大學(xué)生校園消防安全

大學(xué)生校園消防安全

校園火災(zāi)事故案例及原因分析012017年某大學(xué)宿舍火災(zāi)原因：電器線路短路引發(fā)火災(zāi)損失：燒毀宿舍4間，損失約20萬元教訓(xùn)：加強(qiáng)電器線路安全檢查，提高消防安全意識(shí)2018年某高校實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)原因：實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)損失：實(shí)驗(yàn)室損毀，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)丟失教訓(xùn)：加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，提高實(shí)驗(yàn)操作技能原因：油鍋起火引發(fā)火災(zāi)損失：食堂部分設(shè)施損毀，影響正常供餐教訓(xùn)：加強(qiáng)食堂消防安全管理，提高火源安全意識(shí)2019年某職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂火災(zāi)??近年來校園火災(zāi)事故案例回顧010203電器線路老化、短路長(zhǎng)期使用，線路磨損電壓不穩(wěn)定，導(dǎo)致短路實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)化學(xué)品使用不當(dāng)，引發(fā)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)設(shè)備操作不當(dāng)，引發(fā)火災(zāi)火源安全意識(shí)淡薄食堂、宿舍等場(chǎng)所火源管理不嚴(yán)吸煙、亂扔煙蒂等行為引發(fā)火災(zāi)火災(zāi)事故發(fā)生的原因分析火災(zāi)事故帶來的教訓(xùn)及啟示01加強(qiáng)消防安全宣傳教育，提高消防安全意識(shí)02加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)，提高火災(zāi)防御能力03加強(qiáng)消防安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患校園火災(zāi)預(yù)防措施及消防知識(shí)普及02保護(hù)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全01維護(hù)校園安全穩(wěn)定02促進(jìn)校園教育事業(yè)健康發(fā)展03校園火災(zāi)預(yù)防措施的重要性開展消防安全知識(shí)講座邀請(qǐng)消防專家進(jìn)行講座組織師生員工參加講座制作消防安全知識(shí)宣傳材料制作消防安全知識(shí)手冊(cè)制作消防安全知識(shí)海報(bào)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行消防安全知識(shí)普及利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)制作消防安全知識(shí)短視頻，上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)校園消防知識(shí)普及的途徑與方法加強(qiáng)消防安全教育課程將消防安全教育納入課程體系定期組織消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)開展消防安全實(shí)踐活動(dòng)組織師生員工參加消防安全演練開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)建立消防安全激勵(lì)機(jī)制對(duì)消防安全工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)消防安全違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理和懲罰提高大學(xué)生消防安全意識(shí)的措施校園消防設(shè)施與器材的使用03火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)位于教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等場(chǎng)所用于及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并報(bào)警滅火器位于教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等場(chǎng)所用于撲滅初期火災(zāi)消防栓位于校園內(nèi)主要道路、建筑物附近用于連接消防水帶，滅火或供水應(yīng)急照明燈位于教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等場(chǎng)所用于火災(zāi)停電時(shí)提供照明校園消防設(shè)施的種類及分布滅火器的使用使用前檢查滅火器是否過期使用時(shí)先拔掉安全插銷，再按下壓把噴射時(shí)對(duì)準(zhǔn)火源根部，由遠(yuǎn)及近進(jìn)行噴射消防栓的使用打開消防栓箱，取出消防水帶將消防水帶一端連接消防栓，另一端連接水槍打開消防栓閥門，進(jìn)行滅火或供水應(yīng)急照明燈的使用火災(zāi)停電時(shí)，按下應(yīng)急照明燈開關(guān)使用后關(guān)閉應(yīng)急照明燈開關(guān)消防器材的使用方法及注意事項(xiàng)定期檢查消防設(shè)施與器材檢查消防設(shè)施是否正常運(yùn)行檢查消防器材是否過期、損壞定期維護(hù)消防設(shè)施與器材對(duì)損壞的消防設(shè)施進(jìn)行維修對(duì)過期的消防器材進(jìn)行更換建立消防設(shè)施與器材管理制度明確管理職責(zé)，確保消防設(shè)施與器材正常運(yùn)行對(duì)違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理和懲罰校園消防設(shè)施與器材的維護(hù)與管理校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及演練04校園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定與實(shí)施制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案根據(jù)校園實(shí)際情況制定應(yīng)急預(yù)案明確火災(zāi)應(yīng)急處理程序和責(zé)任分工01實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)定期組織火災(zāi)應(yīng)急演練02提高師生員工火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力熟悉火災(zāi)應(yīng)急處理程序提高火災(zāi)自救互救能力01檢驗(yàn)消防設(shè)施與器材運(yùn)行狀況發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施與器材存在的問題提高消防設(shè)施與器材的使用效果02保障校園安全穩(wěn)定減少火災(zāi)事故的發(fā)生提高火災(zāi)事故應(yīng)急處置能力03校園火災(zāi)應(yīng)急演練的目的與意義加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急演練的針對(duì)性和實(shí)戰(zhàn)性根據(jù)校園實(shí)際情況制定演練方案提高演練難度和真實(shí)性加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急演練的宣傳教育制作火災(zāi)應(yīng)急演練宣傳材料利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練宣傳建立火災(zāi)應(yīng)急演練激勵(lì)機(jī)制對(duì)火災(zāi)應(yīng)急演練成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)火災(zāi)應(yīng)急演練違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理和懲罰提高校園火災(zāi)應(yīng)急演練效果的途徑大學(xué)生在火災(zāi)事故中的自救與互救05保持冷靜，迅速判斷火源和火勢(shì)觀察火源位置和火勢(shì)大小制定逃生計(jì)劃選擇合適的逃生路線和方法避開火源和煙霧使用樓梯、安全通道逃生使用滅火器、消防栓等消防器材滅火利用濕毛巾、衣物等捂住口鼻，減少煙霧吸入采取有效的滅火和自救措施??火災(zāi)事故中的自救技巧與方法01發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即報(bào)警使用滅火器、消防栓等消防器材報(bào)警利用手機(jī)撥打火警電話報(bào)警02救助被困人員詢問被困人員情況，提供心理安慰使用消防器材將被困人員救出火場(chǎng)03配合消防人員進(jìn)行火災(zāi)撲救提供火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)信息，協(xié)助消防人員制定撲救方案配合消防人員進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散和救援火災(zāi)事故中的互救原則與措施0102提供心理疏導(dǎo)服務(wù)邀請(qǐng)心理專家進(jìn)行心理疏導(dǎo)提供心理咨詢服務(wù)，幫助師生員工調(diào)整心態(tài)加強(qiáng)火災(zāi)事故后的康復(fù)工作對(duì)火災(zāi)事故中受傷的人員進(jìn)行救治對(duì)火災(zāi)事故中受損的設(shè)施進(jìn)行修復(fù)火災(zāi)事故后的心理疏導(dǎo)與康復(fù)校園消防安全教育與培訓(xùn)06提高師生員工消防安全意識(shí)增強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)提高火災(zāi)自救互救能力減少火災(zāi)事故的發(fā)生降低火災(zāi)事故風(fēng)險(xiǎn)保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全促進(jìn)校園教育事業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境提高校園教育教學(xué)質(zhì)量校園消防安全教育的重要性開展消防安全知識(shí)講座邀請(qǐng)消防專家進(jìn)行講座組織師生員工參加講座01制作消防安全知識(shí)宣傳材料制作消防安全知識(shí)手冊(cè)制作消防安全知識(shí)海報(bào)02利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行消防安全知識(shí)普及利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)制作消防安全知識(shí)短視頻，上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)03校園消防安全教育的實(shí)施途徑與方法010203加強(qiáng)消防安全教育課程將消防安全教育納入課程體系定期組織消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)開展消防安全實(shí)踐活動(dòng)組織師生員工