也給高校生“村官”們也帶來了巨大的壓力。對于大多數(shù)剛走出高校校門的“村官”而言，既缺技能、閱歷，更缺資金，在沒有切實有力的扶持措施的狀況下，即使能夠貸到小額貸款，“散兵游勇”般各自創(chuàng)業(yè)，潛在的風(fēng)險是可想而知的。為激發(fā)廣闊高校生村官干事創(chuàng)業(yè)，祁陽縣各相關(guān)部門全方位支持、引導(dǎo)高校生村官創(chuàng)業(yè)，主動培育高校生村官創(chuàng)業(yè)實力。

一是加強智力幫扶。在上崗前，縣委組織部對高校生村官進(jìn)行了不少于x天的崗前培訓(xùn)。通過專家講課、現(xiàn)場說法、參觀典型等方式，讓高校生村官熟識農(nóng)村，激勵大家增加創(chuàng)業(yè)意識。同時，還組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、科技等部門具有中級以上職稱的專家，組成專家服務(wù)組，實行遠(yuǎn)程教學(xué)、辦班培訓(xùn)、巡回講課等方式，有針對性地為高校生村官創(chuàng)業(yè)供應(yīng)項目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場信息等系列服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)項目的科技含量，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。

二是加強創(chuàng)業(yè)政策幫扶?？h協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、技監(jiān)、環(huán)保等部門出臺了20多條關(guān)于高校生村官創(chuàng)業(yè)的實惠政策。政策規(guī)定，高校生村官在企業(yè)注冊、項目審批、場地支配、環(huán)保評估等方面，不論項目大小，全部可通過“綠色通道”辦理一切手續(xù)。團(tuán)縣委還引導(dǎo)高校生村官主動立項申請團(tuán)省委高校生創(chuàng)業(yè)扶持資金，全縣高校生村官共申報創(chuàng)業(yè)項目x個。

高校生村官調(diào)研報告范文篇5

高校生村官百村調(diào)研入戶調(diào)查報告翟城村

此次百村調(diào)研活動其目的主要是了解基層群眾方方面面的需求以及對本村、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各市直單位的工作的看法和建議，為我市基層工作的下一步開展供應(yīng)參考數(shù)據(jù)。

一、村情概況

翟城村地處石門橋鎮(zhèn)東北部，毗鄰106國道，南鄰張村，北鄰東、西關(guān)張。全村約有1321人，自然戶約330戶，且由于外出打工或舉家搬遷等緣由，許多村民不在本村居住。村黨支部4人，34名黨員，2名預(yù)備黨員。村委會3人，村民代表26名。我村擁有耕地約1250畝，全村分為8個生產(chǎn)隊，主要產(chǎn)業(yè)是務(wù)農(nóng)和鋁合金加工業(yè)、鑄造業(yè)等。

在為期二十天的入戶調(diào)研中，我通過問卷調(diào)查的形式走訪入戶，對村里絕大部分住戶的家庭狀況、收入來源、對各級干部和各個科局，以及市里推動的各項工作滿足度等問題進(jìn)行了摸底調(diào)查，調(diào)研狀況如下：

二、調(diào)研狀況分析

本次走訪調(diào)研共發(fā)放調(diào)查問卷224份，其中因問題敏感、怕隱私泄露，部分村民只留下姓名和聯(lián)系方式，不做問卷，部分村民協(xié)作問卷但拒絕留下姓名和電話。通過匯總問卷，本次調(diào)研得出以下結(jié)論：

1、主要收入來源。據(jù)問卷結(jié)果顯示：務(wù)農(nóng)(即：糧食生產(chǎn))排在首位，其次是外出打工，另有一小部分是自己做生意(即：私營工商企業(yè))

2、最滿足的人是村干部。

3、村民們最滿足的事主要是自然氣入戶、醫(yī)療、養(yǎng)老保險等。

4、不好辦理的事務(wù)。調(diào)研問卷顯示：由于我村沒有學(xué)校，有少部分村民表示子女入學(xué)事情不好辦理。

三、建議及措施

1、加強村內(nèi)道路建設(shè)和排水系統(tǒng)建設(shè)。村支書在我鎮(zhèn)上半年工作述職大會上已明確表示，下半年將修水泥路1010米、排水溝150米，鋪設(shè)防滲管道101米，目前資金正在籌措之中。接下來村里會逐步解決村內(nèi)小路的規(guī)劃和整改。

2、加強政策宣揚以及村干部同村民的溝通。

高校生村官調(diào)研報告范文篇6

一、管理部門如何培育高校生村官

高校生村官們到村之后，在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，如何快速轉(zhuǎn)換身份、進(jìn)入工作角色，在基層建設(shè)工作中，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，這些都是組織人事管理部門關(guān)切的事情。為加強高校生村官培育，管理部門在崗位設(shè)置上，除支配擔(dān)當(dāng)村支書助理或村主任助理外，并兼任遠(yuǎn)程教化操作員、信息員、秘書等職;結(jié)合高校生村官的專業(yè)特長和綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)支配到各鎮(zhèn)辦公室掛職熬煉，提升他們的綜合實力。在組織領(lǐng)導(dǎo)上，聯(lián)系的縣級領(lǐng)導(dǎo)、幫教的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶的村干部，定期約談、調(diào)研了解，幫助解決生活和工作困難。在教化培訓(xùn)上，邀請了鎮(zhèn)村干部授課、召開座談會、參觀學(xué)習(xí)、開拓論壇，建立qq群等載體，搭建學(xué)習(xí)平臺;建立了高校生村官師徒幫帶制度，讓農(nóng)村工作閱歷豐富的鎮(zhèn)村干部擔(dān)當(dāng)高校生村官的導(dǎo)師，通過一幫一、一帶一的形式，發(fā)揮傳、幫、帶作用;落實了實踐基地，讓高校生村官實地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)成后回村實踐。在實踐熬煉上，通過組織參加安排生育、綜治維穩(wěn)、治理耕地拋荒、規(guī)范油茶采摘等村級事務(wù)，提高開展農(nóng)村工作的實力和水平。在制度考核管理上，實施了每月例會制、駐村坐班制、為民服務(wù)制、請假程序制、信息上報制五項制度，推動落實高校生村官駐村工作，實行平常考查與年終考核、目標(biāo)考核與群眾評議等形式，進(jìn)行績效管理和考核。通過培育，高校生村官為群眾辦實事和組織協(xié)調(diào)等方面的實力得到了提高。據(jù)統(tǒng)計，高校生村官任職以來，共巡回宣講多人次，上門送學(xué)x人次，走訪調(diào)研x戶，報送鎮(zhèn)村活動動態(tài)、信息x篇，發(fā)布致富信息、農(nóng)業(yè)好用技術(shù)xx條，收集群眾看法建議xx條，解答群眾疑難問題xx個，為群眾辦好事實事x余件，排解沖突糾紛多起，發(fā)放中央1號文件及支農(nóng)惠農(nóng)政策資料x萬份，較好地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)。

二、相關(guān)部門如何扶持高校生村官創(chuàng)業(yè)

在各地大力提倡高校生村官創(chuàng)業(yè)的同時，無形中也給高校生村官們也帶來了巨大的壓力。對于大多數(shù)剛走出高校校門的村官而言，既缺技能、閱歷，更缺資金，在沒有切實有力的扶持措施的狀況下，即使能夠貸到小額貸款，散兵游勇般各自創(chuàng)業(yè)，潛在的風(fēng)險是可想而知的。為激發(fā)廣闊高校生村官干事創(chuàng)業(yè)，祁陽縣各相關(guān)部門全方位支持、引導(dǎo)高校生村官創(chuàng)業(yè)，主動培育高校生村官創(chuàng)業(yè)實力。

一是加強智力幫扶。在上崗前，縣委組織部對高校生村官進(jìn)行了不少于x天的崗前培訓(xùn)。通過專家講課、現(xiàn)場說法、參觀典型等方式，讓高校生村官熟識農(nóng)村，激勵大家增加創(chuàng)業(yè)意識。同時，還組織農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、科技等部門具有中級以上職稱的專家，組成專家服務(wù)組，實行遠(yuǎn)程教學(xué)、辦班培訓(xùn)、巡回講課等方式，有針對性地為高校生村官創(chuàng)業(yè)供應(yīng)項目論證、技術(shù)指導(dǎo)和市場信息等系列服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)項目的科技含量，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。

二是加強創(chuàng)業(yè)政策幫扶?？h協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、技監(jiān)、環(huán)保等部門出臺了20多條關(guān)于高校生村官創(chuàng)業(yè)的實惠政策。政策規(guī)定，高校生村官在企業(yè)注冊、項目審批、場地支配、環(huán)保評估等方面，不論項目大小，全部可通過綠色通道辦理一切手續(xù)。團(tuán)縣委還引導(dǎo)高校生村官主動立項申請團(tuán)省委高校生創(chuàng)業(yè)扶持資金，全縣高校生村官共申報創(chuàng)業(yè)項目x個。

高校生村官調(diào)研報告范文篇7

依據(jù)我市開展“踐行群眾路途、爭當(dāng)泥腿子村官”主題實踐活動，通過前階段的走訪和了解，結(jié)合本村實際狀況，形成如下村情調(diào)研報告：

一、勝山頭村村情概況

勝山頭村位于慈溪中北部，地處勝山鎮(zhèn)中心，東靠全國著名的勝山服裝布料市場。勝山頭村由兩個自然村(勝山頭村、山后村)合并而成，全村行政區(qū)域總面積2.5平方公里，總?cè)丝?954人，總戶數(shù)1354戶，31個村民小組，黨支部由4人組成，村委會由3人組成，其中交叉任職1人，全村黨員110人。全村有95%的村民從事布料經(jīng)營、服裝加工等第三產(chǎn)業(yè)。20__年全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值3.8億元，村集體可用資金收入415萬元，村民人均收入120__元。

二、存在問題

1、在國家惠農(nóng)惠民政策落實過程中，部分群眾覺得民政救助工作不夠透亮化，信息不暢，相關(guān)的救濟(jì)申請條件并未公示出來，群眾看法較大。

2、農(nóng)業(yè)科技投入力度不大，推廣工作滯后。由于村級農(nóng)技推廣人員素養(yǎng)偏低，甚至沒有接受過培訓(xùn)，得不到專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，無法保證農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的改進(jìn)，增產(chǎn)增收，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不明顯。

3、村內(nèi)道路衛(wèi)生較差。在走訪過程中，進(jìn)入村內(nèi)就可見到道路垃圾和生活垃圾，群眾介紹說環(huán)境衛(wèi)生問題始終都存在，影響到群眾的正常生產(chǎn)生活。

4、文化消遣活動較少。村落文化活動廣場已建成，但因基礎(chǔ)設(shè)施欠缺、活動器材不夠多，不能正常開展活動，群眾渴望健身消遣活動，得到精神安慰。

三、緣由分析

1、與群眾溝通溝通不夠。國家惠農(nóng)惠民政策的落實，須要村委會宣揚和公開，這樣才能使群眾了解相關(guān)政策，與群眾的溝通溝通不夠多，上情下達(dá)未做到。

2、農(nóng)技人員專業(yè)技術(shù)不夠。由于村級農(nóng)技人員素養(yǎng)偏低，無法保證農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的改進(jìn)，影響了先進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

3、道路衛(wèi)生監(jiān)督不夠。我村的打掃環(huán)境衛(wèi)生過程中花了很大