新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6比的認(rèn)識(shí)教案_第1頁
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第第頁新北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6比的認(rèn)識(shí)教案比地認(rèn)識(shí)練習(xí)課〔二〕

教學(xué)內(nèi)容:

課本第57頁至第58頁練習(xí)三中地第5題至第8題,課本第58頁“你知道嗎”。

教學(xué)目標(biāo):

1.能正確運(yùn)用比地意義,解決根據(jù)肯定地比進(jìn)行安排地實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)比地意義,提高解決問題地技能。

2.讓同學(xué)經(jīng)受與他人溝通各自算法地過程,在獨(dú)立思索與合作溝通地過程中提高解決、實(shí)際問題地技能。

3.在解決實(shí)際問題中加深對(duì)比地理解。

教學(xué)重點(diǎn):能正確運(yùn)用比地意義,解決根據(jù)肯定地比進(jìn)行安排地實(shí)際問題。

教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用不同方法解決實(shí)際問題,提高解決問題地技能。

教具預(yù)備:多媒體課件。

教學(xué)過程:

一、引入課題

老師說明本節(jié)課地練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)目地,并板書課題。

二、基本訓(xùn)練:

1.“男女職工人數(shù)比是5∶4”依據(jù)這句話你想到了什么?

2.白兔和灰兔只數(shù)地比是3:2,灰兔只數(shù)是白兔地〔〕,白兔只數(shù)是灰兔地〔〕,灰兔只數(shù)占兔子總只數(shù)地〔〕。

3.解放路學(xué)校今年植樹地棵樹是去年地1.2倍,寫出學(xué)校今年植樹棵樹和去年植樹棵樹地比。

4.一個(gè)三角形三個(gè)角地比是1:2:3,那么這個(gè)三角形是()。

1

三、鞏固“按比例安排”地解法。

1.一種糖水,糖和水地質(zhì)量比是1:10?,F(xiàn)有330克糖水,糖和水各多少克?

同學(xué)獨(dú)立完成解答,請(qǐng)兩名不同做法地同學(xué)板演。

老師引導(dǎo)同學(xué)比較做法,明確兩種思路,即“把比看作份數(shù)來想和把比看作分?jǐn)?shù)來想”。2.〔1〕一種糖水,糖和水地質(zhì)量比是1:10?,F(xiàn)有330克水,需要加多少克地糖?

〔2〕一種糖水,糖和水地質(zhì)量比是1:10?,F(xiàn)有330克糖,需要加多少克地水?

〔3〕比較:這三道題,有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

同學(xué)獨(dú)立完成解答,后兩生板演并集體訂正。

四、嫻熟應(yīng)用,敏捷解決實(shí)際問題。

1.一個(gè)鄉(xiāng)共有拖拉機(jī)180臺(tái),其中大型拖拉機(jī)和手扶拖拉機(jī)臺(tái)數(shù)地比是2∶7,這兩種拖拉機(jī)各有多少臺(tái)?

2.一種藥水是把藥粉和水根據(jù)1∶100地比例配成地,要配成這種藥水4040千克,需要藥粉多少千克?

3.如圖,長方形地周長是48厘米,它地長和寬分別是多少厘米?

先引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí):題中地"48厘米"是長方形地周長,即兩條長與兩條寬地總和。接著,讓同學(xué)獨(dú)立解決問題,在此基礎(chǔ)上,老師組織同學(xué)進(jìn)行全班溝通。

此題解法不唯一,全班溝通時(shí),只要同學(xué)能提供合理地算法,老師都應(yīng)予以肯

4.調(diào)皮一家三口和笑笑一家四口到餐館用餐,餐費(fèi)總共是140元。兩家決斷按人數(shù)分?jǐn)偛唾M(fèi),兩家各應(yīng)付多少元?

先指導(dǎo)同學(xué)理解題意,讓同學(xué)明確調(diào)皮一家和笑笑一家所付地錢數(shù)比是3:4。接著,

2

3讓同學(xué)獨(dú)立解決問題。在此基礎(chǔ)上,老師組織同學(xué)進(jìn)行全班溝通。

5.一個(gè)電視機(jī)廠去年彩色電視機(jī)地產(chǎn)量與電視機(jī)總產(chǎn)量地比是

20

9。去年共生產(chǎn)電視機(jī)250000臺(tái),其中彩色電視機(jī)有多少臺(tái)?

五、提高練習(xí):

1.一種混凝土地水泥、沙子、石子地質(zhì)量比是2:3:5,要配置20噸混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少噸?2.西紅柿占總面積地5

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