幼兒園中班家長(zhǎng)工作總結(jié)

第第頁(yè)幼兒園中班家長(zhǎng)工作總結(jié)

幼兒園中班家長(zhǎng)工作總結(jié)1本學(xué)期我班仔細(xì)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，堅(jiān)持以指南，綱要為指導(dǎo)，依據(jù)本園，本段工作安排，按班級(jí)初工作安排開展各種活動(dòng)，使我班幼兒情感立場(chǎng)知識(shí)技能等得到不同程度提高。

下面是我班一學(xué)期以來全部工作總結(jié)

一教學(xué)方面

幼兒大部分時(shí)間都在活動(dòng)室里，為了讓幼兒有一個(gè)寬松諧美化環(huán)境，讓幼兒喜愛班級(jí)進(jìn)而喜愛參活動(dòng)，

1.依據(jù)幼兒實(shí)際狀況，布置了主題節(jié)日環(huán)境吊飾，并讓幼兒參到環(huán)境布置中，激發(fā)幼兒制造思維動(dòng)手技能。

2.我們每天堅(jiān)持早閱讀，時(shí)讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)習(xí)內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)周計(jì)劃，按時(shí)組織教學(xué)活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)。

3.在組織活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循幼兒特點(diǎn)，將活動(dòng)游戲化生活化使我班幼兒在情感立場(chǎng)知識(shí)技能等得到不同程度提高。

例如依據(jù)主題活動(dòng)需要幼兒生活閱歷缺乏，我們將公路上十字路口斑馬線搬到了教室中間，既激發(fā)了幼兒游戲愛好又積累了生活閱歷，

4.通過語言活動(dòng)讓幼兒多講多看多參，幼兒仿編兒歌技能得到了很大提高。

二保育……此處隱蔽20981個(gè)字……溝通，在家長(zhǎng)園地上我們向家長(zhǎng)介紹了本班詳細(xì)計(jì)劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班課題討論向家進(jìn)步行詳細(xì)介紹。

為了使家長(zhǎng)能常常性地了解孩子在幼兒園狀況，我們利用早晚接送時(shí)間主動(dòng)每一位家進(jìn)步行溝通，班級(jí)里重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)協(xié)作，我們都以書面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)目任務(wù)。

每月發(fā)教學(xué)反饋單也是我們家進(jìn)步行溝通橋梁，有家長(zhǎng)向我們反饋孩子通過各個(gè)主題活動(dòng)在家良好表現(xiàn)習(xí)慣等，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多了解孩子進(jìn)展?fàn)顩r，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)全都共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。特別是班級(jí)博客開通，使我們家長(zhǎng)有了更好地溝通平臺(tái)，家長(zhǎng)們更新踴躍，我們溝通孩子在家狀況。

2積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。

毛線貼畫樹葉貼畫，家長(zhǎng)孩子們親子作品都讓我們感嘆道家長(zhǎng)孩子們潛力無限，孩子家長(zhǎng)也享受到了親子合作成長(zhǎng)樂趣。

3組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。

本學(xué)期，通過我們熱忱邀請(qǐng)，每月一次親子活動(dòng)，全體家長(zhǎng)都很太熱忱參與，每個(gè)幼兒臉上綻放著快樂，每個(gè)家長(zhǎng)臉上蕩漾著歡樂。

4利用通訊手段，做到常常性簡(jiǎn)潔性。我們仔細(xì)辦好家長(zhǎng)園地，老師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)懷孩子成長(zhǎng)。

5充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，溝通溝通作用。一學(xué)期以來，我們堅(jiān)持定時(shí)每周在公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，把每個(gè)孩子作品放在走廊上，讓家長(zhǎng)能更加主動(dòng)更加徑直了解孩子狀況，，同時(shí)也看到了別孩子優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)援助孩子找出差距不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)方向。為了使家園聯(lián)系更加快捷經(jīng)常