深深的腳印7篇_第1頁(yè)
深深的腳印7篇_第2頁(yè)
深深的腳印7篇_第3頁(yè)
深深的腳印7篇_第4頁(yè)
深深的腳印7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

深深的腳印7篇深深的腳印1

在海灘上踩下的一串腳印,被推過(guò)來(lái)的海浪沖洗過(guò)后,消失的無(wú)影無(wú)蹤……

——題記

小時(shí)候的我,做事粗心,總不能把一件事一絲不茍地、完整地做下來(lái)。媽媽每次的評(píng)價(jià)是——做事不認(rèn)真??墒?,我想:“這真的只是不認(rèn)真的原因嗎?”

漸漸地,我長(zhǎng)大,明白許多,知道小時(shí)候的那個(gè)問(wèn)題的答案:不是,不是因?yàn)椴徽J(rèn)真,而是因?yàn)樽鍪虑榈臅r(shí)候不扎實(shí),不能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鐾?,做的每一件事都要出點(diǎn)小差錯(cuò),才算完成任務(wù)。唉!什么時(shí)候才能改掉這習(xí)慣??!

“做事情要扎實(shí),一步一個(gè)腳印?!崩蠋熢瓉?lái)教導(dǎo)我的話也一直縈繞在我的耳邊,思索著,思索著……最終,我恍然大悟:蓋樓的時(shí)候一定要打好基礎(chǔ),才能蓋出牢固的大樓。做事,亦是如此,如果沒(méi)有準(zhǔn)備,那么做任何事情都會(huì)出差錯(cuò)……想著,想著,不禁又想到“人生”,想到《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的路很漫長(zhǎng),需要自己去走,前方的路很艱辛,需要自己去打拼,就在這打拼的途中,我會(huì)經(jīng)歷許多許多的事情,在這些事情中,充滿人生路上的酸、甜、苦、辣。但是,他們都只有一個(gè)共同點(diǎn):要扎實(shí),要穩(wěn)固,也許有些事情不是那么如人意,在解決的時(shí)候,自己就應(yīng)該打好基礎(chǔ),走好每一步,不要讓自己后悔,遺憾。

在這漫漫人生路上所做出的決定,不像在海邊留下的腳印一樣,隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風(fēng)磨不滅,水帶不走。所以,每一個(gè)決定就像一個(gè)腳印,深深地刻在心中,刻在腦海中。然而,我不會(huì)再讓他到處亂走,我要抓住他,放在屬于他的準(zhǔn)確位置,盡量不留下遺憾,不讓自己太過(guò)后悔!

在沙灘上的腳印,被推過(guò)來(lái)的海浪洗刷后,無(wú)影無(wú)蹤,而在人生路上的深深的腳印,卻會(huì)讓我永久記憶,他會(huì)陪伴著我,去走我輝煌的人生之路……

深深的腳印2

你告訴過(guò)我“路要一步一步地走,人生要一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)?!?/p>

仲夏時(shí)節(jié),悶熱至極,想出游去湖邊、海邊吹風(fēng)涼爽一下,可這天氣卻總是變幻無(wú)常。暑假期間的我每日就那么無(wú)聊地窩在家里,整日地“吃喝玩樂(lè)”。日子在一天天地過(guò),我也一天天地?zé)o聊下去。

那天你休息,在上對(duì)我說(shuō):“

走,帶你玩去?!蔽覒袘械卮饝?yīng)著,卻并不想去。大熱的天,不一定什么時(shí)候就被烤熟了或者淋透了,帶雨傘出去又太重,有什么意思。你收拾好了東西去遲遲不見我有動(dòng)作。你說(shuō):“走??!”

我把心里的想法和你說(shuō)了,你突然安靜下來(lái),再不說(shuō)話。我以為是我影響了你的心情,便站起來(lái)說(shuō)道:“今天應(yīng)該不會(huì)下雨,走吧,玩去?!?/p>

你抬起頭看著我說(shuō):“你放假有二十多天了,你想想你都干了什么。你每天都是玩電腦,單調(diào)的生活,齒輪一樣地重復(fù)你的‘機(jī)械運(yùn)動(dòng)’。你一個(gè)假期就準(zhǔn)備這樣過(guò)嗎?”

我被你突如其來(lái)的數(shù)落給定住了,我呆呆的,什么也沒(méi)說(shuō)。你說(shuō)得對(duì),我已無(wú)言以對(duì),無(wú)力反駁。

你嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“路要一步一步地走,人生要一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)。你每走一步都應(yīng)該留下個(gè)腳印,讓天地與我們一同見證你的成長(zhǎng),而不是無(wú)心走路,索性跳過(guò)去了事,那樣留下的,不過(guò)是一片空白而已。待你走到盡頭,別人會(huì)數(shù)的是泛著金色的腳印,看的是過(guò)去的離合悲歡,而你卻只有嘆息。”

我懂你的意思了,現(xiàn)在,懂了。

我是該留下些腳印呵,留下深深的腳印。那是年老時(shí)的回憶啊!

深深的腳印3

三歲。

那時(shí)候的我還是很調(diào)皮的孩子,夏日午后的手舞足蹈,泥土上雜亂腳印的奔跑,總是讓人擔(dān)心得眉毛擰成啦一粒鈕扣,下一秒又在庭院里傻笑著玩耍。八月,外婆慈祥的面容,嘴角綻出啦一朵波斯菊。她說(shuō),向日葵在逐日。果然,旋轉(zhuǎn)的太陽(yáng)花承接啦夏陽(yáng)的光芒,以及那個(gè)無(wú)憂歲月的小小暢想。

嘴中包著糖塊含混不清的話語(yǔ),樹葉濾過(guò)陽(yáng)光灑滿一地細(xì)碎的金,整天咧開的嘴角從不曉得去合上,時(shí)光就在我們的笑聲中,一蹦一跳跑遠(yuǎn)啦。

六歲。

我是天真的小學(xué)生,脖子上圍著皺皺巴巴卻無(wú)比鮮艷的紅領(lǐng)巾。張著一口缺牙的嘴用力地吼著“a、b、c、d”,只為啦老師好看的笑容和一朵小紅花。在方格本上仔細(xì)地涂上一個(gè)又一個(gè)數(shù)字,惡作劇地折斷同桌小男生的鉛筆,看著他撇著嘴委屈的樣子。

調(diào)皮的男孩子上課時(shí)風(fēng)馳電掣般揪一下同桌翹翹的羊角辮,頓時(shí)小姑娘眼中淌出啦兩道清澈的小溪,時(shí)光便在那嘹亮的哭聲中,一搖一晃走遠(yuǎn)啦。

九歲。

那時(shí)候我已經(jīng)略略開始懂事,會(huì)在課堂上認(rèn)真做筆記,也會(huì)在走神時(shí)在書上畫一個(gè)個(gè)漫畫小人,會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)而噤聲半天,也會(huì)叉著腰開始和周圍的人鬧別扭,理不直氣不壯時(shí)一努嘴大吼一聲:“我不跟你好啦?!辈贿^(guò)一節(jié)課后又開始絮絮叨叨地談?wù)撔┰掝}。

體育課上女生步伐很輕,小鹿一樣在兩根橡皮筋中穿梭跳躍:男生光著胳膊,粗著嗓子吼著誰(shuí)也聽不懂的話語(yǔ),大呼小叫地在草坪上奔波,為啦搶球不惜摔上一跤,時(shí)光就在那膝蓋上的泥土中,一前一后晃遠(yuǎn)啦。

十二歲。

十二歲的我在初中,在空曠的校園里背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)詞組、繞舌的文言文,眼皮打架地做著一疊又一疊的習(xí)題。在考試之前打著哈哈說(shuō)著大話,結(jié)果出來(lái)之后遺憾地捶胸頓足大呼郁悶。消停啦幾天后,我們興高采烈的背影又在操場(chǎng)上出現(xiàn)。

上課時(shí)我們各異的坐姿,休息時(shí)我們不厭其煩的嘮叨,跑步時(shí)我們通紅的臉頰,時(shí)光就在那晶瑩的汗水中,~點(diǎn)一滴流逝啦。

人生中有很多個(gè)三歲,每三歲都是一個(gè)里程碑。我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng),在淚水中經(jīng)歷,在汗滴中努力,在離別中懂得。這些深深淺淺的腳印就像影子一樣跟在我們背后,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,它們就是我們成長(zhǎng)的最好見證。

深深的腳印4

在徘徊的路上,我會(huì)留下深思的腳印,在成功的路上,我會(huì)留下喜悅的腳印,只有不斷的探索與追尋,路才永無(wú)止境,身后是深深的腳印,前方便是成功的朝陽(yáng),不必猶豫顧盼,只需奮力前行,而這深深的腳印也會(huì)伴我一路前行。

成長(zhǎng)本來(lái)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,而在這條路上,也必須留下這深深的腳印,方才能從幼稚走向成熟大膽,從怯弱走向勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

立冬已過(guò)了幾天,天氣漸漸有了幾分寒意,從小就體弱多病的我,只能穿著肥大的夾襖,看著小伙伴們愉快的打雪仗,我就像沒(méi)被天使親吻過(guò)的孩子,與任何情景都似乎挨不著邊,我只能無(wú)聲地哭泣著,默默地抹掉那像掉了線的珠子似的眼淚,看著早已玩膩的玩具,難道我只能呆在這家里,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子嗎?

次日,聽聞山上的梅花開了,美麗無(wú)比,可是那山高,天冷,只有意志堅(jiān)定的人才能登上,一睹它那美麗的真容,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我便下定決心,登山看梅,證明自己……

背著自己的家人,什么也沒(méi)拿便草草上路登山了。開始時(shí),我并沒(méi)有什么感覺,在這雪中看梅,豈不極好,像模像樣地一步一步登起山來(lái),可才登到還沒(méi)有一半時(shí),天氣突變,雪花頓時(shí)飄了起來(lái),氣溫陡降,鼻涕橫流,吹得我睜不開眼,抬頭望去,是一望無(wú)際的山路,心中不禁想打退堂鼓,“下去吧,這花年年有,不愁這一年的”可我又回想曾經(jīng)的怯弱,又鼓足了勇氣:“我不能退縮,一定要成功!”

便又踏上了這條屬于我的成功之路。

大雪紛飛,只見一個(gè)瘦弱的身影在大雪中孤獨(dú)的走著,可是他卻毫不退縮,擦掉頭上的雪花,他的身后留下了一排排堅(jiān)定的腳印,他堅(jiān)定地告訴自己,不成功一定不退縮!

一定要看見那屬于自己的成功……

又走了不知多久,我眼前一亮,一點(diǎn)點(diǎn)的淡紅映入我的眼簾,前方一片片梅花在白雪的映襯下顯得更加鮮艷、精神。一叢叢,一簇簇,疏密有致的挨著,它們并不高,卻精神抖擻、精神煥發(fā),一些小雪花在花上跳躍,親吻,飛舞,花朵并不大,可開得那樣燦爛,沒(méi)有一絲的退縮倦怠之意,清香襲人,一個(gè)男孩子在雪中癡迷的望著,而在那一條鋪滿雪的路上的一個(gè)個(gè)深深的腳印,早已印進(jìn)了他的心里了。

只有我自己知道,這每一個(gè)深深的腳印都是希望,是力量,那一刻,我仿佛覺得自己長(zhǎng)大了!

多年之后,我擺脫了身弱體虛,健康地成長(zhǎng),如果說(shuō)我的生命是一張畫卷,那這一個(gè)個(gè)深深的腳印便是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆吧!

深深的腳印5

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

——題記

每當(dāng)秉燭到深夜,合上厚厚的書本,帶著倦意躺在鋪上,就總免不了回憶起那個(gè)精神飽滿、咬牙讀書、迎難而上的日子,懷念那種拼搏奮斗的感覺。

初中二年級(jí)下半程,生物和地理會(huì)考充溢著我的世界。老師、家長(zhǎng)在耳邊“強(qiáng)聒不舍”,叫人心中不得不慌。就像是一片密不透風(fēng)的烏云,黑壓壓的,悶的我喘不過(guò)氣來(lái)。我自己也明白這次考試的重要性,但偏偏我這“漏屋”就碰上了“連夜雨”,極不擅長(zhǎng)兩門功課對(duì)我左右夾擊,平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)好,這會(huì)考來(lái)臨,有些招架不住。兵敗如山倒,我的“城池”就像豆腐塊一樣,轟然倒塌,模擬考的結(jié)果自不必說(shuō),千瘡百孔也難以概論!

于是,我也想,是不是該開始努力了?

抱著一腔熱情,我開始著手實(shí)施我的“救贖”,把所以課本拿出來(lái),從頭到尾,熬夜苦讀。有些知識(shí)點(diǎn)因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)牢固,理解起來(lái)十分困難,讀天書般看的一頭霧水、眼冒金星。不過(guò),我決不允許自己半途而廢。任何事情,只有熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有持之以恒,戰(zhàn)勝障礙的阻撓,才能登上巔峰!基礎(chǔ)不牢,那就從基礎(chǔ)開始,把課本一遍遍,從頭到尾反復(fù)看,圈點(diǎn)勾畫,遇到問(wèn)題隨手記錄,下課多問(wèn)老師。知識(shí)點(diǎn)不熟,就多重復(fù),多練習(xí),多背誦。買來(lái)一本又一本習(xí)題和輔導(dǎo)書,在別人都已入睡的時(shí)候,我仍一個(gè)人面對(duì)滿桌的資料,對(duì)著筆記本電腦飛快地打字。我不是沒(méi)有想過(guò)放棄,不是不曾累得全身乏力,但我一想起成功的榮耀和喜悅,想到一切都是值得的,我就咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持。我相信,天道酬勤。

那次令人近乎窒息的正式會(huì)考,我終于考了全校最高分。別人都訝異我的異軍突起,可只有我自己知道,沒(méi)有那一個(gè)個(gè)精血誠(chéng)聚、入木三分的腳印,哪里會(huì)有今天收獲的喜悅呢?!

成績(jī)終究屬于過(guò)去。但從那以后,我深信了奮斗的力量。人生的道路還很長(zhǎng),而我一定會(huì)用一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)定的腳印,走向我的太陽(yáng)彼岸。因?yàn)?,天道酬勤?/p>

深深的腳印6

在徘徊的路上,我會(huì)留下深思的腳印,在成功的路上,我會(huì)留下喜悅的腳印,只有不斷的探索與追尋,路才會(huì)永無(wú)止境,身后是深深的腳印,前方便是成功的朝陽(yáng),不必猶豫顧盼,只需要奮力前行,而這深深的腳印也會(huì)伴我一路前行。

成長(zhǎng)本來(lái)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,而在這條路上,也必須留下這深深的腳印,方才能從幼稚走向成熟大膽,從怯弱走向勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

立冬已過(guò)了幾天,天氣漸漸有了幾分寒意,從小就體弱多病的我,只能穿著肥大的夾襖,看著小伙伴們愉快的打雪仗,我就像沒(méi)被天使親吻過(guò)的孩子,與任何情景都似乎挨不著邊,我只能無(wú)聲地哭泣著,默默地抹掉那像掉了線的珠子似的眼淚,看著早已玩膩的玩具,難道我只能呆在這家里,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩子嗎?

第二天,聽聞山上的梅花開了,美麗無(wú)比,可是那山高,天冷,只有意志堅(jiān)定的人才能登上,一睹它那美麗的真容,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我便下定決心,登山看梅,證明自己……

背著自己的家人,什么也沒(méi)拿便草草上路登山了。剛開始時(shí),我并沒(méi)有什么感覺,在這雪中看梅,豈不極好,像模像樣地一步一步登起山來(lái),可才登到還沒(méi)有一半時(shí),天氣突變,雪花頓時(shí)飄了起來(lái),氣溫陡降,鼻涕橫流,吹得我睜不開眼,抬頭望去,是一望無(wú)際的山路,心中不禁想打退堂鼓,“下去吧,這花年年有,不愁這一年的”可是我又回想曾經(jīng)的怯弱,又鼓足了勇氣:“我不能退縮,一定要成功!”便又踏上了這條屬于我的成功之路。

大雪紛飛,只見一個(gè)瘦弱的身影在大雪中孤獨(dú)的走著,可是他卻毫不退縮,擦掉頭上的雪花,他的身后留下了一排排堅(jiān)定的腳印,他堅(jiān)定地告訴自己,不成功一定不退縮!一定要看見那屬于自己的成功……

又走了不知道多久,我眼前一亮,一點(diǎn)點(diǎn)的淡紅映入我的眼簾,前方一片片梅花在白雪的映襯下顯得更加鮮艷、精神。一叢叢,一簇簇,疏密有致的挨著,它們并不高,卻精神抖擻、精神煥發(fā),一些小雪花在花上跳躍,親吻,飛舞,花朵并不大,可開得那樣燦爛,沒(méi)有一絲的退縮倦怠之意,清香襲人,一個(gè)男孩子在雪中癡迷的望著,而在那一條鋪滿雪的路上的一個(gè)個(gè)深深的腳印,早已印進(jìn)了他的心里了。

只有我自己知道,這每一個(gè)深深的腳印都是希望,是力量,那一刻,我仿佛覺得自己長(zhǎng)大了!

多年之后,我擺脫了身弱體虛,健康地成長(zhǎng),如果說(shuō)我的生命是一張畫卷,那這一個(gè)個(gè)深深的腳印便是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆吧!

深深的腳印7

時(shí)間能改變一切。昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)?,昔日平坦的大道如今也?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。

人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說(shuō)“不”,我要努力倒著走。努力倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

努力倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過(guò)了身,向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。

努力倒著走,我看到了成熟的.腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論