存在感和認同感

存在感存在感的概念：存在感大部分是由于自我存在得不到重視，得不到很好的肯定和表揚，使得自己覺得沒有存在感，而有存在感的人則是受到社會重視，且受到人民尊敬，受到廣泛關注，即為“存在”這種存在，簡單的說，就是種感覺。這種存在，簡單的說，就是種感覺。從某種意義上講，存在感也代表著個體（人類）對自身存在的一種判定行為，存在感是根據(jù)個人的世界觀并與他人對比所產(chǎn)生的差異而在個體中所表現(xiàn)出來的一種對自身肯定（否定）的精神行為。自我存在感，不是思維邏輯推理論證的結果，而是一種自我的主觀感受心理內(nèi)部的依據(jù)與人際關系、個體與環(huán)境的關系等外部依據(jù)結合起來，共同構成了個體的“自我存在感”。社會存在感：社會存在感是存在感的一種現(xiàn)象。存在感包括遠程臨場感和社會存在感。社會存在感又稱為輔助的遠程臨場感或者社會性遠程臨場感。社會存在感的許多理論來自符號互動論和人際交流的社會心理學理論，社會存在感這個詞最早出現(xiàn)在媒體輔助交流的背景中是在70年代，為了界定遠程交流的社會心理，他們擴展使用社會存在感這個術語。社會存在感的社會心理學是用來描述與他人實際存在的行為效果或者是他人在一位置觀察的想法。物理上的社會存在感簡單的概念化為：另一個人被感知存在和缺席。二、存在感的發(fā)展：人本主義心理學家羅洛·梅是美國存在心理學的創(chuàng)始人之一,被譽為美國存在心理學之父。存在本體論是羅洛·梅存在心理學的出發(fā)點和理論基礎,存在感則是個人對自身存在的意識和體驗。羅洛·梅認為存在感在個體發(fā)展中具有重要作用,是人對自己存在本體的體驗,它產(chǎn)生于更基本的心理層次,可以統(tǒng)整與連貫個人的各種經(jīng)驗。存在感不僅是自我發(fā)展的先決條件,而且也是解決其他問題的必要條件。早期的社會存在感理論是關于：1.意識到并與他人共同存在2.社會性交互媒體的能力，特別的。3.在輔助交流環(huán)境中語言或者非語言的線索的存在與缺失。三、存在感最基本的性質：1、能接收信息并維持信息；2、依附于電子反饋。比如說你做一件事情獲得了成功，隨之而來的可能會迎來別人的贊同，或是嫉妒，或是其他等等！而借助這些，使你會產(chǎn)生喜，怒，哀，樂。這就是你的存在感所在！當然還包括親情，愛情。以及其他的等等！四、人是通過什么樣的辦法來感覺到自己是存在著呢？從心理內(nèi)部來說，自我存在感的建立，有三類感受的來源：1、來自于身體的各種感覺，饑餓、冷熱、疼痛等。2、來自于身體的平衡覺、本體覺（知道自己身體的姿勢和胳膊腿兒擺放在什么位置了）、運動覺等。3、來自于心理的欲望、動機、情感、意志等。比如說你做一件事情獲得了成功，隨之而來的可能會迎來別人的贊同，或是嫉妒，或是其他等等！而借助這些，使你會產(chǎn)生喜，怒，哀，樂。這就是你的存在感所在！當然還包括親情，愛情。以及其他的等等！存在感的實際應用：（一）我國高校?？粕拇嬖诟行睦韱栴}的現(xiàn)狀：專科生與本科大學生相比,是一個特殊的群體,具有其獨特性:1.?？粕械膬?yōu)秀分子與本科大學生中最低層次的學生之間存在著落差;2.極高的成就動機與較低的智力水平之間的矛盾;較強的實踐能力與較弱的理論基礎之間存在著不適應性;3.較強的意志力與較差的心理適應能力之間的差別。以上這些特點使他們承受著更大的環(huán)境壓力與心理沖突。（二）?？粕睦韱栴}表現(xiàn)：?？茖W生的群體缺陷使他們在學習、生活、成長中無法很好地適應環(huán)境,由于學業(yè)、就業(yè)壓力而造成的心理問題的表現(xiàn)有以下幾點：1.?？粕嬖谥员案?。2.?？粕嬖谥箲]心理。3.?？粕嬖谥释故咀晕?重新獲得重視的迫切心理。以上這些表現(xiàn),實際上都是專科生缺乏存在感的表現(xiàn)。（三）?？粕狈Υ嬖诟械脑颍簢艺J同：是個政治概念。國家認同是一個國家的公民對自己歸屬哪個國家的認知以及對這個國家的構成，如政治、文化、族群等要素的評價和情感，是族群認同和文化認同的升華文化認同：是一種群體文化認同的感覺，是一種個體被群體的文化影響的感覺。雖然與政治認同有相似之處，但是不是同義重復。文化認同，尤其是對外來文化價值的認同，足以瓦解一個國家的政治制度，一個民族的凝聚力；反之，本國人民對自身文化的強烈認同，既是該國自立于世界民族之林的偉大精神力量，又是使民族在激烈的國際爭斗中立于不敗之地。小組成員：張綱201321002050