新疆烏魯木齊市第四中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試模擬試題含解析

新疆烏魯木齊市第四中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，用滑輪組A勻速提升一個(gè)鉤碼，相同的滑輪組B勻速提升兩個(gè)鉤碼（已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同，且不計(jì)繩重和摩擦力），則下列說法中正確的是（）A．F1＞F2，ηA＞ηB B．F1＜F2，ηA＜ηBC．F1＜F2，ηA＞ηB D．F1＞F2，ηA＜ηB2．關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是A．地球是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的B．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的C．聞氣味能鑒別醋和醬油是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿釉谶\(yùn)動(dòng)3．呂老師與小亮進(jìn)行爬樓比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，呂老師的體重是小亮的2倍，他們所用時(shí)間相同。若呂老師克服自身重力做功為W1功率為P1，小亮克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是A．W1:W2=2:1P1:P2=1:1 B．W1:W2=2:1P1:P2=2:1C．W1:W2=1:2P1:P2=1:2 D．W1:W2=1:2P1:P2=1:14．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)員的助跑⑥公共汽車的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥5．如圖所示，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簽閜0=76cmHg，管頂混有少量的空氣，管中封有一段5cm的水銀柱，則管頂空氣柱所受的壓強(qiáng)約為（）A．81cmHg B．76cmHg C．71cmHg D．5cmHg6．如圖所示，在連通器的兩端分別裝有鹽水和清水，使兩端液面相平齊，如果將閥門打開后，則下列說法正確的是A．清水向左流動(dòng) B．鹽水向右流動(dòng)C．均不流動(dòng) D．無法判斷7．小凱進(jìn)行驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。下列說法正確的是A．該實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量物體排開液體的體積，并用到液體的密度B．F2<F1表明物塊受到的重力減小了C．物塊排開的液體受到的重力G排液=F4?F3D．若F1?F3=F4?F2，則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理8．關(guān)于力和力做功，下列說法正確的是A．晾衣桿上的衣服靜止時(shí)，衣架拉力對(duì)衣服做了功B．把油桶從地面提升到桌面上，手的拉力對(duì)油桶做了功C．汽車停在傾斜路邊的臨時(shí)停車位上，路面摩擦力對(duì)汽車做了功D．騎著電動(dòng)自行車沿水平路面前進(jìn)，自行車重力對(duì)自行車做了功二、多選題9．小敏用兩只手指和一只鉛筆探究壓力的作用效果的影響因素時(shí)，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。下列說法正確的是（）A．壓力的作用效果是通過手指凹陷程度顯示的B．左手指受到的壓力小于右手指受到的壓力C．左手指受到的壓強(qiáng)小于右手指受到的壓強(qiáng)D．若筆尖面積0.5mm2，右手指受到2N的壓力，筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為4×103Pa10．小明取一根粗細(xì)均勻的吸管，在其下端塞入適量的金屬絲并用石蠟封口，制成簡(jiǎn)易密度計(jì)．現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中，測(cè)量出液面到吸管下端的深度為h，如圖所示．則下列表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中，可能正確的是A． B． C． D．三、填空題11．在宇宙飛船上，每增加1g有效載荷必須為它耗費(fèi)不少的動(dòng)力．因此太空飛行對(duì)宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量都有著嚴(yán)格的限制．飛船盡可能采用強(qiáng)度高、密度_______、性能優(yōu)良的新材料制造．我國(guó)第一個(gè)太空人，身高168_______、質(zhì)量65_______的楊利偉，是從近900名初選入圍者中挑出來的．12．如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_______℃。13．一個(gè)箱子重為100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力為________N。當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子受到的摩擦力為_________N。14．如圖,氣球下面用細(xì)線懸掛一石塊，它們恰好懸浮在水中。已知石塊與氣球的總重力為G總，則氣球受到的浮力F浮________G總(選填“>”“<”或“=”)；若水溫升高,石塊將______(選填“上浮”“下沉”或“保持懸浮”)。15．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有____________的性質(zhì)；如果用摩擦過的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球（如圖所示），驗(yàn)電器的金屬箔片張開，這是因?yàn)椴瑤___________（選填“同”或“異”）種電荷相互排斥。16．小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能離開地面向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是________，二是利用了力可以改變物體的________________，三是利用了物體具有________。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．將一木球置于水中，松手后木球上浮，如圖，請(qǐng)作出木球此時(shí)受力的示意圖。（____）18．在如圖所示中，O是杠桿的支點(diǎn)，畫出力F的力臂并用字母L標(biāo)明．（______）19．（10分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．這樣操作的目的是為了說明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)滿足_____________的條件．（2）在探究“同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中，每組實(shí)驗(yàn)的三次操作，都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B，如圖所示．這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的．五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示重力不計(jì)的輕桿AOB可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)把甲乙兩物體如圖分別掛在兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí)，輕桿恰好在水平位置平衡，此時(shí)乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里且水未溢出，物體乙未與容器底接觸，已知輕桿長(zhǎng)2.2m，支點(diǎn)O距端點(diǎn)B的距離為1.2m，物體甲的質(zhì)量為8.28kg，物體乙的體積為0.001m3.（g=l0N/kg.忽略繩重）求：（1）甲物體的重力：（2）乙物體受到水的浮力：（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：（4）乙物體的密度．21．（6分）高速路的廣泛應(yīng)用使人們的出行更加便捷.放假期間，銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽游玩.如圖是他們乘坐的“和諧號(hào)”高鐵列車，下表是它的部分參數(shù)（g=10N/kg）滿載時(shí)總質(zhì)量1000t車輪與鐵軌接觸總面積0.8m2最高時(shí)速360km/h（1）滿載的列車停在水平軌道上時(shí)，對(duì)軌道的壓強(qiáng)是多少？（2）葫蘆島至沈陽的路程為270m。若列車以最高時(shí)速行駛，從葫蘆島到沈陽需要多長(zhǎng)時(shí)間？（3）列車從葫蘆島到沈陽實(shí)際運(yùn)行1.5h，設(shè)列車在水平軌道上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受阻力是其滿載時(shí)重力的0.01倍，此過程中牽引力的功率是多少？

參考答案一、單選題1、B【解析】

拉力F1=，拉力F2=，所以F1＜F2，根據(jù)公式η=可知，提升的物體越重，做的有用功越多，額外功不變，所以機(jī)械效率越高．滑輪組B提升的物體重力大，所以ηA＜ηB．故B正確．2、B【解析】

A．地球?yàn)樘柕囊活w行星，不是宇宙的中心，每個(gè)天體都在運(yùn)動(dòng)，所謂的靜止是相對(duì)的，故A錯(cuò)誤；B．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而提出原子是可以再分，即有結(jié)構(gòu)的，故B正確；C．我們能聞到醋和醬油的氣味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不是因?yàn)榉肿娱g的作用力，，故C錯(cuò)誤；D．兩塊平滑的鉛塊壓緊后，由于分子間有相互的引力，從而將鉛塊吸附在一起，故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

由題可知，呂老師與小亮爬樓的高度相同，呂老師的體重是小亮的2倍，他們所用時(shí)間相同，由W=Gh可得，呂老師和小亮克服重力做功之比：===；由P=可得，呂老師和小亮克服重力做功的功率之比：==×=×=故B正確。4、A【解析】

①蘋果受重力從樹上掉下，是由于重力的作用，沒有利用慣性；②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)錘柄撞到物體時(shí)，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星是利用動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化；⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些；⑥公交車司機(jī)常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時(shí)由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。5、C【解析】

因?yàn)橐褐瞧胶獾?，故上方氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和等于外部的大氣壓強(qiáng)，即管中氣體的壓強(qiáng)為故C正確。故選C。6、B【解析】

根據(jù)圖像，鹽水的深度和清水的深度相同，但鹽水的密度大，當(dāng)把容器連通后，由于密度大的鹽水對(duì)底部的壓強(qiáng)大，液面會(huì)下降，清水中的液面上升，B符合題意．7、C【解析】

A．驗(yàn)證阿基米德原理即驗(yàn)證物體所受浮力和

排開液體的重力的關(guān)系，據(jù)稱重法求浮力可

知F1－F2即可得浮力；F4－F3即可得排開液體的重力，因此不需要測(cè)量物體

排開液體的體積和液體的密度；B．F2為小石塊在水中受到的拉力，不是重力，

重力沒有減?。籆．F4為小桶和排開液體的總重力，F(xiàn)3為空

桶的重力，F(xiàn)4?F3即為物塊排開的液體受到的重力G排液；D．據(jù)稱重法求浮力可知F1?F2為石塊受到的浮力，F(xiàn)4?F3為物塊排開的液體受到的重力，當(dāng)F1－F2＝F4－F3時(shí)說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德

原理。8、B【解析】

A．晾衣桿上的衣服靜止時(shí)，衣服受到了拉力的作用，但沒有沿力的方向移動(dòng)距離，不符合做功的兩個(gè)必要因素，故A錯(cuò)誤；B．把油桶從地面提升到桌面上，有力作用在油桶上，且在力的方向上通過了距離，所以提力對(duì)油桶做功，故B正確；C．汽車停在傾斜路邊的臨時(shí)停車位上，路面對(duì)汽車有摩擦力作用，但在力的方向上沒有通過距離，不符合做功的兩個(gè)必要因素，故C錯(cuò)誤；D．騎著電動(dòng)自行車沿水平路面前進(jìn)，重力豎直向下，由于沒有沿力的方向移動(dòng)距離，所以重力沒有對(duì)自行車做功，故D錯(cuò)誤。故選B。二、多選題9、AC【解析】

A．根據(jù)手指凹陷的程度來比較壓力的作用效果，故A正確；B．甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力，則左手指受到的壓力等于右手指受到的壓力，故B錯(cuò)誤；C．壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，左手指受到的壓強(qiáng)小于右手指受到的壓強(qiáng)，故C正確；D．筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)故D錯(cuò)誤。故選AC。10、BD【解析】

簡(jiǎn)易密度計(jì)始終漂浮在液面上工作，根據(jù)浮沉條件知，浮力等于重力，密度計(jì)的重不變，所以浮力不變，故A錯(cuò)誤，B正確；浮力等于重力，可得：則液體密度可表示為：，其中G、S、g，都是定值，則密度與深度h成反比，故C錯(cuò)誤，D正確；故選BD．三、填空題11、小；cm；kg【解析】試題分析：根據(jù)密度公式變形可知，在體積一定的情況下，物質(zhì)的密度越小，質(zhì)量越小，因?yàn)樵谟钪骘w船上，每增加1克有效載荷必須為它耗費(fèi)不少的動(dòng)力，所以質(zhì)量越小，耗費(fèi)的動(dòng)力越小．一個(gè)成年人的身高和質(zhì)量約為168cm、65kg．考點(diǎn)：與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象；質(zhì)量的估測(cè)；長(zhǎng)度的估測(cè)．點(diǎn)評(píng)：估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．12、64【解析】

由圖像可知溫度計(jì)的分度值為1℃，因此讀數(shù)為64℃。13、610【解析】

第一空．箱子受6N的水平推力，箱子未動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；第二空．當(dāng)水平推力增大到10N時(shí)，箱子恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于10N，當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N。14、<上浮【解析】

石塊和氣球懸浮在水中，總，，V排是石塊和氣球的總體積，氣球的體積小于總體積，因此氣球受到的浮力F浮<G總；若水溫升高，氣球的體積增大，排開水的體積變大，由公式

知，氣球受到的浮力增大，使得石塊和氣球受到的浮力大于總重而上浮。15、吸引輕小物體同【解析】

[1]用毛衣摩擦過的塑料棒帶了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體，所以塑料棒能夠吸引紙屑，即說明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。[2]當(dāng)驗(yàn)電器與帶電的塑料棒接觸后，驗(yàn)電器的金屬箔片上都帶了同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以兩個(gè)金屬箔片會(huì)張開角度。16、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解析】

第一空．起跳時(shí)他用力向后蹬地，人給地一個(gè)向后的力，同時(shí)地給人一個(gè)向前的力使人前進(jìn)，這說明力的作用是相互的；第二空．小亮受到向前的作用力后，由靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)橄蚯斑\(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，此為力改變了小亮的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第三空．起跳之后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離是因?yàn)樾×辆哂袘T性，要保持原來起跳時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

略18、如圖所示【解析】過支點(diǎn)O作F作用線的垂線段，即力臂L．19、作用在同一直線上作用效果【解析】

（1）用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置，兩個(gè)力不在同一直線上，已知兩個(gè)力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足在同一直線上；（2）在實(shí)驗(yàn)中，都將彈簧由A拉伸到B位置，即使彈簧的形變程度相同，力的作用效果相同．五、計(jì)算題20、見解析所示【解析】

（1）因?yàn)槲矬w甲的質(zhì)量是：m=8.28kg，所以甲物體的重力是：G甲=m甲g=8.28kg×10N/kg=82.8N；（2）因?yàn)槲矬w乙的體積為0.001m3，且乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里，所以，乙物體受到水的浮力是：F浮乙=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N；（3）由杠桿的平衡條件FA?OA=FB?OB知道，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是：FB=FA×OA/OB=GA×OA