三角形的特性（課件）四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁(yè)
三角形的特性（課件）四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁(yè)
三角形的特性（課件）四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁(yè)
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三角形的特性邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)三角形有（）條邊，（）個(gè)角,（）個(gè)頂點(diǎn)。333由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。圍成三條線段下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（1）（2）（3）（4）（5）說(shuō)一說(shuō)從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，高底頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底．底高頂點(diǎn)底底ABC圖形中所畫的三角形的高，正確嗎？判一判∟高底高底高ABCABCABC底（）××（）（）√畫一畫請(qǐng)畫出下面三角形對(duì)應(yīng)底邊上的高。底底底ABCCCAABB三角形不易變形，具有穩(wěn)定性。(2)三角形有（

）條邊、（

）個(gè)角和（

）個(gè)頂點(diǎn)。(1)由三條線段（

）的圖形叫做三角形。(3)三角形具有（

）性。333圍成穩(wěn)定填一填下面的括號(hào)我會(huì)填。高底底高高（×）ABCE（×）動(dòng)動(dòng)腦高下面三角形對(duì)應(yīng)底的高是否正確，為什么？FD如何畫出底邊所對(duì)應(yīng)的高？底試一試底

回家后剪一些長(zhǎng)短不同的紙條，每次選三根紙條來(lái)拼一拼三角形，把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)，下節(jié)課和老師、同學(xué)進(jìn)行交流。給你三根小棒就一定能搭成三角形嗎？能搭成三角形的

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