小學(xué)數(shù)學(xué)6年級下冊 2.1 圖形的認(rèn)識(shí)與測量平面圖形_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)6年級下冊 2.1 圖形的認(rèn)識(shí)與測量平面圖形_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)6年級下冊 2.1 圖形的認(rèn)識(shí)與測量平面圖形_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)6年級下冊 2.1 圖形的認(rèn)識(shí)與測量平面圖形_第4頁
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文檔簡介

青島版六年制數(shù)學(xué)六年級下冊圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)平面圖形復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理怎樣整理平面圖形的有關(guān)知識(shí)?平面圖形直線、射線、線段角兩條直線的位置關(guān)系三角形正方形長方形平行四邊形梯形圓四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)直線射線線段直線、射線和線段知識(shí)梳理1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)直線、射線和線段有什么聯(lián)系?名稱

相同點(diǎn)不同點(diǎn)直線射線線段能否延長能不能不能能否測量長度1個(gè)無都是直直的線端點(diǎn)個(gè)數(shù)2個(gè)可以向兩端無限延長可以向一端無限延長不能向兩端無限延長1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)角射線兩條銳角直角鈍角平角周角大于0°而小于90°90°大于90°小于180°180°360°角的大小與張開口的大小有關(guān),與兩條邊的長短無關(guān)。角從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)兩直線的位置關(guān)系相交不相交垂直不垂直平行同一個(gè)平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)四個(gè)角都是直角。ɑb兩組對邊平行且相等;C=(ɑ+b)×2S=ɑb長方形1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)四個(gè)角都是直角。ɑ四條邊都相等;C=4ɑS=ɑ2正方形1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)相對的角相等。h兩組對邊平行且相等;S=ɑh平行四邊形ɑ1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)bh只有一組對邊平行的四邊形叫作梯形。S=(ɑ+b)h÷2梯形ɑ1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)內(nèi)角和是180°;任意兩邊長度之和大于第三邊。具有穩(wěn)定性;ɑh三角形有三條邊、三個(gè)頂點(diǎn);S=ɑh÷2怎樣給三角形分類呢?三角形1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)銳角三角形直角三角形鈍角三角形等邊三角形等腰三角形三角形怎樣給三角形分類呢?按邊分按角分1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)r圓有無數(shù)條半徑,有無數(shù)條直徑。S=πr2od所有的直徑都相等;圓是軸對稱圖形,每一條直徑所在的直線都是它的對稱軸。同一個(gè)圓中d=2rr=d÷2C=πd圓直徑是半徑的2倍。所有的半徑都相等;1.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)四邊形平行四邊形長方形正方形梯形等腰梯形直角梯形給四邊形分類名稱特點(diǎn)計(jì)算公式長方形正方形平行四邊形三角形梯形圓形平面圖形對邊相等,四個(gè)角都是直角。四條邊都相等,四個(gè)角都是直角。對邊平行且相等,相對的角相等。由三條線段圍成,內(nèi)角和是180°。只有一組對邊平行的四邊形。在同一圓(等圓)中,所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。C=2(ɑ+b)S=abC=4a

S=ɑ2S=ɑhS=ɑh÷2S=

(ɑ+b)h÷2d=2rC=2πrC=πd

S=πr21.圖形的認(rèn)識(shí)與測量(1)(1)一條射線長3厘米。()

(2)圓的直徑都相等,半徑也相等。()

(3)小冬用一個(gè)能放大10倍的放大鏡去看一個(gè)角,結(jié)果這個(gè)角的大小放大了10倍。()

1.火眼金睛辨對錯(cuò)?!痢痢领柟叹毩?xí)2.自來水公司計(jì)劃經(jīng)過P點(diǎn)鋪兩條管道,一條管道要與a管道平行,另一條與a管道相連且最省料。請畫出這兩條管道所在的位置。(1)一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形等底等高。已知平行四邊形的面積是25平方厘米,三角形的面積是()平方厘米。A(2)用兩根長度相等的鐵絲圍成一個(gè)正方形和一個(gè)長方形,它們的面積相比,()。A.12.5B.25C.503.填一填。AA.正方形的大B.長方形的大C.一樣大4.把一個(gè)直徑是6分米的圓剪成一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形

的面積

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