口腔科醫(yī)生年度總結(jié)（7篇）

口腔科醫(yī)生年度總結(jié)（7篇）口腔科醫(yī)生年度總結(jié)篇1

20__年上半年門診口腔科的護(hù)理工作在部、科領(lǐng)導(dǎo)及總護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量都不斷提高。門診口腔護(hù)理組本著提高技術(shù)操作，提高服務(wù)意識(shí)，提高工作效率的原則，不斷開拓創(chuàng)新，推行標(biāo)準(zhǔn)年高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理原則，深化?？谱o(hù)理教化，以病人為中心的綻開優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，圓滿完成了口腔科門診的各項(xiàng)護(hù)理工作數(shù)質(zhì)量指標(biāo)。

一、上半年口腔門診共接診、分診、協(xié)作診治患者69642人次，協(xié)作種植手術(shù)139例，協(xié)作門診牙周手術(shù)120臺(tái)，正畸支抗49例，植骨4例?？剖壹哟笃餍迪竟?yīng)周轉(zhuǎn)，嚴(yán)格各項(xiàng)感染檢測(cè)，共消毒各類器械、手術(shù)包119736次，提高了無(wú)菌物品的運(yùn)用效率，并進(jìn)一步規(guī)范了無(wú)菌用品和各項(xiàng)操作，在護(hù)理部和外科臨床部的檢查中各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。

二、科室在每周一中午開展學(xué)術(shù)講座，講解臨床疑難病例和?？茖W(xué)問(wèn)，要求全科醫(yī)護(hù)人員參與，激勵(lì)護(hù)理人員主動(dòng)參與全科講課，既提高臨床醫(yī)療協(xié)作水平，又幫助解決了臨床常見的疑難雜癥，提高了大家的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)水平。

三、要求口腔助理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高溝通實(shí)力，做好各項(xiàng)溝通培訓(xùn)，提高協(xié)作效率，提高工作質(zhì)量，加大了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)力度，組織全體人員參與了服務(wù)禮儀培訓(xùn)、開展了幻燈講課競(jìng)賽，提升了護(hù)理協(xié)作人員的?？茖W(xué)問(wèn)和講課技能，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患之間的溝通與溝通，增加了為病人服務(wù)的自覺性和主動(dòng)性，提高預(yù)防和處理不良事務(wù)的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理服務(wù)零投訴、零糾紛。

四、加強(qiáng)專科理論和操作技術(shù)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)?？浦魅螢樽o(hù)士授課，講解口腔科的?？茖W(xué)問(wèn)，組織參與新技術(shù)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)臨床帶教工作，定期更新帶教培訓(xùn)大綱，講授新學(xué)問(wèn)新技術(shù)的協(xié)作工作技巧，提高了工作質(zhì)量。

五、加強(qiáng)診前輔導(dǎo)教化，特殊是針對(duì)九診室老年首長(zhǎng)和兒童牙科小摯友及家長(zhǎng)要求較高等狀況，加大了診前健康教化力度。征求病人的看法并進(jìn)行了多次探討，修正補(bǔ)充了診前輔導(dǎo)教化手冊(cè)內(nèi)容，耐性做好講解，幫助病人就診前了解整個(gè)就醫(yī)過(guò)程和留意事項(xiàng)，節(jié)約了時(shí)間，提高了效率，受到病人的好評(píng)，同時(shí)也提高護(hù)理人員自身素養(yǎng)和溝通溝通的實(shí)力。

六、建立健全規(guī)章制度：以標(biāo)準(zhǔn)年高標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)各個(gè)診室的物品進(jìn)行了統(tǒng)一布局，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了模型檢查登記狀況，并集中登記保管，確保平安，美化了診室環(huán)境。

七、依據(jù)口腔科各?？频淖o(hù)理特色，組織有閱歷的口腔助理人員編寫了護(hù)理專科專病工作流程，規(guī)范了從接診患者到診療結(jié)束的全過(guò)程，并不斷進(jìn)行修正，使口腔護(hù)理更加路徑化、規(guī)范化。

八、器械的消毒管理：接著嚴(yán)格根據(jù)口腔器械的消毒滅菌要求進(jìn)行各類器械的消毒滅菌工作，對(duì)破舊的器械和器械盤進(jìn)行了更新，加強(qiáng)了器械消毒效果的檢測(cè)，確保了醫(yī)療平安，杜絕了交叉感染的發(fā)生。

九、護(hù)理教學(xué)：共帶教實(shí)習(xí)口腔助理25名，護(hù)理部實(shí)習(xí)生1名，針對(duì)口腔門診專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)實(shí)習(xí)生合理排班輪轉(zhuǎn)，使之盡快全方位駕馭各診室操作技術(shù)和專業(yè)特點(diǎn)，同時(shí)對(duì)新近留科的9名口腔助理加大培育力度，實(shí)行口腔助理各診室半年一轉(zhuǎn)科的輪轉(zhuǎn)制度，全面加強(qiáng)了護(hù)理人員的專科學(xué)問(wèn)和護(hù)理協(xié)作實(shí)力。同時(shí)對(duì)科室人員和實(shí)習(xí)學(xué)員更新了講課內(nèi)容，并制作了講課幻燈，受到實(shí)習(xí)學(xué)員好評(píng)。

十、舉辦會(huì)議：今年1月25日，承辦了___口腔科護(hù)理學(xué)術(shù)年會(huì)，并邀請(qǐng)___會(huì)主任、副主任及__市的全體口腔護(hù)士長(zhǎng)參與，并由老年口腔專家做了精彩的講座，___主任做了精彩的講話，為全國(guó)口腔護(hù)理界工作的開展和技術(shù)的溝通供應(yīng)了一個(gè)廣袤的平臺(tái)。同時(shí)幫助科室做好了__大會(huì)、___口腔會(huì)、__會(huì)和__口腔會(huì)等重大會(huì)議的籌辦、協(xié)調(diào)、會(huì)務(wù)等工作并組織編排了精彩的節(jié)目。

未完成的工作：擬與醫(yī)學(xué)工程中心共同設(shè)計(jì)制作的槍消毒愛護(hù)膜，此項(xiàng)為今年門診口腔消毒成本節(jié)約的一項(xiàng)創(chuàng)新，因?yàn)椴牧腺|(zhì)地問(wèn)題，未能制作出來(lái)，在下半年的工作中將做進(jìn)一步探討。管理中存在的主要問(wèn)題，因?yàn)樵\室較多，人員分散，跟班了解狀況不能完全暴露各診室存在的問(wèn)題。在細(xì)致和死角方面還存在檢查的疏漏等。

在下半年的工作中，我們將依據(jù)專科特點(diǎn)和護(hù)士的配備狀況，進(jìn)一步加強(qiáng)?？萍寄芎头?wù)水平，組織大家學(xué)習(xí)?？评碚摵退氖植僮鲄f(xié)作技術(shù)，為醫(yī)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理協(xié)作，加強(qiáng)科研實(shí)力的培育，爭(zhēng)取科研論文的發(fā)表。加強(qiáng)候診區(qū)域和診室的管理，為患者和工作人員供應(yīng)更溫馨舒適的就診和工作環(huán)境。

口腔科醫(yī)生年度總結(jié)篇2

曾經(jīng)有個(gè)來(lái)找我看牙的患者告知我，她最怕做的事情是看牙醫(yī)，當(dāng)時(shí)我不以為然，還想著她或許是過(guò)于膽小。但今年第一年做口腔科醫(yī)生的感悟便是，患者內(nèi)心的恐驚是我們這些做醫(yī)生的應(yīng)當(dāng)盡力去驅(qū)散的，要想做一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生，那就不能忽視每一個(gè)患者內(nèi)心的恐驚，只有這份恐驚得到了有效的限制，他們才會(huì)更好的協(xié)作我們對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)的治療方案，他們的身體才會(huì)聽從他們的大腦和心靈做出主動(dòng)的協(xié)作。

這看似不相關(guān)的一點(diǎn)，恰恰是我今年的感悟。我在每天的治療中，我發(fā)覺許多患者并不是真的得了多么嚴(yán)峻的口腔疾病，而是很膽怯 自己的疾病會(huì)怎么怎么樣?；蛟S真的如別人說(shuō)的那樣，許多人都是自己把自己嚇?biāo)赖?。原?lái)沒(méi)什么多大的毛病，卻因?yàn)槟懬?，最終把自己給嚇?biāo)懒?。我見過(guò)的病人，絕大部分都有這樣的問(wèn)題，這些小小的疾病在他們心里被放大成很不得了的疾病，試著想想，一個(gè)懷有如此恐驚的人，細(xì)菌病毒再微小，都可以隨意潛入這些恐驚的人們身體里，這樣的狀態(tài)又怎么可以把病治好呢?當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)后，我發(fā)覺我對(duì)病人的治療起了作用。過(guò)去許多難以治愈又并沒(méi)有多大疾病的病患，在我實(shí)行了主動(dòng)的心理示意和引導(dǎo)后，他們的病情有很快的改善，甚至有的患者沒(méi)多久就來(lái)告知我，他們已經(jīng)再也沒(méi)有相關(guān)方面的病痛了。這讓我更加堅(jiān)決了這一點(diǎn)的感悟，也為我將來(lái)的工作供應(yīng)了的方向和思路。

除了這一點(diǎn)，我還看到自己這一年在口腔科的成長(zhǎng)。當(dāng)然，上一點(diǎn)也是我的成長(zhǎng)，但我現(xiàn)在要說(shuō)的成長(zhǎng)是與同事之間，尤其是與護(hù)士之間的合作。過(guò)去我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露c護(hù)士鬧不開心，通過(guò)一年的成長(zhǎng)，我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的狀況。我意識(shí)到我們醫(yī)生與護(hù)士之間的關(guān)系也是讓病患信任我們的一個(gè)方面，只有我們和諧相處了，病患才會(huì)信任我們可以攜手將他們的疾病驅(qū)除，不然他們從內(nèi)心就會(huì)有一種反抗心情，不信任不協(xié)作我們的治療，那我們的治療效果也就無(wú)從說(shuō)起了。

這一年，是我做口腔科醫(yī)生的第一年，也是我確定自己人生走向的關(guān)鍵一年。通過(guò)這一年的工作，我意識(shí)到我的人生幻想就是做一個(gè)為人民服務(wù)的好醫(yī)生，沒(méi)有什么事情可以比治愈人們的身心更加有成就感的工作了!我信任我將來(lái)的工作會(huì)越來(lái)越好，我的醫(yī)術(shù)也會(huì)越來(lái)越成熟。

口腔科醫(yī)生年度總結(jié)篇3

一年來(lái)在各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我科在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、醫(yī)療平安質(zhì)量管理、人才引進(jìn)等各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，現(xiàn)作工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量

醫(yī)護(hù)人員形象的好壞干脆影響到我科及醫(yī)院的形象，我們運(yùn)用多種形式，強(qiáng)化正面教化，普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)，在日常工作中，做到三個(gè)結(jié)合：(1)學(xué)習(xí)模范人物與先進(jìn)典型相結(jié)合;(2)評(píng)先樹優(yōu)，職稱評(píng)定相結(jié)合;(3)平常表現(xiàn)與外出進(jìn)修相結(jié)合。使醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)取得有效提升。

二、狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理，杜絕醫(yī)療事故

相識(shí)貫徹衛(wèi)生部“以病人為中心，以醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)為主題”的活動(dòng)方案，比照山東省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則，針對(duì)科室的各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)，通過(guò)科會(huì)的形式，仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格科室各項(xiàng)工作操作規(guī)范，加強(qiáng)平安教化，確保醫(yī)療質(zhì)量，把病人平安上升到法律高度，使科室職工在進(jìn)行醫(yī)療工作時(shí)有章可循。嚴(yán)格執(zhí)行十四項(xiàng)核心制度。一年來(lái)，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療糾紛發(fā)生。重點(diǎn)抓醫(yī)院感染管理工作，杜絕交叉感染。在醫(yī)院等級(jí)評(píng)審時(shí)，受到院感專家組的一樣好評(píng)與確定。

三、加大科室宣揚(yáng)力度，樹立社會(huì)形象

2024年上半年，全科人員主動(dòng)參加亞沙保障工作，實(shí)行24小時(shí)醫(yī)師值班制，為亞沙工作的圓滿完成供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保障工作。2024年下半年，主動(dòng)響應(yīng)煙臺(tái)衛(wèi)生局號(hào)召，啟動(dòng)兒童窩溝封閉大型普查活動(dòng)，參與下鄉(xiāng)義診服務(wù)，在人員少、工作量大的狀況下，全科人員圓滿完成了工作任務(wù)，對(duì)海陽(yáng)市兒童口腔保健工作做出了實(shí)際性貢獻(xiàn)。9月20日愛牙日，組織大型義診活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣揚(yáng)頁(yè)，實(shí)地詢問(wèn)等方式有效解決市民有關(guān)口腔健康等問(wèn)題，總體提高海陽(yáng)市民的愛牙意識(shí)，同時(shí)也擴(kuò)大了科室知名度，增加門診就診人次，起到了良好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，為口腔科的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。

四、加大人才引進(jìn)力度，注意人才培育

2024年度引進(jìn)探討生2名，到目前為止，口腔科共有探討生3名，在職探討生1名。在拓寬科室診療項(xiàng)目、提高業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化人才梯隊(duì)建設(shè)等方面均起到了主動(dòng)作用。

成果的取得是院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及科室職工共同努力的結(jié)果。同時(shí)我們也發(fā)覺科室發(fā)展過(guò)程存在的一些問(wèn)題：部分業(yè)務(wù)指標(biāo)沒(méi)有很好的完成，工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，工作思路須要更加寬敞，沒(méi)有很好的開展科研工作。

在將來(lái)的工作中，我們肯定總結(jié)閱歷教訓(xùn)，接著發(fā)揮專科優(yōu)勢(shì)，使科室得到穩(wěn)步長(zhǎng)足發(fā)展。

口腔科醫(yī)生年度總結(jié)篇4

首先，感謝我們科的各位同仁對(duì)我工作的支持，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)切，讓我在這個(gè)崗位上不斷地成長(zhǎng)。__科是個(gè)工作量大、壓力也比較大的科室。由于__科工作的特別性，長(zhǎng)期要面對(duì)各種操作中的種.種壓力，實(shí)在是不簡(jiǎn)單。我經(jīng)常在問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：別人憑什么聽你的?別人憑什么死心塌地的跟著你在這樣一個(gè)科室干下去?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的體會(huì)和驗(yàn)證，我覺得作為一名___肯定要以身作則，這樣才有凝合力?？剖颐?，大家一起忙;下班晚，我肯定比大家更晚;在科室要求別人做到的，自己首先要做到，在這方面沒(méi)有一個(gè)人是有特權(quán)的;在工作中要盡可能的兼顧公允;在科室工作好的同志肯定要讓領(lǐng)導(dǎo)知道他們的表現(xiàn)、要盡全力為大家爭(zhēng)取他們應(yīng)得的榮譽(yù)、讓我們的辛苦得到認(rèn)可。雖然選擇了__科就意味著更多的付出，但至少我們?cè)诰裆蠎?yīng)當(dāng)?shù)玫綕M意。下面，我把自己一年來(lái)的工作狀況向大家匯報(bào)一下：

1、__科工作量：2024年至2024年，__科連續(xù)__年圓滿地完成了院里下達(dá)的指標(biāo)，這與__科全體人員的努力是分不開的，特殊值得一提的是，雖然__主任這次沒(méi)有參與考評(píng)，但她個(gè)人對(duì)__科的貢獻(xiàn)是有目共睹的。我科每年收治病人數(shù)都在___人左右，周轉(zhuǎn)快，小治療多，再加上我們還要負(fù)責(zé)一部分門診病人的治療，因此工作量較大。

2、質(zhì)量限制：仔細(xì)學(xué)習(xí)質(zhì)量限制標(biāo)準(zhǔn)，在消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理、特一級(jí)護(hù)理、護(hù)理文件書寫等方面加強(qiáng)督導(dǎo)，剛好溝通，每年收到護(hù)理部發(fā)出的不合格清單較少。

3、工作中的創(chuàng)新：我們將榮獲“___獎(jiǎng)”將“___技術(shù)”敏捷運(yùn)用于工作中，保證了____，不僅減輕了患者的苦痛，使患者易于接受，同時(shí)又增加了科室的經(jīng)濟(jì)效益。

4、學(xué)習(xí)的管理：加強(qiáng)科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了不把學(xué)習(xí)搞成形式主義，我科護(hù)理部堅(jiān)持常年周__業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不敷衍了事。帶領(lǐng)大家仔細(xì)對(duì)待每一季的考試，理論考試基本上每次都在全院排前__名，操作考試連續(xù)__年獲得全院第__名。激勵(lì)大家撰寫論文，每年護(hù)理論文都有__篇。通過(guò)近幾年優(yōu)秀__的評(píng)比表明，一份耕耘，一份收獲，在同等條件下，論文和考試成果的重要性是特別大的。

5、帶教工作：推選科室實(shí)力強(qiáng)、資格高的醫(yī)師擔(dān)當(dāng)操作帶教和護(hù)理查房帶教，既減輕了__的工作量，又調(diào)動(dòng)了大家的主動(dòng)性。

6、個(gè)人工作上的不足之處：

(1)由于個(gè)人一心想把工作做好，導(dǎo)致對(duì)__要求太嚴(yán)，指責(zé)多，激勵(lì)少，無(wú)形中給他們制造了一些壓力，工作起來(lái)不是很輕松。今后我要改進(jìn)工作方法，給大家創(chuàng)建一個(gè)寬松的工作環(huán)境。

(2)在工作中做得多，說(shuō)得少，對(duì)科室同事的內(nèi)心改變了解的不剛好，今后要留意多關(guān)切、多溝通，剛好了解他們的想法，幫助解決她們的困難。

7、科室護(hù)理工作中存在的問(wèn)題：

(1)隨著社會(huì)的發(fā)展，病人對(duì)服務(wù)的要求越來(lái)越高，在年輕醫(yī)師的培育上存在很大的難度。許多技術(shù)含量大的操

作病人都拒絕讓年輕的醫(yī)師來(lái)做，大多數(shù)年輕醫(yī)師感到壓力很大，操作的失敗和常常被病人的拒絕，會(huì)導(dǎo)致自信念的丟失，對(duì)醫(yī)師的成長(zhǎng)和技術(shù)的提高不利。

(2)隨著對(duì)病人的健康宣教工作越來(lái)越被受到重視，存在個(gè)別醫(yī)師專業(yè)學(xué)問(wèn)缺乏和技巧運(yùn)用不當(dāng)?shù)葼顩r，這樣簡(jiǎn)單導(dǎo)致病人不能很好地駕馭宣教的內(nèi)容，從而失去健康宣教工作應(yīng)有的意義。

8、科室工作改進(jìn)措施：

(1)對(duì)年輕的醫(yī)師要多賜予認(rèn)可，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。激勵(lì)他們戰(zhàn)勝自我，變壓力為動(dòng)力，狀況許可時(shí)，多給她們供應(yīng)學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會(huì)，增加她們的自信念。

(2)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，制訂每種疾病健康宣教的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容通俗易懂，針對(duì)病患治療的日數(shù)和病程的演化，實(shí)行分階段宣教，每次內(nèi)容不行過(guò)多，以免病人記不住。每次宣教完畢后記錄每個(gè)病人宣教的內(nèi)容，下次宣教時(shí)檢查上次宣教的駕馭狀況，剛好補(bǔ)充和加強(qiáng)。

以上是我對(duì)三年來(lái)工作狀況的總結(jié)，在以后的日子里我將一如既往地對(duì)待工作，主動(dòng)協(xié)作科主任，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。

口腔科醫(yī)生年度總結(jié)篇5

敬重的各位院領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我20__年畢業(yè)于__醫(yī)學(xué)院后安排到我們醫(yī)院，九年來(lái)始終在從事口腔醫(yī)療工作，在20__年11月被任命為口腔醫(yī)師?，F(xiàn)在我的工作總結(jié)如下：

在工作中，本人一貫?zāi)軌蜃屑?xì)并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，深切的相識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素養(yǎng)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論學(xué)問(wèn)。常常參與衛(wèi)生局舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，并常常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療學(xué)問(wèn)和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野，很好地?cái)U(kuò)大了學(xué)問(wèn)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能嫻熟駕馭口腔常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能嫻熟診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并仔細(xì)負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在程度上避開了誤診誤治。

九年來(lái)，本人認(rèn)仔細(xì)真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故，盡我之實(shí)力完成作為一個(gè)醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。熱忱接待每一位前來(lái)就診的患者，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心捧給患者，受到了師生員工的一樣好評(píng)。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不傲慢自滿，對(duì)比自己年長(zhǎng)的前輩充分敬重，對(duì)年輕同道真誠(chéng)地對(duì)待，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅(jiān)持精益求精，一絲不茍的原則，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。仔細(xì)參與衛(wèi)生局的各期學(xué)習(xí)，仔細(xì)參與市內(nèi)的每次學(xué)習(xí)。20__年主動(dòng)主動(dòng)去參與并通過(guò)了全國(guó)職業(yè)醫(yī)師考試，20__年參與并通過(guò)了口腔中級(jí)職稱考試，今年完成了5年住院醫(yī)師階段考試，今年8月份醫(yī)院外派山東高校齊魯醫(yī)院進(jìn)修口腔頜面外科。

我要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接著不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)理論探討的成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠嫻熟駕馭多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。

九年來(lái)，在各級(jí)的幫助和同道們的支持下，工作雖然取得了肯定成果，但與其它同道相比還有差距，自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。我確定，在今后工作中，要接著努力學(xué)習(xí)，接著努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際實(shí)力的不足，以期能夠創(chuàng)建更加優(yōu)異的.工作成果。

口腔科醫(yī)生年度總結(jié)篇6

從20_年9月1日起先，本人接著擔(dān)當(dāng)口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來(lái)，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，忠實(shí)履行住院總工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素養(yǎng)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了肯定成果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、接著建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人平安

病人平安及醫(yī)療平安是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人平安是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)切的話題。對(duì)患者平安管理，程度的保證患者平安也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人平安歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立，很多制度須要完善。在本人擔(dān)當(dāng)總住院醫(yī)師期間，幫助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度，如：1、復(fù)原晚查房及危重病人床邊交_制度：2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度：3、實(shí)行主任每周主題查房制度：4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立，規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé)，使大家有章可循，工作規(guī)范了，很多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療平安，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故。

二、主動(dòng)參加口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣揚(yáng)工作

情系口腔，主動(dòng)參加我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事務(wù)諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評(píng)比、博士點(diǎn)申請(qǐng)、擔(dān)當(dāng)廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點(diǎn)評(píng)比中，連夜加班加點(diǎn)撰寫文章、幫助整理資料、聯(lián)系評(píng)委等詳細(xì)瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)當(dāng)考官，嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年，很多同仁還不了解?？谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì)，口腔臨床科室分工也日漸?？苹?，口腔各分支學(xué)科的學(xué)問(wèn)須要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣揚(yáng)員。我平常主動(dòng)寫稿件，對(duì)我科新開展的新技術(shù)，新業(yè)務(wù)剛好總結(jié)，在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報(bào)》及《南方簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)多篇。參加協(xié)調(diào)制作我科宣揚(yáng)活頁(yè)，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣揚(yáng)活頁(yè)，普及口腔醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)。有意識(shí)的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會(huì)親自拍照片，留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對(duì)比，典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。凡是我獨(dú)立管床的病人都保留各項(xiàng)資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨(dú)保留。臨床資料的收集整理及分類工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的繁雜的工程，我常常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今年七一前夕被口腔科支部舉薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

三、參加口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參加了三個(gè)小組幾乎全部手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)當(dāng)一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格，高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)實(shí)力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培育及關(guān)切下，目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規(guī)范和嫻熟。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會(huì)診，我總是剛好到達(dá)，與相關(guān)科室醫(yī)師一道主動(dòng)處理病人，參加危重病人的急救。有很多很多勞碌的夜晚，有很多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻，有很多很多可以回憶的驚心動(dòng)魄，很多很多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù)，為病人挽回了生命。同時(shí)，去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了學(xué)問(wèn)，開闊了視野。

四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科擔(dān)當(dāng)有全?？谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我科有很多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參與工作的醫(yī)生須要培訓(xùn)。我參加了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南高校的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn);參加制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程安排制定工