2024屆撫州市重點(diǎn)中學(xué)八年級下冊物理期末監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆撫州市重點(diǎn)中學(xué)八年級下冊物理期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．在圖中的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B．扛著米袋慢慢爬上樓梯C．用力推汽車，汽車沒動D．舉著杠鈴原地不動2．水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)裝有不同液體的相同容器，現(xiàn)把兩個(gè)完全相同的實(shí)心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時(shí)液面恰好相平，如圖所示，下列5個(gè)說法中正確的有（）①兩小球受到的浮力相等②甲容器中液體的密度較?、奂兹萜髦幸后w的質(zhì)量較?、芗兹萜鞯撞渴艿揭后w壓強(qiáng)大⑤甲容器對水平桌面的壓力小A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)3．下列物理量最接近實(shí)際的是（）A．課桌的高度大約是0.75m B．高速公路上的小轎車速度約80m/sC．一元硬幣的重力約6N D．本考場內(nèi)的溫度約5℃4．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明A．力的作用是相互的 B．筆尖受力面積小壓強(qiáng)大C．力可以改變物體的形狀 D．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)5．現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統(tǒng)，這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對人身造成的傷害A．汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊 B．汽車轉(zhuǎn)彎C．汽車突然啟動 D．汽車速度太慢6．如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc7．蹦床運(yùn)動深受青少年喜愛，當(dāng)運(yùn)動員從蹦床上彈起后向上運(yùn)動的過程中，其動能和重力勢能的變化情況是（）A．重力勢能增大，動能增大；B．重力勢能減小，動能減??；C．重力勢能增大，動能減??；D．重力勢能減小，動能增大8．物體在力F的作用下沿力的方向移動了距離S，試比較在如圖所示的三種情況中，力對物體做功的多少：A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W39．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（）A．一個(gè)雞蛋質(zhì)量約為5gB．一個(gè)初中生的重力約為500NC．小明上學(xué)步行時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)約為100PaD．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓10．如圖所示，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，一架普通無人機(jī)攜帶農(nóng)藥，一天可完成600畝農(nóng)田農(nóng)藥噴灑任務(wù)，換做人工，則需要60人滿負(fù)荷工作一整天，科技帶來的優(yōu)勢非常明顯。假定無人機(jī)每次裝20kg農(nóng)藥在同一高度勻速飛行，則關(guān)于噴灑農(nóng)藥過程中的無人機(jī)，下列說法正確的是（）A．重力勢能不變 B．動能不變 C．重力勢能增大 D．機(jī)械能減小11．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的容器中，盛有體積相同、密度不同的兩種液體，把兩個(gè)相同的雞蛋分別放入兩容器中靜止在圖中所示的位置，兩個(gè)雞蛋在兩液體中所受的浮力分別為F甲和F乙，兩液體的密度分別為甲和乙，以下判斷正確的是A．F甲＞F乙甲＜乙 B．F甲＝F乙甲＞乙C．F甲＜F乙甲＝乙 D．F甲＝F乙甲＜乙12．如圖是一小球從密度均勻的油中A處由靜止釋放后豎直上浮的圖景，小球在AB段做加速運(yùn)動，在BC段做勻速運(yùn)動．①和②是小球經(jīng)過的兩個(gè)位置．則A．小球的密度與油的密度相等B．小球在②位置受到的浮力等于重力C．小球在①位置受到的浮力比②位置受到的浮力大D．小球在①位置受到的阻力比②位置受到的阻力小二、填空題13．如圖所示，鉛筆的質(zhì)量為6g，它受到的重力是________N；已知鉛筆尾端的面積是0.4cm2，當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時(shí)，筆尾對手指的壓強(qiáng)是_________Pa．（取g=10N/kg）14．如圖所示，質(zhì)量不計(jì)底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體。液體對容器底部的壓強(qiáng)P甲______P乙，容器對桌面的壓強(qiáng)P甲＇_____P乙＇。（均填“大于”、“等于”或“小于”）15．如圖所示，小明猜想如果他和小華乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，當(dāng)他們把背包向后扔出去時(shí)，小船是會滑動起來的，小明的想法獲得了老師的肯定.在該場景中，使小船運(yùn)動起來的力是由________施加的，小華他們利用了_______這一物理原理，從而獲得了這個(gè)力.16．如圖所示，將物體A放入水中時(shí)懸浮，將物體B放入水中時(shí)有一半的體積露出水面，將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，物體B有三分之一的體積露出水面，則兩物體的體積VA：VB＝_____，物體B的密度是_____kg/m3三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了探究“物體動能大與哪些因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能看出同學(xué)們是要探究動能大小與____的關(guān)系。（2）根據(jù)乙圖你能得出結(jié)論是______________________。（3）實(shí)驗(yàn)中小明思考木塊移動的距離還會與什么有關(guān)呢？于是小明找來玻璃板、木板和毛巾，分別把它們鋪在水平面上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)中要保持小球質(zhì)量和下滑的高度_____（選填“相同”或“不同”），結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊在玻璃表面上滑動的最遠(yuǎn)，小明得出了木塊滑行的距離還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（4）小明在（3）實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑木塊滑行的距離就越遠(yuǎn)，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么木塊將做__________________運(yùn)動。18．（8分）在探究“影響壓力作用效果的因素”這一問題時(shí)，小明同學(xué)做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。請你從中選出一些圖形對某一因素進(jìn)行探究，并通過分析泡沫塑料的凹陷情況，說明你的探究結(jié)果。(1)探究的某一因素是________________；(2)選用的圖是________________；(3)探究的結(jié)果是___________________________________________。19．（8分）小華在觀摩一次自行車比賽中，看到運(yùn)動員在轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體和自行車都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的，如圖甲所示。騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出疑問：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個(gè)向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力”。我們平時(shí)騎自行轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時(shí)選手傾斜得這么明顯呢？且靠近內(nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時(shí)比外道選手傾斜得更明顯，使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎的力的大小，可能與哪些因素有關(guān)呢？接著，小華小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)室里用小球代替運(yùn)動員，探究“小球轉(zhuǎn)彎時(shí)受力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。小華提出了三種猜想.猜想一：可能與小球的速度有關(guān)；獵想二：可能與小球的質(zhì)量有關(guān)；猜想三：可能與圓弧形軌道的半徑有關(guān).把半徑為0.5米的半圓軌道(左端連著橫桿)通過橫桿在O點(diǎn)與墻壁活動連接(能繞O點(diǎn)在豎直方向自由轉(zhuǎn)動)，軌道置于壓力傳感器上時(shí)，分別讓小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面處自由滾下，如圖乙所示，觀察、記錄每次壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)(注：小鋼球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的示數(shù)最大)，記錄如下表。次數(shù)123456789小鋼球質(zhì)量m/g303030606060909090距離傳感器高度h/m0.30.40.50.30.40.50.30.40.5傳感器最大示數(shù)F/N1.661.781.902.322.562.802.983.343.70(1)小華“要想轉(zhuǎn)彎必須受力”的觀點(diǎn)很有道理，因?yàn)榱梢訽__________________。(2)小鋼球從軌道同一高度由靜止釋放的目的是________________________。(3)通過比較實(shí)驗(yàn)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)，能夠初步得出的結(jié)論是________。(4)通過比較_________(填實(shí)驗(yàn)序號)三次實(shí)驗(yàn)可以論證猜想二.當(dāng)小球質(zhì)量為30g時(shí)，傳感器最大示數(shù)F與距離傳感器的高度h的表達(dá)式是F=________。(5)小華還想驗(yàn)證猜想三，請你說說簡要的做法：____________。四、作圖題20．（8分）重為2牛的小球漂浮在水面上，請?jiān)趫D中用力的圖示法畫出小球所受的浮力．（______）21．（8分）如圖所示，請畫出小球在空中擺動時(shí)，所受重力G的示意圖。（______）五、計(jì)算題22．（10分）用如圖所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車?yán)?。若?00N的拉力F，勻速拉繩前進(jìn)了3m，且此時(shí)滑輪組的效率是90%，求：（1）拉力做的功；（2）汽車受到泥地的阻力。23．（12分）工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內(nèi)勻速提高了10m，若所用的拉力為150N，不計(jì)繩重和摩擦。（1）拉力做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）該滑輪組的機(jī)械效率為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個(gè)向上的力，米袋在力的作用下向上移動的距離，人對米袋做功，符合題意；C．用力推汽車，汽車沒動，人給汽車一個(gè)向前的力，汽車向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功，不符合題意；D．舉著杠鈴原地不動，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功，不符合題意．2、B【解析】

①由于完全相同的小球在甲容器液體中漂浮，在乙容器液體中懸浮，所受浮力均等于自身重力，故①符合題意；②根據(jù)物體在液體中的沉浮狀態(tài)，甲容器中液體密度大于小球的密度，乙容器中液體密度等于小球的密度，故甲容器中液體的密度較大，故②不符合題意；③由于容器與小球完全相同，液面高度相同，但甲容器中液體密度較大，故甲容器中液體的質(zhì)量較大，故③不符合題意；④根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=gh，由于甲容器中的液體密度大，液體高度相同，故甲容器底部受到液體壓強(qiáng)大，故④符合題意。⑤兩容器對桌面的壓力等于容器重力、液體重力及小球重力之和，由于容器相同，液面高度相同，但甲容器中液體密度較大，故甲容器對水平桌面的壓力更大，故⑤不符合題意；綜上可知B符合題意。故選B。3、A【解析】

A．中學(xué)生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在0.8m=8dm左右，課桌的高度大約是0.75m，故A不符合實(shí)際；B．高速公路上的小轎車速度約為故B不符合實(shí)際；C．一元硬幣的質(zhì)量約為6g，則重力約為故C不符合實(shí)際；D．考場內(nèi)的溫度約25℃，故D不符合實(shí)際。故選A。4、D【解析】

筆芯變彎曲，人手指感到疼，說明力的作用是相互的，所以A符合；筆芯和手指受到的壓力是相等的，所以筆尖受力面積小壓強(qiáng)大，所以B符合；筆芯發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀，所以C符合；由于在這個(gè)過程中物體沒有運(yùn)動，所以不能說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；應(yīng)選D．5、A【解析】

A．汽車急剎車、急劇減速或前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí)，人由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向前運(yùn)動，就會撞在前面較硬的物體上，對人身造成傷害．裝有安全氣囊系統(tǒng)的汽車，安全氣囊在此時(shí)自動充氣彈出，增大了受力面積，從而減小了對人的壓強(qiáng)，避免造成人體傷害，故A正確；B．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，乘客的下半身受到車和座位的作用，改變了運(yùn)動方向，隨車轉(zhuǎn)彎，但上半身由于慣性，它仍然要保持原來運(yùn)動的狀態(tài)，所以乘客會相反方向傾倒，汽車的安全氣囊不會起到保護(hù)作用，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)汽車突然啟動時(shí)或后面受到猛烈撞擊時(shí)，司機(jī)和乘客的下半身隨車一起快速運(yùn)動，而上半身由于具有慣性，仍然要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以頭部向后倒；此時(shí)，安全頭枕就可以有效地預(yù)防慣性帶來的危害，汽車的安全氣囊不會起到保護(hù)作用，故C錯(cuò)誤；D．汽車速度太慢，人隨汽車一塊運(yùn)動，人不會向前傾倒，安全氣囊系統(tǒng)不能起到保護(hù)作用，故D錯(cuò)誤．6、C【解析】

如圖，a、b、c三點(diǎn)所處的深度，ha＞hb＞hc，因?yàn)閜=ρ液gh，在同一種液體中、密度相同，深度越大，壓強(qiáng)越大，所以，pa＞pb＞pc，故選C．7、C【解析】

從蹦床上彈起后向上運(yùn)動的過程中，高度在增大，重力勢能增大，運(yùn)動員的速度減小了，所以動能變小了，故應(yīng)選C．8、D【解析】

因?yàn)閷θ齻€(gè)物體的拉力相等都為F，三個(gè)物體在力F的方向上移動的距離相等都為s，根據(jù)功的計(jì)算公式W＝Fs可知，F(xiàn)對三個(gè)物體所做的功一樣多。9、B【解析】

A．一個(gè)雞蛋質(zhì)量約50g，故A不符合題意；B．初中生的重力約為500N，符合實(shí)際情況，故B符合題意；C．小明步行時(shí)，對地面的壓力等于自已的重力，他對地面的壓力為步行時(shí)為連續(xù)的單腳著地，地面的受力面積為每只鞋的底面積，其大小約為200cm2，即0.02m2,根據(jù)壓強(qiáng)公式可求對水平地面的壓強(qiáng)故C不符合題意；D．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，達(dá)不到15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D不符合題意。故選B。10、D【解析】

無人機(jī)在農(nóng)田上空同一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)，速度和高度均不變，但質(zhì)量變小，所以無人機(jī)的動能減小，重力勢能減小，機(jī)械能也減??；故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。11、B【解析】

雞蛋漂浮在甲杯中，受到液體的浮力等于雞蛋重力；雞蛋懸浮在乙杯中，受到液體的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即：F甲浮=F乙浮；因?yàn)镕甲浮=F乙浮，V排甲V排乙，據(jù)F浮=ρgV排可知，ρ甲>ρ乙；故B正確。12、D【解析】

A．小球從密度均勻的油中A處由靜止釋放后豎直上浮，小球的密度小于油的密度，故A錯(cuò)誤；B．小球在BC段做勻速運(yùn)動，受到平衡力的作用，受豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下油的阻力（滿足F浮=G+f），所以重力小于浮力，所以在位置②受到的浮力不等于重力，故B錯(cuò)誤；C．小球在上浮過程中，油的密度不變，排開油的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排得到，小球所受浮力不變，所以在位置①受到的浮力等于位置②受到的浮力，故C錯(cuò)誤；D．小球在AB段做加速運(yùn)動，受豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下油的阻力，F(xiàn)?。綠+f1，在BC段做勻速運(yùn)動，受到平衡力的作用，受豎直向上的浮力、豎直向下的重力和豎直向下油的阻力，F(xiàn)浮=G+f2，在位置①受到的浮力等于位置②受到的浮力，重力不變，所以f1＜f2，故D正確。二、填空題13、0.061×1【解析】分析：已知質(zhì)量m，用公式G=mg計(jì)算重力；已知壓力F和受力面積S，用公式P=計(jì)算壓強(qiáng)．解答：解：鉛筆的重力G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N；筆尾對手指的壓強(qiáng)P===1×1Pa．故答案為0.06；1×1．14、小于等于【解析】

[1]兩個(gè)容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個(gè)容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：由于兩種液體質(zhì)量相同，由得：已知液面高度相同，由液體壓強(qiáng)公式得，兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系：[2]兩個(gè)容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個(gè)容器的總質(zhì)量相同：容器對桌面的壓力等于容器的重力，則：所以兩個(gè)容器對桌面的壓力相同：又知兩個(gè)容器底面積相等，由得兩個(gè)容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是：15、書包力的作用相互性【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，小明和小華用力向后扔書包的同時(shí)，書包也對人施加一個(gè)向前的反作用力，使船向前運(yùn)動，所以使小船運(yùn)動起來的力的施力物體是書包；第二空．物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對另一個(gè)物體施加了力，即小華他們利用了力的作用相互性這一物理原理。16、1：60.5×103【解析】

物體A在水中懸浮，所受浮力等于自身的重力，ρA＝ρ水；將物體B放入水中時(shí)有一半的體積露出水面，物體B在水中漂浮，根據(jù)所受浮力等于自身的重力，算出B的密度；將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，物體B有三分之一的體積露出水面，處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)所受浮力等于自身的重力，列出等式，從而解出兩物體的體積之比．【詳解】A物體A在水中懸浮，ρA=ρ水﹣﹣﹣①；B物體在水中處于漂浮狀態(tài)且有一半的體積露出水面，所受浮力等于自身的重力，即﹣﹣﹣②可得；將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，AB處于懸浮狀態(tài)且物體B有三分之一的體積露出水面，所受浮力等于AB自身重力的和，即F浮=GA+GB，ρ水gV排=ρAgVA+ρBgVB﹣﹣﹣③由①②③得：則，可得：．三、實(shí)驗(yàn)題17、質(zhì)量當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，速度越大的物體，動能越大相同勻速直線【解析】

第一空．圖甲中，兩小球滾下高度相同，速度相同，兩小球的質(zhì)量不同，探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系；第二空．圖乙中，兩小球的質(zhì)量相同，滾下的高度越大，到達(dá)水平面的速度越大，將木塊推得越遠(yuǎn)，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動的速度越大，動能越大；第三空．研究木塊滑行的距離與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，找來玻璃板、木板和毛巾，分別把它們鋪在水平面上，改變接觸面的粗糙程度，保持小球質(zhì)量和下滑的高度相同；第四空．接觸面越光滑，木塊滑行的距離就越遠(yuǎn)，接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，木塊以恒定不變的速度運(yùn)動，做勻速直線運(yùn)動。18、壓力（或受力面積）的大小甲、乙（或丙、?。┮娊馕觥窘馕觥?/p>

(1)[1]因?yàn)閴毫ψ饔眯Чc壓力及其受力面積有關(guān)，故實(shí)驗(yàn)探究的某一因素是壓力（或受力面積）的大小。(2)[2]分析壓力的影響時(shí)選用的圖是甲、乙，分析受力面積的影響時(shí)選用的圖是丙、丁。(3)[3]探究的結(jié)果是受力面積一定，壓力越大，則壓力的作用效果越顯著；或壓力一定，受力面積越小，則壓力的作用效果越顯著。19、改變物體運(yùn)動狀態(tài)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)獲得相同的速度小球轉(zhuǎn)彎時(shí)受力的大小與小球的質(zhì)量有關(guān)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)F=1.2h+1.3見解析【解析】

第一空．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動方向改變，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到力的作用，所以“要轉(zhuǎn)彎，必須受力”。第二空．小鋼球從軌道同一高度由靜止釋放的目的是使小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)獲得相同的速度；第三空．通過比較實(shí)驗(yàn)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)可知，距離傳感器高度相同，小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)獲得的速度相同，小鋼球質(zhì)量越大，傳感器最大示數(shù)也越大，可初步得出結(jié)論：小球轉(zhuǎn)彎時(shí)受力的大小與小球的質(zhì)量有關(guān)；第四空．要想驗(yàn)證猜想二，應(yīng)保持圓弧形軌道的半徑相同，下落的高度相同，小球的質(zhì)量不同，分析可知實(shí)驗(yàn)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)符合要求；第五空．由表中數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)小球質(zhì)量為30g時(shí)，最大示數(shù)F與距離傳感器的高度h成線性關(guān)系，F(xiàn)=kh+b,當(dāng)h=0