第23課和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流課件高中歷史必修中外歷史綱要下冊(cè)

20世紀(jì)上半葉：戰(zhàn)爭(zhēng)與革命成為當(dāng)時(shí)的主題。

20世紀(jì)下半葉：和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。導(dǎo)入：回顧歷史：20世紀(jì)上半葉和下半葉，世

界的形勢(shì)發(fā)生了什么變化？和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流第九單元：當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)

第23課課標(biāo)要求：

通過(guò)本單元學(xué)習(xí)了解冷戰(zhàn)結(jié)束后世界發(fā)展的特點(diǎn)以及出現(xiàn)的全球性問(wèn)題，認(rèn)識(shí)人類面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代潮流；牢固樹(shù)立構(gòu)建人類命運(yùn)共同體意識(shí)，共同促進(jìn)全球的和平與發(fā)展?！竞诵乃仞B(yǎng)】唯物史觀：理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代潮流；牢固樹(shù)立構(gòu)建人類命運(yùn)共同體意識(shí)，共同擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)，共促全球的和平與發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問(wèn)題的能力。時(shí)空觀念：能通過(guò)史料、圖片、時(shí)政新聞分析和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。史料實(shí)證：能通過(guò)文字、圖片等資料，分析人類發(fā)展面臨的問(wèn)題。歷史解釋：能通過(guò)閱讀史料、觀察圖片、結(jié)合時(shí)政理解在合作共贏中促進(jìn)全球共同發(fā)展以及中國(guó)提出的全球治理方案，培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識(shí)的能力。家國(guó)情懷：認(rèn)識(shí)到中國(guó)在新的歷史時(shí)期提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是中國(guó)政府為完善全球治理提出的中國(guó)方案。這是超越了種族、文化、國(guó)際和意識(shí)形態(tài)的界限。這不僅是中國(guó)人的福祉也是世界人民的福祉?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代潮流。難點(diǎn)：在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，各國(guó)如何團(tuán)結(jié)合作解決人類面臨的問(wèn)題，從而牢固樹(shù)立共同擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體意識(shí)。自主學(xué)習(xí)：

1、當(dāng)今時(shí)代主題的什么？

2、人類發(fā)展面臨哪些問(wèn)題？

3、如何促進(jìn)共同發(fā)展？

點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本探究：“和平與發(fā)展”這一主題的內(nèi)涵是什么？彼此是什么關(guān)系？

現(xiàn)在世界上真正大的問(wèn)題，帶全球性的戰(zhàn)略問(wèn)題，一個(gè)是和平問(wèn)題，一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者說(shuō)發(fā)展問(wèn)題。和平問(wèn)題是東西問(wèn)題，發(fā)展問(wèn)題是南北問(wèn)題。概括起來(lái)，就是東西南北四個(gè)字。－－鄧小平《和平和發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大問(wèn)題》1985年兩者相輔相成和平：指世界的總體和平發(fā)展：指世界的繁榮與發(fā)展和平是發(fā)展的前提發(fā)展是和平的保障一、和平發(fā)展的時(shí)代主題

1、含義指兩大陣營(yíng)對(duì)峙的國(guó)際政治問(wèn)題。指發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、經(jīng)濟(jì)關(guān)系不平等的問(wèn)題。一、和平發(fā)展的時(shí)代主題

2、表現(xiàn)和平（1）二戰(zhàn)結(jié)束后，雅爾塔體系和兩極格局之下沒(méi)有發(fā)生過(guò)新的世界大戰(zhàn)，一些局部沖突也得到政治解決。（2）聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)行動(dòng)發(fā)揮了有效作用。發(fā)展（1）由于長(zhǎng)期和平，世界各方面都獲得了驚人的發(fā)展。

（2）發(fā)展中國(guó)家國(guó)家在世界經(jīng)濟(jì)、政治生活中正在發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。（3）進(jìn)入21世紀(jì)，世界多極化繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化不可逆轉(zhuǎn)，全球和區(qū)域合作方興未艾，各國(guó)之間的相互依存日益緊密。成為制約戰(zhàn)爭(zhēng)的有力因素，有利于維護(hù)世界和平。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本1.歷史因素：

兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了深重的災(zāi)難，世界各國(guó)人民反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、要求和平。2.體系因素：雅爾塔體系為戰(zhàn)后世界的和平與發(fā)展留下了生存空間3.組織因素：聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)發(fā)揮了有效作用4.經(jīng)濟(jì)因素：

世界多極化繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化不可逆轉(zhuǎn)，各國(guó)之間的相互依存日益緊密。5.現(xiàn)實(shí)需要：解決全球性問(wèn)題的共同需要兩種社會(huì)制度的和平共處探究：結(jié)合教材及所學(xué)知識(shí),梳理制約戰(zhàn)爭(zhēng)的因素有哪些？一、和平發(fā)展的時(shí)代主題

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材料1：世界和平與發(fā)展這兩大主題，至今一個(gè)也沒(méi)有解決?！囆∑?992年南巡講話《鄧小平文選》

材料2：將我們這個(gè)時(shí)代的主題界定為和平與發(fā)展，是指我們這個(gè)時(shí)代從總體上講實(shí)現(xiàn)了和平，沒(méi)有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn);從主流上看大家都在致力于搞建設(shè)、圖發(fā)展。但它不意味著當(dāng)今世界已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了和平與發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)，世界和平與發(fā)展還面臨一系列新挑戰(zhàn)?！泄仓醒雽?duì)外聯(lián)絡(luò)部理論中心組《堅(jiān)持和平發(fā)展，促進(jìn)合作共贏》閱讀材料，結(jié)合教材，思考當(dāng)今世界和平與發(fā)展還面臨著哪些挑戰(zhàn)？二、人類面臨的問(wèn)題發(fā)展：（1）世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力依然不足（2）南北差距和貧富分化日益嚴(yán)重。和平：（1）地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏。（2）核擴(kuò)散、恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、跨國(guó)刑事犯罪、生態(tài)環(huán)境惡化、氣候變化等安全威脅持續(xù)蔓延。

（3）海洋權(quán)益和極地資源爭(zhēng)奪等日趨激烈。

（4）霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治政治依然存在。二、人類面臨的問(wèn)題據(jù)統(tǒng)計(jì)世界上貧富差距最大的城市：印度孟買世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力不足二、人類面臨的問(wèn)題俄烏沖突三、在合作中共贏促進(jìn)共同發(fā)展1、重視國(guó)際組織的作用:1945年成立國(guó)際貨幣基金組織1945年成立世界銀行1995年成立世界貿(mào)易組織1945年成立聯(lián)合國(guó)思考：結(jié)合教材及所學(xué)知識(shí),梳理合作中共贏的舉措有哪些？2、改革全球治理機(jī)制，建立新的國(guó)際治理組織與機(jī)制上海合作組織(2001)金磚國(guó)家（2009會(huì)晤）三、在合作中共贏促進(jìn)共同發(fā)展（1）二十國(guó)集團(tuán)；(全球?qū)用妫?）上海合作組織；（地區(qū)層面）（3）金磚國(guó)家合作平臺(tái)。三、在合作中共贏促進(jìn)共同發(fā)展全球治理的中國(guó)方案（1）推動(dòng)建立互相尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系（2）倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體具體

：（1）2013年提出“一帶一路”合作倡議；（2）2014年設(shè)立絲路基金；（3）2015年倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行正式成立。(4)攜手抗疫——是人類命運(yùn)共同體理念的生動(dòng)詮釋思考：全球治理的中國(guó)方案是什么？具體表現(xiàn)有哪些？和平發(fā)展的時(shí)代主題人類面臨的問(wèn)題在合作中共贏促進(jìn)共同發(fā)展和平發(fā)展合作共贏的時(shí)代潮流【小結(jié)】含義相互關(guān)系原因發(fā)展問(wèn)題和平問(wèn)題促進(jìn)全球共同發(fā)展的措施全球治理的中國(guó)方案

1．1999年和2003年，在沒(méi)有聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)的情況下，美國(guó)及其盟國(guó)分別對(duì)南斯拉夫和伊拉克發(fā)動(dòng)了軍事打擊。這表明（）A．霸權(quán)主義威脅世界和平 B．聯(lián)合國(guó)改革宣告失敗C．冷戰(zhàn)結(jié)束加劇世界危機(jī) D．世界多極化趨勢(shì)受阻2．1999年9月成立的非洲聯(lián)盟是集政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等為一體的政治實(shí)體。自成立以來(lái)，非洲聯(lián)盟參與調(diào)解布隆迪、剛果（金）和蘇丹等國(guó)的沖突；還積極落實(shí)2001年發(fā)起的“非洲發(fā)展新伙伴計(jì)劃”，推動(dòng)各成員國(guó)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、吸引和爭(zhēng)取外資及援助。據(jù)此可知，非洲聯(lián)盟的成立反映了（）A．非洲安全局勢(shì)持續(xù)惡化 B．和平與發(fā)展的時(shí)代主題C．非洲實(shí)現(xiàn)了政治一體化 D．非洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得成果達(dá)標(biāo)練習(xí)：AB3．1996年，聯(lián)合國(guó)在《世界糧食安全羅馬宣言》中提出，“我們重申國(guó)際合作和援助的重要性，必須制止違反國(guó)際法和聯(lián)合國(guó)憲章并危害糧食安全的單方面措施?！?014年，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)通過(guò)了“跨邊界人道主義援助”提案，允許糧食等人道主義物資通過(guò)土敘邊界運(yùn)到敘利亞。材料反映出聯(lián)合國(guó)（

）A．成為世界和平的中流砥柱 B．倡導(dǎo)糧食安全的去政治化C．有效維護(hù)了國(guó)際關(guān)系穩(wěn)定 D．徹底解決了全球饑餓問(wèn)題4．漫畫(huà)《和平，還是利潤(rùn)》。該漫畫(huà)旨在說(shuō)明（）A．和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 B．世界和平面臨諸多難題和挑戰(zhàn)C．第三世界國(guó)家應(yīng)注重經(jīng)濟(jì)安全 D．多極化趨勢(shì)是不可逆轉(zhuǎn)的潮流達(dá)標(biāo)練習(xí)：BB5．自俄烏沖突以來(lái)，全球谷物、植物油、化肥、天然氣等大宗商品供需出現(xiàn)失衡，價(jià)格暴漲，嚴(yán)重?cái)_亂了全球糧食市場(chǎng)和能源貿(mào)易。與此同時(shí)，發(fā)展中國(guó)家的債務(wù)已增至50年來(lái)新高，占全球經(jīng)濟(jì)總量86%的143個(gè)經(jīng)濟(jì)體增速也出現(xiàn)明顯下降。這從側(cè)面反映出當(dāng)今世界（

）A．構(gòu)建人類命運(yùn)共體的必要性 B．發(fā)展中國(guó)家是戰(zhàn)爭(zhēng)的主要受害者C．國(guó)際社會(huì)的雙向交流已式微 D．和平與發(fā)展已不是當(dāng)今時(shí)代主題6．關(guān)于科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)官方報(bào)告稱：“我們的空中打擊在戰(zhàn)爭(zhēng)史上是最有效和最人道的。