2024屆廣西柳州市城中學(xué)區(qū)文華中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024屆廣西柳州市城中學(xué)區(qū)文華中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．水平桌面上，物體在水平力F作用下向右運動，當(dāng)他離開桌面時，假如所受的一切外力同時消失，那么它將（）A．沿豎直方向下落B．沿水平方向向右作勻速直線運動C．作曲線運動D．無法確定運動情況2．如圖所示，ABCD順序表示了射箭的整個過程，運動員先將箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，將弓拉滿后松手，箭疾馳而飛，在以上過程中，弓的彈力最大的時刻是A． B．C． D．3．小旭同學(xué)將一個動滑輪改為定滑輪使用后，在相同時間內(nèi)把同一物體提高相同高度，若不計繩重及摩擦，則改動后與改動前相比較A．節(jié)省了力 B．提高了功率C．提高了機(jī)械效率 D．降低了機(jī)械效率4．“神舟十號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時降落傘打開，由于受到空氣阻力增大而做減速運動。在減速下降的過程中，返回艙的A．動能減小，勢能減小 B．動能增大，勢能減小C．動能不變，勢能減小 D．動能減小，勢能增大5．如圖所示，懸掛的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)。假如懸掛它的繩子突然斷了，電燈將（）A．仍受平衡力 B．加速下落 C．勻速直線下落 D．動能變勢能6．如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球在A、C兩點間來回擺動，B為最低點，不計空氣阻力，下列說法正確的是的機(jī)械能（）A．從A點到B點，擺球動能增大，機(jī)械能增大B．從B點到C點，擺球動能減小，機(jī)械能減小C．?dāng)[球在擺動過程中所經(jīng)各點的機(jī)械能均相等D．?dāng)[球在B點的機(jī)械能最大，在A，C兩點的機(jī)械能能最小7．下列現(xiàn)象中，利用了大氣壓作用的是（）A．用吸管吸飲料 B．用注射器把藥液注入肌肉C．火箭噴射高溫燃?xì)舛?D．將熱氣球放上天8．教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開，小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是A．門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B．門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦9．下列估測中最接近實際情況的是（）A．普通中學(xué)生站在地面上受到的重力約為500NB．將一塊普通橡皮從地上撿到課桌上，人對橡皮做功約為10JC．一張報紙攤開平放在面積比它更大的桌面上，報紙對桌面的壓強(qiáng)約為1000PaD．踢出去后的足球在空中飛行的過程中，人對足球做功的功率約為50W10．如圖所示，力對物體做功的是（）A．小明向上用力提著滑板車在水平路面上行走20米B．小麗用力搬石頭，搬而末動C．老爺爺用力把米袋提起5米D．運動員用力舉杠鈴靜止不動11．如圖所示，小孩沿滑梯勻速下滑時，他所受重力的方向是A．垂直滑梯表面向下 B．垂直滑梯表面向上C．豎直向下 D．豎直向上12．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是A．人拉繩做功的功率為75W B．滑輪組的機(jī)械效率為80%C．動滑輪重為100N D．繩子自由端移動的速度為0.3m/s二、填空題13．中國跳水隊被稱為“夢之隊”，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，跳板由于發(fā)生______（填“彈性”或“塑性”）形變，產(chǎn)生的彈力使運動員的______（“形狀”或“運動狀態(tài)”）發(fā)生改變。14．如圖所示，體積相同的氫氣球和空氣球，釋放前它們所受浮力的大小是__________（選填“相等”或“不相等”）的；潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變_________實現(xiàn)的。15．如圖是我國自主研制的首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍AG600”，某次執(zhí)行任務(wù)時它的質(zhì)量為38t，當(dāng)它停在水面上時，排開水的體積是_____m3，受到的浮力為_____N．（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）16．潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮______G（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將______（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．三、實驗題17．（8分）如圖所示，在“測滑輪組機(jī)械效率”實驗中，若物體重6N．（1）實驗時沿______方向拉繩子自由端最省力，且應(yīng)______拉動彈簧測力計．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，則滑輪組的機(jī)械效率是______．（2）若僅增加物體的重量，該滑輪組的機(jī)械效率將______（選填“增大”、“減小”或“不變”，不計摩擦）．18．（8分）如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。(1)實驗步驟B、C和D可以探究浮力大小與________________的關(guān)系。_______兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力_____N。步驟可測出圓柱體排開的水所受重力，比較與，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體下表面浸入深度變化的關(guān)系圖像。分析圖像，可得：當(dāng)圓柱體沒有浸沒之前，增大時，彈簧測力計的示數(shù)__（選填“變大”“變小”或“不變”。圓柱體的高度為____cm。圓柱體的密度是____。19．（8分）小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點選在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響。（2）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310多次實驗的目的是_____。（3）小明根提以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____。（4）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點掛_____個鉤碼。（5）如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_____（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是：__________________四、作圖題20．（8分）在圖中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和擋板B對A的支持力．（_____）21．（8分）如圖所示。O為杠桿AC的支點，在B處掛一個小球，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上的最小動力F的示意圖_____。五、計算題22．（10分）體重為800N的工人師傅在維修汽車發(fā)動機(jī)時，用如圖所示的滑輪組把汽車?yán)锏陌l(fā)動機(jī)提起來，當(dāng)工人師傅用F=600N的拉力，使發(fā)動機(jī)在10s內(nèi)勻速上升1m的過程中，滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計繩重和繩與滑輪之間的摩擦。求：(1)工人師傅做功的功率；(2)若繩能承受的最大拉力為850N，求這位工人師傅通過此滑輪組能拉起物體的最大重力。23．（12分）阿基米德原理:浸在液體中的物體所受到的浮力,大小等于物體排開液體所受到的重力,即F浮=G排=ρ液gV排。浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體上下表面產(chǎn)生的壓力差,即F浮=F2-F1。如圖所示,設(shè)想有一個底面積為S,高為h的長方體物塊浸沒在水中,由于水對長方體上表面的壓力F1和下表面的壓力F2不同,從而對物塊產(chǎn)生了浮力。請利用浮力產(chǎn)生的原因推導(dǎo):F浮=ρ液gV排。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

分析力和運動的關(guān)系，牛頓第一定律是一條重要的物理規(guī)律．【詳解】一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律；本題中物體所受一切外力同時消失，在此之前物體在水平桌面上向右運動，所以之后也應(yīng)在水平方向上勻速向右運動；故選B.2、C【解析】

拉弓時，弓發(fā)生了彈性形變，形變越大、彈力越大．將弓拉滿后，弓的彈性形變最大，彈力最大．故C符合題意為答案．3、C【解析】

A．根據(jù)動滑輪定滑輪的工作特點知道，使用動滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力，故A錯誤；B．在相同的時間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度，做的有用功相同，時間相同，功率相同，將動滑輪改為定滑輪使用后，做的額外功少了，所以，總功率應(yīng)該更小了，故B錯誤；CD．使用動滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑輪時做的額外功少，所以機(jī)械效率變大，故C正確，D錯誤。4、A【解析】

動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。返回艙在減速下降過程中，其質(zhì)量不變，速度減小，高度降低，則其動能減小，重力勢能也減小。故A正確。5、B【解析】

懸掛的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時電燈受到重力和拉力的作用。若懸掛它的繩子突然斷了，則電燈只受到重力的作用，會向下做加速運動，受非平衡力的作用，質(zhì)量不變，速度變大，高度變小，動能變大，重力勢能變小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故選B。6、C【解析】

A．從A→B的過程中，金屬小球的質(zhì)量不變、高度減小、速度增大，所以重力勢能減小，動能增大，在B點時動能最大、重力勢能最?。辉诖诉^程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，不計空氣阻力，機(jī)械能守恒，故A錯誤；B．從B→C的過程中，金屬小球的質(zhì)量不變、高度增大、速度減小，重力勢能增大，動能減小，在C點動能最小、重力勢能最大，在此過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機(jī)械能守恒，故B錯誤；CD．不計空氣阻力，小球會在AC間來回擺動時，總機(jī)械能守恒，故C正確，D錯誤．7、A【解析】

A．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，符合題意；B．注射器是在人的推力的作用下把藥液注入肌肉的，不符合題意；C．火箭向下噴射高溫燃?xì)猱a(chǎn)生向上的推力，與大氣壓無關(guān)，不符合題意；D．熱氣球升空是因為它受到豎直向上的浮力大于豎直向下的重力，不符合題意；故選A．8、C【解析】

教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開，是因為風(fēng)吹門的力大于摩擦力；而在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了是因為增加了門與門框間的壓力，從而增大摩擦力來使門吹不開的，故C是正確的。9、A【解析】

A．普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，受到的重力為故A符合題意；B．一塊普通橡皮的質(zhì)量約為5g，課桌的高度約為0.8m，將橡皮從地上撿到課桌上，所做的功為故B不符合題意；C．一張報紙的質(zhì)量約為50g，長約1m，寬約為0.5m，攤開平放在面積比它更大的桌面上，對桌面的壓強(qiáng)為故C不符合題意；D．踢出去后的足球在空中飛行的過程中，足球不再受腳的力的作用，故人對足球沒有做功，故D不符合題意。故選A。10、C【解析】

A．小明給滑板車的力與滑板車的移動方向垂直，所以小明對滑板車的力沒有做功，故A不符合題意；B．小麗用力搬石頭，搬而末動，沒有移動距離，所以力對物體沒有做功，故B不符合題意；C．老爺爺用力把米袋提起5米，米袋在力的方向上移動了一定距離，所以力對米袋做功了，故C符合題意；D．運動員用力舉杠鈴靜止不動，沒有移動距離，所以力對物體沒有做功，故D不符合題意。故選C。11、C【解析】

重力的方向豎直向下．【詳解】重力的方向總是豎直向下，故小孩沿滑梯勻速下滑時，他所受重力的方向是豎直向下的．故選C．12、C【解析】

由圖可知，滑輪組繩子的股數(shù)n=3，物體上升的速度為0.1m/s，所以繩子自由端移動速度v=3×0.1m/s=0.3m/s，人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W，故A正確；滑輪組的機(jī)械效率η=W有用由F=13（G物+G由n=3可得，v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s，故D正確。二、填空題13、彈性運動狀態(tài)【解析】

[1][2]跳水運動員在向下壓跳板的過程中，跳板由于發(fā)生彈性形變；跳板彈起過程中，產(chǎn)生的彈力使運動員的的速度發(fā)生改變，速度和方向的改變都稱為運動狀態(tài)的改變。14、相等重力【解析】

[1]由于兩球的體積相同，由知道，釋放前它們所受浮力的大小是相等的。[2]潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），由知道，受浮力不變；當(dāng)把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當(dāng)F?。綠時，潛水艇上?。划?dāng)打開壓力艙的閥門，讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當(dāng)F浮＜G時，潛水艇下沉，即潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力實現(xiàn)的。15、383.8×105【解析】

當(dāng)飛機(jī)停在水面上時，由漂浮條件知道，此時飛機(jī)受到的浮力是：F?。紾＝mg＝38×103kg×10N/kg＝3.8×105N，根據(jù)F?。溅阉甮V排知道，排開水的體積是：=38m3。16、=上浮【解析】試題分析：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，此時浮力會大于自身的重力，即潛水艇將上?。嶒烆}17、豎直向上勻速83.3%增大【解析】

（1）由于沿豎直方向拉滑輪組最省力，因為當(dāng)傾斜拉動繩子時，合力不變，但力的夾角變大時，拉力會變大；拉動測力計時，應(yīng)該勻速拉動；若物體上升高度為10cm，由圖可知，測力計的示數(shù)為2.4N，則有用功：W有=Gh=6N×0.1m=0.6J，總功：W總=Fs=2.4N×0.1m×3=0.72J，故滑輪組的機(jī)械效率：η=×100%=83.3%；（2）由于滑輪組的結(jié)構(gòu)不變，僅增加物體的重力時，有用功增加，額外功不變，則機(jī)械效率增大．18、物體排開液體的體積B、D1.2變小42.5103【解析】

(1)[1]實驗步驟B、C和D中，物體排開水的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，可以探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系。[2][3]步驟B可測出物體的重力G為3N，步驟D中物體全部浸沒在水中，彈簧測力計示數(shù)為1.8N，則由B、D兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力為(2)[4]分析圖像可知：當(dāng)圓柱體沒有浸沒之前，增大時，物體所受浮力增大，則彈簧測力計的示數(shù)變小。[5]下表面浸入深度達(dá)到4cm之后浮力不變，則圓柱體的高度為4cm。[6]圓柱體浸沒之后，根據(jù)阿基米德浮力公式可知則物體的體積為則物體的密度為19、右水平力臂重力試驗結(jié)論具有普遍性見解析所示6變大力臂變小【解析】

由圖像可知，杠桿左端下傾，因此應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，直至杠桿在水平位置平衡，此時力臂與杠桿重合，可以方便的測量力臂，同時還可消除杠桿自重對實驗的影響；第一空．右；第二空．水平；第三空．力臂；第四空．重力；第五空．多次測量的目的主要為①使試驗結(jié)論具有普遍性②多次測量取平均值。本實驗多次測量的目的為使實驗結(jié)論具有普遍性；第六空．由表格數(shù)據(jù)可知，杠桿平衡條件為；第七空．由杠桿平衡條件，可得：即即應(yīng)在B點掛6個鉤碼；第八空、第九空．因為力和力臂垂直，所以當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時，力臂變短，由杠桿平衡條件可知，阻力、阻力臂不變，動力臂變短，動力變大，即所需施加的力變大；四、作圖題20、【解析】

物體A的重力作用在A的重心，方向豎直向下；B對A的支持力作用在A上，