下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)提倡節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)倡議書(shū)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的全體師生:大家好!我是來(lái)自××中學(xué)的一名學(xué)生代表,今天我站在這里,向大家提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)的倡議。我們的地球是我們共同的家園,而我們的資源卻是有限的。為了保護(hù)我們的地球,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從小事做起,從節(jié)約做起,共同創(chuàng)造一個(gè)綠色、可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該培養(yǎng)的良好習(xí)慣。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)匀淮嬖谥罅坷速M(fèi)資源的現(xiàn)象。在學(xué)校里,我們可以看到許多電燈亮著卻無(wú)人使用,水龍頭一直流水,食堂的剩飯剩菜被大量丟棄;在家庭中,我們可以看到許多家用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī),有些家庭使用的水和電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)實(shí)際需求。所有這些現(xiàn)象都是我們?cè)谏钪袥](méi)有意識(shí)到資源的珍貴與有限性,對(duì)于地球的可持續(xù)性發(fā)展缺乏認(rèn)識(shí)所致。節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)不僅僅是個(gè)人的責(zé)任,更是全社會(huì)共同的責(zé)任。政府要加強(qiáng)宣傳與教育,制定相關(guān)法律法規(guī),從全局的角度引導(dǎo)人們樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。企業(yè)要積極采用環(huán)保技術(shù),減少污染,推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)校要將節(jié)約與環(huán)保教育納入課程體系中,引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。家庭要從生活中的方方面面培養(yǎng)孩子們節(jié)約的習(xí)慣。社會(huì)各界要共同努力,形成合力,推動(dòng)節(jié)約的理念深入人心。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該把節(jié)約作為一種責(zé)任,一種行為準(zhǔn)則來(lái)遵循。我們可以從以下幾個(gè)方面做起:首先,我們應(yīng)該注重節(jié)約用水。水是生命之源,保護(hù)好水資源是我們的責(zé)任。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的水資源的宣傳教育,培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約用水的習(xí)慣。同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)好水龍頭的好習(xí)慣,在洗手洗臉時(shí)使用適量的水,不浪費(fèi)一滴水。家長(zhǎng)也應(yīng)該提醒孩子們合理使用水資源,養(yǎng)成如洗澡用淋浴的好習(xí)慣。其次,我們應(yīng)該注重節(jié)約用電。電是現(xiàn)代生活中不可或缺的能源,但也是有限的資源。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成隨用隨關(guān)的好習(xí)慣,不留燈不用電(校園內(nèi)行走無(wú)需用燈時(shí)不要開(kāi)燈),不亂拔插頭。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不可遺忘的關(guān)電源,不充電過(guò)量,不貪玩電子產(chǎn)品。我們可以通過(guò)定期清理家用電器后面的灰塵、合理安排使用時(shí)間等方式來(lái)減少家用電器的用電量。再次,我們應(yīng)該注重節(jié)約糧食。糧食是人類最基本的生活物質(zhì)之一,而丟棄糧食卻是一種浪費(fèi)。同學(xué)們要養(yǎng)成適量取食的好習(xí)慣,不盲目堆盤(pán)、不貪食、不挑食,也要學(xué)會(huì)尊重食物,吃光吃好每一份食物。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食教育,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約觀念。最后,我們應(yīng)該注重節(jié)約資源。紙張、塑料等都是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚馁Y源,但過(guò)度使用和浪費(fèi)會(huì)加速資源的枯竭。同學(xué)們要養(yǎng)成節(jié)約用紙、使用環(huán)保袋等好習(xí)慣,減少資源的浪費(fèi)。學(xué)??梢耘鋫潆p面打印機(jī)、推廣電子書(shū)等方式來(lái)減少紙張的使用。家長(zhǎng)們也可以從購(gòu)買環(huán)保包裝的產(chǎn)品開(kāi)始,減少一次性物品的使用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的班主任、老師、同學(xué)們:提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),不僅僅是我們應(yīng)有的責(zé)任,更是對(duì)我們未來(lái)的負(fù)責(zé)。一個(gè)更美好的地球需要我們每個(gè)人的共同努力。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一份糧食、每一片紙張,學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管理制度實(shí)施說(shuō)明
- 煙草行業(yè)智能化煙草種植與加工方案
- 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)應(yīng)對(duì)策略
- 基于人工智能的智能配送車輛規(guī)劃與調(diào)度方案
- 新材料產(chǎn)業(yè)研發(fā)與應(yīng)用推廣實(shí)施方案
- 2025年海東a2貨運(yùn)資格證模擬考試
- 2025年烏魯木齊貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試題庫(kù)及答案解析
- 2025年黃南道路運(yùn)輸從業(yè)資格證
- 公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)安排與實(shí)施步驟說(shuō)明
- 金融服務(wù)外包業(yè)務(wù)合作協(xié)議
- 《國(guó)家課程建設(shè)》課件
- 2024年貴州貴陽(yáng)市貴安新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 派出所立體化勤務(wù)指揮室建設(shè)模式探析――以大連市公
- 物資設(shè)備部工作述職報(bào)告
- 單值移動(dòng)極差圖(空白表格)
- 精品資料(2021-2022年收藏)龍門(mén)吊軌道基礎(chǔ)施工方案
- 畫(huà)廊與畫(huà)家合作協(xié)議書(shū)范本
- 全口義齒-印模與模型-課件PPT
- 地方課程六年級(jí)上冊(cè)
- 中科院大連化物所模板PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論