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文檔簡介
關于圖文轉(zhuǎn)換之流程圖方位圖公開課一、流程圖做題注意:1、看清題目要求,明確陳述對象2、把握概念的作用:
方框里的詞語:關鍵環(huán)節(jié)
帶箭頭的橫線:展示事件的發(fā)展趨勢或動作行為的走向
橫線上的詞語:環(huán)節(jié)間發(fā)生關系的方式,起過渡和連貫作用。3、分析概念在流程中的地位、作用及關系(因果、條件、遞進、并列、轉(zhuǎn)折等),據(jù)此選定詞語連綴。第2頁,共19頁,2024年2月25日,星期天真題體驗第3頁,共19頁,2024年2月25日,星期天根據(jù)題目提供的材料,回答后面的問題。
語言教學進行素質(zhì)教育的根本任務是教學生正確運用祖國的文字,著力培養(yǎng)學生讀、寫、聽、說能力,而它們之間的關系是怎樣的呢?請看下圖:1、四個方格內(nèi)應該填四種能力,依次順序是
2、寫出示意圖中所有的概念(包括方框中填寫的)之間的關系:
。,
。聽說聽說讀讀寫寫
①聽、說屬于口語系統(tǒng),讀、寫屬于書面語系統(tǒng);②聽、讀屬于接收系統(tǒng),說、寫屬于發(fā)表系統(tǒng);③聽、讀影響說、寫,說、寫反過來影響聽、讀;④聽是說的基礎,讀是寫的基礎??陬^語言接收發(fā)表書面語言第4頁,共19頁,2024年2月25日,星期天(新課標卷Ⅰ)17.下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過75個字。(6分)【答案】本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查資料,了解瑤族概況,備好所需行裝;考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼,每人需寫日記,記錄考察情況。第5頁,共19頁,2024年2月25日,星期天當堂演練第6頁,共19頁,2024年2月25日,星期天1、科學家培根等人曾提出一種科學知識增長的模式(如下圖)。請你用簡潔的語言表述這一模式。答案1:科學知識增長的模式是這樣的:從觀察個別事實、總結(jié)經(jīng)驗出發(fā),通過歸納,概括為科學定律,然后用事實對它進行檢驗和證實,上升為科學理論,再通過演繹,去解釋新的事實、預見新的問題。答案2:人類科學知識增長是從觀察個別經(jīng)驗事實出發(fā),通過歸納,概括為科學定律,然后用事實對它進行檢驗和證實,上升為科學理論,再通過演繹,去解釋新的事實、預見新的問題的方式來實現(xiàn)的。第7頁,共19頁,2024年2月25日,星期天2、波特爾與羅勒爾曾提出一種激勵模式(如圖),請你用簡潔語言概括表述這種激勵模式(40字左右)。【分析】幾個概念不難理解,關鍵是“箭頭”指向所揭示的關系及如何表述這種關系。答案:用激勵來激發(fā)努力,如果又有正確的方向和必備的技能,勢必產(chǎn)生績效;而公平地評價績效,又能使人感到滿足,進而形成自覺的努力。第8頁,共19頁,2024年2月25日,星期天3、環(huán)式圖表閱讀概括:這類題目一般是用圓環(huán)表示出事物與事物之間的相互關系,然后要求讀者講明這種關系。如:
人所面對的社會的三個時間領域經(jīng)驗領域存在領域發(fā)展領域老年人經(jīng)驗領域存在領域發(fā)展領域成年人經(jīng)驗領域存在領域發(fā)展領域青年人根據(jù)上圖所表示的內(nèi)容,將下面文段補充完整(60字內(nèi))
每一個在社會上生活的人,都面對著社會的三個時間領域,即經(jīng)驗領域、存在領域、發(fā)展領域。
。答案:人在由青年到老年的過程中,發(fā)展領域越來越小,經(jīng)驗領域越來越大。第9頁,共19頁,2024年2月25日,星期天4、某中學為弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德,準備在暑假組織同學前往敬老院幫助老人做些力所能及的事情。下圖是初步的活動構想框架圖,請把這個構思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表達準確,語言連貫,不超過100字。(6分)敬老院一日義務勞動確定時間準備準備物品打掃衛(wèi)生實施陪老人談心寫感想答:本次敬老院一日義務勞動要求參加人員事先確定活動時間,并在活動日之前準備好所需物品。到達后先幫助老人打掃衛(wèi)生,再與老人談心交流,最后寫下感想與收獲。第10頁,共19頁,2024年2月25日,星期天二、方位圖答題注意:1、先說出陳述對象所處的位置2、找準參照物3、用準方位詞4、按順序介紹:空間順序5、積累表方位的詞語:東、南、西、北、傍、依、靠、倚、近、望、接、鄰、臨……第11頁,共19頁,2024年2月25日,星期天真題體驗第12頁,共19頁,2024年2月25日,星期天
例.2006年5月9日中國科學技術館新館奠基。請根據(jù)下面的示意圖,對中國科學技術館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準確,用語富于變化。
【試題分析】本題考查用說明方法進行圖文轉(zhuǎn)換。這是一幅奧林匹克公園的平面圖,中國科學技術館新館坐落其中。做題前要認真觀察,辨明方向,然后用最簡潔的語言表述新館的位置。注意題干中要求的“方位表述準確”和“用語富于變化”。一般的說明文字要有一定的說明順序,或空間、或邏輯,這是一個平面圖,所以要用空間順序的說明方法,從方位的角度表述新館的位置。第13頁,共19頁,2024年2月25日,星期天從奧運主體育場向上走,順著奧運水系前進,中國科學技術館就在右邊,北邊來到森林公園。審題不清,用語不準(缺乏常識),有語病中國科學技術館新館位于奧運水系的中部,在它的北部是森林公園,沿著水系向南走便走到奧運主體育場。方位表述不準中國科學技術館位于奧林匹克公園,在它的西邊是奧運水系,南邊是奧運主體育場,北邊是森林公園。沒注意“用語富于變化”的要求第14頁,共19頁,2024年2月25日,星期天參考答案:中國科學技術館新館建在奧林匹克公園內(nèi),西傍奧運水系,南望奧運主體育場,北鄰森林公園。(地圖---注意:方位表述恰當/此題還應注意用語富于變化)第15頁,共19頁,2024年2月25日,星期天當堂演練第16頁,共19頁,2024年2月25日,星期天
1、請根據(jù)下面的兩幅圖,介紹廣州塔(海心塔)所在的位置,并描述廣州塔塔身的形狀特點。要求:連標點符號不超過60字。(6分)海心塔北望海心沙島(珠江、珠江新城),南對赤崗塔,東鄰帝景苑,西靠地鐵三號線。塔身由下至中逐漸變細,由中至上逐漸變粗,形如纖纖細腰。第17頁,共19頁,2024年2月25日,星期天
2、請根據(jù)下面的示意圖,對廣州新體育館的所在位置作一個介紹。(5分)參考
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