貴州省遵義市湄潭縣湄潭中學(xué)高三英語(yǔ)期末試題含解析

貴州省遵義市湄潭縣湄潭中學(xué)高三英語(yǔ)期末試題含解析一、選擇題1.ThenewssaidthatthedeathtollinthetsunamiinIndonesiahadclimbedover400,withalotmorereported_________.A.tomiss

B.tohavebeenmissing

C.havingmissed

D.missing參考答案：B【詳解】考查動(dòng)詞不定式。句意：新聞報(bào)道稱，印尼海嘯造成的死亡人數(shù)已攀升至400多人，據(jù)報(bào)道還有更多人失蹤。分析句子可知，bereportedtodosth“被報(bào)道做某事”為固定短語(yǔ)，且在本句中被應(yīng)用到with的復(fù)合結(jié)構(gòu)中。本句中表示“bemissing”發(fā)生在“report”之前，所以用動(dòng)詞不定式的完成時(shí)。故B選項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】動(dòng)詞不定式的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

動(dòng)詞不定式有一般式、進(jìn)行式、完成式、完成進(jìn)行式四種時(shí)態(tài)變化形式，一般式和完成式有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)變化形式。

1）不定式的時(shí)態(tài)意義

不定式的時(shí)態(tài)是以句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)間為依據(jù)的。

①不定式的一般式

不定式的一般式表示的動(dòng)作或狀態(tài)通常發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后或同時(shí)發(fā)生②不定式的進(jìn)行式

不定式的進(jìn)行式表示其動(dòng)作正在進(jìn)行，與謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。③不定式的完成式

不定式的完成時(shí)表達(dá)下列意義：

a.不定式的完成式所表示的動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前。b.用在intended,expected,meant,hoped,promised,planned,wished,thought,desired,was,were等詞后，不定式的完成式表示未曾實(shí)現(xiàn)的愿望、期待、想法、打算或計(jì)劃等。tohave+過(guò)去分詞表示動(dòng)作，tohavebeen表示狀態(tài)。C.用在seem,appear,thing,consider,believe等后，表示一個(gè)動(dòng)作先于另一個(gè)動(dòng)作發(fā)生。④不定式的完成進(jìn)行式

表示動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前發(fā)生，而且一直進(jìn)行著。⑤come+不定式表示一個(gè)動(dòng)作發(fā)生的過(guò)程

Hewillcometounderstanditintheend.他最終會(huì)懂得的。分析句子可知，bereportedtodosth“被報(bào)道做某事”為固定短語(yǔ)，且在本句中被應(yīng)用到with的符合結(jié)構(gòu)中。本句中表示“bemissing”發(fā)生在“report”之前，所以用動(dòng)詞不定式的完成時(shí)。故B選項(xiàng)正確。2.________aboutthehealthandsoundgrowthofchildren,thewholesocietyarepayingmoreattentiontothemilkproduct.A．Concerning

B．Considering

C．Concerned

D．Considered參考答案：C3.Tostayawake,mybrotherfinishedacupofcoffeeandordered

.

A．theother

B．a(chǎn)nother C．theothers D．other參考答案：B4.---Whatwashedoingwhenyoulastsawhim?---Hehadjustfinishedhisdinnerand_______inthestreet．

A．waswandering

B．wastowander

C．hadbeenwandering

D．hadwandere參考答案：A略5.從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，找出其畫線部分與所給單詞的畫線部分讀音相同的選項(xiàng)。1()stop

Alose

Bwoman

Cshock

Drose2()hear

Anearly

Bsearch

Cbear

Dheart3()center

Aocean

Bdecide

Ccause

Dsocialist4()breathe

Athick

Bsouthern

Cmathematics

Dmethod5()museumAsubject

BtrueChuge

Dbusy參考答案：1---5CABBC

6.Itisalongtime________theyseparated,butitwon’tbelong_____theymeetagain.A.since;before

B.after;whenC.since;when

D.after;before參考答案：C7.Jimisingoodshapephysically______hedoesn’tgetmuchexperience.A.if

B.unless

C.eventhough

D.aslongas參考答案：C8.Thesestoriesareabouttheeverydaylifeofordinarypeoplewho

thegreatdangersinChinaoverthepastfewyears. A.haveexperienced

B.areexperiencing

C.havebeenexperiencing

D.experienced參考答案：A9.---Didyouhearthenoiselastnight?---Yes,itwaseleveno’clock

Iwasawokenbythehorriblescream.A.that

B.when

C.until

D.before參考答案：B10.Inhisspeech,hesaidthatitwashisprimaryschoolteachersthathewasfondof________influencedhiswholelife.A.what B.which C.as D.who參考答案：D考查強(qiáng)調(diào)句。句意為：在演講中，他說(shuō)是他喜歡的小學(xué)老師影響了他的一生。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中采用的是強(qiáng)調(diào)句式，其中被強(qiáng)調(diào)的部分是“hisprimaryschoolteachersthathewasfondof”，指人，故選who。11.Whatyou'relearningtodayseemsuseless，but______itwillsurelyhavesignificantinfluenceonyourdevelopment．（）A．onaverage B．inthelongrunC．inexchange D．byallmeans參考答案：Bonaverage"平均，通常"；inthelongrun"從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看"；inexchange"作為交換"；byallmeans"一定，務(wù)必，盡一切辦法"．根據(jù)前半句Whatyou'relearningtodayseemsuseless"你今天所學(xué)似乎沒有用處"以及轉(zhuǎn)折連詞but可知后面要表達(dá)的意思是"從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，它將一定會(huì)對(duì)你的發(fā)展有重大影響"，因此選B，其他三個(gè)選項(xiàng)與語(yǔ)境不符．12.Thejobrequired

didit

carefulandbraveenough.A.who;is

B.whom;was

C.whomever;were

D.whoever;be參考答案：D13.Intothedarkapartment_______,whowasquitesurprisedwheneveryoneshouted“HappyBirthday”. A.didDavidwalk B.Davidwalked C.Daviddidwalk D.walkedDavid參考答案：D14.Nothingis_____todefeatyouwhenyouoftenassessyourselfnegatively.

A.easy

B.moreeasily

C.mucheasier

D.theeasiest參考答案：C15.--Howabouttheproblem?

--Don'tworry.It'sonthewayto_____.A.solve

B.solving

C.beresolved

D.beingsolved參考答案：D16.This

girlisMary’scousin．A．Swedishprettylittle

B．littleprettySwedishC．prettylittleSwedish

D．prettySwedishlittle參考答案：C17.Thedrugcan'tcureyourdiseaseatall.Itcanprovideonly_____relieffrompain.A.temporary

B.contradictory

C.compulsory

D.permanent參考答案：A【知識(shí)點(diǎn)】形容詞

解析：考查形容詞辨析。句意：有許多方法可以暫時(shí)緩解你的牙痛但不能治愈。Temporary暫時(shí)的；臨時(shí)的。二、新的題型18.Trafficisaveryimportantpartindailylife.Nearlyeveryonecomplainsaboutbeingstuckintrafficsomuch___41___peoplearemakingitpossiblethatthefuturecitywillhavenotrafficatall.H.GWells,inhisbook.TheSleeperAwakes,tellssomethingaboutthetraffic.InthestreetsofthatfutureLondontherewillbenovehicles.Thecity___42___(provide)withmovingroads.Onesideoftheroadtravels___43___onedirection;___44___othersidemovestheoppositeway.Anyonewhowantstogotoanotherpartofthecitystepsonthemoving“way”andsitsononeoftheseatsuntilhearrives.Hehasnoneofthetroubles,___45___aprivatecarbringswithit:whetherthereisenoughpetrol,whetherthetyresareallright,andwheretoparkit.Themovingwayisalwaysathisservice,alwaysmoving___46___(silent)along,alwaysready___47___(take)himtohisdestination.Thatcityofthefuturewillhavenotrafficjams.Tolinkupthe___48___(vary)cities,vehiclesdrivenbyatomicpowerwillpassalonghighways___49___(divide)intotwomaingroupsoflanes.Eachgroupwillconsistofseverallanes.Someforslowtraffic,someforfast.Crossroadswillnotexistonthesehighways,butwillbereplacedbybridgesandjunctions.Wherethesehighwaysentercities,___50___(port)andotherbuilt-upareas,theywillpassthroughundergroundtunnels.參考答案：41.that

42.willbeprovided

43.in

44.the

45.which

46.silently

47.totake

48.various

49.divided

50.ports這篇短文介紹未來(lái)的交通。41.考查固定搭配。句意：幾乎每個(gè)人都抱怨自己被堵在路上了，以至于人們都認(rèn)為未來(lái)的城市根本就沒有交通。so…that…是固定搭配，“如此…以至于…”。故填that.42.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。句意：這座城市將被提供移動(dòng)的道路。根據(jù)句意可知，主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞provide之間是被動(dòng)關(guān)系，并且短文介紹未來(lái)，應(yīng)該用一般將來(lái)時(shí)。故填willbeprovided.43.考查介詞。句意：這條路的一邊是單向的，另一邊則是相反的方向。inonedirection一個(gè)方向，direction常搭配in.故填in.44.考查冠詞。句意：這條路的一邊是單向的，另一邊則是相反的方向。上句是道路的一邊，那么本句是道路另一邊，theother表示另一。故填the.45.考查關(guān)系代詞。句意：他沒有私人汽車帶來(lái)的麻煩:是否有足夠的汽油，輪胎是否合適，以及在哪里停車。設(shè)空處引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是trouble，在從句中作賓語(yǔ)，應(yīng)該用which引導(dǎo)。故選which.46.考查副詞。句意：移動(dòng)的方式總是在他的服務(wù)中，總是默默地向前移動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備帶著他去他的目的地。此處修飾動(dòng)詞move，應(yīng)該用副詞修飾動(dòng)詞，故填silently.47.考查不定式。句意：移動(dòng)的方式總是在他的服務(wù)中，總是默默地向前移動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備帶著他去他的目的地。bereadytodo準(zhǔn)備好做某事，是固定搭配。故填totake.48.考查形容詞。句意：為了把各個(gè)城市連接起來(lái)，由原子能驅(qū)動(dòng)的車輛將會(huì)經(jīng)過(guò)高速公路，分成兩組主要的車道。該處修飾名詞cities，應(yīng)該用形容詞修飾名詞。故填various.49.考查過(guò)去分詞。句意：為了把各個(gè)城市連接起來(lái)，由原子能驅(qū)動(dòng)的車輛將會(huì)經(jīng)過(guò)被分成兩組主要車道的高速公路。此處是分詞作定語(yǔ)修飾highways，divide與highways之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用過(guò)去分詞作定語(yǔ)。故填divided.50.考查名詞。句意：在這些高速公路進(jìn)入城市、港口和其他建筑物的地方，它們將通過(guò)地下隧道。句中cities，設(shè)空處以及otherbuilt-upareas是三個(gè)并列名詞，都是可數(shù)名詞，形勢(shì)應(yīng)該保持一致，都用名詞復(fù)數(shù)。故填ports.【名師點(diǎn)睛】語(yǔ)法填空題體現(xiàn)新課標(biāo)的“突出語(yǔ)篇，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)用”的要求，用一篇完整的短文來(lái)側(cè)重考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)在具體篇章中的意義和靈活運(yùn)用的能力。主要考查能力要求：1.閱讀/理解語(yǔ)篇的能力；2.分析句子結(jié)構(gòu)的能力；3.熟練運(yùn)用語(yǔ)法的能力；4.單詞拼寫能力和邏輯推理能力。建議考生把做過(guò)的語(yǔ)法填空題找出來(lái)，歸納自己總錯(cuò)的是哪方面的語(yǔ)法，然后可以擠一些時(shí)間將自己薄弱的這塊語(yǔ)法復(fù)習(xí)、理順。詞類轉(zhuǎn)換題要先確定所要填的單詞在句中的成分。技巧1：作表語(yǔ)、定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)，通常用形容詞形式。技巧2：作主語(yǔ)，或在及物動(dòng)詞或介詞后作賓語(yǔ)，用名詞形式。技巧3：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞，或整個(gè)句子，作狀語(yǔ)，用副詞形式。技巧4：括號(hào)中所給詞為動(dòng)詞時(shí)，也不一定是考動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)或非謂語(yǔ)動(dòng)詞，

有可能考詞類轉(zhuǎn)換如小題5，本題考查定語(yǔ)從句關(guān)系代詞，設(shè)空處引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是事物，在從句中作賓語(yǔ)，應(yīng)該用which引導(dǎo)。如小題8，首先要了解形容詞修飾名詞，本題修飾名詞cities，從而確定該處用形容詞，得出答案。三、閱讀理解19.閱讀下面各短文，從文后各題提供的A、C、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出能回答該問(wèn)題的正確選項(xiàng)。InearlyautumnIappliedforadmissiontocollege.IwantedtogonowherebuttoCornellUniversity,butmymotherfoughtstronglyagainsnstit.WhenshesawmestudyingaphotographofmyfatheronthesportsgroundofCornell,shetoreitup."Youcan'tsayit'snotagreatuniversity,justbecausePapawentthere.""That'snotitatall.Anditisatopuniversity."Shewasstillholdingthepiecesinherhand."Butwecan'taffordtosendyoutocollege.""Iwouldn'tdreamofaskingyouformoney.DoyouwantmetogetajobtohelpsuppontyouandPapa?Thingsaren'tthatbad,arethey?""No,"shesaid."Idon'texpectyoutohelpsupportus."Fatherborrowedmoneyformhisrichcousinstostartasmalljewelleryshop.Hischiefcustomerswerehisoldcollegefriends.Togetnewcustomers,mymotherhadtohelp.Shepickedupalong-forgottenmembershipinthelocalleagueofwomen,sothatshecoundgettoknowmorepeople.Whetherthosepeoplewouldturnintocustomerswasanotherquestion.Iknewthatmyparentshadtowaitforquitealongtimebeforetheirsmallinvestment(投資)couldshowreturns.What'smore,theyhadnotwantedenoughtoberichandsuccessful；otherwisetheycoundnotpossiblyhavemanagedtheirlivessobadly.Iwastornbetweenthedesiretohelpthemandchangetheirlives,andthedeterminstionnottorepeattheirmistakes.IhadastrongbeliefinmypowertogetwhatIwanted.AftermonthsofhardstudyIwonafullcollegescholarship（獎(jiǎng)