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中考句子賞析專題練習(附答案)中考賞析句子專題練習(一)快遞①現在都喜歡快遞。一封不重要的信,一份有點重要的合同,一包盼望讀到的書,一盒揚州包子,一袋山西棗子,都會快遞而來,弄得門鈴不斷,喜氣洋洋,很像成功人士。我不但有快遞,而且?guī)缀跆焯煊?,有時一天多到五六個,喜氣洋洋得有點手忙腳亂。②有一天我在書房看著書睡著了,沒聽到門鈴聲,沒聽到送快遞打我的手機,當時手機設置為會議狀態(tài)。不過當電話再次打來時,我醒了?!澳阍诩覇?”聲音很惱怒?!拔以诎??!薄澳憧纯次掖蛄硕嗌賯€電話給你!我打到現在沒有停過!”很惱火的聲音在喊。“你是誰啊?”“快遞!”他都是喊的。“對不起,對不起!我剛才睡著了,沒聽見?!薄澳銈兩虾H硕疾唤与娫挼?”“上海人都不接電話?剛才是沒有聽見?!薄澳悴灰f了,你現在下來!”他大喊著,聲音非常響,已經無禮得“不成體統(tǒng)”,任何一個收快遞的人聽見都不可能按得住性子了。我的火“騰”地躥上來,那躥上來的聲音也幾乎聽得見。我飛快地下樓。我要去問問他想干什么,他這是在送快遞還是準備拼命?二樓、一樓,我飛快地走,我極力地壓制自己的怒火,不讓它躥成歇斯底里。二樓、一樓,我走得快,結果火竟然也被我壓得快,散得快,等我開了大門的時候,已經沒有什么火了。從三樓到一樓的過程,我把自己錘煉了一次。我不想吵架,沒有意思,歇斯底里會不成體統(tǒng)。但是那個大喊的聲音想吵,他站在門口,他的臉上只有火!“你好,”我說,“很對不起,我睡著了,沒有聽見。如果聽見我怎么會不接?”我還說了別的話,表達歉意,也想表達友好。可是他的氣不消。最后,當他把一包書遞給我,把簽收單扔給我,喊叫著對我說“你簽名”的時候,我錘煉了的克制又一次被粉碎,火“騰”地重新躥上來!“我不會簽的!”我大叫?!澳愦螂娫捊o你們老板,讓他和我說話!”我大叫。我也歇斯底里了,錘煉的成果很容易被扔棄,我歇斯底里的時候哪里像個教授!只要歇斯底里,那么人人就都會是一個樣子。③他說他不要簽收單了,跳上助動車開了就走。他就像一團烈火,是滾著離開的。我站在門口大口喘氣,整個上午乃至整個下午的日子,仿佛都已毀壞。我沒有回到房里,而是去追那團烈火了。我像一團烈火似的去追他,我自以為是地要讓他向我道教。我心里的怒火就像是腳底的輪子,可笑極了。我們的小區(qū)很大,可是我竟然追到了他。他已經到了另外一家的門口,他的助動車停在樟樹下,他正在和這一家的女主人吵架。我幸災樂禍地說:“你看你,剛才和我吵,跑到這兒又吵,你很喜歡吵架?”他沒有理我,有些沮喪地回到助動車前,上了車。他也許也在懊悔:我怎么又吵了。④這時,我看到他的頭上有好多的汗。他被曬得很黑,其實他大概只有二十出頭的年齡。二十出頭的時候,我正在一個農場當知青,也被曬得很黑。那時,我不能再讀書,他現在也讀不了書,干著這樣一份按人家門鈴,打別人手機,可是別人卻可能沒有聽見的職業(yè)。我用手擦擦他額頭上的汗,說:“你熱嗎?”怎么會不熱?他沒有避開我的手,猛然流淚了,大滴地落下來。我突然覺得,自己像一個父親在撫摸孩子。他的年齡應該比我女兒還小些,是應該叫她姐姐的。女兒正在法國讀書,而他呢,騎著助動車,把一包我喜歡的文學書給我送來。我有些難受起來。我摸摸他握著車把的手,說:“我剛才態(tài)度不好,謝謝你為我送快遞。你一個人在外面工作,要照顧好自己,讓父母放心。上海人都很感激你們的!”這么說著,我也流淚了,覺得溫暖。心里涌滿了情感和愛的時候,人人也都會是一個樣子。⑤這個上午沒有被毀掉,被我們挽救了。他離開的時候說:“我走了。”我說:“你騎得慢一點?!蔽覀兙谷挥行┫裼H人告別。后來,他又來過一次。他有點害羞地站在門外,我說:“是你啊,你好嗎?”那以后,我再沒有見到他。我很想他再來為我送快遞,我會說:“是你啊,你好嗎?”2.下面兩句話,都寫出了人物心中的“火”,但寫法有所不同。請根據句子后面的提示加以賞析。(4分)(1)我的火“騰”地躥上來,那躥上來的聲音也幾乎聽得見。(從詞語角度)(2)他就像一團烈火,是滾著離開的。(從修辭角度)第(1)句:第(2)句:(二)香伯②到老屋來的人,只有一個目的:買餅。③香伯做的香餅,單是餅皮,便足以令人拍案叫絕:一層疊一層,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一層,還俏皮地粘著幾顆好似在跳舞的芝麻。充作餅餡的麥芽糖呢,軟軟甜甜且不說,最不可思議的是它不膩,不滯,不粘牙。④香伯的一生,好像是為了做香餅而活的。⑤他做餅的手藝,究竟是從哪里學來的,沒人知道。我只記得,當我還在怡保育才小學讀書時,便常常看到皮膚好像古銅一樣閃閃發(fā)亮的香伯,把他做好的香餅放在紙箱里,用電單車載到菜市去賣。他的生意很好,才一盞茶工夫,便賣得清清光光了。⑥一般人想吃香餅,總是順口說道:“去中央市場找香伯買!”⑦他姓什么,沒人探問;他名喚什么人,沒人關心;只是人人都喜歡他賣的香餅,所以,順理成因地喚他“香伯”。⑧八歲那年,我隨同父親舉家南遷,到新加坡落葉生根。香伯,就像是現實生活里的許許多多小人物一般,慢慢地從我生活的畫面淡出,淡出了。⑨長大結婚以后,婆家在怡保,自此以后,回返怡保省親變成了常年事務。⑩有一回,一名姻親送了一包香餅到婆家來給我,說:“你嘗嘗,特地訂的。那老頭,生意真好,脾氣可大呢,一面做餅,一面罵人!”?我拿起了一個香餅,無意識地看。半圓形的香餅,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的餅皮,層層相疊。咬一大口,那薄若寒蟬的餅皮,依然一層一層若即若離地疊在一塊兒。餅內的麥芽糖,不膩,不滯,不粘牙。?我那份意愿,死亡了的記憶,立刻霍地復活了。?“做餅的人可是香伯?”對方一點頭,我立刻便央她帶我去看。?香伯早已不在菜市擺賣香餅了,他成日成夜地窩在老屋里烤餅??竞玫娘灧旁阼F皮桶內,每桶十斤。凡是上門買餅的,必須撥電話預訂。香伯屋里放了一塊大大的黑板,黑板上清清楚楚地寫著訂購者的姓名和訂購的數量,凡是不曾預先訂購而貿然摸上門去的,香伯一概不應酬。除此以外,也將餅批發(fā)給附近的雜貨店,不過他有個凡人皆知的怪脾氣:向他領貨的人必須將香餅在同一天內賣完,借此以確保香餅的新鮮度。?有時,他心血來潮,還會“微服出游”,查看別人有沒有把他的餅賣完,倘若賣不完,下回去領貨時,他便會讓你領教領教他那好像石頭一般又冷又硬的臭脾氣。有人勸他把這種家庭式的香餅制作業(yè)機械化、企業(yè)化,他一口回絕。理由是:“機械死板板,硬邦邦,做出來的餅一個個好像穿上制服的木乃伊,連味道都帶著機器那一股冰冷生硬的味兒!”?有人見他孑然一身,怕他孤獨終老,勸他尋個伴兒。他倒是聽了,一尋便是兩個,不過呢,尋來的不是老婆,而是徒弟。他收了兩個年幼失學的少年做徒弟,三個人“生死與共”地窩在老屋里做餅。可嘆的是,徒弟們學得了三分功夫便以為自己是無可匹敵的“香餅大王”了,居然另起爐灶,自設分號。那些識貨的人,不肯隨意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,許多沒有嘗過香伯“原裝貨”的,卻傻傻地把“魚目”當“珍珠”。兩個小徒弟違背道義的做法大大地傷了香伯的心,原本孤僻沉默的他,變得更加古怪寡言了。他發(fā)誓此生不再收徒,所以,在暮年,一個人留在老屋里苦苦拼搏。?姻親帶我到老屋去,遠遠地,便聞到了烤餅的香味。?屋里,打著赤膊的香伯,正把攪好的麥芽糖放入搟好的餅皮。他的神情,是那樣地專注,是那樣地虔誠,好似他做的是驚世駭俗的藝術品,是舉世無雙的雕刻品。?夕陽透過色漆剝落的木窗斜斜地照了進來,浸在金色余暉里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。盡管這枚表皮起皺、黑斑叢生的柿子已不再新鮮,可是,那種源于內心的堅守精神,卻使這枚行將腐化的柿子在這所光線暗淡的老屋里,煥發(fā)著一種炫人的亮光……3.第③段中加點詞“俏皮”“跳舞”好在哪里?(2分)從修辭角度看,第?段畫線句有什么作用?(4分)(三)雪一化就有路了每年下第一場雪時,我總會想起多年前一個雪天的經歷。那時我初涉文壇,很容易被一些閑言碎語所困擾。當我聽說有人搬弄是非,對我說三道四時,我異常激憤,心里頓時對此人充滿了惱恨。我決心要去當面質問她,為什么要這樣傷害我。很快便有了一個機會。我出差去外地,恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址,決定在那個城市作短暫的停留,突然出現在她家門口,義正辭嚴地聲討她,然后拂袖而去。那天,從清晨開始,天空就陰沉沉的。風變得濕暖,悶得人透不過氣來?;疖囃睃c,到達那個城市已是傍晚時分。當我走出車站時,空中已飄起了雪花。我有些發(fā)蒙,心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走,去尋找那個記錄著怨恨的紙條上的地址。雪下得越來越大,風也越發(fā)凜冽,雪片像是無數只海鷗扇著白色的翅膀,圍繞著我撲騰旋轉。四下皆白,分不清天上地下,我跌跌撞撞地朝前走著。在漫漫風雪中既尋不見街牌,也看不見門牌號碼。就在那個時候,我看見街邊有-間簡陋的平房,窗口露出一線微弱的燈光。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。門開了,燈光的暗影中,站著一位老大娘。她接過我那張寫著地址的紙條,瞇著眼將紙條舉在燈下看了看,又低頭仔細地打量著我,說:“那地方太難找,跟你說不明白,還是我領你去吧!”不容我謝絕,她已經邁出門檻,踩在了雪地里?!斑@大雪天兒出門,一定有要緊事吧?”她回過頭大聲說道。我含糊地應了一聲?!澳闶侨タ赐∪税?看把你累的急的!是親戚?朋友?”她放慢了腳步,怕打著肩上的雪花,等著我。我心里咯噔了一下。親戚?朋友?……我沉默著,無言以對。我如何對她實言相告,自己其實是去找一個“仇人”興師問罪的!就在那一刻,我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。那個人似乎隱沒在漫天飄飛的雪花中,她之所以要傷害我,也許是隨波逐流,也許是由于無知,也許是出于一時的利益之需——她也許真的是一個需要救治而不是斥責的“病人”呢!腳底突然在一個雪窩里滑了一下,老大娘一把將我扶住?!斑@該死的雪,真討厭……”我忍不住嘟噥著?!安坏K事,不礙事,就快到了。”她說,“前面那個電線桿子右拐,再往前數三個門就是?!薄按竽?,請回吧,這回我認得路了……”我說著,聲音忽然喑啞了。她又重復指點了一遍,便轉身往回走。剛走幾步,又回過頭,大聲說:“不礙事,明天太陽出來,雪一化,就有路了!”那個蒼老的聲音,被紛紛揚揚的雪花托起,在空蕩蕩的小街上蹣跚。我在雪地上久久佇立,任雪花落滿我的肩頭,任寒風吹打我的臉龐。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量……雪一化,就有路了——那么,就把冷雪交給陽光去處理吧,雪不能永遠覆蓋道路,有陽光就會融化。雖然世上常有誤解和誹謗,但是充滿陽光的心靈卻能夠寬恕和融化它。那個風雪之夜,當我終于站在那費盡周折才到達的門牌下面時,我已經全然沒有了跳下火車時那種憤激的心情。我在那個破舊的大雜院門口平靜地站了一會兒,輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎,心也隨之釋然了,然后慢慢地朝火車站方向走去。3.結合具體語境,分析選文中加線句子的表達效果。(3分)(四)我的母親母親生在農家,勤儉誠實。為我們的衣食,母親要給大家洗衣服,縫補衣裳。在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大盆。她料理家務永遠絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她抱著一盞油燈,還要縫補衣服,一直到半夜。她終年沒有休息,可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的,柜門的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒有塵土,殘破的銅活發(fā)著光。院中,父親遺留下的幾盆石榴,永遠會得到應有的澆灌與愛護,年年夏天開許多花。從這里,我學到了愛花,愛清潔,守秩序。這些習慣至今我還保存著。有客人來,無論手中怎么窘,母親也要設法弄一點東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食,這使她臉上羞得飛紅,可是殷勤地給他們溫酒作面,又給她一些喜悅。到如今我的好客的習性,還未全改,因為自幼看慣了的事情是不易改掉的。母親活到老,窮到老,辛苦到老。可是,母親并不軟弱。那時有多少變亂啊!有時候兵變了,有時候內戰(zhàn)了,城門緊閉,鋪店關門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時候,母親的心橫起來,她不慌不哭,要從無辦法中想出辦法來。她的淚會往心中落!這點軟而硬的性格,也傳給了我。在做人上,我有一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了我非去不可的時候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學,到中學,我經歷過起碼有二十位教師吧,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育。當我小學畢業(yè)的時候,親友一致地愿意我去學手藝,好幫助母親。我曉得我應當去找飯吃,以減輕母親的困苦。可是,我也愿意升學。我偷偷地考入了師范學?!品埵?、書籍、住處,都由學校供給。只有這樣,我才敢對母親說升學的話。入學,要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。當我由師范畢業(yè),被派為小學校的校長,母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。新年到了,正趕上倡用陽歷,不許過舊年。除夕,我請了兩小時的假,由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來。到我該走的時候,地遞給我一些花生說:“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的;我之能成為一個不十分壞的人,是母親感化的。她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說什么呢?心痛!心痛!(作者老舍有刪改)3.文中畫線句富有表現力,請作簡要賞析。(4分)·(1)母親笑了。及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來。唉!還說什么呢?心痛!心痛!(五)看火車①下午,我和狗子、保家、愛軍四個人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我們經過另外一個村子霍家坪,才放慢腳步,長長地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發(fā)現,不能讓任何一個同伴發(fā)現,因為這個下午對我們來說,是完全應該載入史冊的一天———當我們走了整整兩個小時彎曲的山路之后,我們在三陽川的渭南鎮(zhèn)看到了我們向往以久的火車。②第一次知道火車,是在一個深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起??赡苁前胍箖牲c多吧,叔父背著一個背簍,回來了。祖母急忙下炕,給叔父收拾吃的去了。而我,一個才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個月的叔父風塵仆仆地坐在炕沿邊,就再睡不著了。叔父給我講了出門的一些經歷———其中讓我最覺新鮮的,就是叔父花了三毛錢,從很遠的地方坐著火車到了山腳下的渭南鎮(zhèn)。從此,火車就像一個魔術師的手,弄得我心神不寧———其實我并沒奢望自己能坐上火車,只要能看看它奔跑的樣子,也就心滿意足了。是啊,看一看火車,是我一個鄉(xiāng)下少年對遠方的向往。從生在楊家峴這個小村莊開始,我就沒出過遠門。最遠的一次,也就是去了一次三陽川,一個比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火車這個秘密的愿望告訴給了我的三個好朋友;于是,也就有了我們秘密出村的那個下午———當我們到了渭南車站,好像是下午四點多。③小心翼翼地進了火車站,在一個極不起眼的角落里坐下來,我們就等著有一列火車能夠駛入我們的眼簾。可是,當我們苦苦地等了多半個小時,才有一趟貨車駛來了,好像是拉煤的,臟兮兮的,一點也不好看,還有一路的灰塵跟著火車在飄飛??梢哉f,這無異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現在眼前,讓人備感失落。我也就在那個下午突然明白,任何美好的事物在到達內心之前,其實都要走上一段很長很長的路,從而產生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛入我們眼簾的第一列火車。但我們沒有罷休,并且下了決心,寧可不回家也要看一趟坐人的火車,看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車來來去去地經過祖國的南北大地。④終于,不到十分鐘,來了一趟火車,確實如我們所愿的是一列客車。更讓我們興奮不已的是,它居然就停在我們的眼前,停在西北大地上這個小小的車站上。這也就是我后來所知道的列車在單行道上的會車?;疖囈煌O聛?,我們就歡呼起來。我心里多多少少還是有點怕,躲得遠遠地,我看見車里的人來回走動著,有喝水打牌的,有抽煙睡覺的。至今我還記得,那趟火車某個窗口邊上的一個中年男子,他總是沖著我們幾個笑。我知道他是笑我們的傻。傻,難道不是一種美嗎?我現在真希望有人笑我傻,然而沒有了。還得補充一句,火車啟動時他打開窗戶,朝我們揮了手。⑤隨著一聲鳴笛,火車慢慢啟動了,在我們內心的挽留下駛向了遠方。熱鬧了幾分鐘的站臺沉寂了下來。只留下我們四個人在空蕩蕩的站臺上孤零零地站著,回想著已經遠去的火車。我不知道火車最終要去什么地方,也不知道沿途會有什么樣的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美,肯定要比我所生長的這個小村子美得多。⑥后來,在我的百般糾纏下———八歲的我被叔父帶著坐了一次火車,但遠遠沒有我所想像的那么美好。是啊,少年時代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永遠也不要揭開那層朦朧的面紗。(1)賞析下面句子。(3分)只留下我們四個人在空蕩蕩的站臺上孤零零地站著,回想著已經遠去的火車。(六)一滴淚掉下來要多久那是一個深秋的早晨,天剛微亮,薄霧還掛在樹梢上,我坐車前往山村學校支教。車在九曲十八彎的山路上盤旋,直到日影西斜,才來到位于大山深處的一所中學??吹剿拿媛╋L的校舍,我心里一陣酸楚,于是決意留下來,把夢想的種子播到孩子們的心田??墒?,事實遠沒有我想像的那么簡單,有個叫李想的孩子,就讓我頭疼。我在講臺上讀課文,抬頭見他兩眼走神,心早飛到爪哇國去了。我大聲說:“李想,我剛才讀到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他,他撓撓頭說:“讀的什么?沒聽到啊。”班上哄堂大笑。他還和別人打架,黝黑的臉上經常掛彩,問是怎么回事,他不肯說。有一回,我看到幾個孩子圍著他揮拳亂打,邊打邊說:“不信你不哭?!睖I水在眼眶里晃,他昂著頭,愣是不讓它落下來。我大喝道:“為什么打人?”他們撒腿跑了,轉眼沒了蹤影。我走上前,想說些什么。他看了我一眼,轉過身,頭也不回地走了。我心里覺得難過,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?周末,我到他家里走訪。到那兒一看,我鼻子酸了,破舊的土坯房里光線昏暗。由于父母外出打工,家里只有他和爺爺?!八改赋鋈ザ嗑昧??經?;貋韱幔俊蔽覇?。老人嘆氣說:“他爹娘走了五年,很少回來。剛開始那會兒,他想起來就哭,躺地上打滾兒,誰也哄不住。連哭了幾個月,眼淚都流干了……”校園里再見到他,他仍舊上課走神,我卻不敢與他的目光對視。那目光望也望不到底,透著陣陣寒氣,充滿稚氣的臉上有著與年齡不相稱的憂郁和漠然。幾個月后,我聽說他的父母回來了,還受了些傷。事情大致是這樣:他的父母坐車回家,正趕上下雨,山路濕滑,車翻進了溝里。幸好只是些外傷,他們在醫(yī)院住了幾天,包了些藥,趕回了家。我想去他家看看。路上,聽見村民在議論:“爹娘出去這么久,回來傷成那樣,這孩子跟沒事人似的?!弊鳛槔蠋?,我的心像被什么東西揪了一下,有一種深深的挫敗感。走到院里,爺爺正沖他發(fā)脾氣:“你這孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,連滴眼淚都沒流……”話未說完,便是一陣劇烈的咳嗽。他倚著門框站著,一副無動于衷的樣子。父親接過話說:“我們出去這些年,他感覺生疏了,這也怨不得孩子?!蹦赣H走過來,摟著他的肩說:“這次出事后,我和你爹也想了,明年包片果園,不出去打工了?!彼拖骂^,一顆亮晶晶的淚珠,滾落了下來。剛開始是小聲啜泣,到后來竟成了嚎啕大哭。我忽然懂得,這些年來他有多孤單,有多悲傷。所謂的堅強,是因為沒有一個能讓他依靠著哭泣的肩膀。我眼眶全濕,悄悄地離開了。第二天上課,他坐得直直的,聽得很認真。課間,他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩鬧。金色的陽光下,他的臉上煥發(fā)著光彩,整個人都明亮了起來。他沿著操場奔跑,輕盈得像一陣風。有同學喊:“李想,你的衣服臟了,后面好幾道黑印子。”他頭也不回地說:“俺娘……會洗的?!薄澳铩边@個字拖得老長,喊得格外響。我不知道一滴淚掉下來之前,在他心里奔涌了多久。但我明白從現在開始,一個美麗的生命,如含苞待放的花蕾,又變得鮮活生動起來。2.閱讀下列句子,回答括號中的問題。(3分)淚水在眼眶里晃,他昂著頭,愣是不讓它落下來。(結合上下文,品味“晃”和“昂”的表達效果。)(七)別動世界上最美的那朵花①溫絲萊特是一個美麗的英國小姑娘。她有著一頭金黃的鬈發(fā),粉嫩的臉蛋上長著一雙大大的藍眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的。她的嗓音柔婉甜美,非常動聽。她一笑起來臉上就像綻開了一朵花。街區(qū)的人都親切地稱她為“雷丁市的安淇兒”。②雷丁市是伯克郡的一個轄區(qū),那里花木繁盛,風景如畫,氣候舒適宜人。經常有外地人來到這里定居。這年春天,溫絲萊特家的左鄰新搬來了一位老婦人——珍妮芙太太。她是一個孀婦,無兒無女,只有一個侄子,也不在身邊,因而顯得非常孤單。大人們都很忙,沒有人愿意在她家門前駐足片刻。老婦人卻吸引了溫絲萊特的注意,因為她跟老婦人一樣孤寂。溫絲萊特的父母都是職業(yè)演員,忙碌是他們的生活常態(tài)。每天放學后,溫絲萊特就會到老太太那里去,和她玩一會兒。她給老婦人講幼兒園的趣
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