部編版四年級上語文第5、6、7、8單元知識點(diǎn)

第五單元知識點(diǎn)《麻雀》是俄國著名作家屠格涅夫的作品。課文講述了老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀的故事，歌頌了老麻雀無私奉獻(xiàn)的母愛。2、《麻雀》一文故事的起因是小麻雀從巢里掉下來落在地上，經(jīng)過是獵狗想吃小麻雀，老麻雀保護(hù)小麻雀，結(jié)果是“我”喚回我的獵狗。3、文章主要通過老麻雀的動(dòng)作描寫，老麻雀這種英勇無畏的精神令我感動(dòng)。我想對它說：“你為了保護(hù)孩子，不顧自己的安危，真?zhèn)ゴ螅　?、《爬天都峰》一文按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序敘述的。課文開頭寫天都峰高和陡，為的是突出爬天都峰的艱難。5、《爬天都峰》一文告訴我們在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。6、面對困難，要有勇氣的名言：①世上無難事，只怕有心人。②狹路相逢勇者勝。③不要怕他，因?yàn)樗苍谂履恪５诹鶈卧R點(diǎn)1、《牛和鵝》一文記敘了“我”在回家的路上被鵝追趕，金奎叔幫“我”趕走了鵝的故事。作者借金奎叔的話，告訴我們看待周圍事物，如果從不同角度出發(fā)會(huì)得到不同的結(jié)果的道理。2、課文以“牛和鵝”為題，一是將牛和鵝進(jìn)行對比，更能體現(xiàn)看待問題角度的重要性；二是牛和鵝也代表了兩種人，我們要以正確的角度去看待他們，就能正確地對待生活。3、《一只窩囊的大老虎》是葉至善回憶他童年的時(shí)候，在一次班級演出時(shí)上臺扮演老虎的故事。課文按照時(shí)間順序，可以歸納為三部分：期盼參加演出、扮老虎沒有成功、尋找失敗根源。4、《陀螺》一文以陀螺為線索，主要敘述了“我”的一只其貌不揚(yáng)的陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，“我”從中悟到了道理：人不可貌相，海水不可斗量。并體會(huì)到了成長中的快樂，從而表達(dá)了“我”對陀螺的喜愛之情。文中“我”的心情變化過程：懊惱—期盼—興奮、迫不及待—沮喪—自豪5.“人不可貌相，海水不可斗量”比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個(gè)人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來。6、著名作家冰心曾經(jīng)說過：童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。第七單元知識點(diǎn)1、《出塞》是唐朝詩人王昌齡寫的。詩中給人慷慨悲壯之感的詩句是“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征2、《涼州詞》是唐朝詩人王翰寫的一首邊塞“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”3、《夏日絕句》是宋代女詩人李清照寫的，詩中表明詩人人生態(tài)度的詩句是“雄。”借古諷今的詩句是“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！边@句詩借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺了南宋統(tǒng)治者的投降逃跑、茍且偷生的行徑，表現(xiàn)了詩人的愛國情懷。4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”意思：5、“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！币馑迹喝绻砼P在沙揚(yáng)上，也請你不要笑話，古來出外仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？。6、“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！痹娨猓夯钪臅r(shí)候應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，為國建功立業(yè)，報(bào)效朝廷，死后也7、描寫李廣神力的詩句：平明尋白羽，沒在石棱中。8、與項(xiàng)羽有關(guān)的成語：破釜沉船、背水一戰(zhàn)、四面楚歌、霸王別姬9、邊塞詩人：王昌齡、王翰、王之渙、高適10、《為中華之崛起而讀書》一文寫了少年時(shí)代周恩來耳聞目睹了中國人在外國的地盤里受外國人欺中華不振為中華之崛起而讀書了少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向。11、《為中華之崛起而讀書》一文中，使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個(gè)志向的原因有兩方欺凌。12、課文寫了三件事：第一件是周恩來立志為中華之崛起而讀書；第二件是疑惑中華不振；第三件是目睹國人備受欺辱的事實(shí)。這種把最后發(fā)生的事情放在最前面的寫作手法叫作倒敘。13、愛國名言：（1）志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 ——諸葛亮（2）有志者事竟成。 ——《后漢書》14、《梅蘭芳蓄須》一文講述了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳避居香港、蓄須明志、賣房度日、自傷身體等感人事跡，表現(xiàn)了梅蘭芳強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。15、京劇的角色有：生、旦、凈、末、丑，梅蘭芳先生飾演旦角。如《貴妃醉酒》中的楊貴妃，《霸王別姬》中的虞姬。16、京劇中的人物：藍(lán)臉的竇爾敦，紅臉的關(guān)公，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛。17、“梅蘭芳蓄須”蓄須是為了明志，不再登臺演出，不給日本人唱戲。表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國思想和高的民族氣節(jié)。18、《難忘的一課》講述的背景的日本侵略者強(qiáng)迫臺灣人民學(xué)習(xí)日語，禁止說國語，妄圖從文化根源造國人。文章中直接體現(xiàn)愛國之情的一句話是“我是中國人，我愛中國。”19、延安是中國革命的圣地，延安的標(biāo)志是寶塔山。延安精神主要指的是艱苦奮斗、自力更生。唐朝詩人高適送別好友董大北風(fēng)吹雁雪紛紛?！睂ε笥寻参亢凸膭?lì)的句子是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”21、送別詩句海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹙S《送元二使安西》第八單元知識點(diǎn)《王戎不取道旁李》選自《世說新語雅量》，王戎,晉朝人，“竹林七賢”之一。文中王戎不取道旁李的原因是“樹在道邊而多子，此必苦李”，說明王戎是一個(gè)善于觀察、勤于思考的孩子。這個(gè)故事告訴我們：遇到事情要仔細(xì)觀察，善于動(dòng)腦，并根據(jù)相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷?！段鏖T豹治鄴》選自《史記》，主要講述西門豹來到鄴縣鄴破除迷信和興修水利的故事，刻畫了一個(gè)為百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官員的形象，贊揚(yáng)了西門豹反對迷信、敢作敢為的品質(zhì)?！段鏖T豹治鄴》課文的寫作順序?yàn)椋好宓准?xì)→懲治巫婆和官紳→興修水利《扁鵲治病》選自《楚韭子.喻老》，這則故事的主人公是扁鵲和蔡桓侯。這則故事告誡人們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)。根據(jù)這個(gè)故事想到的諺語是：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”?！都o(jì)昌學(xué)射》選自《列子.湯問》，文中描寫了盯踏板和盯虱子這兩件事，這則故事說明無論學(xué)習(xí)仕么技藝，都要從基本功入手，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，才能學(xué)有所成?！豆适?/p>