中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)（10篇）

中小學(xué)校消防安全工作總結(jié)（10篇）中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇1

為了進(jìn)一步深化我園消防宣揚(yáng)工作，推動我園消防宣揚(yáng)專項(xiàng)活動的開展，提高師生消防平安素養(yǎng)，預(yù)防和削減火災(zāi)事故的發(fā)生，我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣揚(yáng)教化活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，快速動員部署，明確工作責(zé)任，定期通報(bào)狀況，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、20__年_月_日上午，迎來了新學(xué)期的第一天。為做好校內(nèi)平安工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了平安有序的校內(nèi)環(huán)境。要求各班上好消防平安“開學(xué)第一課”，組織觀看《幼兒平安教化》DVD。

3、利用宣揚(yáng)欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防平安保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣揚(yáng)報(bào)道，集中宣揚(yáng)防火和逃命自救常識。

4、_月_日下午發(fā)放《家庭消防平安自查表》，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃命、自救實(shí)力。

5、_月_日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時(shí)間不到三分鐘，整個(gè)演練活動取得了良好的效果。

6、通過平安教化平臺讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)平安第一課》的課程。

7、加強(qiáng)值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，剛好處理涉及校內(nèi)消防平安和穩(wěn)定的各類事務(wù)。

除此，我園還將持續(xù)對自身的平安隱患進(jìn)行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個(gè)平安溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇2

為加強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助實(shí)力，加強(qiáng)生命教化，提高學(xué)生消防平安防范意識，我校于_年4月18日下午第2節(jié)班會課，在全校開展了消防應(yīng)急演練，我們六(1)班主動參與了這次消防演練，現(xiàn)對活動狀況總結(jié)如下。

一、演練前打算

針對這次消防演習(xí)，作為班主任在活動前通過多媒體，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害，怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)后的逃命。并強(qiáng)度了此次演練的重要性，讓學(xué)生了解了疏散路途圖，以及疏散時(shí)的留意事項(xiàng)。

二、消防演練活動

4月18日下午班會課，警報(bào)一響，學(xué)生們快速班級撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情肅穆，用濕毛巾捂住口鼻，快速而有序地撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員根據(jù)預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃命到操場之后，快速找到相應(yīng)的隊(duì)伍集合。

本次消防平安疏散演練歷時(shí)2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校平安小組的仔細(xì)組織下，一次必要的、勝利的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動，支配周密。通過演習(xí)，使學(xué)生更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么;如何正確疏散;如何自救和逃命。

演練中，同學(xué)們看法仔細(xì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密協(xié)作。演練后，老師和學(xué)生對演練中的問題剛好進(jìn)行小結(jié)，可以說本次演練取得了圓滿勝利。

中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇3

為仔細(xì)實(shí)行羅湖區(qū)教化局關(guān)于印發(fā)《羅湖區(qū)教化系統(tǒng)夏季學(xué)校消防平安檢查工作方案》的通知的文件精神，徹底消退校內(nèi)內(nèi)消防平安隱患，提高我校綜合防災(zāi)實(shí)力，讓我校成為最平安、家長最放心的地方，根據(jù)文件的要求，我校仔細(xì)組織實(shí)施并成立了專項(xiàng)平安檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，進(jìn)一步明確了責(zé)任，全面深化地開展自查，現(xiàn)將本次平安自查工作狀況匯報(bào)總結(jié)如下：

一、成立消防平安大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由孫敏校長擔(dān)當(dāng)組長、平安主任為執(zhí)行組長，各科室負(fù)責(zé)人、班主任為成員，嚴(yán)格執(zhí)行一崗雙責(zé)制度，責(zé)任到人。校長孫敏傳達(dá)教化局通知精神，并成立了以校長孫敏為長的學(xué)校消防平安大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員幫助抓的工作格局。為學(xué)校消防平安檢查工作供應(yīng)了組織保障，確保了長效工作機(jī)制的良好運(yùn)行。

二、依據(jù)學(xué)校狀況，我校對以下幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)排查：

1.是否落實(shí)消防平安主體責(zé)任，消防平安責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé);是否制定并落實(shí)消防平安制度、消防平安操作規(guī)程;是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;師生上、下學(xué)行走路途是否形成常態(tài)化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防平安教化培訓(xùn)，消防平安“四個(gè)實(shí)力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)。

2.校內(nèi)建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、平安疏散通道等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。

3.建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;是否定期進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上是否設(shè)置影響逃命和滅火救援的障礙物;平安疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃命的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑。

5.電器線路是否定期維護(hù)保養(yǎng)與檢測，防爆電氣設(shè)備、靜電導(dǎo)除裝置、避雷設(shè)施是否完好有效。

三、自查狀況

1.學(xué)校消防平安責(zé)任人、管理人依法履行職責(zé)，并簽訂了消防平安責(zé)任書;學(xué)校制定并完善了落實(shí)消防平安制度;制定了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，師生上、下學(xué)行走路途已形成了常態(tài)化;學(xué)校適時(shí)開展了防火檢查、巡查和員工消防平安教化培訓(xùn)。

2.校內(nèi)建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、平安疏散通道等符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。

3.建筑消防設(shè)施設(shè)置符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;學(xué)校樓內(nèi)應(yīng)急照明等均能正常運(yùn)用;疏散指示標(biāo)記齊全;滅火器不欠壓。

4.室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上設(shè)置不影響逃命和滅火救援;平安疏散通道暢通;學(xué)校無違章搭建彩鋼板等臨時(shí)建筑。

5.學(xué)校電線無私搭亂建現(xiàn)象;學(xué)校對電器線路定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)與檢測，學(xué)校避雷設(shè)施完好有效。

總之，由于相識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控、每天有督辦的良好局面。本學(xué)期,我校從未發(fā)生過消防平安方面的意外事故。消防平安高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防平安工作是一個(gè)艱難的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的平安意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校平安。每個(gè)人都要關(guān)切消防平安,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們信任,在全校教職員工的共同努力下,我們肯定能將消防平安工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇4

我校仔細(xì)學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，全面落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以預(yù)防和遏制火災(zāi)事故，特殊是師生傷亡事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)管措施，切實(shí)加強(qiáng)消防平安管理，全面落實(shí)消防平安責(zé)任，提高師生的消防平安意識、消防法制觀念和火災(zāi)自防自救實(shí)力，維護(hù)學(xué)校的平安穩(wěn)定。切實(shí)做好我校消防平安的自查以及整改工作，現(xiàn)將進(jìn)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：

一、成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、要求：

各班進(jìn)行自糾自查，將平安隱患上報(bào)，限期整改。組長及主要負(fù)責(zé)人要親自檢查、督促、整改，落實(shí)好責(zé)任。

三、自查

學(xué)校消防平安責(zé)任明確，校長為消防平安第一責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要詳細(xì)抓，逐級抓落實(shí)。管理制度落實(shí)，管理人員消防平安素養(yǎng)明顯提高。逐步建立和完善了學(xué)校消防平安管理長效機(jī)制。

學(xué)校校內(nèi)人員密集場所的疏散通道、樓梯和平安出口，相關(guān)警示標(biāo)識醒目，暢通無阻，更無占用的狀況，樓梯扶手，教學(xué)樓欄桿等部位設(shè)施良好。

學(xué)校建筑消防設(shè)施完好有效，防火、滅火和協(xié)助平安疏散功能正常。

學(xué)校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為。

學(xué)校各班教室無易燃、易爆物品，無聚氨酯泡沫塑料的裝修。

學(xué)校人員密集場所四周無搭建違章建筑。

學(xué)校無學(xué)生宿舍，無亂運(yùn)用取火溫煦明火照明的，私自亂拉亂接插線板的，運(yùn)用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現(xiàn)象。

學(xué)校對包括消防在內(nèi)的各種平安主動利用晨會、校內(nèi)廣播、班會等各種形式、各種手段進(jìn)行消防平安的宣揚(yáng)教化，提高師生的消防平安學(xué)問和火災(zāi)消防自救的實(shí)力。

四、目前工作

堅(jiān)持不懈宣揚(yáng)好消防平安教化，堅(jiān)持每天講、時(shí)時(shí)講、事事講，剖析典型火災(zāi)案例，開展警示教化，宣揚(yáng)用火用電用氣等火災(zāi)防范措施，普及滅火、疏散和自救逃命學(xué)問，組織滅火、疏散和逃命演練，提高學(xué)生消防素養(yǎng)。發(fā)動社會各界廣泛支持和人民群眾主動參加專項(xiàng)整治行動，形成社會共同參加、共同監(jiān)督的良好氛圍，進(jìn)一步完善各種消防硬件設(shè)施，保證師生生命財(cái)產(chǎn)平安。

中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇5

為有效防范和遏制校內(nèi)火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)教化系統(tǒng)正常的教化教學(xué)秩序，確保廣闊師生生命、財(cái)產(chǎn)平安，結(jié)合11月9日“119”消防宣揚(yáng)日活動，__縣教化局“三到位”做好學(xué)校消防平安管理工作。

一是管理到位，提高消防責(zé)隨意識。要求學(xué)校醒悟相識目前校內(nèi)面臨的火災(zāi)嚴(yán)峻形勢，進(jìn)一步增加責(zé)任心，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求,逐級落實(shí)消防平安責(zé)任制，再次明確各崗位的消防平安職責(zé)。學(xué)校法定代表人對本單位消防平安工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管消防平安的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防平安管理工作，定期組織開展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防平安宣揚(yáng)教化培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。主動倡議電瓶車智能充電，解決電瓶車充電平安隱患，確保電瓶車充電零事故。激勵(lì)寄宿制學(xué)校依據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校內(nèi)微型消防站。

二是排查到位，開展消防隱患整改。要求學(xué)校針對配置的消防設(shè)施、器材，依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防平安隱患排查整治工作。仔細(xì)檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，檢查范圍包括校(園)內(nèi)教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、試驗(yàn)室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線路等。排查內(nèi)容主要包括電線是否老化，是否私拉亂接;電路開關(guān)、漏電愛護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、平安牢靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、平安出口、疏散指示標(biāo)記、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定;滅火器是否過期;消防栓是否出水;燃?xì)夤奘欠駲z修合格，燃?xì)廛浌苁欠窭匣?、定期更換等。學(xué)校對排查出的隱患、問題制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案。

三是教化到位，加強(qiáng)消防培訓(xùn)演練。全縣學(xué)校依據(jù)《20__年度“消防宣揚(yáng)進(jìn)百校八萬師生受教化”主題活動方案》要求，接著做好“十個(gè)一”(一份倡議書、一堂主題班會、一組信息推送、一趟體驗(yàn)之旅、一期主題軍訓(xùn)、一支志愿者隊(duì)伍、一回流淌宣揚(yáng)、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫)活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防平安培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過崗前消防平安培訓(xùn)。全部教職員工都懂得火災(zāi)危急性和防火措施，會報(bào)警、會撲救初期火災(zāi)、會組織疏散逃命自救。將消防平安學(xué)問納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，邀請__縣法治教化講師團(tuán)成員進(jìn)行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃命演練活動。演練前做到有安排、有預(yù)案，演練后有評估、有總結(jié)，切實(shí)提高師生實(shí)戰(zhàn)實(shí)力。

中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇6

我校仔細(xì)貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在接到縣教化局關(guān)于開展消防平安隱患排查整改通知后，依據(jù)待補(bǔ)鎮(zhèn)中心校的要求，結(jié)合我校實(shí)際，20__年11月5日我校消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患大排查工作，并作了具體記錄，為打造平安校內(nèi)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長田兵任組長，副校長尹凱、學(xué)校平安員何正平任副組長，各班班主任為組員。在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，全校師生齊抓共管，共同營造平安、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工醒悟地相識到：校內(nèi)內(nèi)的各類平安隱患依舊存在，舊的隱患消退后，新的平安隱患仍會隨時(shí)出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)平安管理的同時(shí)，突出加強(qiáng)平安教化和平安防范工作。

二、嚴(yán)格排查要求，仔細(xì)排查隱患。

(一)、學(xué)校把消防平安問題放在突出位置。嚴(yán)格校內(nèi)防火管理，全面開展了消防平安大檢查，對學(xué)校的各教室、老師宿舍、學(xué)生食堂等場所的電器、電線、滅火器材等進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患快速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏班級、不漏設(shè)施，不留死角，發(fā)覺擔(dān)心全苗頭和現(xiàn)象快速整改。

(二)、排查中存在的隱患：

1、教室中部分插座破損。

2、學(xué)生食堂上面及學(xué)校大門邊閑置的電線雜亂無章。

3、教學(xué)樓上的滅火器已經(jīng)失效。

(三)、整改內(nèi)容：

依據(jù)排查中發(fā)覺的平安隱患，剛好處理了排查中的隱患。

1、剛好更換了排查查中發(fā)覺的問題插座。

2、對學(xué)生食堂上面及學(xué)校大門邊閑置的雜亂無章的電線已經(jīng)全部拆除。

3、對教學(xué)樓上的滅火器重新添加了干粉。

三、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)，強(qiáng)化平安教化。

學(xué)校在組織活動時(shí)能充分考慮平安因素，落實(shí)平安防范措施。老師在教學(xué)過程中能依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、仔細(xì)組織好教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生損害事故。學(xué)校依據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，主動探究有效的消防平安教化形式，為進(jìn)一步增加學(xué)生的防范意識和自我愛護(hù)實(shí)力。學(xué)校加大宣揚(yáng)，強(qiáng)化教化。20__年11月6日各班出了一期以消防平安為主題的專題黑板報(bào)，20__年11月9日學(xué)校組織了全體師生參與的“消防應(yīng)急逃命疏散演練活動”并由學(xué)校平安員何正平對師生進(jìn)行了具體的消防學(xué)問培訓(xùn)。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機(jī)制。

學(xué)校組織力氣對學(xué)校消防平安工作進(jìn)行常常性的檢查，對發(fā)覺的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，剛好按有關(guān)要求加以整改。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保平安、二保穩(wěn)定、

協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)賜予定期檢查，發(fā)覺隱患要剛好處理，進(jìn)行整改。

總之、我們將把學(xué)校消防平安工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分相識消防平安工作的艱難性和長期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，仔細(xì)總結(jié)閱歷，加強(qiáng)學(xué)校平安工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防平安工作的長效機(jī)制。

中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇7

學(xué)校消防平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安和老師員工的生命平安。對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高平安防范實(shí)力，將事故隱患削減到最低指數(shù)，可能的供應(yīng)平安保障，確保學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

一、高度重視，主動做好消防平安的宣揚(yáng)工作

只有思想上重視起來，平安行為才有保障，這是我校多年來的工作閱歷之一。_月中旬，依據(jù)上級的會議精神，我校馬上召開會議，傳達(dá)了會議精神，成立消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組，每班設(shè)立一名消防平安員(班主任)，制定實(shí)施方案。我們非常重視消防平安工作的宣揚(yáng)，這段時(shí)間，我們主要從四個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過會議進(jìn)行消防平安宣揚(yáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開平安及消防平安工作會議，對學(xué)校平安問題作了詳盡的分析，提出了很多須要留意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將平安牢記在心，并分析問題探討措施布置工作。要求老師當(dāng)心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防平安宣揚(yáng)學(xué)問。各班刊出了消防教化主題黑板報(bào);組織召開消防主題班會。學(xué)生駕馭了基本的消防平安學(xué)問，增加了消防平安意識。第三是主動響應(yīng)縣教化局的號召，進(jìn)一步普及師生員工消防平安常識。

二、推動消防平安責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與詳細(xì)措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防平安工作的另一條重要閱歷。明崗明責(zé)，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。詳細(xì)說來，我們在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們依據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等詳細(xì)狀況剛好調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2、張貼“消防栓運(yùn)用方法”、“滅火器運(yùn)用方法”，更換損壞了的滅火器，在學(xué)校重要樓道都標(biāo)明逃命路途標(biāo)記等。

3、加強(qiáng)對試驗(yàn)藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。

4、加強(qiáng)對體育室、電腦房、試驗(yàn)室、圖書室、食堂、配電房、貯存室、宿舍樓、教學(xué)樓等的管理，不定期檢查平安狀況。這幾處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防平安教化的同時(shí)加大檢查力度。

5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平常閑置無用就放棄管理，而是注意保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急運(yùn)用。

6、加強(qiáng)對學(xué)校用電平安的檢查。

三、加大力度，注意實(shí)戰(zhàn)演練

實(shí)戰(zhàn)演練是對消防平安意識和平安操作行為的綜合考察。每年_月份舉辦師生疏散逃命演習(xí)。每次活動之前，德育處就召開班主任動員會，部署演練安排。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都要有老師把關(guān)或做好愛護(hù)，防止損害事故發(fā)生。在消防平安方面，我們真正做到了力求萬無一失。

學(xué)校消防平安工作是一個(gè)艱難的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的平安意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校平安。每個(gè)人都要關(guān)切消防平安，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們信任，在全校教職員工的共同努力下，我們肯定能將消防平安工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、制定消防平安緊急預(yù)案，確保臨危不亂

消防平安無小事，為使火災(zāi)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的限制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，削減盲目、慌亂和踩踏事務(wù)的發(fā)生，學(xué)校制定了《__中學(xué)消防緊急預(yù)案》、建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，做到全校一盤棋，緊急預(yù)案人人熟識。

五、警鐘長鳴，專人值守，平安有保障

為避開各種擔(dān)心全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候運(yùn)用打火機(jī)的火具;總務(wù)處支配人員定時(shí)對消防栓、滅火器等進(jìn)行檢查和登記，剛好更換與修理;每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關(guān)、電燈、進(jìn)行檢查，剛好做好修理工作;安保人員夜間對重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查。多管齊下，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故，把一切擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)。

中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇8

為增加師生應(yīng)急平安意識，提高師生應(yīng)變突發(fā)事務(wù)的實(shí)力，3月11日上午11:10，我校實(shí)行了平安疏散演練，學(xué)校全體師生主動參加本次演練。

為確保本次演練能平安、有效、勝利進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)科室和級部召開演練協(xié)調(diào)會，制訂學(xué)校演練預(yù)案，成立由校長朱明華為總指揮，副校長戴曉正、魏豐田、閆大鵬、杜曉斌為副總指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組。中學(xué)政教處、小學(xué)教育處會同各級部及相關(guān)科室制訂了具體的演練方案，全體老師參加演練。

隨著警報(bào)聲響起，參加演練的全校師生按緊急疏散預(yù)案進(jìn)行，各班學(xué)生快速有序從各自教室撤出，由各樓層、各通道有秩序地撤離到學(xué)校籃球場前寬敞地帶。疏散過程中，參演老師各司其職、各負(fù)其責(zé)，當(dāng)班老師仔細(xì)組織本班同學(xué)，根據(jù)學(xué)校方案中的疏散路途從教學(xué)樓內(nèi)有序撤離，整個(gè)過程驚慌有序，師生看法肅穆仔細(xì)，全部師生平安撤離到指定地點(diǎn)，在確認(rèn)參加演練師生集合完畢后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。整個(gè)演習(xí)驚慌有序，有條不紊，耗時(shí)四分鐘，全校師生鎮(zhèn)靜冷靜、相互合作，一切行好聽從指揮，根據(jù)學(xué)校制定的緊急事務(wù)疏散方案，均能做到平安撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何相互推擠或踩踏狀況，本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急逃命的演練任務(wù)。

中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇9

我校仔細(xì)貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在接到縣教化局關(guān)于開展消防平安隱患排查整改通知后，在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作，為打造平安校內(nèi)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)防患意識

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長___任組長，各班班主任為組員。全部行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造平安、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工醒悟地相識到：校內(nèi)內(nèi)的各類平安隱患依舊存在，舊的隱患消退后，新的平安隱患仍會隨時(shí)出現(xiàn)，學(xué)校在加強(qiáng)平安管理的同時(shí)，突出加強(qiáng)平安教化和平安防范工作。

二、嚴(yán)格排查要求，仔細(xì)排查隱患

1、把學(xué)校消防平安問題放在突出位置。根據(jù)局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校內(nèi)防火管理，開展消防平安專項(xiàng)整治工作，整治期間，學(xué)校全面開展了消防平安大檢查，對各科室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、試驗(yàn)室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患快速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)覺擔(dān)心全苗頭和現(xiàn)象快速整改。

2、整改內(nèi)容：剛好更換檢查中發(fā)覺的問題插座;增加滅火器數(shù)量。

三、加強(qiáng)平安管理，強(qiáng)化平安教化

學(xué)校在組織活動時(shí)能充分考慮平安因素，落實(shí)平安防范措施。老師在教學(xué)過程中能依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、仔細(xì)組織好教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生損害事故。學(xué)校依據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，主動探究有效的消防平安教化形式，努力增加學(xué)生的防范意識和自我愛護(hù)實(shí)力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機(jī)制

組織力氣對學(xué)校消防平安工作進(jìn)行常常性的檢查，對發(fā)覺的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，剛好按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保平安、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)賜予定期檢查，發(fā)覺隱患要剛好處理，進(jìn)行整改。

我們將把學(xué)校消防平安工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分相識消防平安工作的艱難性和長期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，仔細(xì)總結(jié)閱歷，加強(qiáng)學(xué)校平安工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防平安工作的長效機(jī)制。

中小學(xué)校消防平安工作總結(jié)篇10

我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高平安防范實(shí)力，將事故隱患削減到最低指數(shù)，最大可能的供應(yīng)平安保障，確保學(xué)校發(fā)展與教化事業(yè)不受影響。

一、高度重視，主動做好消防平安的宣揚(yáng)工作

只有思想上重視起來，平安行為才有保障。這是我們多年來的工作閱歷之一。為此，我們非常重視消防平安工作的宣揚(yáng)。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先是通過各級會議進(jìn)行消防平安宣揚(yáng)。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防平安工作例會，分析問題探討措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教工當(dāng)心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。國慶長假之前，對包括學(xué)校消防平安在內(nèi)的平安問題作了詳盡的分析，并提出了很多須要留意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將平安牢記在心。

其次是組織學(xué)生觀看消防畫廊。我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生駕馭了基本的消防平安學(xué)問，增加了消防平安意識。

第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防平安培訓(xùn)。效果較顯著。

二、推動消防平安責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與詳細(xì)措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是