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高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)作為高三(3)班的班主任,在本學(xué)期管理班級的過程中,我不管是工作重心和方法和之前有了一定的改變,收獲了許多暖心和經(jīng)驗,也遇到了許多問題。一、主要工作1.班級關(guān)注點改變。宿舍紀(jì)律和班級紀(jì)律更多關(guān)注學(xué)生反饋和科任老師的反饋和自己的觀察,著重關(guān)注體育生的文化成績和普通生的成績提高。2.在開學(xué)之初,制定明確的班規(guī):與學(xué)生共同制定班級規(guī)定,明確規(guī)定學(xué)生,在課堂上、自習(xí)時間以及日常行為的要求,確保每個人都清楚自己的責(zé)任和義務(wù)。在執(zhí)行半個學(xué)期后進行修改,其中課堂紀(jì)律和自習(xí)課紀(jì)律著重修改和強調(diào),分時間段抓了五周紀(jì)律,包括課堂睡覺、講話、隨意走動、遲到、學(xué)生手機、宿舍內(nèi)部作息、班級衛(wèi)生等現(xiàn)象,得到明顯改善,3.定期組織班會,總結(jié)班級情況,解決存在的問題。開展了防校園欺凌、防交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)、心理健康教育、預(yù)防艾滋病毒、預(yù)防一氧化碳中毒、禁毒教育、預(yù)防呼吸類傳染疾病教育等等主題班會。針對第一周周四出現(xiàn)同宿舍學(xué)生間因小摩擦出現(xiàn)肢體沖突現(xiàn)象,開展了“樹理想正新風(fēng)寬心胸”的主題班會和演講。4.進行個人談話。每個學(xué)生進行一次個人談話,部分學(xué)生進行多次談話聊天。談話內(nèi)容多樣化,包括關(guān)注學(xué)生成績,學(xué)習(xí)方法個別指導(dǎo)、情緒開導(dǎo)、違紀(jì)現(xiàn)象溝通等等,其中情緒開導(dǎo)時間2小時的有9次。5.抓學(xué)生學(xué)習(xí)情況,定期檢查學(xué)生的作業(yè)情況,分析本班學(xué)生學(xué)習(xí)進退情況,普通生和體育生進行分開對比,分析答題卡和作業(yè)情況。定期抽查學(xué)生背誦情況,不定期到班級巡查,通過監(jiān)控觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。定期跟換座位,通過學(xué)生自選和微調(diào),觀察學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變;不定期根據(jù)成績自選和參考部分學(xué)生意見和科任老師反饋及我的觀察進行安排座位。6.本學(xué)期,我特別重視學(xué)生心理健康教育,定期開展心理健康教育活動,增強學(xué)生的心理素質(zhì);設(shè)立班級心理委員,及時關(guān)注學(xué)生心理動態(tài);針對考試壓力等常見問題,進行專題輔導(dǎo);及時和心理老師溝通,邀請老師進行輔導(dǎo)。7.每周開展手機排查、矛盾排查,利用學(xué)校配備的金屬探測儀進行教室、宿舍檢查,手機違規(guī)現(xiàn)象減少。8.積極組織學(xué)生開展學(xué)?;顒?,經(jīng)過全班努力,登上學(xué)校組織的元旦晚會,本次活動,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的各項潛力和特長,如班長有較強的組織能力,副班長的細(xì)心,其他同學(xué)的積極配合等等,他們都在自己的位置上盡心盡責(zé),發(fā)揮著自己的長處。9.召開班委會10次,邀請科任老師進行指導(dǎo)部分學(xué)生會議6次。10.召開家長會1次,匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步;利用微信群等平臺,及時與家長溝通交流。通過這些措施,班級管理得到了有效加強,學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境得到了進一步優(yōu)化。更多的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,能夠主動參與到學(xué)習(xí)中;在各類學(xué)科競賽中,我班學(xué)生也取得了不錯的成績,班級凝聚力進一步加強。二、不足在本學(xué)期中,班級紀(jì)律和規(guī)定得到了較好的執(zhí)行,班級凝聚力也得到了提高。但是,因各類原因,我也存在許多不足之處。有時候我對班級的管理過于嚴(yán)格,忽略了學(xué)生的情感需求,有時過于想要學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自律,管理和監(jiān)督不到位,導(dǎo)致班級紀(jì)律松散。三、展望在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,為班級的發(fā)展和學(xué)生們
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