全國2022年4月自考00341《公文寫作與處理》試題

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1.（單選題,1分）歸檔文件裝盒時應(yīng)填寫檔案盒封面、盒脊，還要填寫（）

A、文件目錄

B、保管期限

C、備考表

D、全宗號

2.（單選題,1分）《歸檔文件整理規(guī)則》只適用于（）

A、科技檔案

B、聲像檔案

C、會計檔案

D、文書檔案

3.（單選題,1分）文書立卷的范圍是指（）

A、文件材料歸檔的范圍

B、文件材料保密的范圍

C、文件材料的發(fā)放范圍

D、文件材料的閱讀范圍

4.（單選題,1分）對寫明由本機(jī)關(guān)或本部門收啟的封件進(jìn)行拆封的人員，應(yīng)是機(jī)關(guān)里的（）

A、分管領(lǐng)導(dǎo)

B、文書人員

C、文字秘書

D、機(jī)要秘書

5.（單選題,1分）機(jī)關(guān)公文處理直接關(guān)系到黨和國家的方針政策、法令法規(guī)的貫徹執(zhí)行，體現(xiàn)的是公文處理的（）

A、機(jī)要性

B、規(guī)范性

C、政治性

D、時限性

6.（單選題,1分）公文處理工作的分工形式適用于（）

A、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

B、中等以上機(jī)關(guān)

C、較小機(jī)關(guān)

D、機(jī)關(guān)二級部門

7.（單選題,1分）文書工有緊迫的時間觀念，體現(xiàn)了文書處理工作要求的（）

A、及時迅速，注重時效

B、準(zhǔn)確周密，確保質(zhì)量

C、安全可靠，確保機(jī)密

D、精簡文件，提高效率

8.（單選題,1分）提請機(jī)關(guān)或一定組織的會議討論、處理的意見或建議的文書是（）

A、意見

B、提案

C、建議

D、提議

9.（單選題,1分）將本機(jī)關(guān)本部門工作的重大公務(wù)活動按年、月、日的先后順序如實記載的記錄性文書是（）

A、總結(jié)

B、年報

C、大事記

D、會議記錄

10.（單選題,1分）在以下的記錄類文書中，屬于機(jī)關(guān)法定公文文種的是（）

A、會議記錄

B、會議紀(jì)要

C、電話記錄

D、大事記

11.（單選題,1分）“專門報道、交流有關(guān)重要會議的內(nèi)容和情況”的文書稱為（）

A、工作簡報

B、情況通報

C、會議簡報

D、內(nèi)部參考

12.（單選題,1分）“特定范圍的全體成員必須遵守的行為準(zhǔn)則”使用的文書應(yīng)是（）

A、章程

B、辦法

C、規(guī)定

D、守則

13.（單選題,1分）調(diào)查報告《自貢鹽業(yè)生產(chǎn)憂喜錄》的標(biāo)題形式屬（）

A、公文式標(biāo)題

B、提問式標(biāo)題

C、結(jié)論式標(biāo)題

D、新聞式標(biāo)題

14.（單選題,1分）機(jī)關(guān)團(tuán)體在實施計劃或完成任務(wù)之后，對已做工作進(jìn)行概括及評估的文書稱（）

A、報告

B、總結(jié)

C、調(diào)查報告

D、紀(jì)要

15.（單選題,1分）“批復(fù)”文種最突出的特點是（）

A、政策性

B、超前性

C、針對性

D、可行性

16.（單選題,1分）下列屬于批評錯誤的通報必須寫清楚的內(nèi)容選項是（）

A、正面典型、善后辦法

B、批評根據(jù)、處分決定

C、正面典型、處分決定

D、批評根據(jù)、整改措施

17.（單選題,1分）用于經(jīng)過會議討論通過重要決策事項的公文是（）

A、決議

B、指示

C、通知

D、議案

18.（單選題,1分）下列機(jī)關(guān)中有權(quán)發(fā)布命令的是（）

A、縣政府

B、縣委辦公室

C、市政協(xié)

D、市人大

19.（單選題,1分）民國時期，國民政府和解放區(qū)政府用于公布事項的常用三種文種是（）

A、公告、通告、公報

B、布告、公告、通報

C、公告、通告、布告

D、公報、通告、布告

20.（單選題,1分）經(jīng)過批準(zhǔn)公開發(fā)布的公文（）

A、不具備法定效力

B、視同正式公文

C、不需要存檔

D、必須另外行文

21.（單選題,1分）主送機(jī)關(guān)為直屬下級機(jī)關(guān)的，其行文可用（）

A、通報、通知

B、批復(fù)、報告

C、報告、函

D、命令、請示

22.（單選題,1分）黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)根據(jù)工作需要，同時下達(dá)幾級機(jī)關(guān)的行文方式叫（）

A、逐級下行文

B、多級下行文

C、平行下行文

D、越級下行文

23.（單選題,1分）法定公文發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識居中套紅印在文件首頁上端，應(yīng)約占圖文區(qū)的（）

A、三分之一

B、二分之一

C、三分之二

D、四分之一

24.（單選題,1分）公文寫作中，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、功用等，客觀、準(zhǔn)確、真實地解說清楚的表達(dá)方式，稱之為（）

A、敘述

B、說明

C、議論

D、抒情

25.（單選題,1分）準(zhǔn)確、鮮明、生動，符合語法和邏輯，是公文寫作的（）

A、政治要求

B、業(yè)務(wù)要求

C、文字表述要求

D、行文規(guī)范要求

26.（單選題,1分）根據(jù)憲法的有關(guān)規(guī)定所制發(fā)的文件，稱之為（）

A、規(guī)章文件

B、法令文件

C、行政文件

D、黨的文件

27.（單選題,1分）公文撰寫必須符合黨的基本路線和國家的政策、法律、法規(guī)，必須在思想上同黨中央保持一致，這是公文撰寫的（）

A、內(nèi)容要求

B、文字表達(dá)要求

C、政治要求

D、行文規(guī)范要求

28.（單選題,1分）“文書”一詞，最早見于（）

A、《新書·過秦（下）》

B、《論衡·別通》

C、《說文解字》

D、《漢書·刑法志》

29.（單選題,1分）《公牘通論》的是（）

A、徐望之

B、王充

C、甘乃光

D、賈誼

30.（單選題,1分）公文的特定效用是指公文的（）

A、法定效用

B、綜合效用

C、歷史效用

D、現(xiàn)實效用

31.（多選題,2分）公文批辦的主要內(nèi)容包括（）

A、提出處理該份文件所述問題的原則和方法

B、提出并指明負(fù)責(zé)承辦該文件的單位或承辦者

C、提出該文件規(guī)定承辦的時限

D、提出該文件執(zhí)行的具體意見

E、凡需兩個單位共同承辦的，必須指出主辦單位和主辦人

32.（多選題,2分）公文處理工作的作用主要有（）

A、助手作用

B、信息傳遞作用

C、紐帶作用

D、公務(wù)聯(lián)系作用

E、查考作用

33.（多選題,2分）任何一個按法定手續(xù)成立的團(tuán)體都必須有自己的組織章程，包括（）

A、政治團(tuán)體

B、經(jīng)濟(jì)團(tuán)體

C、學(xué)會研究會

D、婦聯(lián)

E、工會

34.（多選題,2分）議案的內(nèi)容必須具有（）

A、單一性

B、政策性

C、可行性

D、權(quán)威性

E、指導(dǎo)性

35.（多選題,2分）文稿擬成以后，仍需勘酌材料的選用，其修改重點是看材料是否（）

A、真實可靠

B、具有形象性

C、最適合表現(xiàn)主旨

D、具有科學(xué)價值

E、具有典型意義

36.（簡答題,5分）

簡述國家規(guī)定必須整理歸檔的上級機(jī)關(guān)文件材料的范圍。

37.（簡答題,5分）

簡述編制歸檔文件目錄的意義。

38.（簡答題,5分）

簡述公文登記的概念及作用。

39.（簡答題,5分）

簡述公告、通告寫作的注意事項。

40.（簡答題,5分）

簡述“公布文件”的概念及發(fā)布方式。

41.（論述題,10分）

試述通報的標(biāo)題和正文的寫作方法。

42.（論述題,10分）

試述公文的語言特點及應(yīng)用。

43.（綜合題,15分）

閱讀下面材料，完成所給任務(wù)。

2022年3月，中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目播出了武漢××學(xué)院大一學(xué)生楊××在家鄉(xiāng)救火犧牲的事跡。同日，央視新聞頻道全天在《可愛的中國》節(jié)目中，滾動播出楊××的英雄事跡。19歲的楊××是××學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院行政管理（郵輪）班大一學(xué)生，云南省昭通市巧家縣蒙姑鎮(zhèn)牛泥村人。今年2月15日（農(nóng)歷除夕）,在家鄉(xiāng)救山火時不幸犧牲。楊××的英雄事跡在社會上引起強(qiáng)烈反響，包括人民日報網(wǎng)、中國青年報、新華網(wǎng)等全國600多家媒體進(jìn)行了報道或轉(zhuǎn)載。楊××先后被共青團(tuán)××省委追授為優(yōu)秀共青團(tuán)員，××學(xué)院黨委追認(rèn)為中共黨員，云南巧家縣確認(rèn)其見義勇為行為。

2022年3月27日，省高工委、教育廳聯(lián)合下文《關(guān)于開展向楊××同學(xué)學(xué)習(xí)的通知》，要求全省教育系統(tǒng)開展向楊××同學(xué)學(xué)習(xí)的活動，學(xué)習(xí)楊××的英勇事跡和崇高精神，把學(xué)習(xí)活動與落實黨的十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，要求各地各高校及時組織學(xué)生召開學(xué)習(xí)楊××事跡座談會，并將學(xué)習(xí)中的好做法、好材料、好典型呈報省高工委宣傳處。武漢××大學(xué)團(tuán)委收到上級文件后，立即召開了有全校各學(xué)院學(xué)生黨支部書記、團(tuán)支部書記和學(xué)生代表參加的“學(xué)習(xí)楊××同學(xué)先進(jìn)事跡座談會”，會議由校團(tuán)委書記親自主持，大家踴躍發(fā)言，討論熱烈。為了