《習作我的“自畫像”》寫作指導范文點評（講義）語文四年級下冊

我的“自畫像”題目重現(xiàn)：我的“自畫像”

假如你們班來了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學。請以“我的‘自畫像’”為題，向班主任介紹自己，讓他更好地了解你。

寫之前想一想：

你的外貌有什么特點？

你的主要性格特點是什么？

你最大的愛好和特長是什么？

你還想介紹自己的哪些情況？可以用什么事例來說明？

選擇自己最想介紹的幾方面內容寫下來。寫完后，讀給家人聽，請他們說說哪些地方寫得像，哪些地方不像，再根據他們的建議改一改。寫作指導：習作題目：我的“自畫像”二、習作指導

1.

確定寫作對象：這篇作文要求學生以自己為對象進行描寫，需要仔細思考自己的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點。

2.

外貌描寫：可以從自己的面部特征、身材、衣著等方面進行描寫，注意要抓住自己獨特的地方進行描述。

3.

性格描寫：通過列舉自己的優(yōu)點、缺點或者日常的行為習慣來展現(xiàn)自己的性格特點。

4.

興趣愛好描寫：介紹自己喜歡的事物或活動，如音樂、運動、閱讀等，以及這些興趣愛好對自己的影響。

5.

生活經歷描寫：可以分享自己成長過程中的一些重要經歷或者故事，這些經歷可以展現(xiàn)自己的成長歷程和個性特點。

6.

結尾：總結自己的特點，表達對自己的期望或者對未來的展望。

三、習作技巧

1.

外貌描寫要細致：用生動的語言描述自己的外貌特征，讓讀者能夠想象出你的形象。

2.

性格描寫要真實：展示自己真實的性格特點，不要過于美化或掩飾自己的不足。

3.

事例要具體：通過具體的事例來支撐自己的性格和興趣愛好，讓文章更加有說服力。

4.

運用比喻、擬人等修辭方法：使文章更加生動形象。

5.

注意邏輯和條理：按照一定的順序組織文章，使文章層次分明，邏輯清晰。

四、注意事項

1.

注意語言表達：使用恰當的詞匯和句式，避免簡單的口語化表達。

2.

突出重點：在描述自己的特點時，要有重點，突出自己最獨特或最重要的方面。

3.

注意篇幅：根據題目要求，合理控制文章的篇幅，不要過于冗長或簡短。

4.

多讀多改：寫完后要認真檢查，修改語法錯誤和表達不清晰的地方。

五、總結

寫《我的自畫像》時，要從外貌、性格、興趣愛好等方面全面地介紹自己，讓讀者更好地了解你。同時，要注意運用恰當的描寫方法和語言表達，使文章更加生動、有趣。希望同學們能夠通過這篇作文，更好地認識自己，提升寫作能力。

習作范文：題目：我的“自畫像”習作原文習作點評“自畫像”，乍一聽，似乎是美術學科的內容，其實不然。每個人都是自己人生畫布上的主角，通過“自畫像”這一形式，可以深度剖析自己，理解自己的內在與外在。我想通過這篇文章，嘗試著為自己畫一幅“自畫像”。點評：這一段并沒有具體內容，只是一個標題下的引言。雖然沒有明顯的內容深度，但是提供了一個關于主題的大致方向，簡潔明了地概括了文章的主題。鏡子前的我，頭發(fā)黑亮且略顯蓬松，眼睛不大但有神，笑起來時，臉上會浮現(xiàn)出兩個淺淺的酒窩。我并不高大，但身材勻稱，喜歡穿著一身休閑裝，輕松自在。點評：這一段詳細描述了作者的外觀特征，包括頭發(fā)、眼睛、笑容和穿著等。描述具體且生動，使讀者能夠形成一個清晰的作者形象。但是，這部分內容缺乏深度，沒有觸及到作者的內心世界或性格特點。我性格內向，不善言辭。在人群中，我常常選擇做一個傾聽者。但內向并不代表我缺乏主見，相反，我在熟悉的人面前總能提出不少建設性的意見。我喜歡在獨處的時間里思考、閱讀和寫作，這讓我有了豐富的內心世界。點評：這一段描述了作者的個性特點，包括內向的性格和豐富的內心世界。作者通過描述自己的社交習慣和思考方式，使讀者能夠更深入地了解他的性格和內心世界。這部分內容比第一段更有深度，也更具有理解作者的潛力。我對待生活態(tài)度認真，注重細節(jié)。我喜歡在平凡的生活中尋找不平凡的樂趣。比如，在公園里散步時觀察四季的變化；在咖啡館里點一杯咖啡，聽別人聊天；或是坐在家里陽臺上看日落·····…這些小小的日常瞬間，總能帶給我莫大的快樂。點評：這一段描述了作者的生活態(tài)度和享受生活的方式。作者通過描述自己在日常生活中尋找樂趣的方式，讓讀者能夠感受到他對生活的熱愛和對細節(jié)的關注。這一部分內容比較生動和有情感色彩，有助于讀者更好地理解作者的內心世界。我熱愛閱讀和寫作。在文字的世界里，我可以盡情表達自己的想法和情感，也可以體驗別人的思想和人生。讀書是我生活中不可或缺的一部分。我喜歡沉浸在各種故事中，感受不同的人生經歷。而寫作則是我表達自我的方式之一。我會用文字記錄生活、思考人生、抒發(fā)情感。點評：這一段詳細描述了作者在閱讀和寫作方面的喜好和習慣。通過強調閱讀對作者的影響以及寫作作為一種表達方式的重要性，使讀者能夠更深入地了解作者的內心世界和思考方式。這部分內容是整篇文章的核心部分之一，因為它展示了作者最深層的思想和情感。我希望自己能夠更加勇敢和自信。面對困難和挑戰(zhàn)時，我希望自己能夠保持鎮(zhèn)定和堅定信念。我也希望能夠更好地平衡理想與現(xiàn)實、工作與生活的關系。最重要的是，我希望自己能夠一直保持對世界的好奇心和熱愛生活的態(tài)度。點評：這一段描述了作者對自己未來的期望和目標。通過強調勇敢、自信以及對生活態(tài)度的堅持等品質的重要性，讓讀者能夠感受到作者對未來的期望和對生活的熱愛。這部分內容具有啟發(fā)性和鼓舞性，有助于讀者思考自己的目標和追求。教師總評：這篇文章是一幅生動而深刻的“自畫像”，作者通過描繪自己的外在特征、性格特點、生活態(tài)度和內心世界等方面，展示了一個完整的自我形象。雖然第一自然段略微平淡無奇、沒有突出特點或引人注目的觀點或分析，但第二自然段開始逐漸深入到作