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2022—2022學年度工作總結(jié)

本學期,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我結(jié)合學校詳細實際狀況,以十八大精神為指導,深化學習實踐科學進展觀,樹立正確的訓練思想,在繼承以往工作閱歷的基礎上,我們在德育工作方面進行了仔細的分析與討論,并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以同學良好的道德行為習慣的養(yǎng)成訓練為動身點,以主題訓練活動為主線,以常規(guī)管理為基礎,以精細管理為核心,以培育同學的力量為目標,以自主管理、自我完善、自我進展的管理模式為總抓手,加強了我校的德育訓練工作的力度,全面提高同學綜合素養(yǎng),努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

一、完善德育機制,全員德育,提高德育工作實效。我們堅持德育為首的工作思路,樂觀討論德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、完善老師全員育人管理制度。政教處依據(jù)學校新一輪課改的實際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《老師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任老師都參加到班級的管理中,參加到同學的道德品德的訓練中,參加到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任老師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。2、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者,德育更離不開班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅持每月召開一次班主任例會,加強班主任培訓工作,建立了常態(tài)性學習機制。為增加班主任的責任意識、創(chuàng)新意識,我們抓好班主任的過程管理,政教處每月對班主任的班級管理工作進行了小結(jié),通過檢查《班主任工作手冊》、《同學管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作狀況,并在學校德育工作會議上,有針對性地評價分析全校各班班主任工作狀況,指出不足之外,提出改進要求和措施,加強常規(guī)管理的指導。3、加強檢查,準時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,有效規(guī)范了老師的訓練教學行為和同學的文明習慣。在全員育人理念的指導下,以《中學校生守則》和《中同學日常行為規(guī)范》訓練為重點,我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導、值日老師、同學會干部每天對同學的出勤、課堂紀律、儀容儀表及校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比,從微小之處入手,督促同學養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,取得了比較好的效果,校內(nèi)基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強化同學管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評,收到了較好的效果。本學期,“雙優(yōu)班”率為90%。

二、細心組織系列德育主題活動,豐富了學校德育途徑“教會同學做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動之中,讓同學在活動和實踐中體驗感悟,從而提高道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學校詳細狀況開展國旗下的講話。注意結(jié)合國內(nèi)、形狀勢、重要節(jié)日和學校生活實際開展這一活動,對同學進行思想、道德、抱負、前途訓練及良好行為的培育。2、規(guī)范班級教室布置。班級文化建設對形成良好的班風、學風,培育同學的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學期初,各班細心制作了“班級名片”,彰顯班級文化精髓。教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中同學日常行為規(guī)范》、《中學校生守則》、名人語錄、班務公開欄等規(guī)章制度;每個教室里都設立了圖書角,各班充實班級書柜,同學閱讀成風,班級飄滿書香;每個月,各班細心布置黑板報、榮譽欄、學習園地等,通過豐富的課外學問拓展了同學的視野。3、持續(xù)扎實開展學雷鋒活動。為了進一步弘揚雷鋒精神,美化、凈化學

生的心靈,分散同學團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì),提升同學的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體,深化開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動在同學中常態(tài)化開展,有效促進我校同學思想道德素養(yǎng)和校內(nèi)文明程度的進一步提升,將雷鋒精神打造成為校內(nèi)暖和最長久的符號。

三、平安工作警鐘長鳴,同學平安意識明顯增加平安問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立平安意識,提高防范力量,政教處通過各種形式對同學進行交通、食品、防溺水等系列平安主題訓練活動,完善各項內(nèi)部平安防范制度,預防校內(nèi)侵害事故的發(fā)生。1、加強管理,狠抓制度措施的落實。學校制定了《雙鋪二中平安管理制度》,從班級到科組到學校層層負責,級級簽定平安工作責任書,做到管理到位,制度落實,人員保證。學期初,校長與教職員工簽訂了《校內(nèi)平安責任書》,班主任與家長簽訂了《同學平安責任書》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿同學平安責任書》。2、開展常常性的學習、宣揚訓練活動。政教處堅持每逢節(jié)日或放假都進行全校性的平安訓練課;每季度出一期平安訓練墻報,發(fā)放平安學問資料到各班級進行學習;重大節(jié)日和假期把《致家長的一封公開信》發(fā)放到每位家長的手中,把宣揚訓練活動深化到每位同學和每家每戶;各班級每學期至少進行一次平安訓練主題班會。3、加強保安值班制度。嚴格執(zhí)行來訪登記制度,保證準時發(fā)覺校內(nèi)的平安問題,并準時解決發(fā)覺問題。特殊是在夜間巡查值班制度,保證了校內(nèi)、同學的平安。在放學時間,值日領(lǐng)導、老師到門口站崗,疏導同學平安離開學校。多年來,由于我校重視平安訓練工作,防患于未然,為此,同學的平安意識大大增加,沒有消失一例平安責任事故。

四、加強法制訓練,培育遵紀守法自覺性,杜絕校內(nèi)違法犯罪行為發(fā)生為進一步提高同學的法律意識,政教處結(jié)合學校實際,堅持以訓練為本,以預防為主的工作理念,從嚴從細從實地把學校的法制訓練落到實處,通過升旗儀式國旗下講話、專題講座、“法律與我們同行,踏好青春每一步”主題班會、黑板報、宣揚欄和校內(nèi)廣播等多種形式準時的對同學進行法制宣揚訓練活動,使同學了解國家的法律法規(guī),提高同學的法律意識,同學違紀現(xiàn)象日益削減。近幾年來,同學違法犯罪率為零。

五、努力抓好環(huán)境衛(wèi)生訓練,打造良好育人環(huán)境本學期,我校仔細地開展了創(chuàng)建衛(wèi)生文明活動,全力打造最美校內(nèi)環(huán)境。1、各班級把環(huán)境衛(wèi)生訓練當成素養(yǎng)訓練的重要組成部分,堅持將環(huán)境訓練與德育相結(jié)合,寓“綠色訓練”于豐富多彩的活動中,于各學科教學之中。進一步發(fā)揮學科訓練的主渠道作用,努力使每一門學科在教學中適時地滲透環(huán)境訓練的內(nèi)容及相關(guān)的科學學問。2、通過學校櫥窗進行衛(wèi)生學問宣揚,加強對同學進行預防春季各類傳染病的訓練

3、結(jié)合世界無煙日,開展禁煙訓練系列活動,訓練同學“遠離煙草,珍愛青春”。

4、結(jié)合第43個世界環(huán)境日,開展一系列的環(huán)保宣揚活動。大力宣揚人與自然的和諧相處、綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培育環(huán)境道德,建設綠色環(huán)境。

六、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成訓練合力,創(chuàng)建自己的特色,扎實做好同學的心理健康訓練工作。多項措施扎實做好關(guān)愛特別同學群體工作,促進班風、校風轉(zhuǎn)變我校結(jié)合自身五類特別同學群體的特點,著力于對家庭貧困同學、學習困難同學、單親及孤兒同學、外來務工人員子女和留守兒童等五類特別群體的幫扶、訓練和管理,扎實做好特別同學群體工作,促進每一名同學健康歡樂進展。1、摸清底細,了解狀況,建立完善需特殊關(guān)愛同學群體檔案。每個學期開

學,政教處就要求班主任摸清班級特別群體同學的人數(shù)、生活方式、學習和訓練狀況。本學期特別群體同學有136人,其中特困生15人、學困生92人、單親及孤兒同學36人。通過師生談話形式,了解孩子在家在校的表現(xiàn),分析了存在的問題,建立了特殊關(guān)愛同學成長檔案。檔案的建立,有利于關(guān)心發(fā)覺問題同學,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到:特別群體同學不輟學、在班里學習不掉隊、在校沒有嚴峻的違紀現(xiàn)象。2、實施老師結(jié)對幫扶特別群體同學制度。為了做好特別群體同學的幫扶轉(zhuǎn)化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個同學的原則。進行全方位的共性化輔導。依據(jù)特別同學幫扶方案,確定一對一幫教形式進行訓練,幫教老師建立特別同學幫教檔案,制定具有針對性的培育方案和幫扶措施,準時總結(jié)方法。

3、開展貧困同學救助活動,關(guān)心同學歡樂成長。

經(jīng)

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