幼兒園小藝術(shù)彩色世界真奇妙教案_第1頁
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文檔簡介

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁彩色世界真神奇小班語言、科學(xué)、藝術(shù)活動目標：感觸歌曲旋律與節(jié)奏，初步學(xué)歌唱曲。通過歌唱活動，輔以各種動作游戲，表達對彩色世界的愛慕?；顒又仉y點：重點：理解歌詞，初步學(xué)歌唱曲。難點：利用各種動作游戲，感觸歌曲旋律與節(jié)奏?；顒記Q定：課件：《彩色世界真神奇》插圖；歌曲圖譜；音頻；伴奏。材料決定：彩色塑料圈若干?；顒舆^程：看看五彩世界?出示插圖，贊賞彩色的世界背景圖?！@里景色多優(yōu)美，你看到了什么優(yōu)美的景色呢？——（教師用歌詞回應(yīng)）藍藍的天，綠綠的草，紅紅的小花，彎彎的彩紅像什么？（像座橋。）?出示歌詞圖譜，贊賞歌詞。聽、玩五彩世界。?結(jié)合圖諧聆聽歌曲，認識樂曲旋律?！阆矚g彩色的世界嗎？讓我們來聽一聽好聽的歌曲《彩色世界真神奇》。?看著圖譜，進一步學(xué)歌唱曲。?再次聆聽歌曲，用動作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。?嘗試用動作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容，如“藍藍的天”，雙手舉高，幼兒可以自己創(chuàng)編動作。?玩跳歌詞，感觸歌曲中的樂句節(jié)奏。?將彩色塑料圈放在地上，邊聽邊按節(jié)奏自由走動，在每一樂句的最后一拍跳進一個塑料圈內(nèi)。唱唱五彩世界。?嘗試演歌唱曲，玩跳圈游戲。?在教師帶領(lǐng)下，分組輪流演唱和玩跳圈游戲。活動提醒：在用動作表現(xiàn)歌曲時，盡可能尊重幼兒的意愿，滿意幼兒的情感表達。玩跳圈游戲時，可將塑料圈圍成圓圈擺放，這樣教師帶幼兒天然繞圓圈走動，更方便幼兒及時找到圓圈跳入。除了第一樂句，其他小樂句短，走動時光不夠，幼兒可以在圓圈里停歇，聽到下一樂句的字，就直接向前跳一個圓圈?；顒友由欤汗膭钣變汉图议L一起創(chuàng)編不同的彩色世界內(nèi)容，并以圖畫的形式展示在主題墻或音樂區(qū)角內(nèi)，供幼兒分享、交流、演唱。附【曲譜】配套課件等資源素材配套課件截圖：課件下載：【希沃白板5】課件分享:《小班藝術(shù)-彩色世界真神奇-課件》https://r302.cc/J2aw3W?platform=enpc&channel=copylink點擊直接預(yù)覽課件【保存PPT課件到】：/s/1ACniDxz_WnO57uXGXm4sAw提取碼：5kzj復(fù)制這段內(nèi)容后打開手機App，操作更方便哦*本課

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