一二九運動的精神是什么

一二九運動的精神為紀念“一二九”運動七十八周年，弘揚“一二九”精神，培養(yǎng)學生們強烈的愛國熱情和集體榮譽感，現(xiàn)在全國上下從小學到大學都在舉行“一二九”長跑接力比賽。“一二九”長跑接力比賽，不僅是要鍛煉學生們的體魄和毅力，更進一步要展示學生們積極向上的精神面貌。但就目前的現(xiàn)狀看，不免有些擔憂。上階段大學生2000米長跑比賽，竟然有四五名大學生跑后猝死，惋惜的同時，還想了許多：大學生的課業(yè)負擔那么少，強健的身體確鍛煉不出來，他們是把時間都用在學業(yè)專研上了嗎?不竟然吧!現(xiàn)在教育部規(guī)定學生戶外鍛煉每天不得低于一小時，果真能提高學生的身體素質(zhì)嗎?想想自己小的時候，學校每天間操時間跑上十幾圈，累的汗流浹背的，也沒有一人倒下啊!那時的我們可是小學生啊，身體都練得棒棒的。那時的教育真是把一二九精神落實的淋漓盡致啊。少年智則國智，少年興則國興。清華大學送給畢業(yè)學生的五句話中就有這么一句：健康比知識更重要。在己過去的20世紀中的百年中，中華民族和我們黨經(jīng)歷的波瀾壯闊的歷史，是一批又一批，—代又一代有志青年的不斷探索，不斷追求。我們應(yīng)牢記一二.九，發(fā)揚他們的青春智血精神，為祖國復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，永遠不做東亞病夫吧!!!一二九運動爆發(fā)的背景一二·九運動又稱為一二·九抗日救亡運動，1935年12月9日，北平(北京)大中學生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，掀起全國抗日救國新高潮?！熬乓话恕笔伦冎?，日本帝國主義加緊侵略中國。他們在東北地區(qū)推行殖民地化統(tǒng)治的同時，利用南京國民政府的不抵抗主義，把侵略魔爪一步步伸向華北，民族危機日益嚴重。1935年五六月間，日本侵略者密謀策劃，在天津和河北等地制造事端，并以武力相威脅，先后迫使南京國民政府接受達成了“何梅協(xié)定”和“秦土協(xié)定”，把包括平津在內(nèi)的河北、察哈爾兩省的大部分主權(quán)奉送給日本。之后，日本帝國主義積極策動所謂華北五省“防共自治運動”，策劃成立由其直接控制的傀儡政權(quán)，全面在華北進行政治、軍事、經(jīng)濟、文化侵略，“華北之大，已經(jīng)安放不下一張平靜的書桌了”，激起北平各階層人民的極大憤慨。當日本帝國主義的魔爪伸向華北大地之時，中國共產(chǎn)黨人向勞動大眾發(fā)出抵御侵略、保衛(wèi)華北的號召。1935年，中共河北多次發(fā)出通知、宣言，要求華北地區(qū)各級黨組織，在群眾中廣泛宣傳，開展抗日救亡斗爭，并對北平市領(lǐng)導機構(gòu)進行改組，從政治上和組織上加強了對抗日救亡運動的領(lǐng)導。11月，在彭濤、周小舟、谷景生、姚依林等人的領(lǐng)導下，北平大中學校學生成立了“北平市學生聯(lián)合會”，女一中學生郭明秋為主席，姚依林為秘書長。中共北平市工作委員會在學聯(lián)建立了黨團，彭濤為書記。1935年12月6日，北平學聯(lián)召開代表會，通過并發(fā)表了《北平市學生聯(lián)合會成立宣言》。隨即，平津15所大中學校聯(lián)合發(fā)出通電，反對“防共自治”，要求政府討伐漢奸殷汝耕，動員全國人民抵抗日本的侵略。就在這天，傳來了在日本侵略者逼迫下將于12月9日成立“冀察政務(wù)委員會”的消息，廣大同學和各界進步人士極為震驚。12月7日，在中共北平臨時工委的領(lǐng)導下，北平學聯(lián)決定于9日舉行學生大請愿，反對“華北自治”。8日，彭濤、姚依林、郭明秋、黃敬、孫敬文等人開會研究，決定由黃敬任游行隊伍總指揮，姚依林、郭明秋進行隊外指揮。一二九運動帶來的后果和影響一二九運動近來被人們反復(fù)提及，各種形式的紀念活動接踵而來。很多人對這段歷史的印象并不那么深刻，接下來就來回顧一下一二九運動帶來的后果，這樣大家對一二九運動就會更加了解了。大會通過了反對冀察政務(wù)委員會，反對華北任何傀儡組織，要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外，收復(fù)東北失地，爭取抗日和愛國自由等8個決議案。會后，游行隊伍奔向冀察政務(wù)委員會預(yù)定成立的地點——東交民巷口的外交大樓舉行總示威。隊伍走到前門，遭到大批警察和保安隊的攔截。經(jīng)學生代表反復(fù)交涉，軍警才讓游行隊伍分批分別由前門和宣武門進入內(nèi)城。在宣武門，愛國學生遭到上千名軍警的血腥鎮(zhèn)壓，有二三十人被捕，近400人受傷。北平學生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動，迫使冀察政務(wù)委員會不得不延期成立。一二九運動得到全國人民的支持和響應(yīng)。天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生舉行請愿集會、示威游行，或發(fā)表宣言、通電，聲援北平學生的愛國行動。陜甘蘇區(qū)學生聯(lián)合會也發(fā)出響應(yīng)的通電，蘇區(qū)各界民眾集會聲援全國各地學生的抗日救國運動。12月18日，中華全國總工會發(fā)表《為援助北平學生救國運動告工友書》，號召全國各業(yè)、各廠的男女工友起來召集群眾會議，發(fā)表宣言和通電，抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學生。12月21日，上海市總工會通電聲援北平學生，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個的力量，反對任何偽組織之存在，以維護主權(quán)而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務(wù)、鐵路工人舉行集會，發(fā)通電，要求對日宣戰(zhàn)。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，捐款支持學生抗日救國運動。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。一二九運動廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨與國民黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。北平學生的愛國行動，得到了全國學生的響應(yīng)和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二·九運動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，并吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的來到。正如毛澤東所指出的，一二·九運動“是抗戰(zhàn)動員的運動，是準備思想和干部的運動，是動員全民族的運動”，“有著重大的歷史意義”?？催^“一二九運動的精神是什么”的人還看了：1.一二九運動紀念演講稿3篇2.關(guān)于一二九運動優(yōu)秀演講稿3.弘揚一二九精神演講稿4.一