甘肅省蘭州市2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試模擬試題含解析

甘肅省蘭州市2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計(jì)繩重與摩擦），則（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙2．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是A．核桃榛子夾 B．用夾子夾取盤子C．用掃帚掃地 D．賽艇的船槳3．下列實(shí)例中，屬于減小摩擦的是（）A．汽車輪胎刻有花紋 B．軸承中裝有滾珠 C．運(yùn)動(dòng)鞋底上的鞋釘 D．用力握緊把手4．下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是A．兩手互相摩擦使手暖和B．將荔枝浸在冰水混合物里降溫C．將水放在太陽底下曬使它升溫D．將飲料放進(jìn)冰箱里降溫5．將一重為80N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了30N的水，則物體受到的浮力是（）A．80N B．110N C．50N D．30N6．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A．有用功增加，總功增加 B．有用功不變，總功減少C．有用功增加，總功減少 D．有用功不變，總功不變7．2018年12月8日，嫦娥四號(hào)——世界首顆在月球背面軟著陸的航天器，由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射成功，火箭在加速上升過程中的A．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變 B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大C．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小8．如圖所示，關(guān)于正在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯和站在扶梯上的乘客，下列說法正確的是A．乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來，是因?yàn)槌丝途哂袘T性B．以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的C．乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)平衡力D．乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力9．用大小不變的水平力，拉木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示．木塊在運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（）A．木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力B．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力C．繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力D．木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變10．如圖所示的圖象，以坐標(biāo)原點(diǎn)為零點(diǎn)，如果在縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)上加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?，則不能夠用來描述（）A．阻力和動(dòng)力臂一定時(shí)，動(dòng)力和阻力臂的大小關(guān)系B．機(jī)械效率一定時(shí)，有用功和總功的大小關(guān)系C．功率一定時(shí)，做功和時(shí)間的大小關(guān)系D．同一根彈簧，其長(zhǎng)度和所受拉力的大小關(guān)系11．某同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為76cm，采取下列哪項(xiàng)措施可以改變這個(gè)高度差（）A．把玻璃管往上提一提（管口不出水銀面）B．把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做C．往水銀槽內(nèi)加少量水銀D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，換用更粗的玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)12．如圖所示，a、b、c是三個(gè)實(shí)心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；放入水中后，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底,則下列判斷中正確的是A．它們的體積關(guān)系是：B．它們的重力關(guān)系是：C．它們的密度關(guān)系是：D．它們所受的浮力關(guān)系是：二、填空題13．水平路面上勻速行駛的灑水車在灑水過程中，其慣性將________，機(jī)械能將________。（均填“增大”“減小”或“不變”）。14．三峽水庫的水深可超過100米，在水面下50米深處水的壓強(qiáng)為______帕；停在某一深度處魚類體內(nèi)的壓強(qiáng)______（選填“大于”、“等于”或“小于”）該處水的壓強(qiáng)。15．彈簧測(cè)力計(jì)下端掛著一個(gè)物體，在空氣中測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為7.4N；將該物體浸沒在密度為0.8×103kg/m3的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6.6N，則該物體的密度為_______kg/m3。16．長(zhǎng)春市正在開展社會(huì)文明大行動(dòng)，規(guī)定汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險(xiǎn)的，這是因?yàn)槠嚲哂衉_____，在遇到緊急情況時(shí)剎車不易停住，汽車最終停下來，是因?yàn)樵谒椒较蛏蟔_____（“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）圖是“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。（1）該實(shí)驗(yàn)裝置中所探究物體的動(dòng)能是指物體______（選填“A”或“B”）的動(dòng)能。（2）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止?jié)L下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越_______，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這說明物體的動(dòng)能與物體的__________有關(guān)。（3）若斜槽光滑（不考慮空氣阻力），小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜槽底部的過程中，其機(jī)械能________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。（4）在該裝置的基礎(chǔ)上，添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，為了便于推理，以下平面材料放置順序符合該實(shí)驗(yàn)研究方法的是________A．木板、玻璃、毛巾B．木板、毛巾、玻璃C．毛巾、玻璃、木板D．毛巾、木板、玻璃18．（8分）在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:(1)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈黃測(cè)力計(jì)在___方向調(diào)零.(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于____狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大小)就等于物體的重力.(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______N.(4)實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出:“還可以測(cè)量鉤碼以外的其它物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放在一起來尋找規(guī)律.”而同組的小宇同學(xué)不贊同，他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”.你認(rèn)為_______同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.19．（8分）小寧設(shè)計(jì)了如圖所示“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）比較甲、乙兩圖可知，物體浸在水中的體積越大，受到的浮力___________。（2）當(dāng)物體從乙圖位置下降到丙圖位置時(shí)，物體下表面受到的水的壓強(qiáng)____，浮力______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）已知物體所受的重力為7.5N，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算出物體浸沒在水中所受的浮力是___N。（4）若測(cè)力計(jì)下方所掛的物體保持不變，將物體分別浸沒在水和鹽水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不同，故可在彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)出表示不同液體的密度值，從而改裝成一支密度計(jì)，該密度計(jì)數(shù)值將隨彈簧伸長(zhǎng)而________（選填“變大”或“變小”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示的曲棒ABC可繞A點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)畫出要使曲棒ABC在圖中位置保持平衡時(shí)所需最小力的示意圖；（_________）21．（8分）重為2牛的小球漂浮在水面上，請(qǐng)?jiān)趫D中用力的圖示法畫出小球所受的浮力．（______）五、計(jì)算題22．（10分）水平桌面上放置底面積為200cm2的圓柱形容器，不計(jì)容器壁厚度，內(nèi)有12cm深的水，如圖甲。某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一金屬圓柱體，從液面開始緩慢浸入水中，拉力F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)圓柱體下表面距液面為10cm時(shí)，剪斷系圓柱體的細(xì)線，圓柱體沉入容器底部，水未溢出，如圖丙所示。g取10N/kg。求：（1）圓柱體浸沒在水中時(shí)所受到的浮力；（2）圓柱體的體積；（3）圓柱體沉入底部時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示的是質(zhì)量為60kg的小貴同學(xué)做俯臥撐時(shí)的情境，D點(diǎn)為身體的重心，BC=1m，AB=0.5m。做俯臥撐時(shí)小貴同學(xué)兩只手掌與水平地面的接觸總面積為400cm2，每做一次俯臥撐肩膀上升的距離為0.4m。求：(g取10N/kg)(1)雙手對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；(2)做一次俯臥撐小貴同學(xué)的雙手對(duì)自身肩膀所做的功。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；不計(jì)繩重與摩擦，此時(shí)對(duì)動(dòng)滑輪做的功是額外功，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，根據(jù)W總=W有+W額可知，W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由機(jī)械效率公式η=得到機(jī)械效率相同，即η甲=η乙，故A符合題意，BCD不符合題意。2、A【解析】

A．核桃、榛子夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A符合題意；B．用夾子夾取盤子過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B不符合題意；C．掃帚在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．賽艇的船槳在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D不符合題意。3、B【解析】

A．輪胎上制有凹凸不平的花紋，即增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，故A不符合題意；B．在軸承中加滾珠，即變滑動(dòng)為滾動(dòng)，是減小摩擦力，故B符合題意；C．運(yùn)動(dòng)鞋底上的鞋釘增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故C不符合題意；D．用力握緊車把是通過增大壓力來增大摩擦力，故D不符合題意。故選B。4、A【解析】

A．冬天兩手互相摩擦是克服摩擦做功使手感到暖和的，故A符合題意；B．將荔枝浸在冰水混合物里降溫，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，故B不符合題意；C．將水放在太陽底下曬使它升溫，也是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的，故C不符合題意；D．夏天將飲料放入冰箱，飲料變冷，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，故D不符合題意。5、D【解析】

把物體放入盛滿水的溢水杯中，排開的水重：G排＝30N，根據(jù)阿基米德原理可知物體受到的水的浮力：F?。紾排＝30N。故選D。6、B【解析】

把同一物體勻速提升同樣的高度，由W有=Gh可知利用滑輪組做的有用功相同，由η=可知改裝后的機(jī)械效率提高，改裝后有用功所占總功的比例增加，即總功減小或額外功減少。AC．滑輪組做的有用功相同，AC錯(cuò)誤；BD．滑輪組的有用功不變，總功減少，故B正確，D錯(cuò)誤。7、B【解析】

火箭在加速上升過程中，火箭的質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增大，重力勢(shì)能增大；故ACD錯(cuò)誤、B正確。8、A【解析】試題分析：乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來，是因?yàn)槌丝途哂袘T性，A正確；以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是靜止的，B錯(cuò)誤；乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力，C錯(cuò)誤；乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力大小相等，不是一對(duì)相互作用力，D錯(cuò)誤；故選A。【考點(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，平衡力和相互作用力的區(qū)別9、D【解析】

A．平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一條直線上，不同的是平衡力作用在一個(gè)物體上，而相互作用力作用在彼此兩個(gè)物體上．木塊對(duì)桌面壓力作用在桌面上，而重力是地球?qū)δ緣K，不在一個(gè)物體上所以不是平衡力，也不是彼此之間的力所以不是相互作用力．A錯(cuò)誤．B．繩對(duì)木塊和木塊對(duì)繩是相互作用力而不是平衡力，B錯(cuò)誤．C．木塊在桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，即拉力和摩擦力是平衡力，二者大小相等．C錯(cuò)誤．D．滑動(dòng)摩擦力和壓力接觸面粗糙程度有關(guān)，木開移動(dòng)過程中，對(duì)桌面壓力不變，而接觸面粗糙程度也不變，因此摩擦力也不變．D正確．10、D【解析】

由圖象可知，橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系：A．由杠桿平衡條件可知?jiǎng)恿?dòng)力臂=阻力阻力臂則動(dòng)力：阻力臂=阻力：動(dòng)力臂阻力和動(dòng)力臂一定時(shí)，動(dòng)力和阻力臂的大小關(guān)系成正比，故A不符合題意；B．機(jī)械效率表達(dá)示為機(jī)械效率一定時(shí)，有用功和總功的大小關(guān)系成正比，故B不符合題意；C．功率一定時(shí)，根據(jù)W=Pt可知做功和時(shí)間的大小關(guān)系成正比，故C不符合題意；D．在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力成正比，與彈簧的長(zhǎng)度無關(guān)，故D符合題意。故選D。11、B【解析】

向上移動(dòng)玻璃管，管口不出水銀面、往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)，這三個(gè)方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強(qiáng)，故都不能使管內(nèi)外高度差變化。只有把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小。故選B。12、D【解析】

A．由題圖可知，a漂浮，b懸浮，則，因?yàn)楫?dāng)物體的重力等于受到的浮力時(shí)物體懸浮或漂浮，所以，因?yàn)閍與b質(zhì)量相等，則物體的重力相等，所以浮力；因?yàn)椋运杂深}干可知所以故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)閎懸浮，c沉入底部，所以，因?yàn)閎與c體積相同，所以根據(jù)可知，所以；則故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)楫?dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí)物體下沉，當(dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí)物體懸浮，當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí)物體上浮或漂浮，所以根據(jù)a漂浮、b懸浮、c沉入底部可知故C錯(cuò)誤；D．由上分析可知：浮力大小關(guān)系為故D正確。故選D。二、填空題13、減小減小【解析】

[1]水平路面上勻速行駛的灑水車在灑水過程中，質(zhì)量在減小，所以慣性減小。[2]質(zhì)量在減小，速度不變，所以動(dòng)能減??；高度不變、質(zhì)量減小，所以重力勢(shì)能減小，而機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，所以機(jī)械能減小。14、5×105Pa等于【解析】

[1]根據(jù)公式可得，水面下50米深處水的壓強(qiáng)為[2]根據(jù)二力平衡知識(shí)，停在某一深度處魚類體內(nèi)的壓力與該處水的壓力相等，根據(jù)公式討論可知壓強(qiáng)也相等。15、7.4×103【解析】

將該物體浸沒在密度為0.8×103kg/m3的液體中時(shí)受到的浮力是當(dāng)物體完全浸沒時(shí)，由得由和可得物體的密度16、慣性受非平衡力【解析】

[1]因?yàn)槠嚲哂袘T性，在遇到緊急情況時(shí)剎車不易停住，因此汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險(xiǎn)的。[2]汽車最終停下來，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，因此在水平方向上受非平衡力的作用。三、實(shí)驗(yàn)題17、A大速度不變D【解析】

第一空．物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能，實(shí)驗(yàn)中，研究的是小球A動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；第二空．同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠(yuǎn)；第三空．小球滾下推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，說明對(duì)運(yùn)動(dòng)的木塊做功，小球到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠(yuǎn)，說明小球動(dòng)能大，即說明物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，第四空．由于是光滑的斜面，沒有摩擦，所以在斜面上滑下的小球沒有機(jī)械能的損耗，保持不變，即在能量轉(zhuǎn)化過程中機(jī)械能是守恒的；第五空．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，平面越光滑，小球運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，說明小球受到的阻力越小，速度減小得越慢，所以水平面材料放置順序應(yīng)該是由粗糙到光滑，故D符合要求。18、豎直靜止2.6小虹【解析】

第一空．由于重力是豎直向下的，所以，測(cè)量物體重力前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零；第二空．當(dāng)物體在豎直方向靜止時(shí)，受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，大小相等；所以，測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)；第三空．由圖知道，測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，分度值為0.2N，示數(shù)為2.6N第四空．為了得到普遍的規(guī)律，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量不同的物體的質(zhì)量和重力，這樣結(jié)論才具有普遍性，故小虹同學(xué)的是正確的。19、越大變大不變1.5變小【解析】

(1)[1]比較甲、乙兩圖可知，乙圖中物體浸在水中的體積更大，彈簧拉力更小，則受到的浮力更大，即說明物體浸在水中的體積越大，受到的浮力越大。(2)[2][3]當(dāng)物體從乙圖位置下降到丙圖位置時(shí)，物體下表面距液體表面的距離變大，受到的水的壓強(qiáng)變大，而浸沒在水中的體積不變，故浮力不變。(3)[4]已知物體所受的重力為7.5N，乙圖中物體浸沒在水中，此時(shí)物體浸沒在水中所受的浮力為(4)[5]將物體浸沒在鹽水中，受到的浮力增大，彈簧拉力變??；彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨彈簧伸長(zhǎng)而變大，則物體所受浮力隨彈簧伸長(zhǎng)而變小，根據(jù)阿基米德原理可知，密度計(jì)數(shù)值將隨彈簧伸長(zhǎng)而變小。四、作圖題20、【解析】

動(dòng)力最小時(shí)，也就是力臂最大時(shí)，最大的力臂就是由支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離，通過力